教师面试礼仪 2022职场礼仪

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讲礼貌不会失去什么，却能得到一切。职场礼仪是每个在职人员都要学会的一门课程，良好的礼仪行为能够改善和提升自身外在的形象。那么你在职场礼仪中有什么样的体会呢？以下是我为大家收集的“教师面试礼仪2022职场礼仪”，梦想对您的工作和生活有所扶助。

在生活中，礼仪很大程度上显示出一个人所具有的素质及确定的教养，因此在教师招录面试过程中，教师礼仪起着很重要的作用,以下是我为大家搜集整理的教师面试礼仪，梦想对您有扶助。

女教师面试着装礼仪

女性的服装比男性更具天性特色，但是要留神自己教师的身份，自己的模范作用、导向作用。在校园不要穿着得过分性感、过分秀美、过分奢华。服饰价格不求很高，但是要协调，合理搭配，无论是颜色系列还是饰物、手包等，要留神细节，表达高雅、大方、端庄的风度。

一、女教师衣着的分类

女教师的服装分为职业服装与社交服装。

女教师职业服装，它具有实用性、审美性和象征性等职业服装的根本特征，能表达出教师的责任和义务，使教师产生庄重、自尊的心理。应当保持职业服装的感激、利落，表现出不卑不亢、热心大方的风度。

女教师的社交服装分为礼服和便服。

在我国，正式的社交场合，女士的礼服是旗袍。旗袍款式流畅高明，最能表达东方女性的简朴高贵、优美婀娜。穿旗袍时，鞋子、饰物要配套，应当佩戴金、银、珍宝、玛瑙等精致的项链、耳坠、胸花等宜穿与旗袍颜色一致或相近的高跟或半高跟皮鞋。女性的职业装有三种根本类型∶西服套裙、连衣裙和套裙。

二、西装

女西装配西装裙的职业套装更能显露女性的高雅气质和独特魅力。

西装上衣应做得长短适中，以充分呈现女性腰部、臀部的曲线美，假设配裤子，那么可将上装做得稍长些。无论配裙子或裤子，一般采用同一面料做套裙，使得整体感强。西装的V字型领口要上下适中，胸围和腰身都不要有紧绷感。前襟不翘，后身不撅，前后身处在一个水平线上。女教师在选择时要留神下面几点∶

1.女子西装款式多样，要根据自己的年龄、体形、皮肤、气质、职业等来选择;要讲究皮鞋、袜子、皮包、饰物、发型、打扮与西服的配套协调。

2.挑拣西装时，选择根本色最好，不需要流行的颜色，黑、褐、灰或者条纹、碎点的图案对比好，面料质地要好。

3.女教师在一些正式场合一般需要着西装，正式场合如接见外宾，外出访问，出席典礼、庆典，在名剧院看剧，听音乐会等。

三、套裙

套裙，是西装套裙的简称。在大量正式场合，它是女教师的首选。其上身为一件女式西装，下身那么是一条半截式的裙子。它不仅会使着装者看起来干练而成熟，而且还能陪衬出其所独具的韵味，使之显得优雅和妩媚，可以很好地表达出女教师的职业特点和女性的魅力，并且与概括的场景相协调。

在一般的社交场合，女性可以穿连衣裙或穿中式上衣配长裙。夏季可穿长、短袖衫配长裙或过膝裙。在宴请等正式社交场合，一般要穿长裙，至少要长过膝盖，不应穿长裤、牛仔裤和超短裙。

套裙的搭配，亦是女教师务必重视的。

第一，衬衫在公共场合不宜直接外穿，衬衫的下摆务必掖入裙腰之内，不得任其垂悬于外，或是将其在腰间打结;衬衫的纽扣要一一系好，除最上端一粒纽按惯例允许不系外，其他纽扣均不得肆意解开。

其次，衬裙。衬裙特指穿在裙子之内的裙子。一般而言，穿套裙时，是非穿衬裙不成的，衬裙的色调，最好单色，并且不宜展现任何图案。

第三，选择内衣时，最关键的是要使之大小适当，既不过于宽大晃悠，也不能过于窄小夹人。同时，还要留神确定要穿内衣、内衣不准外露、内衣不准外透等三点。

四、女士着装的六不

(一)衣服不允许过大或过小。在学生面前不要穿低腰裤和露肚脐，上衣最短齐腰，西服裙子最短到小腿中部，要合体高贵，表达服饰美。

(二)不允许衣扣不到位。不能不系上衣口，敞胸露怀。

(三)不允许不穿衬裙。衬裙颜色与套装裙颜色一致协调，不许内裤为人所见。

(四)不允许内衣外现。穿吊带衫时，文胸的吊带不管是什么颜色、质地，都不要露出来，更不要使好几条带子露出来。穿西装时衬衫不应通明，内衣不能从领口露出，不能不穿衬衫，直接把连胸式衬裙或文胸当衬衫穿在里面，这样分外有失身份。

(五)不允许肆意搭配。套装不能与休闲装混穿，不能与牛仔服、衰弱裤、裙裤合作，黑皮裙、黑皮靴也不能当正装来穿。

(六)不允许乱配鞋袜。套装应穿黑高跟、半高跟皮鞋，肉色丝袜，不要穿花网袜，不能露袜口，也不能穿一长一短两层袜子。

五、女教师日常服装五忌

(一)忌露。教师工作与外出时，着装不能露出乳沟、肚脐、脊背、腋毛等。例如，若穿露肩臂的正式夜礼服，那么应去掉腋毛。

(二)忌透。衣服再薄，天气再热也不能使内衣、背心、文胸、内裤等若隐若现，甚至一目了然，也不能让内衣外穿之风刮进校园。

(三)忌紧。制服过于紧身，让内衣、内裤的轮廓原形毕露是既不高雅，也不庄重的。

(四)忌异。教师不是时装模特，不能过分希奇怪僻，招摇过市。

(五)忌乱。不成穿着不讲究∶卷袖子、敞扣子，颜色过乱、饰物乱配，衣服脏、破、皱，不烫不熨，油垢、牙膏遗迹昭然若揭等现象都不应展现。

男教师面试着装礼仪

男教师的着装分为社交服装与职业服装。职业服装即工作服装，应适合职业性质、工作环境，要实用又便于活动，能给人整齐划一、美观感激之感，能昂扬人心，巩固职业骄傲感。男教师的社交服装分为正装和便装。正装主要是西装，便装那么是多种多样的。

一、西装的穿着

在交际场所穿着西装的人越来越多，它的穿着特别讲究。

(一)西装

教师在选择正装时，通常都选择西装，主要理由是造型美好、做工讲究。同时，西装作为最为流行的一种国际性服装，对于教师也不例外，也成了教师在在正式场合的首选。教师要想使自己所穿着的西装如意如意，就务必在西装的选择、西装的穿法、西装的搭配、西装的场合等四个方面循规蹈矩，严守相关的礼仪模范。

