学习改变命运用_第1页
学习改变命运用_第2页
学习改变命运用_第3页
学习改变命运用_第4页
学习改变命运用_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学习改变命运用第一页,共三十六页,2022年,8月28日海伦•凯勒大家来猜猜!第二页,共三十六页,2022年,8月28日海伦·凯勒(1880——1968年)

1880年6月27日,出生于美国亚拉巴马州的一个小镇。在19个月时,突如其来的猩红热产生的高烧使海伦失明、失聪,成为一个集盲、聋、哑于一身的残疾人,从此她坠人了一个黑暗而沉寂的世界。家庭教师安妮·莎利文小姐教会她写字、指语、铅笔手写方块字。16岁之前,她已经学会阅读盲文,并且有足够的书写和说话能力,后进入拉德克利夫学院。1904年,她以优异成绩毕业,1955年,荣获哈佛大学的荣誉学位,成为历史上第一个获此殊荣的妇女。第三页,共三十六页,2022年,8月28日除英语外,她陆续学习并掌握了法语、德语、拉丁语、希腊浯,聋盲却能掌握五门语言,海伦的成功被称为“教育史上最伟大的成就”。她一生共出版专著《我生活的故事》等14部。著名作家马克·吐温说:“19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。海伦·凯勒是如何从一个又聋又瞎的残疾人,成为举世敬仰且广受赞誉的作家和教育家的呢?”

第四页,共三十六页,2022年,8月28日1.

是什么使海伦·凯勒从一个又聋又瞎的残疾人,成为举世敬仰且广受赞誉的作家和教育家?(影响海伦命运的因素有哪些呢?)讨论:※设想一下海伦的生存状态,如果不学习,她的一生将怎样度过?她的老师、强烈求知欲、顽强的意志―>

掌握知识―>改变了命运2.你还知道哪些类似海伦·凯勒的例子?第五页,共三十六页,2022年,8月28日张海迪大家来猜猜!第六页,共三十六页,2022年,8月28日张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫。她因此没进过学校,童年起就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间她无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。1983年海迪开始走上文学创作的道路,执着地为文学而战,至今已出版的作品有:长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》。散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》。翻译作品《海边诊所》,《丽贝卡在新学校》、《小米勒旅行记》,《莫多克——一头大象的真实故事》等。她的作品在社会上在青少年中引起很强的反响,长篇小说《轮椅上的梦》已在日本,韩国出版。第七页,共三十六页,2022年,8月28日

北京郊区有一个农民,因为不懂种菜技术,他承包的菜园蔬菜产量和质量年年下降,产生巨大的经济损失。

他该怎么办才能挽回损失,快速致富,改变命运?快来帮帮我呀!第八页,共三十六页,2022年,8月28日海伦:视听残疾菜农:产量下降→学习多种文字→学习科学技术→著名学者社会活动家→优质高产的绿色庄园学习改变命运找出共同点!第九页,共三十六页,2022年,8月28日一根稻草两种命运那一年,肖琴五年级,妹妹肖燕云二年级。要开学了,两个土家族小姑娘却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了——“家里只供得起你们中的一个上学,这两根草一长一短,抽到长的去上学,短的留在家里做事……”

肖琴肖燕云结果,妹妹抓了长的去上学,并经过勤苦学习,进入吉首大学。而成绩一向优异的姐姐肖琴只能辍学回家,从此放牛打草,当农民。第十页,共三十六页,2022年,8月28日1、两姐妹的不同命运,真的是由稻草决定的吗?2、到底是什么改变了她们的命运?问题探究不是影响个人命运的因素有很多,如知识、个人奋斗等等第十一页,共三十六页,2022年,8月28日3、没有上学,在家务农的姐姐如果想改变自己的生活方式,可以选择哪些学习的途径?请妹妹辅导,利用计算机网络参加远程学习等;也可以钻研农业技术,多向周围的人请教,当个有知识、懂技术的农民。第十二页,共三十六页,2022年,8月28日我们想读书!我们要读书!第十三页,共三十六页,2022年,8月28日畅谈心声1.什么样的知识才是有力量的知识?是不是只有书本知识才是知识?

