班级中期工作总结

第45页共45页班级中期工作总结初中期末老师年度工作总结(篇一)光阴匆匆流水过，又到年度总结时。总感觉已经过去了的xx年，自己很忙，忙得没有太多的时间停留片刻来回望走过的路，抚慰疲惫的心。所以，当又要写总结的时候，我倒是没有抱怨，反而有点感谢：总算有个时机盘点这过去了的一年了，尽管不是自发自愿的，却还是很有必要的。站在xx年的门里回望刚刚过去的xx年，感觉印记不很明晰，但就在一些不很明晰的印记里，却也可以大致完好的理出一条脉络清楚的线索，正是这样一条线索，把一段段散失的日子连接、让一个个零散的故事重现这一年，我站在学校教育教学工作的最前沿，陪伴一群资质颇佳、个性鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。为了不辜负学校的重托，更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛，我尽己所能、潜心钻研，在语文教学上作出了自己应有的奉献。这一年，为了不断增强语文课堂的生命力，也为了让学生对我们的课堂、对我们的学校有持续不断的兴趣与热情，我冥思苦想、精益求精，上出了一节又一节我和学生都满意而且难忘的好课。这一年，为了随时掌握当前最新最好的教育教学理念、知识与经历，我继续保持高涨的学习热情，并注重内化、形成特色、结出成果：保持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发表；注重课堂教学研究，在集体备课中发挥应有的作用；参加无锡大市级赛课获得优异成绩。这一年，为了做好33名学生的引路人，我在班级管理上花费了大量的时间与精力，思索创新的管理形式、营造积极的言论导向、倡导优良的学习风气、形成浓郁的文化气氛，我尽己所能的让这个有着荣耀传统的团队中的每一个人通过不懈的努力越来越接近自己的梦想，通过多彩的活动越来越丰富集体的内涵。还是这一年，我在努力完成个人教育教学工作的同时，还尽力做好学校安排的其他分管工作积极做好各级各类老师论文评比的宣传、组织与上交工作；主动领会学校“六助”精神并积极参与一些重要的会议，同时完成分配给自己的相关任务；对学校宣传工作进展统筹协调与管理，大到稿件的撰写形式，小到字词句的正确运用，均毫无保存的予以指导，并负责xx年度十大新闻的提炼与产生；参与筹划并主持“蠡中教育”颁奖晚会暨家庭教育报告会，为会议的圆满成功作出了不懈努力；在“成长心连心”大型活动期间，主动参与并负责学校这一方一些细小环节的设计；积极高效、保质保量的完成上级有关部门与刊物的约稿；协助学校制定出合理、高效的暑假老师培训方案并详细负责主持其中的阅读学习环节；在初一年级的“选班”问题上，从个性化班级方案的制定到选班会议主持，再到学习情态调查问卷的汇总处理，以及与家长进展大量的交流与发动，自始至终，都不遗余力、积极参与；在信息化年会期间，负责大量的文字审阅工作。此外，在第二届“蠡风”信息化研讨会期间，参与了筹划、设计、撰稿以及最终的大会主持工作；此外，在繁忙的工作间隙，还积极参与了学校的三校老师交流、第四届校园文化读书节、阅览室借阅管理、师生报刊订阅、听课评课等一系列的琐碎工作，总而言之，事无巨细，凡力所能及的工作与事务，我都积极参与、及时落实、做到最好，从而为保障学校各项工作的正常开展作出了一定的奉献。回忆一年的工作，辛苦与繁忙中却也不乏快乐和充实，但不管怎样，是非成败，已成过去，面对已经到来的xx，我在心里对自己说：好好把握、全心付出、踏实前行、期待成功！初中期末老师年度工作总结(篇二)一转眼，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。一、思想认识。这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我，鞭策自我。对自我要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。一学年来，我还用心参加各类政治业务学习，努力进步自我的政治程度和业务程度。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析^p教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。""我相信在我的辅导下，他必须有很大的进步。"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"务必履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的根本知识和技能。给后进生根据各自的状况定出目的，让他们双方都朝着那个目的前进。"老师"们确实是非常尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。一段光阴下来，学生都有进步，有的进步非常快。三、领班工作。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。透过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱群众、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料。