1.西装的选择

由于西装对做工特别讲究，因此要想使穿在自己身上的西装替自己增色，首先要举行用心的选择。通常处境下，教师要留神色调、款式、面料、图案、尺寸、造型和做工等各个方面的细节。一般说来，三件套西装(一衣、一裤和一件背心)比两件套西装(一衣一裤)要显得更加正规一些。西装以无图案为好，也可以选择以牙签呢缝制的竖条纹西装。颜色应选择蓝色、灰色或棕色，至于西装，那么更适于严肃寂静的礼仪性活动。此外，在挑拣西装时，务必检查其做工的精度。这主要从下述六点着手∶一是要看衬里是否外露，二是要看衣袋是否对称，三是要看外观是否起泡，四是要看针脚是否均匀，五是要看纽扣是否缝牢，六是要看外观是否平整。

2.西装的穿法

教师在身着西装时，务必对其概括的穿法倍加重视。若不遵守西装的模范穿法，或者在穿西装时肆意妄为，都是有违礼仪的无知表现。

第一，去除商标。在正式穿西装前，务必将商标先行去除，由于这就等于是对外宣告该西装已被启用，否那么，就会贻笑大方。

其次，系好纽扣，穿西装时，上衣的纽扣，都有确定的系法。一般而言，站立时西装上衣的纽扣应当系上;就做之后，那么大都要解开。唯独在内穿背心或羊毛衫、外穿单排扣上衣时，才允许站立之际不系上衣的纽扣。根据着装惯例，一个扣的要口上，两个扣的只需扣上面的1个，平日可以都不扣，三个扣的，扣中间一个，双排扣西服，通常处境下，纽扣全部扣上。

第三，保持平整。欲使一套穿在自己身上的西装看上去美观又大方，首先就要使其显得平整挺括、线条笔直。因此，除了要定期对西装举行护理外，还不能吧西装当做披风一样地批在肩上，也不成以将西装上衣的衣袖挽上去，或者卷起西裤裤管。此外，把两手肆意插在口袋里，也是不礼貌的。

同时，为保证西装在外观上不走样，应当在西装的口袋里少装东西，或者不装东西。在西装上衣上，左侧的外胸袋除可以插入一块用以装饰的真丝手帕外，不准再放其他任何东西。内侧的胸袋，只能用来别钢笔。放钱夹或名片夹。外侧下方的两只口袋，原那么上不放任何东西为佳。在西装背心上，白袋多具装饰之功能。在西装的裤子上，两只侧面的口袋只能够放纸币或钥匙包。其后侧的两只口袋，那么不宜放任何东西。

第四，慎穿毛衫。教师要计划将一套西装穿得有型有味，那么除了衬衫与西装背心之外，上身只能穿上一件薄型V领的单色羊毛衫或羊绒衫，而不能再穿其他任何衣物。

穿西装时内部通常不提倡穿毛衣，更不能穿多件毛衣。假设要穿毛衣，只可穿一件，若穿在衬衫外时，领带应放在毛衣内部，并且不穿带图案的毛衣，应穿素色毛衣。羊绒衫可穿在衬衫内，但衬衫内不应露出任何衣服的领子。

3.西装的搭配

穿西装时，特别讲究相关的搭配，所以教师理应对其有所了解。

第一，衬衫的搭配。与西装搭配的衬衫，应当是正装衬衫。一般而言，正装衬衫务必为单一色调，以无任何图案为佳，其衣领多为方领、短领和长领，衣袖务必为长袖。穿着正装衬衫与西装相配套，还有下述四点留神事项∶

一是大小要合身。其衣领与胸围要松紧适度，下摆不宜过短。

二是袖长要适度。穿西装时，最美观的做法，是令衬衫的袖口恰好露出1～2厘米。

西装的袖长以达成手腕为宜，衬衫的袖长应比上衣袖口长出1.5厘米左右，衬衫的领口亦应高出上衣领口1.5厘米左右，这样有一种均匀感。西裤长度以裤脚接触脚背为要，穿西裤时，裤扣要扣好，拉锁全部拉严。西装坎肩要做得贴身，与西装配套的外套不宜过长，一般以在胴窝下延3厘米为宜。

三是下摆要掖好。穿长袖衬衫时，不管是否穿外衣，.均须将其下摆平匀而专心地掖进裤腰之内。

四是衣扣要系上。穿西装的时候衬衫的衣扣、领扣或者袖扣都要一一系好。只有在穿西装而不打领带时，才务必解开衬衫的领扣。

其次，领带的搭配。在公务场合需要打上领带，在休闲场合那么不必。穿西装上衣与衬衫时，应将领带置于二者之间。在西装上衣与衬衫之间加穿西装背心或羊毛衫、羊绒衫时，应将领带置于其与衬衫之间。此外，领带夹可用，亦可不用。使用领带夹时，应使之不宜被外人所见。

第三，腰带的搭配。腰带的宽度应在2.5～3厘米之间，颜色要与鞋的颜色合作。在腰带上，应尽量不挂手机、钥匙等物品。

第四，鞋袜的搭配。穿西装时，确定要穿皮鞋，黑色皮鞋和深褐色的系带皮鞋是最正确之选，袜子那么与裤子、鞋同类颜色或较深颜色，勿选白色或者其他浅色。

4.西装的场合

西装配套是有讲究的。正式场合要着深色套装，以示庄重、自尊;非正式场所要力求和谐，以表示风度，讲究领带的选择与佩戴，以显示人的天性与人格。提防衬衫的选配，正式场合衬衫颜色力求素净高雅，感激无皱的衬衫可显示人的内在美;西装款式的选择要与人的脸型、体型、年龄和性格相适应，以显示个人的身份。西装整体的协调更重要，要使身份、场所、年龄、季节、性格相互协调;要使西装、衬衫、领带、皮鞋、袜子和穿着方式相互协调。

(二)领带

领带是与西装配套的饰物，在正式场合系上领带，既礼貌又庄重，且领带是西装V字型开领处的灵魂。在佩戴领带时要留神以下几方面∶

1.选择领带

领带的选配，应和服装的颜色相互协调，并且还要与衬衣相搭配，这是使用领带时最重要的一点。在较正式的场合，领带不宜过于娇艳，以暗色为宜。在吊唁、慰问的场合，那么务必配黑色领带。

2.领带打法

在领带的打法上，应留神以下几点∶

第一，留神场合。在公务场合务必打上领带;在加入宴会、舞会时，为表示崇敬仆人，亦可打领带;在休闲场合，通常那么是不必打领带的。正式场合务必系领带，领带颜色要讲究。宴会等喜庆场合领带可娇艳明快;加入吊唁活动要系黑色或素色领带;加入商业界活动宜佩戴醒目且花纹突出的领带;职业领带往往是素色或深色，多无花纹。

其次，留神服装。穿西装套装时非打领带不成;穿单件西装时，领带那么可打可不打;在非正式活动中穿西装背心时，可以打领带;不穿西装的时候，通常是不宜打领带的。系领带要留神衬衫领围大小，西服内衣有西服坎肩、鸡心领毛背心的，领带要放在这些衣服内，且领带下角不成从这些衣服下端露出。

第三，留神结法。打领带结的根本要求是令其挺括、端正，并在外观上呈倒三角形。领带结的概括大小，最好与衬衫衣领大小形成正比。打领带时衬衫应系好领扣，不打领带时，领扣应开启;要采取适合的领带结法，以合作衬衫领型，产生舒适、协调的效果。

