如何使用零花钱 综合实践活动

综合实践活动

—怎样得到零花钱说说你更喜欢那一个小孩，为什么？下面，让我们来了解一下其他国家小朋友是如何理财的：18页1外国小朋友有哪些理财方式？得到了什么？送报纸→滑雪用具和电吉他看护孩子→参加舞蹈班和攒取了生日晚会的钱陪孩子在少年宫过夜

→看电影、电动剃须刀2.写一写你的感受你的零花钱是怎样来的呢？直接找父母、长辈要父母、长辈直接给予父母有意识让孩子做家务，然后直接给予平时学业、考试表现优秀，长辈的奖励积攒的方式获取方式→人数↑假如上面的事情发生在你身上，你会有怎样的想法？互动时间：请同学们拿起手中的笑脸，你将会通过怎样的方式得到零花钱？粘到黑板对应的点上。如有其它，请在笑脸上写上其它你要获得的方式。做家务卖报纸打字

送牛奶其它继续做家务我们可以选择做家务，我们应当做一些力所能及的家务，比如：洗洗碗，洗洗衣服，做一顿甜蜜的早餐，拖地板········做家务是每个孩子都要做的事情，如果连最基本的扫地都不会，那你做事将会马马虎虎。返回送报纸送报纸是属于社区活动的一种，送报纸既可以赚钱，也可以趁着早晨锻炼自己，你把报纸送到每家每户的箱子上，别人就会态度很好的对你说一声：“谢谢。”这时候，你会感觉很快乐，这就是你对别人微笑，别人自然也会对你微笑。让我们也参加这项有趣的项目吧！返回打字会打字也是每一个基本会的东西，帮派出所打字、社会卫生局打字、还是补习社教育局打字，都是一项工作，打字技能锻炼你的打字能力，也可以为别人全心全意的服务，这样，你不仅得到了零花钱，也得到了别人的快乐。返回送牛奶每当大伙儿起床的时候，大多数人都会喝上一瓶鲜甜可口的牛奶，可是大家都没有空去楼下买牛奶，要煮早餐，这时候，你的工作就可以帮助他们了------送牛奶，这是一件非常简单的事情，只要把牛奶送到每家每户的门前就完成了，我们也可以做一些这样的工作，帮助别人，锻炼自己。返回其它返回摘苹果1.在生活中，你打算怎样积攒一些零花钱？

2.在生活中，要学会规划零花钱，有什么好建议？

下面，让我们欣赏小品,来回答问题吧！制作一张表格我们的建议：1.可以做一些自己力所能及的事情攒取。2.可以平时努力学习，考到好成绩得到爸爸妈妈的奖励。3.可以到社区去学习怎样工作，靠自己的双手去努力劳动，攒取零花钱。4.可以制作一张表格，有条理的规划自己的零花钱。1.有计划，有目标积攒零花钱是对的

2.是不是朝着想买的某种东西而进行，当满足后还需要积攒其他零花钱吗？

3.用积攒下来的零花钱做些合理，有意义的事。

下面，就让我们翻到书本21页，来规划自己的零花钱如何得到的表格吧！…………小组讨论，并完成表格你准备帮父母做哪些力所能及的家务劳动积攒这些钱呢？我的零花钱调查3小题1.你的零花钱主要来源于？

A.家长给

B亲戚朋友给

C压岁钱D其它2.你每天压岁钱的数额在？A.随机B.1~2元C.3~4元

D.5元以及以上3.如果零花钱不够用，你怎样跟父母要？A.给家长讲清理由在要B.编个理由向家长要C.又哭又闹撒娇D.其它总结（一）通过调查、采访，了解同学们的零花钱使用情况，感受父母工作的辛苦，认识到手中零花钱来之不易，引发学生的积极思考，从而增强学生合理使用零花钱的意识，养成勤俭节约的良好习惯。

☺（二）通过收集资料及调查、采访，培养学生的实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力，形成从生活中主动地发现问题、解决问题的态度和能力，养成自主、合作、进取等良好的个性品质。