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文档简介
电视机、影碟机与组合音响基本教学设备操作技能——2013-2014学年第二学期12013-2014学年第二学期——基本教学设备操作技能2012-2013学年第二学期——基本教学设备操作技能电视机及其应用电视机接口电视机分类影碟机及其类型组合音响及其构成本章主要内容22013-2014学年第二学期——基本教学设备操作技能将接收天线或闭路线收到的广播电台的电视频道信号还原为图像信号或伴音信号的一种设备什么是电视机32013-2014学年第二学期——基本教学设备操作技能42013-2014学年第二学期——基本教学设备操作技能52013-2014学年第二学期——基本教学设备操作技能62013-2014学年第二学期——基本教学设备操作技能HDMI接口HighDefinitionMultimediaInterface,高清晰度多媒体接口。可以传送无压缩的音频信号及高分辨率的视频信号;好处在于只需要一条HDMI线,就可以同时传送影音信号。
HDMI接口72013-2014学年第二学期——基本教学设备操作技能CRT电视机(即传统的显像管电视机)CrystalRayTube,阴极射线管问世最早,经过数十年的发展完善,技术上非常成熟,画面质量已经达到了相当高的水准
电视机的类型82013-2014学年第二学期——基本教学设备操作技能LiquidCrystalDisplay,液晶显示屏,就是用液晶屏作显像器件的电视机体积小、重量轻、厚度薄、耗电低、不闪烁、无辐射等优点LCD电视机
电视机的类型92013-2014学年第二学期——基本教学设备操作技能PlasmaDisplayPanel,等离子体显示板。等离子电视又称电浆电视,是继阴极射线管、液晶电视后的新一代显示技术其特点是厚度极薄,因而利用等离子显示技术可以轻而易举地把电视机制成壁挂式,大大节约居室空间PDP电视机
电视机的类型102013-2014学年第二学期——基本教学设备操作技能纯平是指电视机的屏幕与机身的外壳在同一平面内,没有超过机身的外壳。纯平是CRT电视的一种,相对于以前的弧面CRT电视而说的平板电视专指外观板状可挂在墙上的电视,目前主要有液晶和等离子两种。一般这种显示屏厚度较薄,看上去就像一款平板纯平与平板
电视机外观常识112013-2014学年第二学期——基本教学设备操作技能屏幕高宽比是指屏幕画面纵向和横向的比例。屏幕宽高比用两个整数的比来表示,如:4:3与16:9屏幕尺寸是指显示器屏幕对角线的长度,单位为英寸(1英寸=2.54cm)
屏幕宽高比与屏幕尺寸
电视机外观常识122013-2014学年第二学期——基本教学设备操作技能影碟机与USB接口又叫激光影碟播放机、激光视盘播放机,是播放影碟上的图象和声音信号的设备如果有USB接口,直接通过U盘或者USB数据线链接移动硬盘等,DVD会自动读取硬盘上可识别数据,然后处理播放132013-2014学年第二学期——基本教学设备操作技能影碟机的不同类型根据支持播放的影碟类型的不同,分为VCD、超级VCD、DVD和EVDVCD,其全称为Video-CD,视频编码标准为MPEG-1超级VCD(SuperVCD,SVCD),视频编码标准为低级规范的MPEG-2DVD,DigitalVideoDisc/DigitalVersatileDisc,视频编码标准为MPEG-2EVD(EnhancedVersatileDisk),视频编码标准为改进的MPEG-2,清晰度比DVD还高,是DVD的升级换代产品142013-2014学年第二学期——基本教学设备操作技能组合音响集各种音响设备于一体或将多种单件音响设备组合成套的立体声放音系统,又称音乐中心组合音响一般可以分为迷你组合音响和家庭影院套装迷你组合音响的特点就是小型化,常见的迷你组合音响由将各种播放设备和功放集成为一体的主机加上两个音箱构成
组合音响及其组成152013-2014学年第二学期——基本教学设备操作技能功率放大器简称功放,俗称“扩音机/器”,是音响系统中最基本的设备,它的任务是把来自信号源的微弱电信号进行放大以驱动扬声器发出声音。
功率放大器162013-2014学年第二学期——基本教学设备操作技能有源与无源音箱
音箱有源音箱又称为“主动式音箱”;通常是指带有功率放大器(即在音箱内部装有自配功放)的一类音箱,如多媒体电脑音箱、有源超低音音箱,以及一些新型的家庭影院有源音箱等。无源音箱又称为“被动式音箱”;即内部不带功放电路的普通音箱。172013-2014学年第二学期——基本教学设备操作技能组合音响的构成信息源包括:调谐器用于接收电台广播节目,相当于高性能收音机;录音座相当于高性能录音机;CD机用于播放CD唱片;话筒可以声音信号转换为电信号;线路输入是指来自于其他音视频设备输出的音频信号,例如电视机、DVD机、录像机等音频放大器包括前置放大器和功率放大器,其作用是对音频信号进行处理和放大,使其有足够的功率去驱动扬声器系
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