第四，留神长度。打好之后的领带最标准的长度，是上面宽的一片须略长于底下的一片，其下端的大箭头正好抵达皮带扣的上端。

(三)鞋袜

在正式样场合，男教师只宜穿黑色或深咖啡色皮鞋，不宜穿鞋跟过高或钉掌的皮鞋。穿皮鞋时，不管其新旧，保持鞋面清洁永远都是第一位的。西裤的裤管不宜太长，一般而言，站立起来，裤脚前面都能碰见鞋面，后面能垂直遮住1厘米的鞋帮就行了。男教师所穿的袜子，颜色以单一色调为佳，但无论如何也不能在正式场合中穿一双白色或者是肉色袜子。袜子要是高及小腿上部，质地不要太薄或太厚，以棉线袜为最正确，尼龙袜最不宜穿。

总之，服饰的根本要求是感激，要表达出着装人的精神面貌，理应使自己的服饰做到∶有纯净的衬衫，高贵大方的领带，裤线笔直的西裤，打油上光的皮鞋。

二、便装的穿着

便装，又称便服，通常都是指相对于正装而言、适于在各类非正式场合所穿的服装。一般说来，便装在穿着时没有多少严格的限制或规定，但同样需要遵守相关礼仪。加入面试的人员，一般不宜穿便装面试，但仍应因时制宜。下面有几点要求需要留神∶

(一)便装的选择

在选择便装时，应围围着自身形体的特点来选择服装，同时要留神协调、风格统一。着装时既要留神防止展现多中心、多重点的装扮，还要留神到诸多因素之间的协调一致性，例如，所穿便装的款式、颜色，确定要与自己的性格、年龄、形体、脸型、肤色以及所处场合、季节等诸因素协调一致。

(二)便装的场合

教师在非正式场合里可以身着便装，即只有在休闲场合才可以身着便装。在休闲场合中，教师着装应重点突出舒适、肆意、自然。

便装指平常穿的服装，使用范围广泛，根据不同的用途和环境，便装又分好多种。便装比正装随意得多，例如，上街购物、看影剧、会见挚友等都可以穿着。它很大程度上受流行趋势影响，是时装的重要组成片面。每个人可根据自己的爱好及自身的客观条件去选择各种式样，但穿着时确定要留神到它是否符合将要去的环境与气氛。在家里时，可以穿着随意、舒适、轻松活泼。早晚穿着的有晨衣、睡衣等，但不能穿这类服装会客。若加入运动或出去旅游，可以穿旅游服、运动服，目的是舒适、实用、便于行动。

(三)便装的搭配

便装在穿着时有不少的自由度，可以任人发挥。但仍应留神以下问题∶

第一，风格协调。牛仔装的奔放，运动装的强壮，家居装的舒适，往往令人耳目一新，但是，教师在身着便装的时候，应力求使其在风格上完备一致。

其次，色调和谐。教师在选择便装时，除了要留神本人对色调的偏爱和色调的流行之外，还要使其在色调上统一或响应。

第三，面料般配。教师在选择便装时，不仅要对其舒适、外观美感予重视，同时还要令所穿的数件便装在面料上大致趋同。

教师仪态礼仪

对于教师来说，遵守举止礼仪模范，即要求其举止符合商定俗成的行为模范。其关键是要举止文明、优雅、敬人、有度。

所谓举止文明，要求教师举止自然、大方、高雅而不俗，以表现出良好的个人文化素养。

所谓举止优雅，要求教师举止模范美观，得体适度，不卑不亢，风度翩翩。

所谓举止敬人，要求教师举止敬爱他人，以表达出对对方的崇敬、友好与善意。

所谓举止有度，要求教师举止适当、适时、适合，能够合作相关的场合，符合常规。

(一)举止文明

作为一名现代人，尤其是为人师表的教师，举止文明是对其举止行为的最根本要求。举止文明，概括而言，就是要求教师的举止行为不仅可以显示出自己的良好行为习惯，而且还应当显示出自己的稳重与成熟

此外，教师的举止还理应显示出自己的稳重与成熟。此举不仅可以说明自己的阅历丰富，而且也可以显示自己处事有方。因此，教师应努力做到稳健冷静、不温不火、有条不紊、泰然自若。例如，不要大声喧哗。尽管一些人习惯爽直大方，但留神不要放开嗓门大声喧哗，也不要旁若无人地高声谈笑。在相互交谈时，声音的大小，以能使谈话对方听得领会为适合。说话时，手势不要过多，也不能有手指或刀叉筷子指着对方说话，那样做显得既不礼貌又太过霸气。在图书馆、博物馆、医院等公共场所，应保持宁静。在举行隆重的仪式时，或是在听演讲、听音乐时，都要保持寂静。同时要知道，在外人面前打哈欠，不管用什么方式都是失礼的。

教师还要努力使自己的举止不急不躁，切忌风风火火。在室外走动时，一般应保持正常速度，不宜快步疾走，或者狂奔而去。前去访问他人时，应首先敲门或者按响门铃，获得许可后面可人内。千万不能直接推门而人，也不能用拳擂门或是用脚踢门。与尊长通电话时，一般应由对方首先终止电话。在对方终止通话前就抢先挂上电话，那么是特别没有礼貌的。

(二)举止优雅

作为一种较高层次上的要求，教师的举止理应力求优雅，既要高雅脱俗，又能给人以美感。所谓举止优雅，就是要求一个人的举止动作美丽好看，美观、自然、大方，能够给人以赏心悦目的感觉。其概括表现有三：

1.举止美观

举止美观，在此是要求教师举止雅致耐看，给人以美感。例如，要站有站相，坐有坐相。坐时，腿不能晃动;更不要跷二郎腿;女士要双腿并拢。站立时，身子不要歪靠一旁，也不能半坐在桌子上或椅背上。走路时，脚步要轻。不要在别人正在交谈或照相时，从中间穿越而过。在剧场、电影院，如务必从别人的座位之前穿越进，那么务必说声对不起，侧身而过。

2.举止大方

举止大方，此处指的是教师在举止上要显得超脱、大方、不卑不亢。例如，在面对交往对象时，不管对方是熟人还是生人，是同性还是异性，都要敢于正视对方，以示对对方的崇敬。否那么就会给人以过于内向、小家子气的感觉，甚至会让人产生目中无人或心怀不轨的误会。

3.举止自然

举止自然，即教师的举止不能给人以勉强、局促、呆板、虚假、做作之感。因此，举止自然的关键，就是要求教师在举止上力求美观大方的同时，要做到顺理成章或水到渠成，防止过分程式化、过分脸谱化和过分戏剧化。否那么，就会使举止显得勉强、做作、敷衍了事，或者矫揉造作、华而不实。

(三)举止敬人

每个人的举止，都特别明显地呈现出对待他人的根本态度和看法。在一般处境下，教师理应诚恳诚意地通过自己的举止来向交往对象表达敬重之意，这就是举止敬人的根本含义。举止敬人有以下两方面的要求：

1.表达重视

举止动作，往往可以向别人表达重视。对方。

2.表达敬意

举止动作，通常还可向他人表示敬意。

(四)举止有度

例如，行进时为贵宾开道，落座时请客人先坐，即表示重视例如，在尊长面前正襟危坐、不苟言笑即是。举止有度，即要求教师在正式场合使自己的一切举止都符合常规、符合身份、适应对象，并且留神其概括场合。只有举止合度，才称得上是举止得体。

