2023届湖南省娄底市涟源市化学九年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．抗癌新药西达本胺的化学式为C22H19FN4O2，下列关于西达本胺的说法中正确的是（）A．西达本胺是混合物B．西达本胺有48个原子C．西达本胺中碳元素和氢元素的质量比为22：19D．西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成2．日常生活中，与肥皂水作用最容易产生泡沫的是（）A．河水 B．自来水C．煮沸的水 D．含较多可溶性钙镁化合物的水3．某物质燃烧的化学方程式为，下列判断错误的是A．X的化学式为C2H6OB．反应前后分子和原子的个数和种类不变C．X属于有机化合物D．氧气的量不足可能导致产生一氧化碳4．某同学在加热氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内，出现的情况是（）A．生成氧气的量不变B．反应速率加快，生成氧气的量不变C．反应速率不变D．反应速率加快，生成氧气的量增加5．化学在环境保护和能源利用等方面起着重要的作用，下列说法不正确的是A．罐装液化石油气的主要成分是一氧化碳B．煤、石油和天然气都属于不可再生的化石燃料C．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化D．煽风点火是促进空气流通，提供充足的氧气使之燃烧6．下列物质之间的转化，只通过一步反应不能实现的是（）A．H2O2→H2O B．KMnO4→MnO2 C．CO2→CO D．Fe→Fe2(SO4)37．下图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法错误的是A．X的化学式为SO2B．反应前后原子的种类和数目不变C．生成物都是氧化物D．生成物的质量比为1:28．将下列物质同时加入到水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是A．KOH、HCl、(NH4)2SO4B．CaCl2、HCl、KNO3C．Na2CO3、CaCl2、Ba(OH)2D．FeCl3、NaCl、CuSO49．甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如下图所示，下列有关说法错误的是A．反应前丙的质量分数为5%B．甲一定是化合物C．丁一定是催化剂D．该反应为分解反应10．下列实验操作正确的是A．气体验满 B．量筒读数C．倾倒液体 D．加入粉末11．下列实验现象的描述错误的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．碳在氧气中燃烧，发出红光D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰12．化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中认识不正确的是()A．元素观：金刚石和石墨均由碳元素组成B．分类观：从组成上看干冰和酒精都属于氧化物C．变化观：氢气和水可以相互转化D．微粒观：一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室用如图所示装置进行相关实验,请回答问题。（1）写出①的仪器名称_____。（2）实验室制取氧气和二氧化碳均可选择的装置组合是_____（填字母）。（3）加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式是_____。（4）A装置还可作为加热高锰酸钾制取氧气的发生装置则需对A装置的改进是_____。（5）F装置可用于检验二氧化碳,瓶中液体是澄清石灰水，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。14．AB（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____。（2）证明收集到的气体为氧气的方法是_____。（1）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为____。（2）检验二氧化碳已经收集满的方法是_____。15．请结合图回答问题：（1）仪器名称：①___________，②___________。（2）用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_____（选填序号），该反应的化学方程式为_____________________。用E装置收集氧气完毕后，应先________（选“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。（3）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为___________________________________，为方便控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是_____（选填序号）。（4）NH4Cl溶液与NaNO3溶液混合共热可制取氮气，氮气和氢气在一定条件下可生成氨气。如图是实验室制氮气并模拟合成氨气的装置。①合成氨气时参加反应的氮气和氢气的质量比为_________，氨气中氮元素的化合价为___________。②实验中烧杯内导管口有气泡，还可观察到____________________现象。16．如图为一氧化碳还原氧化铁的实验装置。（1）A中化学方程式为______________（2）小美对装置A中反应后的固体物质进行如下探究:实验方案实验现象有关化学方程式实验结论取少量反应后的固体，滴加______________固体中含有铁粉（实验反思）实验安全很重要。①实验前要检验CO的纯度，其目的是____________②实验结束后拆卸装置时，小红发现A处玻璃管炸裂，可能的原因是_____③小明在通CO之前用点燃的方法处理尾气时，发现火焰顺着导管进入装置B中而发出轻微的爆鸣声。对此，下列说法正确的是______a改用气球收集尾气b个别现象，无关紧要，不予理睬c发生爆鸣声的原因可能是装置B中空气未排尽三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．小江同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过85%的石灰石，对一样品进行了如下定量实验（石灰石样品中的杂质不与盐酸反应）．