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第12章证明(章节总结)-数学七年级下册一.选择题1.下列命题是真命题的是()A.在平面直角坐标系中,点P(﹣3,0)在y轴上 B.在一次函数y=﹣2x+3中,y随着x的增大而增大 C.同旁内角互补 D.若+=0,则x+y=﹣12.给出下列4个命题:①相似三角形的周长之比等于其相似比;②方程x2﹣3x+5=0的两根之积为5;③在同一个圆中,同一条弦所对的圆周角都相等;④圆的内接四边形对角互补.其中,真命题为()A.①②④ B.①③④ C.①④ D.①②③④3.下列四个命题中,假命题有()(1)两条直线被第三条直线所截,内错角相等.(2)如果∠1和∠2是对顶角,那么∠1=∠2.(3)一个锐角的余角一定小于这个锐角的补角.(4)如果∠1和∠3互余,∠2与∠3的余角互补,那么∠1和∠2互补.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.有下列四个命题:①同位角相等;②;③有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等;④线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等.其中真命题有()A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.下列命题中,逆命题是假命题的是()A.两直线平行,同旁内角互补 B.直角三角形的两个锐角互余 C.全等三角形的对应角相等 D.直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方6.下列命题中真命题的个数()①,,3.14,π,0.301001…这5个数中有2个是无理数;②经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;③和为180°的两个角互为邻补角;④的算术平方根是7;⑤两条对角线长分别为6和8的菱形的周长是40;⑥等边三角形、菱形、正方形、圆既是轴对称图形又是中心对称图形.A.2 B.3 C.4 D.57.下列定理中,逆定理不存在的是()A.等边三角形的三个内角都等于60° B.在一个三角形中,如果两边相等,那么它们所对的角相等 C.同位角相等,两直线平行 D.全等三角形的面积相等8.若要说明命题:“如果a<b,那么a2<b2”是假命题,则可以举的反例是()A.a=2,b=3 B.a=﹣2,b=﹣3 C.a=﹣3,b=﹣2 D.a=﹣2,b=39.对于命题“若a>b,则a2>b2”,能说明它是假命题的反例是()A.a=2,b=1 B.a=2,b=1 C.a=1,b=2 D.a=1,b=﹣210.如图,AD是△ABC的角平分线,作AD的垂直平分线EF交BC的延长线于点F,连接AF.下列结论:①AF=DF;②S△ABD:S△ACD=AB:AC;③∠BAF=∠ACF;④BF⊥AC.其中命题一定成立的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个11.下列命题的逆命题是假命题的是()A.同旁内角互补,两直线平行 B.对于有理数a,如果3a>0,那么a>0 C.有两个内角互余的三角形是直角三角形 D.在任何一个直角三角形中,都没有钝角12.命题“同角的补角相等”改写成“如果……,那么……”的形式是()A.如果是同角的补角,那么相等 B.如果两个角是同角的补角,那么这两个角相等 C.如果两个角互补,那么这两个角相等 D.如果两个角是同角,那么这两个角是补角二.填空题13.小强是个自理能力很强的孝顺的好孩子,他每天下午放学都要帮父母煮饭.具体操作时间如下:淘米(3分钟),煮饭(25分钟),洗菜(7分钟),切菜(4分钟),炒菜(10分钟).如果煮饭和炒菜用不同锅和炉子,小强要把饭菜都烧好至少需要分钟.14.上学期学校举办了“SD杯古诗词”竞赛.小宇、小尧、小非三位同学进入了最后冠军的角逐.决赛共分六轮,规定:每轮分别决出第1,2,3名(不并列),对应名次的得分都分别为a,b,c(a>b>c且a,b,c均为正整数);选手最后得分为各轮得分之和,得分最高者为冠军.下表是三位选手在每轮比赛中的部分得分情况,根据题中所给信息,第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮第六轮最后得分小宇aa26小尧abc11小非bb11判断下列说法一定错误的是.(填序号)①小宇可能有一轮比赛获第二名;②小尧有三轮比赛获第三名;③小非可能有一轮比赛获第一名;④每轮比赛第一名得分a为5.15.在△ABC中,∠B=30°,∠C=α,点D是AB的中点,E是BC边上一点(包括端点B、C),显然命题“若DE=AC,则DE是△ABC的中位线”是假命题,要使得上述命题为真命题,α的值可以是.(填序号)①0°<α<30°;②30°<α<90°;③α=90°;④90°<α<120°;⑤120°<α<150°.16.把命题“在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行”改写成“如果…那么…”的形式:.17.某餐厅在客人用餐完毕后收拾餐桌分以下几个步骤:①回收餐具与剩菜、清洁桌面;②清洁椅面与地面;③摆放新餐具.前两个步骤顺序可以互换,但摆放新餐具必须在前两个步骤都完成之后才可进行,每个步骤所花费时间如下表所示:步骤时间(分钟)桌别回收餐具与剩菜、清洁桌面清洁椅面与地面摆放新餐具大桌532小桌321现有三名餐厅工作人员分别负责①回收餐具与剩菜、清洁桌面,②清洁椅面与地面,③摆放新餐具,每张桌子同一时刻只允许一名工作人员进行工作.现有两张小桌和一张大桌需要清理,那么将三张桌子收拾完毕最短需要分钟.三.解答题18.阅读材料,解决问题判断一个命题是假命题,只要举出一个例子(反例),它符合命题的题设但不满足结论就可以了.例如要判断命题“同位角相等”是假命题,可以结合图形举出如下反例:如图,∠1和∠2是直线a、b被直线c所截而成的同位角,但它们一个是锐角,一个是钝角,明显不相等.请你举出一个反例说明命题“相等的角是对顶角”是假命题(要求:画出相应的图形,并用文字语言或符号语言表述所举反例).19.概念学习.已知△ABC,点P为其内部一点,连接PA、PB、PC,在△PAB、△PBC、△PAC中,如果存在一个三角形,其内角与△ABC的三个内角分别相等,那么就称点P为△ABC的等角点.理解应用(1)判断以下两个命题是否为真命题,若为真命题,则在相应横线内写“真命题”;反之,则写“假命题”.①内角分别为30°、60°、90°的三角形存在等角点;;②任意的三角形都存在等角点;;(2)如图①,点P是锐角△ABC的等角点,若∠BAC=∠PBC,探究图①中,∠BPC、∠ABC、∠ACP之间的数量关系,并说明理由.解决问题如图②,在△ABC中,∠BAC<∠ABC<∠ACB,若△ABC的三个内角的角平分线的交点P是该三角形的等角点,求△ABC三角形三个内角的度数.20.桌子上有7张反面向上的纸牌,每次翻转n张(n为正整数)纸牌,多次操作后能使所有纸牌正面向上吗?用“+1”、“﹣1”分别表示一张纸牌“正面向上”、“反面向上”,将所有牌的对应值相加得到总和,我们的目标是将总和从﹣7变化为+7.(1)当n=1
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