1.动作适度

动作适度，在此主要是要求教师在正式场合里务必有意识地操纵肢体动作的幅度，适度裁减肢体动作，从而使自己的举止不至于让人感到夸诞或者被人曲解，并给人以教养良好、稳重而成熟的感觉。总之，教师的仪态，往往反映出他们的综合素质和内在修养。更加是在对话活动中，教师在这方面给人所留下的印象往往会成为相互间进一步了解和交往的重要依据。因此，教师在各个场合里应当崇敬他人，不卑不亢，落落大方、稳重自持，给人以良好的精神风貌。放荡自大、举止轻落，或者卑躬屈膝、唯唯诺诺，都会被人讥笑为浅薄无知、缺乏教养。

2.热心有度

在人际交往中，待人热心的人通常最受接待，但作为教师那么确定要遵循热心有度的根本守那么。概括而言，即在工作和生活中，教师既要留神为人热心，又要把握好为人热心的概括分寸。例如，自己的所作所为，应不影响对方、不阻力对方、不给对方平添麻烦、不令对方感到不快或不便、不干扰对方的私人生活、不损害对方的个人尊严。千万不能过度热心而热心越位，结果导致好心办坏事。

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职场礼仪之幼儿园教师礼仪2022职场礼仪

礼者、敬人也，这是教师礼仪的首要原那么，也是教师礼仪的灵魂所在。幼儿教师每天都要和孩子、家长以及社会上的人们沟通，幼师的行为举止会是小孩的学习模范，所以确定要万分留神，以下是我为大家搜集整理的职场礼仪之幼儿园教师礼仪，接待阅读!

幼教仪容仪表

原那么：大方得体、自然和谐、秀外慧中

(一)、日常服装五忌

1、忌露2、忌透3、忌紧4、忌异5、忌乱

(二)、服装的配色艺术三色原那么

1、西服、衬衫、领带、皮鞋、手帕、袜子等不超过三个色系。

2、小三色：手表带、腰带、皮鞋颜色要力争一致，至少是一个色系的。

(三)、女士着装六不原那么

1、衣服不允许过大或过小。2、不允许衣扣不到位。

3、不允许不穿衬裙。4、不允许内衣外观。

5、不允许肆意搭配。6、不允许乱配鞋袜。

黑色：神秘白色：纯净黄色：炽烈大红：活力粉红：温和、温馨

紫色：典雅橙色：喜悦褐色：谦和绿色：生命浅兰：自信深蓝：自信

灰色是中间色，象征中立、和气

1、头发前不挡眼后不披肩，过肩长发应束起或盘起，发型不夸诞，不理过短的头发，不染夸诞彩发(如：红、蓝、金黄等)。

2、手部勤洗手、勤剪指甲，不留长指甲，不涂色调娇艳的指甲油。

3、面部牙齿纯净，口腔无异味;保持眼部感激，不戴墨镜和有色眼镜。

4、妆容日常生活打扮自然大方淡雅，与肤色相配，杜绝浓妆，不使用气味过浓的打扮品。

5、着装温和大方、便于活动。不穿吊带背心、超短裙等过于暴露或通明的服饰。

6、鞋子带班时不穿拖鞋、赤脚，当班时间穿平底鞋。

7、佩饰带班时不佩带戒指、耳环和耳钉及太夸诞繁杂的胸饰，所戴佩饰应符合卫生和安好要求。

幼教行为举止

原那么：自然模范、亲切优雅

1、脸部真诚微笑，神态自然，给人亲切、和蔼、可信之感，不有意掩盖笑容，忌面色阴沉、横眉立目。

2、眼神亲切有神，转动幅度适合，合理调配目光，让每个幼儿都感受到教师的关注，不成长时间端详一名幼儿。

3、守时按时上下班，加入各类会议及活动不迟到、早退。

4、坐姿入座起座左入左出，动作轻缓，面对幼儿坐姿端正，双腿并拢，上身正直，双手自然摆放。

5、站姿身体挺直，挺胸收腹，抬头沉肩，双腿靠拢，双目平视，双手自然垂放，或交握在腹前。

6、走姿上身正直不动，双肩平稳，重心前倾，速度适中，步幅恰当，轻手轻脚，忌连蹦带跳或步履过缓，不成多人并排而行。

7、蹲身体直立，双膝靠近，臀部向下，脚掌支撑，不成在行走中突然下蹲。

8、手势切实适度、自然大方，忌拘谨僵硬、当众搔头、抓痒，带班时不双手交错抱臂或双手后背。

教师良好的举止将给每位经过您身边的人们带去优雅和气度。

1、体态(站姿、走姿、坐姿、交谈姿式手势)：容貌端正、大方、自然、模范。

⑴体态屹立，站立自然，挺胸收腹，头微上仰，两手自然下垂，面带微笑;

⑵走姿稳健轻快，头正胸挺，双肩放平，两臂自然摇摆，双目平视，不左顾右盼，随时问候家长、同事和幼儿;

⑶手势自然、适度，曲线优美，动作缓慢，力度适中，左右摇摆不宜过宽;

⑷交谈容貌以站姿为主(忌双手抱胸前、靠墙、歪斜、双手插在口袋里)，自然亲切，对幼儿可采取对坐、蹲下、搂抱，尽量与交谈方保持相应的高度。

2、良好行为

⑴办公保持宁静、集中精力、抓紧时间、专心书写、分析斟酌;议论问题应轻言轻语。

⑵接待家长起身迎送、微笑问候、点头示意;询问了解、供给扶助、反映问题。

⑶带班教学

坐姿面对幼儿端坐，双腿并拢，上身正直，双手自然摆放，或左手搭右手放膝盖上。(忌：坐幼儿桌子，翘二朗腿，腿伸得很长阻力行走)

指示行动指示幼儿时用语言加手势提示，或牵着手引领指示，不拉扯身体和衣服，不随意用手指示。

班务行动轻声缓步，不影响幼儿的学习休息。幼儿午睡时不闲聊、不打电话。

(忌：始终握着茶杯、入园离园时坐着接待幼儿，扔书本)

师幼互动热心温柔、积极应答、留心查看、不断提示、赋予评价、激励赏识。

⑷日常办公

遵守时间按时上下班，有事(病)请假，带班不离岗，不因私肆意换班。

升旗仪式立正、表情庄重、不说话、行注目礼。

(忌：身体歪斜、双手插在口袋里、手背后或抱胸、交头接耳、嬉笑逗闹等)

对待工作积极完成，忌消极怠工、拖拉推诿、等靠凭借、胡乱应付等。

学习开会准时到会、潜心凝听、专心做笔记、真诚交流、手机静音、适时鼓掌。

(忌：讲闲聊、发短信、乱丢纸张、拍桌摔物、肆意进出、终止时椅不恢复等)

使用物品轻拿轻放，俭约水电，按需用电，实时关水，忌损坏滥用。

环境卫生有序停放车辆，自觉保持环境卫生，不扔垃圾、不随意张贴等。

生活用餐文明用餐，离开时主动清理桌面、座椅归位。

(忌：挑拣食物，乱扔剩饭菜，高声谈论)

⑸接待领导佳宾或来访者

接待领导佳宾，在大门予以热心的接待，主动握手问好，在客人的前侧引导进入接待室，请坐，沏茶。

介绍贵宾，按介绍的先后依次尊者居后，男先女后、主先客后，假设双方都有好多人，要先从主方职位高者开头。

客人临走，相送至园门外，(客先伸手)握手再见，并表示对其到访的感谢和再次的接待。

值班人员对来访者主动问好，询问来访理由，供给扶助和联系，礼貌的请来访者登记。

幼教文明语言

原那么：主动热心、文明礼貌

1、接待来宾：

主动询问您好，请问您找谁?请问您有什么事吗?需要协助吗?