我还常给班干部定时开会，理解他们工作的状况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。四、出勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作用心、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的职责感。五、主要成绩。在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文10篇，讲故事比赛中获得二等奖，在校运动会中也获得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100%，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100%，优秀率为96.2%。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经历的老师学习;对待学生那么保护有加，但决不放松严格要求。初中期末老师年度工作总结(篇三)本学期即将完毕，回忆这一年的工作，有疲劳，有困惑但更有收获。下面我从以下几点总结自己的这一年的工作情况：一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面：要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，掌握知识点，确定教材的重点与难点，并且能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、理解学生原有的知识技能的质量，他们的'兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、使用合适学生的教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：热爱自己的事业，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为进步自身的素质，我不但积极参加各项培训，认真听课学习，在平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联络，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。四、科研方面：通过结合自己在实际的教学工作中需要打破的地方，进展制定了自己的小课题。并通过课题的结论指导自己的教学工作并获得了一定的教学效果。自己也在繁忙的教学工作中积极参加区组织的各项活动，论文获得了区一等奖。这一年的工作虽然辛苦，但也从中得到了收获。自己还有很多缺乏之处，争取在今后的工作中，不断改良，使自己的业务才能得到更大的进步！班级工作总结本学期根据教学要求，结合本班实际情况，班级工作井然有序地展开，现如下：〔一〕、良好的行为习惯养成教育1、组织学生认真学习《小学生日常行为标准》及《小学生守那么》，强化守纪遵规意识。2、利用晨会、国旗下讲话、班队活动、思想品德课等形式向学生进展爱国、____传统、遵纪守法、勇于面对困难、坚决信心、保护公物等常规教育。3、良好学习习惯的培养利用班会和课间时间向学生传输良好的学习习惯。例如：课前准备学惯用具的习惯、按时上学不迟到不早退、上课认真听讲积极参与学习、起来发言声音响亮、作业认真完成不马虎应付、及时完成不拖欠。4、文明体育习惯的养成本班学生特偏爱球类运动，但有时也会为争运动场而面红耳赤。为此，我利用自己的专长，与他们一起玩球，在玩球过程中教育他们文明体育习惯的重要性。5、开展班级评星活动。开展班级评星活动，对学生进展全面评价，加强对未成年人的思想道德教育。以“班级明星”的形式激发学生的积极性。〔二〕凝聚班级向心力1、制定班风培育的目的——————“竟、静、净、敬”要求学生在学习上互相“竞争”、“竞争”上游；自修课上“安静”，作好各自的学习任务，课堂上不吵闹不私自分开教室，课堂上认真听讲；做好个人的卫生，并努力保护班级和包干区的“干净”；同学之间互相尊重，做到“互敬互爱”，尊重师长、自立自强！2、班容班貌做好班级布置，班级四面墙上有以下布置：前黑板上一面国旗，后黑板上贴好班风培育目的“竟、静、净、敬”；执行两栏：“积分评比栏”和“星星评比栏”；认真搞好卫生角的卫生情况、图书角的管理和作业展览角的粘贴；挂好班级中的名言警句条幅。3、班干部的培养开学初进展问卷调查，理解每个学生担任班干部的意愿、对班级的一些看法，根据调查卷的情况选举班干部。明确对班干部的要求，定期召开班干部会议，并做好反应记录。在日常教学中树立班干部的威信，但也注意忌出现班干部“恃宠而骄”的场面，做到对每个人公平公正。实行班队干部轮换制，每月一任。4、集体参与班级工作和学校的活动为了调动55名学生的积极性和主动性，班主任要注意在日常教学工作中，保护好学生为集体的工作所做的奉献，而且要激发那些对班级事务“莫不关心”者的积极性。特别要在活动中点名表示期待他参加的心情，相信学生在你的期待中会有所转变。〔三〕培优促中转后工作1、对优生的培养忌特权忌骄娇二气，要多提倡帮助后进同学，与同学团结协作，激发其为人效劳的精神。