我们现在所学的各种书本知识、品德修养、社会实践经验都是有用的知识,都能够让我们启发思维、开阔视野、发展能力、增长才干、加强修养、提高素质。因此我们不仅要向书本学习,还要向生活、向社会学习,在实践中学习。2.书本上的知识从何而来?第十四页,共三十六页,2022年,8月28日3、我们现在学习的知识,有些在生活中没有直接用处,算不算是有力量的知识,该不该学?寓言故事畅谈心声第十五页,共三十六页,2022年,8月28日第十六页,共三十六页,2022年,8月28日改变自己命运掌握了知识改变生活环境有力量学习是一个过程4.“知识就是力量”与“学习改变命运”是什么关系呢?第十七页,共三十六页,2022年,8月28日5.知识能改变命运,是不是意味着学习了部分知识后,命运、人生就立刻改变了?学习要有“恒心”、有“毅力”,不能半途而废第十八页,共三十六页,2022年,8月28日6.怎样学习,才能最终改变自己的命运?⁂热爱学习,培养良好的学习兴趣

⁂善于学习,掌握科学的学习方法⁂不断学习,利用各种途径来学习⁂终身学习,不断改进和更新学习

第十九页,共三十六页,2022年,8月28日认识他吗?从农奴到藏语学家第二十页,共三十六页,2022年,8月28日他又是谁?从车间工人到著名导演第二十一页,共三十六页,2022年,8月28日

①从照片上你能看到什么?②两姐妹不同的命运真是由稻草决定的吗?为什么?③没有上学在家务农的姐姐要想改变自己的命运可以通过哪些途径,请你为她出谋划策。肖燕云肖琴动动脑筋!第二十二页,共三十六页,2022年,8月28日7.我们的学习与民族和国家的命运有没有关系?

我们只有不断学习各种知识才能最终改变自己的命运,为社会发展作出应有的贡献,才能推动民族和国家的进步;同时对一个民族和国家来讲,也只有不断学习和创新,不断实施科教兴国战略才能改变民族和国家的命运与前途。

第二十三页,共三十六页,2022年,8月28日

我们的成长不可无书人生的成功不能无知第二十四页,共三十六页,2022年,8月28日如果你只有3天多点的时间看东西,你该如何应用你自己的眼睛。如果面对即将到来的第三个夜晚的黑暗,你又知道,太阳对你来说,永不再升起了,那么你该怎样度过这插进来的宝贵的3天呢?你最想要注视的东西是什么呢?

只有聋子才珍惜听力,唯有瞎子才体会到能看到事物的种种幸福,这种结论特别适合于那些成年阶段失去视力和听力的人们,而那些从没有遭受过视觉或听觉损伤之苦的人却很少充分利用这些天赋的官能。他们模模糊糊地眼观八方,耳听各音,毫无重点,不会鉴赏,还是那相同的老话,对我们所有的官能不知珍惜,直至失去它;假如给我三天光明(节选)第二十五页,共三十六页,2022年,8月28日

①从照片上你能看到什么?②两姐妹不同的命运真是由稻草决定的吗?为什么?③没有上学在家务农的姐姐要想改变自己的命运可以通过哪些途径,请你为她出谋划策。肖燕云肖琴动动脑筋!第二十六页,共三十六页,2022年,8月28日5.知识能改变命运,是不是意味着学习了部分知识后,命运、人生就立刻改变了?学习要有“恒心”、有“毅力”,不能半途而废第二十七页,共三十六页,2022年,8月28日在生活中你还了解哪些学习改变命运的事例?开拓思路!第二十八页,共三十六页,2022年,8月28日两次下岗的王兆兰王兆兰,现为北京聚福楼茶庄总经理。她曾在纺织厂做了15年的挡车工.2.1992年第一次下岗,没有什么技能,没有什么特长,就去了饭店做清洁工。3.1995年又一次下岗,当时她已经37岁了,她意识到好多东西必须要重新学习,从头再来。偶然的机会,她到茶叶店打工,开始学习茶艺,看一些茶叶方面的书,努力让自己适应工作,适应社会。4.在经过学习积累了大量的茶道知识和经营经验后,她开了第一间聚福楼茶庄。

从下岗女工—————>总经理课堂拓展第几次下岗后,王兆兰的命运发生了改变?为什么?学习茶道和经营知识第二十九页,共三十六页,2022年,8月28日人类进步的阶梯书籍第三十页,共三十六页,2022年,8月28日3、我们现在学习的知识,有些在生活中没有直接用处,算不算是有力量的知识,该不该学?寓言故事畅谈心声第三十一页,共三十六页,2022年,8月28日第三十二页,共三十六页,2022年,8月28日改变自己命运掌握了知识改变生活环境有力量学习是一个过程4.“知识就是力量”与“学习改变命运”是什么关系呢?第三十三页,共三十六页,2022年,8月28日1、为了适应社会日新月异的发展变化,越来越多的人们将自己的业余时间花在了学习“充电”上。考研、自学考试“已成为今天社会的时尚。2、有一位小伙子刚走出本科考场后,说:“现如今,大专以下的学历就像休闲装,不能穿,因为它登不了大雅之堂。要在北京找个好一点的工作,非穿上本科、研究生这些‘西装’不可!学习时尚3、现代的农民“脑袋空空,口袋空空,没有科技行不通。”

“日出而作,日落而学”。2.书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论