被动受问哦，歉仄，这个我还不太领会，我可以帮你问一下。

2、打电话：

打电话先问好，然后做自我介绍，接下来再说事。如：喂，您好!我是X班的XX老师，你是某某的妈妈吗，是这样的

接电话先问好，然后做自我介绍，接下来再询问。如：喂，您好!临海市机关幼儿园X班XX老师，请问你找谁?有什么事么?

放电话等对方放下电话，然后再挂机。

3、对待幼儿：

无意过失细心抚慰，不指责埋怨幼儿。如：伤着没有?下次提防。

组织活动语速适中，指令干脆领略，语言生动、好玩、儿童化。如：请吃好点心的小挚友轻轻地把小椅子搬到旁边。

师幼互动热心温柔、积极应答、留心查看、不断提示、给于评价、激励赏识。如：你真爱动脑筋，真棒!

遇到困难激励幼儿巩固自信，不讥讽挖苦。如：你断定能行，试试看吧!别慌张，我来扶助你。

有意过失坚持正面教导，实时解决。如：有事好好说，不能动手。相信你是好孩子，以后不会再做这种事。

日常生活亲切关爱，关怀入微，力求表达母爱。不讲粗话、脏话，不训斥幼儿，忌大呼小叫。如：有点不安逸是吗?让我看看裤子有没有湿了。

4、对待家长：

家长反映问题态度冷静，让家长把话说完，专心委婉。如：感谢!让我们再了解一下。请您放心，我们再磋商磋商，尽量帮你解决。

家长之间发生冲突稳定家长心绪，分别与家长谈话。如：别慌张，孩子在园发生事情，责任在我，您有什么观法和我们说。

孩子发生事故照实说清，表示歉意。如：真是对不起，今天麻烦您多查看孩子，有什么不安逸时，需要我们做什么尽管与我们联系。

家长晚接孩子主动热心，细心接待。如：没关系，请您今后磋商好谁接，免得孩子慌张。

家长馈赠物品礼貌回绝。如：您的情意我们领了，照管孩子是我们理应做的，您别这么客气。

找个别家长谈话态度平和，讲究艺术。如：对不起，耽延您一会儿时间。

与家长联系关怀关切、礼貌客气。如：您好!我是*老师，今天**不安逸，您看是不是带他去医院?感谢!给您添麻烦了。

全园推广使用普遍话。语言：语速适中，态度温柔，语言生动、好玩、儿童化。

1、上课语言：语速适中，语言生动、好玩、儿童化。

细那么：使用普遍话，用词模范;语气温和，委婉中听，忌大声呼叫;咬字切实，吐音明显;语调悠扬、平稳，抑扬顿挫，语速适中。

2、生活语言：亲切关爱，关怀入微，力求表达母爱。

细那么：不讲粗话，脏话，忌训斥幼儿;忌大呼小叫，不要离听者太近;时刻面带微笑，保持恰当的目光。

3、文明用语：

⑴接待来宾请使用(忌：不理不睬、冷漠、无应答)：

主动询问您好，请问您找谁?请问您有什么事吗?需要协助吗?被动受问哦，歉仄，这个我还不太领会，我可以帮你问一下。

⑵对同事：

上班时进幼儿园见到园里的工作人员，均应问你好早上好或点头致意。

称呼在幼儿面前对同事不直呼其名，用幼儿角度的称呼：X老师、X麽麽，忌用生活中的称呼小X、老X(言谈间不涉及他人隐私)

提出观法我对这件事有看法，由于

提出建议我想，能不能这样，，供参考。

⑶对小挚友和家长使用文明礼貌用语。

问候语你好!小挚友好!宝宝好!早上好!等。

苦求语请、请稍等、扰乱您了、麻烦你帮我等。

感谢语感谢、分外感谢等。

歉仄语歉仄、对不起、很可惜、请原谅等。

道别语再见、明天见、待会儿见等。

宽容语没关系、不客气、理应的等。

⑷打电话：

打电话先问好，然后做自我介绍，接下来再说事。如：喂，您好!我是中心幼儿园X班的XX老师，你是某某的妈妈吗，是这样的

接电话先问好，然后做自我介绍，接下来再询问。如：喂，您好!佳佳幼儿园X班XX老师，请问你找谁?或您好!我是XX有什么事吗?

放电话等对方放下电话，然后再挂机。

3、日常交流中的忌要

把礼貌十字习惯性用于日常口语中，留神不同环境下的音量与语气，对家长表达崇敬，对同事表达友爱，对幼儿表达母爱。

(1)当家长提出要求或观法时

用语：我们确定专心考虑你的观法、您的要求我们明白，请您放心、我们会转达你的建议，感谢你的扶助。

忌语：那怎么可能、你想得太多了、这是不允许的。

(2)当幼儿生病需要服药和照管时

用语：您放心，我们会按时给孩子服药，有特殊处境实时与您联系、药我们已经按时给孩子吃了，据查看孩子病情有所好转，请回家再接着服药。

忌语：知道了、他的药真多、他怎么老是吃药啊。

(3)当家长打电话或亲自来为生病幼儿请假时

用语：感谢您通知我们、病情怎么样、您别慌张、孩子病情稍好些，可把药带到幼儿园，我们会帮您照管的。

忌语：知道啦、好的、没事的。

(4)当幼儿遇到困难时

用语：别慌张，我来扶助你、你能行，再试试、有不会的，请老师或同学协助、不错，有进步了、挺好的、加油。

忌语：人家都会，就你不会、你做不完就别XX、你就吃行，什么都不行。

(5)当幼儿无意展现过失时

用语：伤着没有?下次要留神、不要紧，老师帮你、大胆点，自己站起来、有大小便要跟老师说。(幼儿园园长联盟，数万园长的共同选择)

忌语：你怎么那么傻、你自己给擦了、真厌恶、你怎么回事。

(6)当幼儿展现打闹等不良行为时

用语：怎么回事?有事好好说，不能动手、自己解决不了的可以找老师、别人打你，你欣喜吗?这样影响多不好、相信你们是知错认错的好孩子，以后不会再做这种事。

忌语：你们两个到外面去吵、看你们吵到什么时候、现在你们打吧，让大家来看看谁赢。

(7)幼儿在园发生意外事故主动向家长报告

用语：真对不起，今天、你别慌张，是、麻烦你查看孩子，有什么不安逸时，需要我们做什么，您尽管与我们联系。(次日未来园，主动打电话询问)幼儿园园长联盟园长的好帮手

忌语：指责孩子，推诿责任。

(8)放学时家长晚接孩子

用语：没关系，不慌张、请磋商好谁接，免得孩子慌张、准时来接孩子，孩子会更觉得家庭的和暖、扶助家长是我们理应做的、孩子玩得很自由，晚点接没关系。

忌语：明天早点接了、你怎么老是那么晚、我终究可以下班了。

(9)找个别家长谈话

用语：对不起，耽延您一会儿时间，反映一下XX小挚友近期处境、在方面要梦想您赋予合作(态度平和，说话和气、委婉)

