大职规-2-概念-3-规划

大学生职业生涯规划第二讲

认识职业生涯规划职业生涯规划的基本概念第一节有关职业的基本概念认识职业生涯规划职业英文Career罗马语Careeria拉丁carrus驾驭赛马——道路——人生发展道路——一生所扮演的系列角色和职位职业产生概念分类特征功能职业评价趋势职业历程职业流动职业产生概念分类特征功能职业评价趋势职业历程职业流动原始社会人类劳动最早只有按男女性别进行的分工，男的打猎、捕鱼，女的采摘果实、挖掘茎块奴隶社会封建社会职业产生概念分类特征功能职业评价趋势职业历程职业流动不同专家对职业的不同观点塞尔茨：职业是一个人为了不断取得个人收入而连续从事的具有市场价值的特殊活动，这种活动决定着从业者的社会地位。保谷六郎：职业是有劳动能力的人为了生活所得而发挥个人能力，为社会作贡献的连续活动。杜威：职业是人们可以从中得到利益的一种“生活活动”。泰勒：一套成为模式的与特殊工作经验有关的人群关系。程社明：参与社会分工，利用专门只是、技能为社会创造物质财富、精神财富，获取合理报酬作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。职业的概念不同研究角度职业的概念社会学角度职业是社会分工体系中的一种社会职责与权力和利益紧密相连是国家确定和认可的经济学角度职业是社会分工体系中劳动者所获得的一种劳动角色是一种社会性的经济活动具有连续性、稳定性、经济性职，社会职责，权力、义务。体现一种精神追求，忠诚。业，从事的业务、事业、独特的工作。体现了专业的分工。职业：个人由于自身的生存和发展的需要，凭借自己专门的知识和技能，而从事的具有一定收入的、专门类型的社会劳动。职业的概念构成要素名称，体现职业内容主体，具有从事该职业需要的资格和能力客体，工作的对象和内容报酬，通过工作获取职业的概念比较工作，一个特定组织中，一个或一系列具有相似特征的带薪职位。事业，值得个人投注一生心力，以获得最大实现可能的职业生涯目标。就业，一定年龄阶段内的人们所从事的为获取报酬或为赚取利润所进行的活动。职位，一个组织中个人所从事的一组任务，是由一系列重复出现或持续进行的任务相伴随的一个单元。

职业｛工种｛岗位职业的概念事业职业工作工作、职业、事业的关系职业的概念辨析：哪些是职业王老师投稿张老板贩盗版光盘学生小偷全职太太职业的概念职业产生概念分类特征功能职业评价趋势职业历程职业流动分类原则同一性标准性多级性现实性应用性职业的分类国际分类按脑力与体力劳动性质、层次分按社会地位或层级分按职责或从事的工作分职业的分类按脑力与体力劳动性质、层次分白领：专业性和技术性的工作，农场以外的经理和行政管理人员、销售人员、办公室人员。蓝领：手工艺及类似的工人、非运输性的技工、运输装置机工人、农场以外的工人、服务性行业工人职业的分类《国际标准职业分类》8个大类、83个小类、284个细类、1506个职业项目，总共列出职业1881个。其中8个大类是：专家、技术人员及有关工作者；政府官员和企业经理；事务工作者和有关工作者；销售工作者；服务工作者；农业、牧业、林业工作者及渔民、猎人；生产和有关工作者、运输设备操作者和劳动者；不能按职业分类的劳动者。职业的分类我国分类古代国民经济行业分类国家职业标准分类职业的分类我国古代三十六行酒行、肉行、米行、茶行、柴行、纸行、巫行、海味行、鲜鱼行、酱料行、花果行、汤店行、药肆行、宫粉行、成衣行、珠宝行、首饰行、文房行、用具行、棺木行、针线行、丝绸行、仵作行、驿传行、铁器行、玉石行、顾秀行、扎作行、皮革行、纲詈行、花纱行、杂耍行、鼓乐行、故旧行、彩兴行、陶土行。职业的分类国民经济行业分类职业的分类农、林、牧、渔、水利业；工业；地质普查和勘探业；建筑业；交通运输业、邮电通信业；商业、公共饮食业、物资供应和仓储业；房地产管理、公用事业、居民服务和咨询服务业；卫生、体育和社会福利事业；教育、文化艺术和广播电视业；科学研究和综合技术服务业；金融、保险业；国家机关、党政机关和社会团体；其他行业。国家职业标准分类

