第一章 现代文学总论及文学现象

绪论一、课程性质：中国现代文学是一门研究中国自1917年文学革命发生至1949年中华人民共和国成立止的文学的发生、发展、演变的规律的学科，研究文学的本质、和价值及其理论体系和审美原则。（同时理解20世纪中国文学的概念）2.人文教育，是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育，其实质是人性教育，其核心是涵养人文精神。3.“人文精神”

1)人文精神是一种普遍的人类自我关怀，让人成为人。2)表现为对人的尊严、价值、命运的关切。3)对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视。（思想的重视）4)对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。一、1917---1927三、1937.7—1949.四十年代文学五四文学二、现代文学的分期二、1928—1937.6三十年代文学三、中国现代文学

史的基本特征1、新文学的主流是人民大众的文学。2、现实主义文艺思潮居于主流地位。3、中国现代文学强调的是中国现代化进程中的文学的现代化进程。4、中国现代文学史是伴随着政治的发生而发展的，其发展过程充满了矛盾和斗争。四、文学革命的准备1、文学上的准备（诗界、小说、文界革命、白话文、翻译）2、政治、经济变革（辛亥革命及民族工业发展）3、新式文化教育发展

第一章文学思潮与运动(一）第一节新文化运动与文学革命

一、新文化运动产生1、标志：1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》(第2卷起，易名为《新青年》）2、主张：《青年杂志》发表了《敬告青年》发刊词，鲜明地提出了“人权、平等、自由”的思想。

从而中国开始了新文化运动！3、本质：新文化运动本质上是面对东西方文化的差异，祈求中国现代化的思想启蒙运动。“重新估定一切价值”——宗教、劳工、妇女、教育等

二、文学革命产生

1917年1月《新青年》2卷5号，胡适《文学改良刍议》1917年2月《新青年》2卷6号陈独秀《文学革命论》

标志文学革命产生

《文学改良刍议》从”八事”入手：1、须言之有物；2、不模仿古人：3、须讲求文法；4、不作无病之呻吟；5、务去滥调套语；6、不用典：7、不讲对仗；8、不避俗字俗语。

（更多的是文学形式的革命）

《文学革命论》的三大主义，曰推倒雕琢的阿谀的贵族文学，建设平易抒情的平民文学；曰推倒陈腐的铺张的古典文学，建设新鲜的立诚的写实文学；曰推倒迂晦的艰涩的山林文学，建设明了的通俗的社会文学”。

（思想与形式的彻底革命）第二节对复古派的斗争

一、1919年同林纾(林琴南)的斗争

林纾给北大校长蔡元培写《致蔡鹤卿太史书》攻击北京大学的新派人物“覆孔孟，铲伦常”，北大校长蔡元培在致林纾公开信中则重申“循思想自由原则，取兼容并包主义”（《致〈公言报〉函并附答林琴南君函》）

“学衡派”1922年9月在南京创刊的大型学术性杂志《学衡》而得名，他们试图以学理立言，在中外文化比较中坚持一个宗旨，“昌明国粹，融化新知”。梅光迪写有《评提倡新文化者》对新文化运动与新文学有较为系统的批评意见，鲁迅发表了《估学衡》，抓住一些实际以揭破此派“学贯中西”姿态下的窘迫。二、1922年与“学衡派”的论争当时任北洋政府司法与教育总长的章士钊复刊了《甲寅》周刊，发表《评新文学运动》等文，否定新文学。新文学阵线全力反击，撰写了许多批判“甲寅派”的文章。胡适发表《老章又反叛了》；郁达夫《咒K，“甲寅”<评新文学运动>》，鲁迅《答KS君》等文，批驳了“甲寅派”阻挡新思潮的企图及禁用白话文的本质。三、1925年与“甲寅派”的论争小思考(1-1)为什么在此时产生文学革命?“双簧信”事件

四、文学革命的成就钱玄同刘半农文学具有思想启蒙的色彩

出现了新的文学主题，题材、人物

文学走向开放状态

白话文得到全面推广第三节、外国文艺思潮的涌入

和新文学社团的蜂起（10页）一、外国文艺思潮的涌入:俄国和欧洲现实主义思潮;欧洲启蒙主义与浪漫主义;唯美主义;象征主义;等.日本“白桦派”(武者小路实笃)人道主义文学理论影响了周作人《人的文学》；易卜生戏剧影响。二、新文学社团的蜂起（13页）1、文学研究会

1921年1月4日成立于北京。发起人郑振铎、沈雁冰、叶圣陶、周作人、王统照等12人，机关刊物《小说月报》。还编有《文学旬刊》、《诗》等刊物。“将文艺当作高兴时的游戏或失意时的消遣的时候，现在已经过去了。我们相信文学是一种工作，而且又是于人生很切要的一种工作。”“为人生而艺术”的一派，强调文学的社会功能。2、创造社创造社：1921年6月成立于东京。成员：郭沫若、郁达夫、成仿吾、张资平等。“艺术是绝对的，超越一切的。把艺术看作一种工具，这明明是艺术的王国的叛徒。”刊物《创造季刊》、《创造周报》、《洪水》等。（1926年创造社同人摄于广州左起：王独清、郭沫若、郁达夫、成仿吾）

3、新月社1923年成立于北京。发起人有胡适、梁实秋、闻一多、徐志摩等。以《晨报》副刊“诗镌”为代表性刊物，致力于新诗艺术探索，1928年创办《新月》。三、胡适、周作人的理论建设1、胡适：《建设的文学革命论》《论新诗》2、周作人：《平民文学》、《人的文学》《美文》四、文学创作的潮流与趋向（理性、感伤、个性化，多样性创作方法）

本章参考书：《中国现代文学三十年》（钱理群等）北京大学出版社2004《中国现代文学史（修订版）》（上、下册）（九五规划教材）（优秀教