环保教案我们需要清洁的空气

本文格式为Word版，下载可任意编辑——环保教案我们需要清洁的空气幼儿园教案环保。

俗话说，手中无网看鱼跳。。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂学识能够吸引小挚友们的留神力，为了给孩子供给更高效的学习效率，教案是个不错的选择，教案有利于老师提前熟谙所教学的内容，供给效率。那么如何写好我们的幼儿园教案呢？为得志您的需求，我特地编辑了“环保教案：我们需要清洁的空气”，供大家借鉴和使用，梦想大家共享！

目标：

使幼儿了解，只有空气清洁才能保证人体健康；知道吸烟对人有害；建立初步的健康养护意识。

打定：

图片：蒙头大睡的人；遏止吸烟标志。

过程

1、教师和幼儿一起议论：午睡后为什么要开窗通气？使幼儿知道，午睡后室内空气变得污浊，易使人传染疾病；通风换气，保持室内空气新颖有益于人的健康。

2、请幼儿观看蒙头睡觉的图片，并议论这样睡有什么不好。

3、让幼儿说说自己见过哪些空气不好的现象。如：灰尘、烟囱冒黑烟、乱倒垃圾、吸烟等。

4、让幼儿与父母制定协议，保证家庭室内空气的清洁。

建议

1、教师应十足遏止家长在园内吸烟。

2、组织幼儿向家长宣传，要求家长以身作那么，并扶助幼儿树立养护自己安好和健康的识。

3、对幼儿举行清洁卫生教导，知道清洁崭新的空气是每个人都需要的。这个教导是个长期的过程，应在日常教导中时指点幼儿，使幼儿从小建立爱清洁的初步意识。

4、可以采用形象的手段，让幼儿直观地看到浑浊的空气通过气管和皮肤毛孔的困难景象：气管和皮肤“表情”很痛楚。但空气变得崭新时，气管和皮肤那么露出“欣喜”的样子。

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大班科学我们需要清洁的空气教案

这是大班科学我们需要清洁的空气教案，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标

1使幼儿了解，只有空气清洁才能保证人体健康；知道吸烟对人有害；建立初步的健康养护意识。

重点：向幼儿介绍沙漠

难点：怎样生动形象的向幼儿介绍,激起幼儿对探索大自然奥秘的兴趣

活动打定图片：蒙头大睡的人；遏止吸烟标志。

活动过程

1、导入活动，引起幼儿兴趣。

教师和幼儿一起议论--午睡后为什么要开窗通气？

使幼儿知道，午睡后室内空气变得污浊，易使人传染疾病；通风换气，保持室内空气新颖有益于人的健康。

2、引导幼儿在已有阅历的根基上举行议论。

请幼儿观看蒙头睡觉的图片。

议论这样睡有什么不好。

3、拓展幼儿学识阅历。

--说说自己见过哪些空气不好的现象。如：灰尘、烟囱冒黑烟、乱倒垃圾、吸烟等。

4、终止活动。

让幼儿与父母制定协议，保证家庭室内空气的清洁。

相关文章《大班科学教案：小小气象员》：大班科学活动小小气象员教案主要包含了设计意图，活动目标，活动打定，活动重难点，活动过程等内容，激发幼儿的奇怪心、表现欲，提高其探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感。知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学小小气象员教案吧。

《大班科学教案：各种各样的刷子》：大班科学活动各种各样的刷子教案主要包含了活动目标，活动打定，活动过程等内容，介绍、交流刷子的形状特征，了解刷子的不同名称。

尝试使用刷子，掌管刷子的使用方法，巩固对刷子用途的熟悉。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学各种各样的刷子教案吧。

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大班科学教案有关《我们需要清洁的空气》课件

活动目标

使幼儿了解，只有空气清洁才能保证人体健康;知道吸烟对人有害;建立初步的健康养护意识。

重点：

向幼儿介绍沙漠

难点：

怎样生动形象的向幼儿介绍,激起幼儿对探索大自然奥秘的兴趣

活动打定

图片：蒙头大睡的人;遏止吸烟标志。

活动过程

1、导入活动，引起幼儿兴趣。

教师和幼儿一起议论--午睡后为什么要开窗通气?