《中华人民共和国职业分类大典》第一大类国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人，其中包括5个中类，16个小类，25个细类；第二大类专业技术人员，其中包括14个中类，115个小类，379个细类；第三大类办事人员和有关人员，其中包括4个中类，12个小类，45个细类；第四大类商业、服务业人员，其中包括8个中类，43个小类，147个细类；第五大类农、林、牧、渔、水利业生产人员，其中包括6个中类，30个小类，121个细类；第六大类生产、运输设备操作人员及有关人员，其中包括27个中类，195个小类，1119个细类；第七大类军人，其中包括1个中类，1个小类，1个细类；第八大类，不便分类的其他从业人员，其中包括1个中类，1个小类，1个细类。职业的分类比较职业的分类类别国际标准职业分类中国国家职业分类1专家、技术人员和有关工作者专业技术人员2政府官员和企业经理国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人3事务性行政工作者办事人员和有关人员4销售工作者商业和服务业人员5服务工作者军人6农业、牧业和林业工作者，渔民和猎人农、林、牧、渔、水利业生产人员7生产和有关工作者、运输设备操纵者和劳动者生产、运输设备操作人员及有关人员8不能按职业分类的工作者不便分类的其他人员职业产生概念分类特征功能职业评价趋势职业历程职业流动职业的特性社会性经济性技术性规范性连续性促进性基础性广泛性同一性差异性时代性层次性技术性经济性社会性职业产生概念分类特征功能职业评价趋势职业历程职业流动Herr&Cramer(1996)