忌语：XX一点不聪明、太吵了、在班上属于中下等、真让人心烦，小挚友也厌恶他。

(10)家长送孩子肆意及走进教室

用语：家长请留步，让孩子学做自己的事情、孩子能做好自己的事情，请您放心、孩子们正在用餐，请您留步。

忌语：家长不要进来!走来走去不卫生、让他自己放书包得了。

(11)家长送幼儿来园上交家庭作业

用语：做得真棒、宝宝的作业真有创意、做得很专心、你的手真巧、感谢家长的合作、你的XX真是个好老师、又有进步啦、真美丽、老师知道你做得很专心、老师知道你尽力了、相信你下次做得更好、下次听清要求会做得更好。

忌语：这是你自己做的吗?怎么做成这样啊?唉呀，做错了、实在难看、老师不是说了吗。

(12)当幼儿展现心绪不佳或不安逸时

用语：别哭，报告老师怎么了、让老师来扶助你、宝宝怎么了?那里不安逸?让老师看看，跟老师说说静静话(蹲下、抚摩、拥抱)、你是个听话的宝宝、老师看到你比昨天进步了、老师知道你是个XX孩子、老师小时候

忌语：你怎么回事啊、你怎么又这样啦、你烦不烦啊、厌恶的家伙。

(13)幼儿请完假来园

用语：XX小挚友看起来全好啦、老师接待你回来、老师和小挚友都想你了、你今天真精神、落下的课老师会帮你补上、宝宝病好些了吧?我们会留神查看孩子，请您放心。

忌语：XX你现在才来啊、还要吃药啊、XX有好多课都没上到了，怎么办呀

家长会与家长接待礼仪

1、家长会目的

(1)与家长沟通，加深双方对幼儿的了解。

(2)向家长宣传，扶助家长正确地教导子女。

(3)向家长表示，让家长熟悉老师、理解老师，从而支持老师的工作。

2、家长会礼仪

(1)提前书面通知家长。

(2)努力创设和谐空气，提防情感作用。

(3)与家长对等交流，友好协商。

(4)多给家长发言的机遇。

(5)重视会后反应。

3、家访礼仪

(1)提前与家长预约，不成勉强家长。

(2)守时守约，若因事不能准时赴约，要设法告知家长，以免家长久候。

(3)讲究敲门的艺术。若是雨天，不成将湿淋淋的雨伞带进室内。

(4)家访时如遇有新客来访，家长做介绍时，应起立向来客问候。

(5)跟家长谈话，语言要客气。对幼儿多表扬少批评。

(6)家访时，以真诚为贵，不成借家访解决私事或收受礼物。

(7)家长未提出邀请，不要在幼儿家里肆意参观。但可以要求看看幼儿的房间，以示关切，并对幼儿做些了解。

(8)家访时间不宜过长，达成预期目的，即应告辞。

与家长日常沟通礼仪

1、与家长沟通礼仪

(1)热心接待来园的幼儿家长。家长来访教师要立刻起身，问明来意。

(2)谈话时要操纵音量并保持距离，专心倾听家长的表达。

(3)营造宽松的空气，要以对等的身份与家长交谈。

(4)对孩子的评价确定要客观全面，既断定优点与进步也要真诚地提出缺乏之处。

(5)交谈时不要与别的幼儿对比。谈完后要断定沟通收获。

2、与家长沟通技巧

(1)崇敬家长，态度恳切;主动微笑，用字遣词优雅;仪态端庄，包括肢体语言。

(2)选择恰当的沟通时间与地点，向对方表示善意与接待。

(3)留存对方的面子，委婉地透露坏消息。

(4)适时提出建议，询问对方的观法。

(5)不要仓促地做抉择，不要催促对方下抉择。

(6)强调沟通双方一致的情况，弥漫信仰地举行沟通。

例如：

家长反映问题态度冷静，让家长把话说完，专心委婉。如：感谢!让我们再了解一下。请您放心，我们再磋商磋商，尽量帮你解决。

家长之间发生冲突稳定家长心绪，分别与家长谈话。如：别慌张，孩子在园发生事情，责任在我，您有什么观法和我们说。

孩子发生事故照实说清，表示歉意。如：真是对不起，今天麻烦您多查看孩子，有什么不安逸时，需要我们做什么尽管与我们联系。

家长晚接孩子主动热心，细心接待。如：没关系，请您今后磋商好谁接，免得孩子慌张。

家长馈赠物品礼貌回绝。如：您的情意我们领了，照管孩子是我们理应做的，您别这么客气。

找个别家长谈话态度平和，讲究艺术。如：对不起，耽延您一会儿时间。

与家长联系关怀关切、礼貌客气。如：您好!我是*老师，今天**不安逸，您看是不是带他去医院?感谢!给您添麻烦了。

3、留神事项：

一忌居高临下，二忌自我炫耀，三忌口若悬河，四忌心不在焉。

五忌肆意插嘴，六忌节外生枝，七忌搔首弄姿，八忌挖苦嘲弄。

九忌言不由衷，十忌故弄玄虚，十一忌冷暖不均，十二忌短话长谈。

面试礼仪范本2022职场礼仪

以下是我为大家收集的求职礼仪，仅供参考!

一、礼貌问题：

在平日的面试中，好多面试主管提防的不再是面试者具有多高的学历、多强的专业学识掌管程度，而是细节，关键就是礼貌问题。在当今社会，学识在不断更新，我们的专业技能也在不断提高，我们都了解才能是可以培养的，然而，素质是表达我们自身修养的地方，毋庸置疑他也很重要。在面试过程中，好多同学就是由于不留神礼貌，失去了好多好的就业机遇。

二、着装问题：

对于着装务必谨记的原那么是：概括问题概括分析。就是说，当我们在应聘不同的公司时要留神衣服的选择，不确定全体的面试都务必选择正装，当然也并非休闲装就可以应用于全体的面试。在另一方面，我们可以调查到面试者的喜好，从面试者赏识的角度着装，给面试者留下好映像。

其次务必留神正装的穿着及搭配方式：西装不适合将全部扣子扣上;西装、衬衫、领带、袜子和皮鞋的颜色搭配讲究三原色的原那么，即这些物品的颜色搭配总共不能超过三种;领带夹夹在衬衫第四颗或第五颗扣子之间;西装的外袋不能装东西，要保持西装的平整;女生在夏天穿凉鞋，务必穿袜子;女生面试时的衣服不能颜色过艳或过素;女生穿衣服要讲究“宁露勿透”，就是说不要穿带有薄纱等的衣服，轻易让人感觉不肃穆。

再那么在面部处理方面也务必留神：留神毛发的处理，男生头发不宜过长，女生头发不宜过短;留神口腔卫生，保证没有异味;女生理应适当化淡妆。香水的使用也理应精心：香水应喷在脉搏跳动的地方;宁可不用，也不要用花露水等代替香水;男女分开用不同种类的香水。

三、回复问题的技巧：

回复问题的方法有四种：①正面答复;②闪避式回复;③无效回复;④当面驳斥。在面试中，当面驳斥确定不能使用。

对于经济等方面的敏感问题时，确定要精心回复，当然也不必多说，言多必失，见好就收，在面试中也理应做到不卑不亢，千万不能让面试主管看出自己慌张，保持平静。有些问题看似很古怪，但其实是在考验面试者的应变才能，这时理应特别留神。在回复问题的过程中理应留神不要抢话，不要做太多小动作，当自己没有听领会问题时，可以礼貌的要求对方重复，但是不能次数过多。

结果，面试终止后，不必急于向公司问询结果，一般公司会在三天之内通知面试者结果，假设自己没有接到通知，可以向公司接洽，但是确定要留神打电话的礼貌。

职场的面试礼仪2022职场礼仪

大学应届生毕业已经步入社会找工作，对于刚出社会的他们好多东西都不懂，更加是职场面试礼仪，这分外关键，下面就跟着我一起来学习吧!

