热搜我读书我快乐

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我读书我喜悦(篇一)

热爱读书,热爱在夜里读书。

热爱依着床,点着灯,痴痴地读着那些醉人的文字,浅吟低唱,类似读着春季的鸟语花香,夏季的雷鸣雨飘,秋季的梧桐落叶,冬季的冰雪封塑。

在夜里,我总能怀着一颗沉静的心去品评一本好书。在书中,我和李白一同举杯邀明月;和杜甫一起在春夜中喜雨,在秋风中悲秋;和范仲淹一同忧国忧民。在书中,我领会那明月松间照,清泉石上流的清幽;我会敬慕那采菊东篱下,悠闲见南山的恬适;我会顿悟那蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的惊喜。

热爱枕着书入眠,和书精细地挨在一起,让青春的体温一点点嵌进字里行间,让文字随我的呼吸起伏舞蹈。淡淡的书香让我的心摇曳,脸上洋溢着幸福的笑容。在书海里我就像躺在一片大花圃上,爱不释手地抚摩着每一本心爱的书,就像对花儿的爱抚,直至书海把我吞噬

书伴着我进入梦乡,在那里,我犹如与天地隔绝,来到了另外一个世界,好死不入了世外桃源,和陶渊明一同在南山下享受东篱采菊的照旧心境,和欧阳修一同在醉翁亭享受与民同乐的悠闲自满

无论是在狂风骤雨的夜晚,无论是在月朗风清的夜晚,无论喧嚣还是静谧,无论繁琐还是闲暇,由于有书,我都能坦然地走好生活的每一步。

书中有古典的韵味:唐诗的高贵,宋词的飘逸书中有飘逸的画意:荷塘月色,古桥清波书中有人生的哲理:胜不骄,败不馁

总梦想在浮生半日的安闲里,陪伴我的,是一杯清茶,一卷好书;总梦想在繁复之后,留一缕清雅的书香,让好友相聚往来吟唱

岁月悠长,寄情于书我便永远不孤独。由于,我读书,我喜悦。

我读书我喜悦(篇二)

书，是我们家里的必备之物。每个人的家里都会放着几本自己热爱的书。就像高尔基说过的：“书籍是人类进步的阶梯。”你只有饱读诗书，才能走上告成的道路。

从小，我的房间里就摆满了各式各样的书。我觉得好玩，经常会唾手拿起几本书翻一翻。到了五六岁，我爸妈就给我买了儿童版的《西游记》。每天有空的时候就陪我一起看，用手指着一行行字念给我听。到了七八岁，我有迷上了郑渊洁的童话，每天都要看上两三个小时。到了四五年级，我有被金庸的武侠小说给牢牢地吸引住了，每天都不免要学着书中的样子打上几掌。

有一个周末，我正一个人待书房看着武侠小说《射雕英雄传》正看到郭靖仗义除恶的片段，猛然耳边传来了嗡嗡的叫声，原来是一只蚊子在我的脸上平安着陆了。我一怒之下，学着郭靖的样子，一招“飞龙在天”往我自己的脸上打过去。只听到一声清亮的“啪”我的手上虽然多了一具蚊子的尸体，但我自己也被这凌厉无伦的降龙十八掌疼得四处乱蹦，大呼小叫。但我一想到郭靖为了国家和名族的存亡，受多重的伤都没有叫过一句苦。我这点伤算得了什么，当下把痛忍了过去。

过了几天，我好了伤疤忘了疼，又学起了武功。看到欧阳锋神乎其技的武功，不免要跟他学上几招。我飞起一脚，突然想起我的脚还在桌子底下，急切想收回脚，却已为时太晚。我的脚重重的撞到桌子上，包扎了几天才好。

在从小到大体验中，看书虽然给我带来了大量囧事，但只要能从书中获得学识、乐趣。这点伤痛，根本不值得一提。

我读书我喜悦(篇三)

从小我就热爱看书,每当见到一本好玩的书就会拿着津津有味地读个不停。

有一次是星期天,妈妈带着我去新华书店,一到书店,我就直奔卖儿童书籍的柜台,拿起一本就看,一点时间都不想滥用。我一本接着一本地读,这本想读,那本也想读,真想一下子全部看完再走。可是不一会儿就要走了,我想假设现在下雨了,那该多好啊!由于那样就走不了了,我就可以持续看个够。书中那些好玩的故事往往让我忘了时间,忘了身处何地。

还有一次,我好不轻易把作业都写完了,刚想拿一本书坐在那里好好地读,这时爸爸却来到我身边,让我去弹琴,我心里就想,真是的,我最热爱看书了,为什么要让我去干别的呢。可是父命难违,我只好坐在了钢琴前。为了能够尽快地看书,我认专心真看谱,打节奏,平日需要很长时间才能弹会的曲子,我很短时间就弹会了,于是我终究又可以舒安逸服地看书了。