工作可能达成之目的，分三个层面职业的功能经济的社会的心理的物质需求的满足一个和人们会面的地方自我肯定资产的获得潜在的友谊角色认定对未来发展的安全感人群关系秩序感可用于投资或延长满足感的流动资产工作者和其家庭之社会地位可信赖感购买休闲和自由时间的资产受他人重视的感觉主控或胜任购买货品和服务受他人需要的感觉自我效能感成功的证据责任感投入感/个人评价对于个人职业是人生的主要活动。谋生的手段，获得经济来源的主要途径。使人获得非经济利益。与社会进行交往的一种主要渠道。发挥个人才能，实现人生价值的手段。职业的功能社会功能职业是社会存在的内容社会发展的动力社会控制的手段职业的功能职业产生概念分类特征功能职业评价趋势职业历程职业流动相关概念职业声望，是人们对职业社会地位的主观评价。职业地位，是人们对职业的主观认识态度，反映了一定社会发展阶段和一定时期内的人们职业价值观。职业分层，是以职业地位以及社会对职业的价值等级层次的排序。职业期望，也称职业意向，是劳动者自己希望从事某项职业的态度倾向，也就是个人对某一项职业的希望、愿望和向往。职业价值观，每个人的职业价值观不同，因而对某一职业的评价和取向也会不同。职业评价职业声望评价的因素决定职业层级和职业地位高低的因素职业环境，指与职业活动相关的工作环境。职业功能，指对社会的责任、权利、义务的体现。职业要求，指一定的职业对从业者各项素质的要求。职业报酬，包括物质利益、精神。职业评价我国前100种职业等级排序表等级1997年职业排名2009年职业排名1科学家科学家2大学教授物理学家3工程师飞行员4物理学家大学教授5医生高级军官6经济学家公司董事长7社会学家社会学家8法官经济学家9飞行员音乐家10检查官医生11律师法官12建筑师银行行长13高级军官检查官14大学教师国家机关局长15银行行长工程师我国前100种职业等级排序表我国前100种职业等级排序表2005英国政府科技部发起的全国性科学调查美国职业等级BestJobsin2013(2013年度十大最佳职业)1.Actuary(精算师)2.BiomedicalEngineer(生物医学工程师)3.SoftwareEngineer(软件工程师)4.Audiologist(听觉专家)5.FinancialPlanner(财务策划师)6.DentalHygienist(洗牙师)7.OccupationalTherapist(职业治疗师)8.Optometrist(验光配镜师)9.PhysicalTherapist(物理治疗师)10.ComputerSystemsAnalyst(计算机系统分析师)WorstJobsin2013(2013年度十大最差职业)200.NewspaperReporter(报纸记者)199.Lumberjack(伐木工人)198.EnlistedMilitaryPersonnel(军人)197.Actor(演员)196.OilRigWorker(石油钻塔工人)195.DairyFarmer(奶农)194.MeterReader(抄表员)193.MailCarrier(邮递员)192.Roofer(屋顶建筑工程)191.FlightAttendant(飞机乘务员)职业评价偏差社会环境舆论氛围主观偏见教育程度男女差别国家地区职业评价职业价值观萨柏曾经将人们的职业价值观概括为15种类型：（1）助人。（2）美学。（3）创造。（4）智力刺激。（5）独立。（6）成就感。（7）声望。（8）管理。（9）经济报酬。（10）安全。（11）环境优美。（12）与上级的关系。（13）社交。（14）多样化。（15）生活方式职业评价择业价值取向能推动社会发展的职业助人、为社会服务的职业得到人们的高度评价的职业受人尊敬的职业能赚钱的职业虽平凡但有固定收入的职业若不为人所用，就自谋职业职业评价职业产生概念分类特征功能职业评价趋势职业历程职业流动21世纪社会职业的发展趋势（一）新职业种类不断增加（二）体力劳动脑力化与专门化（三）职业活动的内容不断更新（四）第三产业的职业数大量增加（五）职业的专业化、综合化和多元化（六）职业评价的多元化（七）职业流动的自由与有序趋势（八）劳动人本化：“人的第一需要”（九）职业国际接轨化网络时代的新三十六行21世纪急需的人才高新技术人才信息技术人才机电一体化专业人才农业科技人才环境保护技术人才

