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文档简介

第二章教育研究课题的选定什么是教育研究课题什么样的课题才是好课题?标准?好课题从哪里来?来源?如何选择到好课题?

策略?

第一节正确选定课题的意义

选题,顾名思义,即选择和确定研究课题。选题包括两个方面的含义,一是确定科学研究的方向,二是选择进行研究的问题。

研究方向:学前教育

初等教育(小学)

中等教育(初中、高中)

高等教育基本理论课程教学德育一、研究课题的内涵

(一)、什么是研究课题

1、研究课题:即研究中要解决的问题,是从研究方向所指示的问题中确立的具体研究项目。

例如:“××市中小学生英语学习兴趣的调查研究”

怀化市小学生课外阅读情况调查研究问题是一个有待于解决、有待于验证或有待于回答的问题2、一个教育问题要成为教育研究课题,必须具有以下特征:(1)、问题是教育科学领域内的。

(2)、问题的前提必须是正确的。(3)、问题的答案是可预测的。

(4)、问题应该具有普遍意义。

(5)、问题应该有明确的界定。

要求问题的外延和内涵都应该是清楚明确的。

“关于学生英语学习能力的研究”

“问题学生学习问题初探”

学生-----小学生?中学生?大学生?

问题学生和学习问题不好界定?(二)、研究课题的类型

1、依据课题研究的性质划分(1)、基础性课题教师即课程:意蕴与条件;当前我国教育社会学发展的三个基本问题;教育公平的政治维度;(2)、应用性课题:教育公平视野下“流动借读生”教育研究;多视角审视高等教育“上学难与贵”现象;论大学生政治参与——基于南京五所高校的调查分析(3)、开发性课题:促进大学英语学科建设的必要途径——多媒体网络教学2、依据研究资料的来源和时间划分(1)、历史性课题论雅礼会在华教育机构的性质问题;赫尔巴特在科尼斯堡大学的教育实验(2)、现实性课题基础教育课程改革对高师院校的挑战

3、依据课题研究的内容划分(1)、综合性课题(2)、单一性课题4、依据课题研究的手段划分(1)、实验性课题(2)、描述性课题大湘西民营企业可持续发展战略研究怀化当代本土作家作品语言研究计算机编目组织与管理模式研究英汉概念隐喻的文化差异都市水墨画研究七月派”现实主义道路的研究电子货币监管法律制度研究英语专业学生阅读现状、障碍及对策的认知研究湖南西部区域创新网络中信息资源的建设当代湘西土家族农村居民生活方式中影响健康因素的研究湘西霸王鞭研究雪峰乌骨鸡乌质性状基因变异及其起源分化研究马性尾松树脂道发育及树脂合成相关性研究当代写作理论视野下的屈原诗歌创作艺术研究新升本科院校教师文化研究先秦儒家伦理政治之和谐社会思想的当代解读二、正确选题的意义(一)、选题决定研究价值提出一个问题往往比解决一个问题更困难、更重要。爱因斯坦曾说过:“因为解决一个问题也许仅是一个数学或实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性、从新的角度去看待旧的问题,都需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步”。选题是否恰当决定研究价值的大小(二)、选题制约研究成效若选题恰当,则会事半功倍;反之,则令研究工作陷入困境,处处受阻。例如,20世纪80年代就研究者提出“减负”课题(三)、课题制约研究者水平的提高

第二节一个好的研究课题应有的特点一、好课题的特点(标准)(一)、问题必须有价值(价值原则)

应用价值:解决现实问题,如有助于提高教学质量,能促进儿童的全面发展,研究结果有经济和社会效益等。

理论价值:研究的目的在于知识的拓展,如新理论的建构、发展、完善,对原有理论的检验或突破等。

1、以重大的现实问题为主。

如,独生子女问题,离异家庭儿童问题,儿童心理健康问题2、立足现实又密切关注教育发展的新的动态和趋势。

如:新课程改革方面的问题3、注意基础研究与应用研究相联系。

如数学理论与数学教育中数形结合的联系小学数学教学与学生生活融合的研究(二)、问题要新颖,有独创性(创新原则)

指选题应有时代感,能把握时代脉搏,从热点上选题;选题内容应有新意,从新问题、新事物、新理论、新思想、新经验、新设计、新方案中选题;选题的角度要独特,能从不同的角度来看同一个问题。

四种类型的创新课题:新颖性课题——前人未曾研究过的问题,即填补空白的课题。发展性课题——前人虽有研究,但需补充完善,或提出新的依据和认识的课题。跨文化课题——将国内和国外不同文化背景下的教育作比较研究的课题。移植性课题——将其他领域的先进技术,引进到教育领域的课题。(三)、问题要有可行性客观条件:必要的资料、设备、时间、经费、技术、人力如1958年有人提出的“关于中国十五年内普及高等教育的对策研究”主观条件:研究者本人的知识、能力、基础、经验、专长和对此课题的兴趣。如:解放前芷江小学教育思想及对现在教育的影响与思考浅谈小学语文考试改革的理论构想小学生网络依赖心理的成因及对策。时机问题:涉及与研究有关的理论、工具、技术手段的发展成熟程度。(四)、问题必须具体明确界限要清,范围宜小,不能太笼统。二、我们在选题中存在的问题论文题目表述不严谨具体表现有:1、题目使用“浅议”、“浅论”、“浅析”、浅探”、“简论”等词语。大部分系部均存在这样的题目。2、题目字数过多。3、题目表述欠妥或者表述不明确。(1)使用宣传口号式的祈使句。“为了中华民族的伟大复兴”、“不要让孩子输在起跑线上”。论文题目表述一般为陈述句或疑问句,常用形式“论……”或“……研究”(2)论文题目中看不到论文的关键词。“小学三年级学生诚信教育的行动研究”(3)文不对题或题不对文4、部分系部以调查报告作为论文标题。5、部分系部存在相近论文题目(包括近两年内)的现象。6、部分专业存在选题过大的问题。(二)、模糊母亲在家庭教育中的地位与作用;小学健康教育与学前健康教育之比较;(三)、过深小学生网络依赖心理的成因及对策;小学教育中教师态度对学困生的影响分析;安徒生童话中乐观主义的归因;(四)、走偏