高尔基说,书籍是人类进步的阶梯,看有益的书籍可以增长学识,也可以提高作文水平,更一个又一个巧妙的故事伴我成长,我读书,我喜悦!417个字符

我读书我喜悦(篇四)

贝蒂是一个孤独的女孩，从小，她就与妈妈一起生活着，爸爸的离去让她痛楚，在她的世界里仿佛不再有欢乐。她把一切错都归于妈妈，她厌恶她的妈妈。

作为一个母亲，得不到女儿的谅解，她一向都悄悄地承受着悲伤，她做了一切她能做到的，给了贝蒂全体她想要的，但这种恨犹如已在贝蒂心中生根发芽，已不能用物质弥补。

可怜的妈妈除了上班就是想手段让贝蒂试着原谅她，她想让贝蒂知道，爸爸虽已离去，但她永远爱贝蒂。可是，有时候她的关切甚至被曲解为是做作。每次，她的心都有种撕碎的感觉。直到那一天，她的同事去到她家，起先，她并不同意，她怕贝蒂会误会。但是，出乎她的意料，他的到来让贝蒂再次感受像父亲一样的关切。每次见到他，贝蒂的心情就会变得喜悦起来，他们的相处特别融洽。

每一次去找贝蒂，他都会带上令贝蒂产生兴趣的东西，他们在一起下棋，就像爸爸一样，他照管着贝蒂，贝蒂也逐渐地活泼起来，对妈妈的恨犹如也在一点一点地减退。妈妈欣慰地看着贝蒂，她感谢上天，她不再寻求贝蒂的原谅，只要贝蒂开心，她宁愿这辈子都让贝蒂恨自己。

一次，贝蒂找到他，她拉着他的手，乞求他带她去公园玩，他允许了贝蒂，但前提是务必由贝蒂主动请妈妈一块去。贝蒂很作对，但她还是允许了。她走到妈妈的房间门口，低声说：今天下午一起去公园。妈妈一时分外冲动，开启门看到贝蒂的背影，内心的喜悦是八年来从来没有过的。

下午，他应约带着贝蒂和贝蒂的妈妈去了公园。坐在草坪上，贝蒂对他说：感谢你这些天对我那么好，你就像我的爸爸，让我分外喜悦。他看着贝蒂，摸了摸她的脑袋：你知道吗？真正带给你喜悦的不是我，而是你妈妈，这一切的喜悦都是你的妈妈带给你的，你理应感谢她。

贝蒂紧紧的搂住她的妈妈，自从爸爸离去后，她第一次叫了她妈妈，妈妈的眼角滚动着泪珠，八年来她的苦全都在此刻烟消云散，她也紧紧抱住贝蒂，报告她：你的喜悦就是妈妈的喜悦！

我读书我喜悦(篇五)

生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种体验，让人难以忘却，那就是读书的体验。是读书，让我朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活，塑造自我、塑造梦想、塑造人生于是，在我的人生之旅中就有着一段段让人回味的读书体验。

我读过好多书：《西游记》、《十万个为什么》、《小学生作文》但我最爱看的还是《安徒生童话》，更加是里边的一篇《小小绿蚜虫》。这篇文章陈述了一个生动的故事在一个窗台上，有一枝凋谢的玫瑰花。不久前，它是那么美丽，而现在却被一群小绿虫吃光了。一个人拿喷药壶来到玫瑰花面前，刚要杀灭绿虫时，却听见一个年老的绿虫开口说道：放下手吧，别杀灭我们！我们和这株玫瑰一样有着自己的烦扰。什么烦扰？那是蚂蚁造成的，而且是必定会发生的，它们每天排着长长的队伍，抢走我们的孩子，把它们带回去，挤出它们身体里全体的汁，直到挤尽死掉为止！那人关切的问：那你们确定很可怜？不，我们并不那么认为，能为我们敬重的蚂蚁牺牲，我们感到欣喜。那人听了这小东西的话，转身离开了。

我认为我们人类有生存的权利，那心爱的小动物同样有这一点。但是它们唯一的生存食物就是玫瑰花，小动物是纯净心爱的，你忍心伤害它吗？

书它赋予了我丰富的科学学识和生活常识，教会了我怎样去学习。我爱书，我更爱读书！我的身边有许大量多的书在陪伴我成长！

我读书我喜悦(篇六)

“书是人类进步的阶梯。”对这句话我一向都似懂非懂，据我对书的认知，除了童话书以外，其他的书都如催眠工具一般，只能使我很快入眠。

为了写好作文，我大量地阅读作文书，但未必出自于真心，只想得到好劳绩，然而我的劳绩始终平平。

一个偶然的机遇使我自觉阅读课外书籍。那是由于我看到几个学习劳绩优秀的同伴，平日总抱着书看，我奇怪地拿起了第一本世界名著——狄更斯笔下的《大卫.科波菲尔》，这本书记叙了，仆人公大卫.科波菲尔的一生。这本书使我第一次有了不看完这些章节“食无味，眠不香”的感觉。由于有幸看到这本书，使我的生活有所变更。从那时到现在，我一向不休止地感受文字的魅力，感受古今中外的世界名著。