生物工程研究与开发人才国际经贸人才律师人才保险业精算师物流专业管理人才教育人才医疗保健人才21世纪发展前景看好的专门人才心理学

对外汉语

地理科学

大气科学

小语种职业产生概念分类特征功能职业评价趋势职业历程职业流动职业历程选择期适应期稳定期衰退期

职业产生概念分类特征功能职业评价趋势职业历程职业流动职业流动职业流动，是劳动者在不同的职业群体之间的流动，是职业角色的变换过程。职业流动表现形式横向流动纵向流动上下流动一生流动代际流动结构性流动个体性流动职业流动特点与人力资本投入成反比与从业者年龄成反比男性多于女性不发达地区流向发达地区流动，发达地区内部流动频率高于不发达地区内部。职业流动第二节有关生涯的基本概念认识职业生涯规划生涯定义维度特点影响因素类型形态生涯曲线图生涯定义维度特点影响因素类型形态生涯曲线图定义沙特尔：生涯是指一个人在工作生活中所经历职业或职位的总称。霍尔：生涯是指人终其一生，伴随工作或职业的有关经验与活动。舒伯：生涯指一个人终生经历的所有职位的历程。麦克弗兰德：生涯指一个人依据心中的长期目标所形成的一系列工作选择，以及相关的教育或训练活动，是有计划的职业发展历程。生涯内涵从经济学的观点看，生涯是个人在一生中所经历的一系列的职位，是个人接受培训教育以及职业发展所形成的结果；从社会学的角度看，生涯被看成是人一生中不同阶段所扮演的一系列的生活角色；从职业发展的过程来看，生涯被看成是个人通过从事工作所创造出的一个有目的、延续一定时间的生活模式和不断发展的职业角色。生涯职业生涯职业生涯就是一个人的职业经历。具体说是：以心理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础，以工作内容的确定和变化、工作业绩的评价、工资待遇、职称职务的变动为标志，以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。生涯生涯定义维度特点影响因素类型形态生涯曲线图维度时间：个人的年龄或生命的时程，可细分为成长、试探、建立、维持、衰退等时期。广度或范围：每个人一生所扮演各种不同的角色。深度：个人投入的程度。生涯生涯定义维度特点影响因素类型形态生涯曲线图特点终身性，生涯发展一生当中连续不断的过程。独特性，每个人的生涯发展是独一无二的。发展性，生命阶段中企求不断变化发展，个体不断成长。综合性，一个人事业角色发展为主轴，也包括其他与工作有关的角色。生涯生涯定义维度特点影响因素类型形态生涯曲线图影响因素健康情况社会阶层教育性别年龄负担自我观地理因素生涯生涯定义维度特点影响因素类型形态生涯曲线图类型传承性职业生涯，一个人所从事职业的范围是持续、稳定地沿着一定岗位序列发展的。变易性职业生涯，一个人的职业范围由于个体或环境因素的变化而变化，从事过多项职业，甚至跨行业。内职业生涯，指从事一项职业时所具备的知识、观念、心里素质、能力、内心感受等因素的组合及其变化过程。外职业生涯，指从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程。生涯生涯定义维度特点影响因素类型形态生涯曲线图形态步步高升型阅历丰富型稳扎稳打型愈战愈勇型得天独厚型因故中断型一心多用型生涯生涯定义维度特点影响因素类型形态生涯曲线图生涯曲线图在白纸上绘制一个坐标轴，X轴代表你成长的过程，从出生到你预计生命的尽头，Y轴代表你个体所经历的生涯时间的满意度（幸福度）。生涯生活满意度年龄80岁0岁现在年龄回顾过去

展望未来生涯曲线图绘制此图注意三点：一要标明过去不同年龄和未来某个阶段时个体曾发生或预计发生的重大事件二要通过Y值幅度大小标明事件的相对满意度三要把过去所经历的满意度不同的事件点连成曲线生涯生活满意度80岁0岁年龄12182328354565第三节职业生涯规划认识职业生涯规划职业生涯规划含义类型特征分类意义操作原则要素步骤含义职业生涯规划，是指个人发展与组织发展相结合，对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，确定一个人的事业奋斗目标，并选择实现这一事业目标的职业，编制相应的工作、教育和培训的行动计划，对每一步骤的时间、顺序和方向制定出基本措施，高效行动，灵活调整，有效提升职业发展所需的执行、决策和应变技能，使自己的事业得到顺利发展，并获取最大程度的事业成功的系列过程。职业生涯规划类型依赖型冲动型理性型职业生涯规划特征可行性适时性适应性持续性职业生涯规划分类人生规划，40年左右，设定整个人生的发展目标。长期规划，5-10年的规划，主要设定较长远的目标。中期规划，一般为2～5年内的目标与任务。短期规划，2年以内的规划，主要是确定近期目标。职业生涯规划五至十年

短期规划三至五年三年以内

中期规划

长期规划小故事：比尔﹒拉福职业生涯规划中学毕业，立志经商。考入麻省理工学院，机械制造专业，四年。广泛学习了化工，电子，建筑等方面的知识。

大学毕业后，考入芝加哥大学，攻读经济学的硕士学位。三年。特意认真学习了相关的经济法律。拿到硕士学位，考了公务员，一干就是五年。政府工作结束以后，他辞职下海，去了父亲为他引荐的通用公司熟悉商业业务。经过两年，跳出来自己开办拉福商贸公司。二十年后，拉福公司的资产由最初的二十万美元发展成为二亿美元规划的力量我们需要一个献身的目标，以便把力量整合到一个方向，超越我们孤独的生存状态，超越此状态所造成的一切疑虑与不安之感，并且满足我们企求生活之意义的需要。