面试要提防着装

职场面试时所穿的服装很重要，女士理应以感激、清爽、干练的着装为主，不要喷太浓的香水。头发也不要搞成蓬松的发型。

概括选择什么样的服装理应看你应聘什么职位，应聘银行、政府部门，穿着偏向传统正规;应聘公关、时尚杂志等，那么可以适当地在服装上加些流行元素。

务必守时

守时是职业道德的根本要求，迟到、失约更是外企面试中的大忌。提前10-15分钟到达面试地点效果最正确。提前半小时以上到达也会被视为没有时间观念，但在面试时迟到或是匆促忙忙赶到却是致命的。

面试时的举止

握手时理应坚实有力

与面试官握手时理应坚实有力，双眼要直视对方。不要太用力，不要用力晃动;不要用两只手，用这种方式握手在西方公司看来不够专业。

留神坐姿

不要紧贴着椅背坐，不要坐满，坐下后身体要略向前倾。一般以坐满椅子的三分之二为宜。这既可以让你腾出精力轻松应对考官的提问，也不至让你过于放松。

留神手势

在面试时不成以做小动作，譬如折纸、转笔，这样会显得很不肃穆，分散对方留神力。不要乱摸头发、耳朵，这可能被理解为你在面试前没有做好个人卫生。用手捂嘴说话是一种慌张的表现，应尽量制止。

眼神不要凝望对方

交流中目光要凝望对方，但万万不成死盯着别人看。假设不止一个人在场，要经常用目光扫视一下其别人，以示崇敬和对等。

面试礼仪二

根本礼仪：

一般不应由亲友陪伴面试，制止给人留下不成熟的印象。

不要慌张，保持自信和自然的笑容，一方面可以扶助你放松心情，令面试的气氛变得更融洽高兴;另一方面，可令考官认为你弥漫自信，能面对压力。

面试前：

道明来意：告知接待员你是来应聘的，以便作出安置。

应对全体职员保持礼貌，要知道，他们可能成为你的同事。

进门前先敲门，和主考人礼貌地打招呼。

面试时：

谈话时要与考官有恰当的眼神接触，给主考官恳切、专心的印象。

点头不成太急，否那么会给人留下不耐烦及想插嘴的印象。

谈话时切忌东张西望，此举有欠缺诚意之嫌。

身体语言：

待主考人邀请时才礼貌地坐下，坐的时候要保持笔直。

留意自己的身体语言，要大方得体。跷腿、左摇右摆、双臂交叠胸前、单手或双手托腮都不适合。

切忌一些缺乏自信的小动作：

男士应制止把弄衣衫、领带及将手插进裤袋内;

女士不宜经常拨弄头发，过分造作。

制止把弄手指或原子笔、眼镜及说话时用手掩嘴。

面试完结离去时，向主考人道谢及说再见。

回复问题的态度：

态度恳切，不宜过分客套和谦卑。

不太明白主考人的问题时，应礼貌地请他重复。

陈述自己的优点时，要忠诚而不夸诞，要视所申请职位的要求，充分表现自己有关的才能和才干。

不懂得回复的问题，不妨坦白供认，给主考人揭穿反而会弄巧成拙。

语调：

语调要断定、正面，表现信仰。

尽量制止中、英文夹杂。

尽量少用语气助词，制止给主考人一种用语不清、冗长、不专心及缺乏自信的感觉。

讲错话要补救

在讲错话之后，你亦不要放弃，务必重新振作，持续回复其它问题。

其它：

不要打断主考人的话，由于这是分外无礼的行为。

主考人可能会问你一些与职位完全无关的问题，目的在于进一步了解你的斟酌才能及见识，不要表现出不耐烦或惊疑，以免给用人单位留下一个太计较的印象。

切忌因主考人不赞同你的观法而惊惶失措。片面主考人会有意反对应聘者的观法，以查看他们的回响。

幼儿园教师根本礼仪2022职场礼仪

礼者、敬人也，这是教师礼仪的首要原那么，也是教师礼仪的灵魂所在。幼儿教师每天都要和孩子、家长以及社会上的人们沟通，幼师的行为举止会是小孩的学习模范，所以确定要万分留神，下面是我收集的一些资料，让我们一起来看看吧。

原那么：自然和谐、秀外慧中

(一)、女士着装六不原那么

1、衣服不允许过大或过小。2、不允许衣扣不到位。

3、不允许不穿衬裙。4、不允许内衣外观。

5、不允许肆意搭配。6、不允许乱配鞋袜。

(二)、日常服装五忌

1、忌露2、忌透3、忌紧4、忌异5、忌乱

(三)、服装的配色艺术三色原那么

1、西服、衬衫、领带、皮鞋、手帕、袜子等不超过三个色系。

2、小三色：手表带、腰带、皮鞋颜色要力争一致，至少是一个色系的。

黑色：神秘白色：纯净黄色：炽烈大红：活力粉红：温和、温馨

紫色：典雅橙色：喜悦褐色：谦和绿色：生命浅兰：自信深蓝：自信

灰色是中间色，象征中立、和气

1、头发前不挡眼后不披肩，过肩长发应束起或盘起，发型不夸诞，不理过短的头发，不染夸诞彩发(如：红、蓝、金黄等)。

2、手部勤洗手、勤剪指甲，不留长指甲，不涂色调娇艳的指甲油。

3、面部牙齿纯净，口腔无异味;保持眼部感激，不戴墨镜和有色眼镜。

4、妆容日常生活打扮自然大方淡雅，与肤色相配，杜绝浓妆，不使用气味过浓的打扮品。

5、着装温和大方、便于活动。不穿吊带背心、超短裙等过于暴露或通明的服饰。

6、鞋子带班时不穿拖鞋、赤脚，当班时间穿平底鞋。

7、佩饰带班时不佩带戒指、耳环和耳钉及太夸诞繁杂的胸饰，所戴佩饰应符合卫生和安好要求。

幼教行为举止

原那么：自然模范、亲切优雅

1、脸部真诚微笑，神态自然，给人亲切、和蔼、可信之感，不有意掩盖笑容，忌面色阴沉、横眉立目。

2、眼神亲切有神，转动幅度适合，合理调配目光，让每个幼儿都感受到教师的关注，不成长时间端详一名幼儿。

3、守时按时上下班，加入各类会议及活动不迟到、早退。

4、坐姿入座起座左入左出，动作轻缓，面对幼儿坐姿端正，双腿并拢，上身正直，双手自然摆放。

5、站姿身体挺直，挺胸收腹，抬头沉肩，双腿靠拢，双目平视，双手自然垂放，或交握在腹前。

6、走姿上身正直不动，双肩平稳，重心前倾，速度适中，步幅恰当，轻手轻脚，忌连蹦带跳或步履过缓，不成多人并排而行。

7、蹲身体直立，双膝靠近，臀部向下，脚掌支撑，不成在行走中突然下蹲。

8、手势切实适度、自然大方，忌拘谨僵硬、当众搔头、抓痒，带班时不双手交错抱臂或双手后背。

教师良好的举止将给每位经过您身边的人们带去优雅和气度。

如何讲究面试礼仪2022职场礼仪

通晓面试礼仪，尽展绅士风度、女性魅力，早已成为职场精英竞聘的隐性实力。求职者应如何面面俱到地把握面试礼仪，如何生动运用礼化解面试中的难堪局面，怎样的仪能够为面试加分，职业指导专家支招，从言谈与举止两方面助阵2022求职者。