2、在优、中、后进生中，最易被人忽略的就是中等生，为此，我方案在平常时间里、课间非常钟或中午休息时，多与他们接触，理解他们的心理特点，鼓励其向上的精神，防止他们出现甘于居中的心态。3、帮助、关注后进生。以优、中生帮助学困生，搭结学习同伴，在学习上、生活上鼓励他们互相帮助、共同进步。老师也应该“从里到外”的发扬尊重学生、平等对待的精神，在课外多倾听他们的心声，课堂上多提问、多鼓励、多表扬。让学生在你的尊重和期待中往好的方向转化。〔四〕班级中开展读书活动养成多读课外读物的习惯，增知博识。为此，方案利用办小报，摘抄读书卡让学生多学习课外知识。充分利用图书角，让学生捐书到图书角中，再向学校借些课外书，让学生多借书多读书，保证每人每天手有一本课外书。此外，老师可以每月向学生推荐一本好书，每周念一篇佳作，让学生在“书”的气氛里看书、听书——喜欢看书——喜欢读书。结合语文的教学，鼓励学生把自己听到的看到的故事讲给同学听。课内也可以抽几分钟让学生练练，以此进步朗读程度，锻炼胆量并激起读书兴趣！教学能手工作站中期工作总结XX年1月14日，xx省教育厅在xx社会学院举行了xx省优秀教学能手工作站授牌仪式，作为工作站站长之一，我深感自豪更觉得责任重大。2月27日，xx市教育局在xx高级中学举行了全市“陕西省优秀教学能手工作站”授牌仪式,更增强了大家的使命感和紧迫感。会后，我站积极迅速地投入到建站工作中。5月29日，xx市教育局和xx市教科所在xx市实验小学召开了省优秀教学能手工作站工作经历交流会。xx区教育局、临渭区教研室也高度重视，屡次召开工作站工作推进会，设立了20个临渭区的名师工作室，为我们工作站推荐了十名新成员，使工作站具有更广泛的群众根底，在全区的基层学校形成了浓重的研究气氛。工作站成立以来，我们团队主要做了以下工作：一、装备硬件，全面考虑制定详细工作方案学校领导对建立工作站大力支持，在我校行政楼设立了工作站办公室，装备了六台电脑，一台打印机，五个文件柜，一台投影仪，购置了一批书籍。召开了工作站全体成员会议，讨论制定了工作站三年开展规划、XX年度工作方案、工作站管理制度、网络平台建立等等相关事宜。会后，工作站博客、qq群如期建立，各项工作按方案有条不紊的开展。二、群策群力，稳步扎实有序推进课题研究我们的课题是《问题探究教学形式下学生学习方式的转变研究》。我们在课题研究的第一阶段完成了以下几项工作：1、2月18日，成立课题研究小组，明确了各成员的分工，确定了8个课题施行的实验班及课题研究方案。2、举办读书沙龙，组织课题组成员学习有关理论，理解问题探究、自主学习、自主管理、合作学习、探究学习的资料和成功经历。3、2月26日，召开了班级学____同体发动大会，将班级学____同体作为开展合作学习和探究学习的载体，制定了详细的施行方案和学生培养目的体系。4、3月份，课题组发放了200张学生调查问卷和100张老师调查问卷，并对调查结果进展整理分析^p，完成了调查报告，明确了研究方向。5、组织专家对课题进展了论证，撰写了开题报告，并于4月25日在我校召开了课题开题仪式暨工作站揭牌仪式，区教育局副局长刘xx、区教研室副主任李xx出席会议并为工作站揭牌。目前，我们的课题研究进入第二阶段：课堂理论阶段在我校课题组成员范围内，进展了课例研究活动。王xx、张xx、霍xx等老师分别向我们展示了语文、数学、物理等不同学科在学习方式转变方面的探究和尝试，课题组成员参与课前准备、课中观察、课后评课等各个环节。课堂观察根据量表，各个成员任务明确，观察仔细。课后评课活动科学标准，讨论热烈，评价中肯，老师们的思维得以碰撞，教学理论程度得到进步。所有的课题研究活动我们都用录像、摄影、笔记等形式做了详细记录，为今后教学及研究工作留下了珍贵的理论学习资料。三、参与区局活动，充分发挥骨干老师的引领带动作用5月份，xx区教育局组织的“学校共同体校本研修成果展示”活动如火如荼的展开，真正实现了“送教下乡送研下乡”，实现优质教育资的共享。我校于5月14日在xx初中开展了“实验初中共同体校本研修成果展示”活动。区教育局副局长刘xx、区教研室副主任李xx、实验初中共同体8所成员校以及全区其他初中学校的校长、教研主任、骨干老师等120余人参加了此次活动。我站老师王x、霍xx和xx初中老师曹xx、韩xx，就八年级语文《变色龙》和八年级物理《压强》作同题异构课展示。我们工作站的成员及共同体学校的代表100余人参与了听课评课活动。老师们对这种形式的研讨活动表现出了极大的热情，评课活动进展的非常扎实有效、老师们就自己在日常教学中遇到的问题进展了真诚地交流讨论，大家都觉得受益匪浅。期间，省教科所副所长秦xx、市教科所所长刘xx、区教研室主任赵xx参与了研讨会，提出了珍贵意见。四、参与公共教育活动，大力宣传教育改革新动向新成果。今年4月，xx电视台公共频道《教育在线》节目推出了《名师讲堂》栏目，这是渭南电视台和渭南市教育局、临渭区教育局合办的栏目。我们工作站的霍西玮、张苒利老师参与了节目的录制。并于4月28日——5月4日，在《名师讲堂》第一、二期播出。节目播出后，在师生间和社会上引起了强烈反响，受到了广阔家长和学生的高度肯定及好评，对于宣传我区教育教学改革成果，提升我区老师的专业阳光形象起到了良好的作用。随后，张老师和霍老师又应邀录制了4节课，并于5月至6月在xx电视台相继播出。五、今后的工作设想1、近期目的：〔1〕按照方案进展课题研究后期的工作，按时结题。