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文档简介

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篇一:作文,要写出自己的真情实感

我现在才察觉,有许大量多人为了得志现实欲,大片面作文都是抄袭的。我真的不明白,莫非那样真的好吗?

把别人呕心沥血的作品,随意一变更成自己的作品!那样自己的良心真的会安吗?这时,不仅有人会说,我就是不会写!抄袭别人的几篇作文又怎么了?

其实,我真为那种人感到悲哀!自己不会写作文,不是理由!抄袭别人的作文更不对!其实,写好作文其实分外简朴

作文好,好作文,最大的诀窍就是把自己的真实请感投入到作文中去!譬如:你看到环境变坏了,想写一篇环境变化的作文。那么你就把自己的所处、所感全部写在作文中就可以!自己的真实思想、真实情感是独一无二的;你感到父母为自己所操劳,心中很不是滋味。于是想写一篇感谢父母的作文。那么就把自己心中的滋味、心中的想法全部写在作文中就可以!由于,父母对你的爱是无可替代的;你读了一篇很好的文章,想写一篇读后感,那么你就把文章的主要思想写在作文上,重点写自己的感想。这就是一篇很好的读后感

总之作文,要写出自己的真是情感!由于,只有这样,你的作文才能感染别人、让别人爱好!你自己也会开心!"浪子回头金不换',同学们!梦想我以后看到的作文,作文的内容全部都是自己真实的所感、所处、所想!

篇二:爷爷奶奶的爱

流淌着的亲情是我生命中的金子,只是我才察觉。

上周日,正好是我的生日,妈妈、爸爸带我去游乐场游玩,我欣喜地手舞足蹈!亲情在我们三个人的身上流淌,我感到它的温度,我看到了它的闪光。我们在迪士高上体验自由落体的刺激;在鬼屋中呈现了惊人的胆子;在碰碰车上感受碰撞的乐趣。快乐的笑声环绕在我们身边,和暖的亲情在我们心间传递。

转瞬间母亲节到了,我用积攒已久的零花钱为妈妈买了一支不是太宝贵的护手霜,并自己为妈妈插在手上。妈妈笑得脸上的皱纹都显现出来了,抚摩着我的头说:"好孩子,你懂事了。待会儿我们去姥姥家,姥姥也理应过母情节了。'亲情在对话中传递,又在对话中升华。

我们不一会儿拾掇好了,打了辆出租到了姥姥家,姥姥见到我们喜笑颜开,一会儿给我们拿水果,一会儿为我们递饮料。妈妈迅速拉着姥姥坐下说:"妈,您别忙了!来试试我给您买的这条围巾,给您的节日礼物哦!'姥姥笑得更开了,眼角的皱纹聚集在一起,像一朵盛开的菊花,"都这么大岁数了,还过什么节日呀!'"姥姥,节日喜悦!'我欢快的扑进姥姥的怀里,姥姥更开心了。这是妈妈说:"妈,你想吃什么?我给您买去。'"什么也不想吃,只要你们常来陪我说说话就可以了,'姥姥开心的说。过了一会儿姥姥的脸上犹如陷入了寻思,嘴巴你喃喃的说着:"怅然呀,我不成以给你姥姥过节了,要是她现在还在'姥姥是想她的妈妈了。

我突然察觉这件事很有意思,妈妈给我过生日,我给妈妈过节日,妈妈又给姥姥过节日,结果姥姥又想到了他的妈妈。这根链条传递着亲情,不变的也是亲情。这种亲情是最贵重的,它在我们身上流淌,它是我生命中的金子。

篇三:有真情实感

在我生活中遇到了象林琳那样的一个同学。她很爱跳舞,却由于母亲的问题,剥夺了被入选舞校的权利。她特别悲伤,此后消沉了下去。当我知道她的身世后,我为她怅然。在"四人帮'横行的时候,一个人材就这样被埋没了。她是我的好挚友,我不忍心让她这样下去,我总想抚慰她几句,但这又有什么用呢?她受到的创伤太重了。我思忖着这可能是个社会间题,在我们这一代中,象有林琳那样遇到的不止她一个,只是他们的表现方式不同。有的感情粗暴,轻易动怒;有的成为社会渣滓,有的从反面吸取教训,对社会、对家庭不满;也有的象林琳那样对前途失去信仰。由于我文化水平低,作文底子薄,当我下决心要写时,又觉得力不从心,思想有过斗争。

我想得好多,曾想把林琳写得很活泼、心爱,可又想这不符合实际,她这种人是不会活泼的。我又想把林琳写成沉静寡言的人,但这又不符合一个姑娘的性格。这时,我就想到从我那同学身上去探索林琳的性格,我抉择将林琳写成外观无所谓,而内心却是痛楚的典型。我又考虑到象林琳这样学舞蹈的人,是很会动感情,特别敏感的。就这样构思成林琳这个人物。平日我和这个同学的感情是很深的。在写作过程中,我尽量让自己的感情倾注到文章里去。要使感情逼真,我就请她扶助我体验感情,两个人一起留心捉摸。我只梦想我的文章能打动人的心弦,使人们看到林琳这些青年的遇到。初稿写成以后,我就给这个同学看,她给我提了大量观法。我对舞蹈不大懂,她就教我舞蹈动作怎样表现,怎样刻划。当我要写林琳表达身世的那段对话时,她对我的扶助就更大。我们用话剧表演的手段,各自进入角色,举行谈话,把认为最梦想的语言记录来。

在对话中_,她的感情是那么诚恳,说着说着流下了眼泪,我就把这时人物的表情全记录了下来,我认为这样不但感情真挚,而且也对比切当。我还将我的初稿

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