实验步骤将适量盐酸加入烧杯中并称重称取少量石灰石样品加入烧杯中，使之与过量稀盐酸反应待反应完全后，称重实验数据烧杯和盐酸的质量为100.0g石灰石样品的质量为12.0g烧杯和其中混合物的质量为107.6g试通过计算，分析该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是否符合要求？_____18．2011年12月，网上报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆。草甘膦（化学式为C3H8NO5P）是一种有机磷除草剂，白色结晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常温下稳定。计算：（1）草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为_________________。（2）草甘膦中磷元素的质量分数为_________________。（精确到0.1%）（3）33.8克草甘膦中含有多少克磷元素？（写出计算步骤，精确到小数点后一位）____四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）发生下列情况时，应采用什么方法灭火？说明理由：（1）图书馆内图书起火_____。（2）由于电线老化短路而起火_____。（3）炒菜时油锅着火_____。（4）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】试题分析：A．由C22H19FN4O2的化学式可知，它属于纯净物中的化合物，错误；B．西达本胺是由西达本胺分子构成的，而不是由原子直接构成的，错误；C．西达本胺分子中C、H元素的原子个数比为22：19，不是质量比，错误；D．由西达本胺的化学式C22H19FN4O2可知，它是由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成的，正确。考点：考查化学式的书写及意义；纯净物和混合物的判别；元素质量比的计算的知识。2、C【详解】与肥皂水作用最容易产生泡沫的是软水，含有较少可溶性钙镁化合物的水是软水，煮沸的水含有较少的溶性钙镁化合物，自然界中的水含有较多的钙镁化合物，故选C。3、B【详解】A、根据化学方程式为可知，反应后的碳原子、氧原子、氢原子数目分别为2、7、6，反应前的氧原子数为6个和X，根据质量守恒定律可知，X中含有2个碳原子、1氧原子和6个氢原子，所以X的化学式为C2H6O，故A正确；B、根据化学方程式为可知，反应前后分子个数、种类改变，原子的个数和种类不变，故B错误；C、根据A选项的分析可知，X的化学式为C2H6O，X是含有碳元素的化合物，属于有机物，故C正确；D、含碳的可燃物在氧气的量不足可能导致产生一氧化碳，故D正确。故选B。4、D【详解】氯酸钾制取氧气时二氧化锰是催化剂，加入二氧化锰只能加快反应速度，不能改变生成物的量。用高锰酸钾制氧气的生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气。所以错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内，生成氧气的量会增多，又因为高锰酸钾分解生成的二氧化锰正好作为氯酸钾分解的催化剂，所以反应速度也加快了。故选D。5、A【详解】A、罐装液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷等的混合物，而不是一氧化碳，故选项A不正确；B、煤、石油、天然气是化石燃料，属于不可再生能源，故选项B正确；C、化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，能量的变化通常表现为发光、放热、吸热；故选项C正确；D、煽风点火促进空气流通，为燃料提供充足的氧气使燃料充分燃烧，故选项D正确。故选：A。6、D【详解】A、过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，通过一步反应能实现，故A正确；B、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，通过一步反应能实现，故B正确；C、二氧化碳和碳高温生成一氧化碳，通过一步反应能实现，故C正确；D、铁发生置换反应只能生成硫酸亚铁，不能直接生成硫酸铁，不能通过一步反应能实现，故D不正确。故选D。7、D【解析】由微观过程图和质量守恒定律可知，反应的方程式应该是：CS2+3O2=CO2+2SO2。【详解】A、由方程式可知，X的化学式为SO2，故选项正确，不符合题意；B、由上述反应可知，反应前后原子的种类和数目不变，故选项正确，不符合题意；C、生成的CO2和SO2都是氧化物，故选项正确，不符合题意；D、生成的CO2和SO2的质量比=44:128=11：32，故选项错误，符合题意。故选D。【点睛】根据分子构成判断反应物与生成物的种类，写出反应的方程式，然后结合相关的知识分析解答即可。8、B【详解】A、氢氧根离子和氢离子发生反应生成水、和铵根离子反应生成氨气，不能共存，不符合题意；B、三种物质的中各个离子之间相互不会发生反应，在溶液中可以共存，得到无色透明溶液，符合题意；C、碳酸根离子和钡离子、钙离子会生成碳酸钡沉淀和碳酸钙沉淀，不能共存，不符合题意；D、在溶液中铜离子显蓝色，铁离子显黄色，而本题要求的是无色溶液，不符合题意。故选B。【点睛】对于物质能否共存的问题学生应学会利用溶液中离子是否结合生成沉淀、水、气体来判断，并要熟悉常见的有色的离子，在解答时特别注意习题中限制条件。9、C【分析】由图中数据分析可知，反应前后甲的质量分数减少了70%-10%g=60%，故甲是反应物；同理可以确定乙是生成物，乙的质量分数增加了65%-15%g=50%；丁的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。由质量守恒定律，反应后丙的质量应为1-10%-10%-65%=15%，质量分数增加，应为生成物。【详解】A、反应前丙的质量分数为1-70%-15%-10%=5%，故选项说法正确；B、该反应的反应物为甲，生成物是乙和丙，符合“一变多”的特征，属于分解反应，甲一定是化合物，故选项说法正确；C、丁的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误；D、反应的反应物为甲，生成物是乙和丙，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法正确。故选D。【点睛】反应后质量分数增加的属于生成物，反应后质量分数减少的属于反应物，反应后质量分数不变可能属于催化剂。