——佛洛姆（ErichFromm）职业生涯规划的意义小故事：梦想清单职业生涯规划的意义生活在洛杉矶的15岁少年约翰·戈达德对自己在一生中计划所要做的事情开了一张清单。清单里有127个要实现的目标。他把清单称为“我的生命清单”。这张清单并不仅仅是一个雨天下午的自白梦：他知道这是一个挑战。把自己的梦想列在纸上以后，戈达德开始分秒必争地把它们变成现实。约翰·戈达德的清单职业生涯规划的意义研究古文明：9、刚果盆地√10、新几内亚√11、巴西√12、波尼欧√13、苏丹（在一次沙暴中几乎被活埋）√14、澳洲√15、肯尼亚√16、菲律宾群岛√17、但干伊喀（现为坦桑尼亚）√18、伊索比亚√19、奈及利亚√20、阿拉斯加√探索：1、尼罗河√2、亚马逊河√3、刚果河√4、科罗拉多河√5、中国的长江6、公格尔河7、委内瑞拉的奥利诺科8、尼加拉瓜的雷欧可可河√约翰·戈达德的清单职业生涯规划的意义29、墨西哥的波波卡特佩陀山√35、马特峰√31、雷恩山√32、富士山√33、维苏威火山√34、爪哇的布拉抹山√35、大铁顿）√36、加州的伯第山√攀登下列山峰：21、珠穆朗玛峰22、阿根廷的阿刚加瓜山23、马根利山24、秘鲁的华斯卡朗山√25、坦桑尼亚的乞力马扎罗山√26、土耳其的阿拉瑞特山√27、肯亚山√28、纽西兰的库克山约翰·戈达德的清单没有归类的几个心愿：37、实现医学研究的生涯规划（研读医科的预备课程，替原始部落的住民治病）√38、拜访世界每一个国家（还有30个国家没去）39、研究那瓦何及候皮印第安人√40、学会驾驶飞机√41、在玫瑰花车游行中骑马√职业生涯规划的意义约翰·戈达德的清单职业生涯规划的意义深海历险：

48、佛罗里达的珊瑚礁√49、澳洲的大堡礁（拍到了一个350磅的大蚌）√50、红海√51、富士岛√52、巴哈马群岛√53、研究欧奇费诺奇沼泽及亚伯格雷兹沼泽√拍摄以下名胜风貌：