使幼儿知道，午睡后室内空气变得污浊，;.教.案来自:;易使人传染疾病;通风换气，保持室内空气新颖有益于人的健康。

2、引导幼儿在已有阅历的根基上举行议论。

请幼儿观看蒙头睡觉的图片。

议论这样睡有什么不好。

3、拓展幼儿学识阅历。

--说说自己见过哪些空气不好的现象。如：灰尘、烟囱冒黑烟、乱倒垃圾、吸烟等。

4、终止活动。

让幼儿与父母制定协议，保证家庭室内空气的清洁。

幼儿园小班教案《清洁的空气》

小班教案《清洁的空气》适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿知道吸烟对人有害；建立初步的健康养护意识，使幼儿了解，只有空气清洁才能保证人体健康，进展幼儿思维和口语表达才能，快来看看幼儿园小班《清洁的空气》教案吧。

活动目标

1、使幼儿了解，只有空气清洁才能保证人体健康。

2、知道吸烟对人有害；建立初步的健康养护意识。

3、进展幼儿思维和口语表达才能。

4、容许与同伴、老师互动，热爱表达自己的想法。

活动打定：

活动过程：

1、教师和幼儿一起议论：午睡后为什么要开窗通气？使幼儿知道，午睡后室内空气变得污浊，易使人传染疾病；通风换气，保持室内空气新颖有益于人的健康。

2、请幼儿观看蒙头睡觉的图片，并议论这样睡有什么不好。

3、让幼儿说说自己见过哪些空气不好的现象。如：灰尘、烟囱冒黑烟、乱倒垃圾、吸烟等。

4、让幼儿与父母制定协议，保证家庭室内空气的清洁。

幼儿百科：空气我们每天都呼吸着的“生命气体”，它分层笼罩在地球外观，通明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成，对人类的生存和生产有重要影响。

环保教案：食品清洁剂

活动一、熟悉食品清洁剂

目的：1、让幼儿知道现在我们使用的洗涤用品中大量化学成分有毒，经常使用影响身体健康，而且污染环境。

2、引导幼儿了解食品清洁剂的含义及种类。

3、培养幼儿运用感官感知各种物品的才能。

打定：图片四幅、娃娃一个，脏手帕、脏碗各一个。

布置动物王国，饭粒一袋，可乐，面汤水，醋酸和白醋，茶叶水各一瓶，洗洁精、洗面奶、洗发水、84消毒液各一瓶，洗衣粉一袋。

过程：一、谈话引出话题：

引导幼儿谈谈父母平日在家都用哪些洗涤用品，教师就出示那种洗涤用品。

二、引导幼儿看图了解洗涤用品对人们的危害：

“这些洗涤用品使用起来虽然很便当，但是这些洗涤用品大量化学成分有毒，经常使用对我们人类有哪些危害呢？”请小挚友留心看图。

三、介绍食品清洁剂：

今天，老师带你们参观动物王国，请你用眼睛看、用鼻子闻，还可以用嘴巴尝，了解一下小动物都使用什么来做洗涤用品？（可乐、茶叶水、酸醋等）

“现在我们来看看小动物们是怎样使用这些用品？

（教师依次示范可乐做去污剂，去掉雪花片上的脏物；酸醋可做消毒剂，用来消毒玩具；白醋可做洗面奶，给娃娃洗脸；茶叶水可做洗发水给娃娃洗头；面汤水可做洗洁精，用来洗碗；饭粒可做洗衣粉，洗掉衣服上的污渍。）

四、讲解食品清洁剂的名称及好处：

“小动物使用的这些洗涤用品，既可以吃，又可以当做清洁剂。”

“动物王国的小动物为什么热爱用食品清洁剂？”

（食品清洁剂对人体无害，不污染环境。）

活动二、使用食品清洁剂：

目的：1、让幼儿在操作活动中进一步稳定对食品清洁剂的熟悉。

2、培养幼儿动手操作才能。

打定：布置成邋遢国，各种食品清洁剂若干洗涤用品若干。

过程：一、教师率领幼儿参观邋遢国，引起幼儿操作兴趣

“你觉得邋遢国怎么样？你们想不想改它？”

二、幼儿动手操作：

1、教师讲解操作要求：

（1）幼儿务必使用食品清洁剂来变更邋