第6课《佛教的传入和道教的兴起》中图版

第6课

佛教的传入和道教的兴起

教学目标

1．识记佛教、道教的产生、传播、教义、影响等相关内容。

2．通过对佛教、道教的基本教义的分析，知道这两种宗教的异同点，并知道能在中国迅速传播的原因。3．学会运用科学的态度正确认识和看待宗教，自觉树立科学的世界观和人生观。自主学习（一）、佛教的的传入佛教起源于什么地区？又是什么时候传入我国的？

白马寺——我国第一座佛教寺院佛教的教义有哪些？

（古印度西汉末年）（佛教宣扬人经历的生老病死等都是“苦”，人生有生死轮回，因果报应。人生是痛苦的，只有忍耐苦难，进入不生不灭的最高境界----“涅槃”；才能在来世得到幸福。）自主学习（二）、道教的兴起道教产生于哪里？什么时候产生的？（产生于中国本土，东汉时期）道教的基本教义是什么？（基本教义：尊奉老子为教祖，宣传修身养性，炼丹服药，长生不老，得道成仙。佛教、道教宗教发源地兴起或传入时间主要主张佛教

道教

古印度中国西汉末年东汉时期生老病死等都是“苦”；生死轮回；“涅槃”，忍受苦难。尊奉老子为教祖，宣扬修身养性，炼服丹药，以求长生不老，得道成仙。让我们一起来遨游历史知识的宝库吧！相传东汉汉明帝刘庄夜寝南宫，梦金神头放白光，飞绕殿庭。次日得知梦为佛，遂遣使臣蔡音、秦景等前往西域拜求佛法。蔡、秦等人在月氏（今阿富汗一带）遇上了在该地游化宣教的天竺（古印度）高僧迦什摩腾、竺法兰。蔡、秦等于是邀请佛僧到中国宣讲佛法，并用白马驮载佛经、佛像，跋山涉水，于永平十年（67）来到京城洛阳。汉明帝敕令仿天竺式样修建寺院。为铭记白马驮经之功，遂将寺院取名“白马寺”。白马寺——我国第一座佛教寺院佛教的诞生佛教产生于公元前6—5世纪的古印度。创始人名乔达摩·悉达多

（释迦牟尼）。20岁离家成道，此后被尊称“佛陀”，意为觉悟者，简称“佛”，所传宗教被称为“佛佛像普贤菩萨峨眉金顶佛教四大名山——峨眉山（四川）佛教四大名山——九华山（安徽省）九华山地藏菩萨佛教四大名山——五台山（山西省）文殊菩萨五台山佛教四大名山---浙江普陀山

观世音菩萨

道教圣地——青城山（四川）道教创始人——于吉、张陵玉皇大帝太上老君青城山——中国道教发源地之一道教教祖——太上老君老子太上老君神化提高升级思考：

在佛教和道教教义中，有何相同的地方？为什么能迅速传播？因为佛教的“来世说”和道教的“成仙说”，使劳动人民在思想上得到安慰，麻痹了斗志，放弃了对阶级压迫与剥削的反抗，而安于被奴役的命运。这符合了封建统治者的利益，在他们的扶持下，东汉末年，佛教和道教逐渐流行。议一议佛教与道教对中国文化有没有影响？佛教：“因缘”“彼岸”“世界”“烦恼”“方便”“功德无量”“清规戒律”等很多词汇都来自佛经。道教：玉皇大帝、太上老君、城隍庙、土地神等都来自道教课堂总结一、佛教的传入1、

产生：古代印度2、

传入时间：西汉末年3、

路线：丝绸之路（印度—→中亚（西域）—→中国）4、

（主张）：忍受苦难5、

兴起的原因：①朝廷开始重视佛教，派人去印度研究佛学，佛教逐渐在上层社会流传。②忍耐顺从等消极的处世观，在当时对于维护社会秩序比较有利，符合统治阶级的愿望。6、影响：传入后，逐渐成为我国传统文化的一部分，对我国产生很大影响。我们常说的“因缘”、“彼岸”、“世界”、“烦恼”、“方便”、“功德无量”、“清规戒律”等很多词汇都来自佛经。二、道教的兴起1、道教的思想源泉：黄老学说和巫术2、兴起时间：东汉时期3、创始人：于吉、张陵等，教祖是老子。4、宣扬修身养性，炼服丹药，以求长生不老，得道成仙。5、影响：道教也是我国传统文化的一个重要组成部分。民间风俗中的玉皇大帝、太上老君、城隍庙、土地神等都来自道教；道教的炼丹还直接促进了我国古代化学和医药学的发展，火药的发明就与道士炼丹直接有关。当堂训练快乐考场1、佛教起源于（）A古印度B朝鲜C日本D古罗马2、我国第一座佛教寺院是（）A北京法源寺B洛阳白马寺C嵩山少林寺D恒山悬空寺AB快乐考场3、下列不能反映道教的词汇（