如何让小学生热爱音乐课;为什么幼儿园老师工资比大学老师工资低;为什么不让大学老师去教幼儿园?让幼儿园老师来教大学?(一)、贪大网络语言探微;解放前芷江小学教育思想及对现在教育的影响与思考浅谈小学语文考试改革的理论构想;儿童文学与儿童;农村教育存在的问题及解决策略;第三节教育研究课题的来源一、从教育实践中寻找课题1、自下而上地“提出问题”是教师自己的问题而非他人的;是教室里发生的“真实问题”而非“假想的问题”;是经过设计的问题而非随意性的问题。2、想方设法地“设计课题”

合理的研究“设计”是由教师本人提出“解决问题的理念、方法与思路”。3、自上而下地“输入学理”

周洪宇教授是一位教育工作者。周代表在2003—2010年八年的议案和建议有160件,其中被国家有关部门先后采纳的约占80%以上。这160件议案的拟定,有很大部分是平时深入基层、深入实际调研得来的。如何大面积提高教育质量问题(办人民满意的教育);关于减轻中小学生过重课业负担问题;中学生早恋现象的产生及矫正;人大代表建议学前教育纳入义务教育范畴天价幼儿园学费每月7000元按照郑州市物价局规定,公办的市级示范幼儿园学费为每月350元,伙食费一天7元钱,如果孩子一个月全勤,收费是504元。而民办幼儿园普遍收费在每月五六百元,有的天价幼儿园甚至达到每月7000元。目前郑州市幼儿园共有1400多所,而市、区教育部门所属的公办幼儿园只有14所,比例仅占1.1%。因为入园的费用问题,很多家长也希望能有更多企业办和民办幼儿园转为公办,这样可以少一点支出。“很多家长都希望孩子上个好点的幼儿园,可收费实在太高了。”市民朱先生说,现在孩子上个幼儿园少说一个月都要1000多元,还有那些外来务工人员的子女就更上不起正规的幼儿园,他们的孩子只有跟着大人“练摊”,或者是在城乡接合部上廉价的幼儿园。基本普及学前教育。重点发展农村学前教育。巩固提高九年义务教育水平。推进义务教育均衡发展。减轻中小学生课业负担。《贫困农村儿童的能力发展状况及其影响因素》2010/4《宁夏南部山区农村儿童的入学准备状况及其影响因素》2010/4《农村贫困地区幼儿保育和教育现状及其发展政策建议——以中部某省国家级贫困县县N镇为个案》2010/4《发展农村和贫困地区学前教育是促进教育起点公平的重要举措》2010/5《影响城乡学前教育公平与均衡发展的制度因素分析——以广东省为个案》2010/5二、从教育理论中演绎课题[美]加登纳“多元智力理论”音乐智能身体运动智能逻辑——数学智能语言智能空间智能人际智能自我认识智能1、阅读期刊与专著2、向他人请教3、留意有争议的问题我国义务教育的发展历史:1902年清政府:《钦定学堂章程》1986年《中华人民共和国义务教育法》2002年国务院下发的《关于完善农村义务教育管理体制的通知》2006年新修订的《中华人民共和国义务教育法》我国现在义务教育在实施过程中还有哪些问题存在呢?例如,在艾肯逊的成就动机理论中,他主张个人追求成功动机视个人对工作成功可能性的认知而定。当个人依据本身能力与经验认定工作成功的可能性很高或很低时,其追求成功的动机不会太强,但如果认定工作的成功机会在50%时,则此时的动机最强。

父母的期望动机水准超过子女能力过多时,子女根据个人能力与经验认定学习成功的可能性很低,故其追求成功的动机会较低。同理,父母的期望水准低于子女的能力过大时,子女追求成功的动机也不高。反之,当父母的期望水准与子女的能力相吻合时,子女会认定自己成功的可能性有50%,因而会表现出较强的追求成功的动机。

父母对子女的期望水准适中者和期望不切实际者(过高或过低),其子女追求成功的动机是否不同?三、从教育科研规划中选择课题

如全国教育科学规划领导小组编写的全国教育科学“十五”规划课题指南.全国社会科学规划办公室也同时制定了<<哲学社会科学“十五”国家重点课题规划>>由一些企事业单位或非直接的上级部门委托实施研究的课题。如教育部委托某区教育局实施的“小学开设综合实践活动课的实验研究”;某县教育局委托某学院继续教育学院实施的“小学英语教师继续教育研究”等等。第四节选题的方法和策略一、选题的必备条件(一)、正确选题应具备哪些条件?1、具有相对完善的知识结构2、具有较强的能力素养3、具备良好健全的人格品质(二)、怎样进行课题选择?1、选择自己感兴趣的课题2、在所学的专业范围内选题3、尽可能选择与工作内容有关的课题4、选择自己力所能及的课题二、选题的(思维)策略1

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