42、巴西的伊瓜苏瀑布√43、罗德西亚的维多利亚瀑布（拍摄途中被一只犹猪追赶）√44、纽西兰的索色兰瀑布√45、优胜美地瀑布√46、尼加拉瓜大瀑布√47、重新游历马可•波罗及亚历山大大帝去过的地方√约翰·戈达德的清单职业生涯规划的意义61、埃菲尔铁塔√62、蓝严崛√63、伦敦塔√64、比萨斜塔√65、墨西哥的齐全一刹圣井√66、攀爬澳洲的艾耳岩√67、沿着约旦河从加利利海走到死海√拜访下列各地：54、南北极√55、中国的万里长城√56、巴拿马及苏伊士运河√57、复活岛√58、加拉巴哥群岛√59、梵蒂冈（看到了教宗）√60、泰姬玛哈陵墓√约翰·戈达德的清单在下列湖内游泳：68、维多利亚湖√69、苏必略湖√70、但干伊喀湖√71、南美的的的喀喀湖√72、尼加拉瓜湖√职业生涯规划的意义约翰·戈达德的清单完成下列目标：73、变成老鹰童子军√74、坐潜水艇√75、在航空母舰上起飞和降落√76、乘小型飞船、热气球及滑翔机飞行√77、骑大象、骆驼、鸵鸟及美洲野马√78、赤手空拳潜入40尺深的水底，在水中闭气两分半钟√79、抓到一条10磅的龙虾及一条10寸的鲍鱼√80、学会长笛及小提琴√81、一分钟打50字√82、高空跳伞√职业生涯规划的意义约翰·戈达德的清单83、学划水及滑雪√84、参加宣教活动85、走约翰•缪尔小径√86、研究土著的药物，然后把有用的带回来√87、拍摄大象、狮子、犀牛、猎豹、水牛及鲸的照片√88、学习剑术√89、学习气功√90、教一门大学的课程√91、到塔里岛观看火化仪式√92、探索海洋的深度√93、在泰山电影中露脸（他现在觉得这是个无关紧要且幼稚的梦想）职业生涯规划的意义约翰·戈达德的清单94、拥有一匹马、一只猩猩、猎豹、豹猫、美洲狼√95、成为滑稽电台的播报员√96、架设自己的望远镜√97、写一本有关尼罗河之旅的书√98、在《国家地理杂志》上发表一篇文章√99、能跳5英尺高√100、能跳15英尺远√101、5分钟内跑完一里路√102、体重175磅（仍维持这样的体重）√103、能做200次仰卧起坐及20下伏地挺身√职业生涯规划的意义约翰·戈达德的清单104、学法文、西班牙文及阿拉伯文√105、在卡莫多岛研究龙蜥蜴（船在离岛20里处抛锚）106、拜访史瑞森爷爷在丹麦的出生地√107、拜访约翰祖父在英国的出生地√108、在开往国外的货柜船当水手√109、读完《大不列颠百科全书》(已经读完了第一册大部分的内容）110、逐页阅读圣经√111、读莎士比亚、柏拉图、亚里斯多德、狄更斯、卢梭、爱伦坡、罗素、培根、海明威、马克•吐温、已勒斯、康拉德、塔马格、托尔斯泰、朗法罗、济慈、惠提尔及爱默生的作品（不是每一个作家的所有著作）√职业生涯规划的意义约翰·戈达德的清单112、熟悉巴哈、贝多芬、德布西、艾伯特、孟德尔颂、拉洛、林姆斯基高沙可夫、瑞斯匹吉、李斯特、拉赫曼尼诺夫、史特拉汶斯基、塔克、柴可夫斯基及维瓦第的曲目√113、精通以下物件的操作法及活动的玩法：飞机、摩托车、拖车、冲浪板、来福枪、手枪、独木舟、显微镜、橄榄球、篮球、弓箭、套绳及回飞镖√114、作曲√115、弹德布西的月光√116、在塔里岛及苏格兰看走火的庆典√117、喂一只毒蛇喝奶（在照相时被一只菱背响尾蛇咬到）√118、用一支二二口径的来福枪点燃一根火柴√职业生涯规划的意义约翰·戈达德的清单119、拜访电影拍摄现场√120、爬齐欧普斯的金字塔√121、成为探险家俱乐部及冒险家俱乐部的会员√122、学会打马球√123、步行及乘船游大峡谷√124、航行地球（四次）√125、拜访月球（依上帝的旨意，或许有一天会实现）126、结婚并生小孩（已经有5个孩子了）√127、活到21世纪（届时是75岁）√职业生涯规划的意义1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。3、准确评价个人特点和强项。4、评估个人目标和现状的差距。5、准确定位职业方向。6、重新认识自身的价值并使其增值。7、发现新的职业机遇。8、增强职业竞争力。9、将个人、事业与家庭联系起来。职业生涯规划的意义职业生涯规划的意义对大学生而言青年人的生涯危机有两种：一种是不知道奋斗的出路，另一种是不知道奋斗的理由。明确人生未来的奋斗目标；促进个性发展和综合素质提升；认清形势，准确定位，合理安排大学的学习生活；提升职业品质，认清就业形势，转变就业观念；实现“人职匹配”，提高就业满意度。