在我习惯于在书中探索时，总会有一些文章，使我为之掉泪，而《海蒂》就是其中之一。一位良善的小女孩儿海蒂，在失去双亲之后仍能固执且喜悦的度过每一天，她使外表冷峻的阿尔姆大叔——也就是她长期与世隔绝的爷爷对世人改观，使厌恶学习的彼得喜欢学习，使双腿残疾的克拉克站起来了！当海蒂被带走时，我与阿尔姆山上的人们同悲，当她回到爷爷身边时，我与他们同样喜极而泣，让我觉得这个世界是那么美好！！！

书使我眼界大开，而我已不得志于借书看了，就开头主动买书读。四大名著，我整个吞枣地读完了，又买了大量世界名著，其中最让我难忘的是《钢铁是怎样炼成的》与高尔基的《童年》三部曲。《钢铁是怎样炼成的》中保尔.柯察金的惊人毅力以及他对学习的执著使我自愧不如。《童年》三部曲中，我看到了一位生命力极其顽强的革命者，读完之后，我掩卷而思，没想到世界级的作家高尔基的童年竟然如此凄凉，而自己却身在福中不知福。

书对我的变更是潜移默化的。自从我四年级阅读世界名著起，我的作文水平就逐步提高，文章写得也特别生动形象，使老师大加赞美，对我的劳绩进步难免感到有些惊奇。在

课堂上，我的发言也总老师感到合意，在期末排名时，我也总是名列前茅，我看到从同学们眼中发出的羡慕的光彩。这一切的一切，都归咎于书，书让我感到了我从未感到的喜悦之感，令我更加喜欢读书。

也是书让我对写作产生兴趣，想象着自己也能有一天也能像高尔基那样将自己的体验以小说的形式写下来，像雨果那样反映自己生存的年头的社会，亦或是像小仲马那样写下一个真实的故事，让后人去细细品评、评价。

书为我注入了崭新的血液，将我曾经未得到书的洗礼的大脑激活了。是书，把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大世界，是书，让我喜悦学习每一天！

我读书我喜悦(篇七)

对我来说，读书就犹如在湖面凉亭上细品一碗芳香四溢的铁观音，微风拂过，淡雅幽香，不失一种喜悦；又如与一位知己交谈，在无尽的浩瀚中探索属于自己的绚烂明星，也是一种喜悦。

从小，我就与书结下不解之缘，开头是五岁的我——一个不识字，不认音的小屁孩，只会举起小手在书上指指示点，在领略的短句与图画中探索乐趣；之后是上了小学一年级的我，带着薄弱的学识一知半解的翻阅注音版的《西游记》；而现在——六年级的我那么是在像与一个良师益友互诉心声，攀谈交友。

书是我的良师，教给我学识，开阔我的视野。自从交上了书这个挚友，我回家后的第一件事不是吃，也不是看电视，不是发愣，也不是找乐子——而是阅读。

为什么呢？自然是为了与书这个挚友“唠”上两句真心话。每当写完作业时，我都会抽出一本名著，软绵绵的躺在床上，像捧着黄金似的摩挲着书页，每一个轻快的文字都犹如美观的音符，字里行间，仿佛有令人看不见的小精灵正施展着奇异的魔法，弹奏着书的旋律，将另一个世界的门向我开启。映入眼帘的或是孙悟空大闹天宫时的嬉笑，或是诸葛亮神机妙算，有点令人看不透的微笑，又或是鲁智深倒拔垂杨柳时的英雄豪迈的气概。他们引领我在学识的海洋翱游，在奇异的世界勇闯，在花间的馥郁探索读书的喜悦。

它让我领悟了《红豺》中的无私母爱，令我感受了《苦儿流浪记》中的顽强不屈，使我通透了《林清玄散文》中的高深。它带我走向雄伟峻拔的高山，游过川流不息的江海，奔过凄凄凉凉的黄土高原，去探索，去探索，去挖掘那无穷无尽的学识宝库．

但读书也给我闹出了不少笑话．记得一次，家里轮到我做饭，我只好依依不舍的离开了书，带着满心的不快，我又转念一想，对啊！我可以边炒菜边做饭．我拿起书乐颠颠的走进了厨房，唾手拿起一把菜胡乱切了切，就扔进了锅里，接下来该怎么做呢？我只好边举着书边向正在看球赛的爸爸喊道：＂爸，然后怎么做？＂谁知，正在看球赛正起性质，头都没抬就冲着