言之有礼，谈中也讨巧

某知名企业HR说，应聘者出口就是聊家常的口气，使这场面试的效果大打折扣，更加是应届毕业生，他们不太懂得如何运用职场语言，包括尊称与谈话技巧的使用，如你们公司瞬间拉远了彼此的距离，让HR觉得应聘者不属于这个公司，再如，抢话或者沉静都会令面试官感到不快。

职业指导专家表示，尽管面试中的双方是对等的地位，但对挑拣人才的东家，应聘者总应表示出崇敬，表现在语言上就是尊称的使用，建议求职者多以贵公司作为向公司提问的开头，或者用咱们公司来拉近彼此间的隐形距离;抢话、狡辩、默不做声都会导致谈话中断，并引起面试官负面评价，有礼节的谈吐方能使沟通更高效。

善用肢体语言，表达未尽之情

某外企人力资源经理说，并不是全体的应聘者都分外健谈，但并不能因其不善言辞就当场否决其才能，我更容许从其眼神和肢体语言上挖掘他们的进展需求，这些细节往往比语言更真诚，更有杀伤力。

在面试过程中，不要逃避与面试官的目光交流，这是一个很好的契机，可以呈现出你的恳切与自信;保持微笑不但能够缓解慌张，愉悦面试气氛，更能给面试官留下良好的印象;不必要呆坐，可以运用手势适当巩固表达力，如表示出你对于布局、统筹的思维;面试终止时，主动握手言谢，能够收获对比圆满的面试评价。

四处皆礼仪，不要忽略细节

有相当多的面试者，为面试做足了技术性打定，却夭折在专业技能以外的细节上，得不偿失，这些常见的地雷包括：迟到、穿着离谱、轻视公司工作人员等。

职业指导专家指点：面试礼仪并不是仅限于面试过程中，从求职者与企业的第一次电话接触起，对应聘者综合素质的测验就已经开头。

因此，求职者要留神接电话时的礼节：选择宁静场合接听、使用礼貌用语、后于企业挂断电话等;面试着装尽量选择符合企业文化、职位要求的服装，如商务人员需穿着商务套装、职业装，幼教老师可以选择颜色娇艳、弥漫活力的装扮，而浓妆艳抹、香气袭人、挂饰过多皆是禁忌;面试官的评分表上永远会有迟到与否的评分项，迟到失去的不仅仅是数字分数，更有面试官的猛烈反感;应聘者需要对公司里的每一个人彬彬有礼，这里的任何人都可能为你的这场面试评分。

专家表示，在整场面试中，面试礼仪宛如无形的水，贯穿始终，它的生动运用可以弥补应聘者表现上的某些缺失，可以提升面试双方的合意度，使面试结果变得圆满，可谓是面试中的隐形气力。

职场礼仪之公务员面试礼仪2022职场礼仪

职场礼仪中还包含着面试时的礼仪。公务员面试中虽然没有官方成文的着装要求，但还是有确定的规律可循，好的穿衣打扮会给面试官增加不少印象分，那么您知道在公务员面试中毕竟理应怎样穿才是正确的呢?以下是我为大家搜集整理的公务员面试着装要点，仅供参考和阅读。

一.大方得体为佳，精神面貌是重点

对女生而言，公务员考试的面试着装，首先要做到的是大方得体。考生的着装不仅仅是为了表现个人的风格和修养，更代表了考生对一个单位、一个组织文化的崇敬和认同。作为加入公务员面试的考生而言，即将进入政府机关工作，那么考生务必依据该职业着装原那么挑拣服装。

因此，女士的着装应与环境相协调，选择质地较好，合体感激的衣着。女生的服饰选择颜色上不要更加刺目即可。款式的选择也很自由，未必确定要要清一色的职业套装。身上的总体颜色以不超过三种为宜，配上不过于时尚的款式，整体的效果就会很好。

其次，重要的是你的精神面貌和答题质量，精神面貌显示着一个人的气质和自信，有自信的女士是最美观的。考生把更多的心思放在打定如何答题上，平日多看真题和练习题，多开口练习说话，多举行模拟面试。

二.恰选中择妆容

除了衣着，女生更关注的往往是如何选择自己的妆容。淡妆或不打扮都是较为适合的，概括看考生的个人习惯和喜好。修饰仪容仪表的的原那么是美观、感激、卫生、得体。首先，仪容既要修饰，又要忌讳标新立异，干脆、简朴最好;其次，仪容应当端庄、大方，斯高雅气，不仅会给人以美感，而且有利于使自己赢得他人的信任。相形之下，将仪容仪表修饰得花里胡哨、轻浮怪诞，是得不偿失的。

对于头发，短发较为简朴，梳好不飞起就可以了;长头发最好扎起来，最常见的就是扎马尾，也可以简朴地绑起一片面来;会盘发的话把长发盘起来。无论直发、卷发，都需显得聪慧、成熟。刘海需要重点留神，由于过长的刘海遮挡视线，风格也显得童稚。

染发和烫发已经为社会所认可，不必过于在意，除非是特别夸诞的颜色或者发式，否那么不需要做太多的调整。整体的干练形象是最终的目的，干练对于机关女性是最好的夸赞。

三.答题内容是关健

礼仪服饰的测评和举止是不能分开的，它们共同的根基是答题内容的质量。考生熟谙了考试流程、试题并举行了反复地练习，才能逐步裁减慌张感，从而呈现自身形象上的干练与大方。单纯的强调礼仪，无异于缘木求鱼，舍本逐末，答题内容才是最终通过面试的关健。

四、着装禁忌

肮脏褶皱：服装并非要高档绮丽，但务必保持清洁平整，不要展现过多的褶皱，穿起来大方得体，显得精神焕发。感激是对他人的崇敬，是良好仪态的第一要务。

过于正式：公务员面试终究不同于职场面试，着装只要不过于休闲，过于童稚，给考官留下对考试不重视、对考官不崇敬的印象即可。过于娇艳：暗色系在面试时永远是安好的颜色，由其是下装，例如深蓝色、深灰色或深咖啡色的裤子或裙子都是不错的选择。但为了制止显得过于老气，上衣可搭配浅粉色或米白色等颜色对比温和的衬衣，显得新颖自然，落落大方。切忌颜色过分娇艳