职业生涯规划的意义概念澄清生涯≠工作职业生涯规划≠找工作职业（生涯）规划是一个过程，规划的功能在于为生涯设定目标，并找出达成目标所需采取的步骤。

职业生涯规划操作原则职业生涯规划清晰性原则弹性原则挑战性原则可评量原则具体性原则可行性原则一致性原则长期性原则因素知己知彼抉择职业生涯规划职业的分类与内容各类职业报酬率你的需要和价值观你的人格你的兴趣你的能力职业所需特质职业所需能力内圆表示个人的内在世界外圆表示外在的工作世界环境因素分析对他人的了解对经济环境的了解对组织环境的了解对社会环境的了解公开我隐私我背脊我潜在我自己知道别人知道自己不知道别人不知道抉择择己所爱择己所长职业生涯规划小故事：马克吐温职业生涯规划马克·吐温作为职业作家和演说家可谓名扬四海。你也许不知道，马克·吐温在谋略成为一名商人时却栽了跟头，吃尽苦头。马克·吐温投资开发打字机，最后赔掉5万美元，一无所获；马克·吐温看见出版商因为发行他的作品赚了大钱，心里很不服气，也想发这笔财，于是他开办了一家出版公司。经商与写作毕竟风马牛不相及，马克·吐温很快陷入困境，这次短暂的商业经历以出版公司倒闭而告终，作家本人也陷入了债务危机。经过两次打击，马克·吐温终于认识到自己毫无商业才能，于是打消了经商的念头，开始在全国巡回演说。这回，风趣幽默、才思敏捷的马克·吐温完全没有了商场中的狼狈，重新找回了感觉。很快他还清了所有的债务。抉择择己所爱择己所长择己所利择世所需职业生涯规划因素知己知彼抉择目标职业生涯规划小故事：爱丽丝和小猫咪爱丽丝走到了一个通往各个不同方向的路口，她不知何去何从，于是向小猫请教。爱:“小猫咪，能否请你告诉我，我应该走哪一条路?”猫:“那要看你想到哪儿去。”爱:“到哪儿去，我并无所谓”猫:“那么，你走哪一条路，也就无所谓了。”爱:“请你告诉我，离开这里应该走哪条路？”猫:“这要看你想上哪儿去”爱:“去哪里，我不大在乎”猫:“那你走哪条路都没关系。”说。“只要你走得很远的话，能走到一个地方。”小故事：白龙马和驴唐僧西天取经的白龙马，据说从前住在长安城的一家磨房，它和一头驴子是好朋友。平日，马在外面拉东西，驴子在屋子里面推磨。有一天白龙马去跟驴说：“唐僧要我跟他一起去西天取经，我还在考虑要不要一起去呢!我不知道怎么选择，跟他一起去肯定会有多意想不到的事发生，也很危险，但是不去的话，一辈子就在这儿了”“你自己好好考虑吧!”驴一边拉磨一边说。过了不久白龙马来向驴告别：“我想清楚了，决定跟师傅去西天，不知道什么时候才能回来，你要保重啊！”驴说：“我也就只能在这拉磨啦！你也保重。”14年后，马驮着佛经回到长安，驴子听着白龙马讲种种见闻，惊叹道：“你有多么丰富的见闻呀，那么遥远的道路，我简直连想都不敢想啊。”“你知道吗？”老马说：“其实，我们跨过的距离大体是相等的。当我向西天前进的时候，你一步也没停止。不同的是，你走的是圆圈，我走的是直线而已。唐僧和我有一个远大的目标，始终如一向着西方前进，所以我们看到了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的空间。”小故事：肯·莱文和阿古特尔比赛尔是西撒哈拉沙漠中的一颗明珠，每年有数以万计的旅游者来到这儿。可是在肯·莱文发现它之前，这里还是一个封闭而落后的地方。这儿的人没有一个走出过大漠，据说不是他们不愿离开这块贫瘠的土地，而是尝试过很多次都没有走出去。肯·莱文当然不相信这种说法。他用手语向这儿