10、D【详解】A、气体验满需将木条放在集气瓶口，故不符合题意；B、量筒读数需视线与凹液面最低处相平，不能俯视，故不符合题意；C、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，故不符合题意；D、加入粉末时，试管要平拿，纸槽要深入试管底，然后，慢慢竖起试管，故符合题意。故选D。11、C【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟；故选项正确，但不符合题意；B、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰；故选项正确，但不符合题意；C、碳在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热；故选项错误，但符合题意；D、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰；故选项正确，但不符合题意；故选：C。12、B【详解】A、金刚石和石墨均由碳元素组成的碳的不同单质，正确；B、氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，酒精由C、H、O三种元素组成，不是氧化物，错误；C、氢气与氧气反应可以生成水，水通电可以分解生成氢气和氧气，故氢气和水可以相互转化，正确；D、一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成，正确；故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、水槽BC在试管口塞一团棉花a【解析】（1）①的仪器名称为水槽。（2）实验室制取氧气的原理有加热分解高锰酸钾、加热分解氯酸钾二氧化锰的混合物、双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下分解，氧气的密度比空气密度大，不易溶于水，用向上排空气法和排水法收集；制取二氧化碳的原理为大理石或石灰石与稀盐酸反应，二氧化碳的密度比空气密度大，溶于水且与水反应，用向上排空气法收集；由制取原理可知均可选择固液不加热型发生装置和向上排空气法收集装置，故均可选择的装置组合是BC。（3）加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式是。（4）A装置还可作为加热高锰酸钾制取氧气的发生装置则需对A装置的改进是在试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾固体颗粒进入导管。（5）F为万用瓶装置，可用于检验二氧化碳，瓶中液体是澄清石灰水，气体应从长导管端即a端通入。14、将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，说明是氧气CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑用燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明集满【解析】A：（1）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气；化学方程式为；（2）氧气具有助燃性，所以氧气的检验方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，说明是氧气；B：（1）大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；故填：；（2）二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，所以收集二氧化碳的验满方法是用燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明集满。【点睛】氧气的检验方法是将带火星的木条伸入集气瓶，若木条复燃，说明是氧气；收集二氧化碳的验满方法是用燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明集满。15、铁架台分液漏斗A2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑从水中取出导气管Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑C14：3-3紫色变蓝色【解析】（1）①铁架台是常用的夹持仪器，②分液漏斗可以控制反应的速率；（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，化学方程式为2KMnO4Δ（3）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，同时生成硫酸锌，化学方程式为；Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；装置C的优点是：方便控制反应的发生和停止；（4）①根据N2+3H2催化剂Δ2NH3，因此合成氨气时参加反应的氮气和氢气的质量比=28：6=14：3；氨气中氢元素的化合价为+1价，根据化合物中各元素正负化合价之和为0，氮元素的化合价为-3【点睛】实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，同时生成硫酸锌，化学方程式为；Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑。高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，化学方程式为2KMnO416、澄清石灰水变浑浊稀盐酸有气泡防止爆炸结束时没有继续通一氧化碳（或未均匀受热，合理即可）ac【详解】（1）A中氧化铁和一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：，B中的实验现象为澄清石灰水变浑浊；（2）取少量反应后的固体，滴加稀盐酸，固体溶解，产生气泡，溶液由无色变成浅绿色，是因为铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，说明固体中含有铁，反应的化学方程式：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；①实验前要检验CO的纯度，其目的是防止一氧化碳和氧气或空气混合达到爆炸极限时，遇明火或加热时发生爆炸；②实验结束后拆卸装置时，小红发现A处玻璃管炸裂，可能的原因是先熄灭酒精喷灯后移出B中的导管、玻璃管触及酒精喷灯、铁架台等；③a．改用气球收集尾气，能够防止发生爆炸，该选项说法正确；b．虽然是个别现象，但是很重要，要查找原因