〔2〕以我校正在申请的“XX年陕西省中小学农村老师国培方案”工程为平台，开展专题讲座、影子培训、参观学习等活动。2、长远规划：一是推广课题研究成果，促进工作站成员所在学校物理课堂教学改革向纵深开展，促进工作站成员所在学校物理老师的专业成长。二是建立教研共同体，与区教育局的校本研修共同体相结合，通过开展送教下乡、送研下乡、同课异构、浸入式研修等系列活动，协助工作站成员所在校物理教研组的校本研修工作扎实开展，期望在工作站成员所在学校形成一支具有较高教学研究程度的专业物理教研队伍。在工作站的工作过程中，我站的老师们深深体会到专业开展的必要性，团队合作的重要性，体验这份工作带给我们的充实、幸福与快乐。在今后的工作中，我们会克制困难，以最饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。班级平安工作总结篇一：班级平安工作总结范文孩子的安康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，平安教育也是其中不可缺少的一部份。学校平安工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校平安工作，创造一个平安的学习环境是非常重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底。要确保平安，根本在于进步平安意识、自我防范和自护自救才能，抓好平安教育，是学校平安工作的根底。所以我一直非常重视教育平安工作。平日里,不但对他们进展平安知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不平安的行为，就及时进展教育。1、认真做好平安教育工作。我始终把平安工作放在首位位置，做到时时讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定实在可行措施，认真落实。做到每天放学1分钟的平安交通警示教育，每周一次主题平安教育晨会，每月一次平安教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在老师的带着下进展，不得随意分开集体自己活动或不听指挥，遇到别人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救。让学生从思想上重视平安，认识到平安的重要性。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展平安预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。通过教育进步广阔学生的平安意识、平安防范才能和自我保护才能。3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队，进展评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。案例：12月29日晨会课，佳宇同学因和同桌瑶涵打闹，丁老师看到后及时处理，让其起立，并让佳宇说说是怎么回事，没想到，该同学一时气愤，就跑走了，丁老师没追上，幸亏晨会课下课后佳宇就回到了班上，丁老师又马上找了与这件事有关的几位同学理解了情况，平安地处理了此事，事后，我找了佳宇，理解到原来他一生气跑到了校门口，幸而被生管阿姨拦住，为此，我严厉批评了他，并且循循善诱地开导他和同学之间如何处理好人际关系，遇到危险时该怎样处理，佳宇同学事后，非常懊悔自己的行为，并保证再不犯这样的错误。4、家校联络，保障平安。学生家长的联络表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长获得联络。同时强调家长和学校一起教育孩子根本的交通平安知识，认识到：平安第一。学生意识到平安第一，安康第一。今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生平安仍将是将来学校工作的重点。我将进一步重视平安教育工作，尽心尽职做好平安教育工作。篇二：我是二年级一班的班主任，本班共有三十人。一学期完毕了，我对本班的工作做如下总结：我对本班的平安高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关平安方面的知识，不厌其烦地对他们进展平安教育。由于学生太小，我不但对他们进展平安知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不平安的行为，就及时进展教育。一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作方案。二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时理解其子女的去向。三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。八、教育学生不带危险的物品到学校〔如：木棒、小刀、匕首、等利器进入校园。〕不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。八、不在上学和放学路上玩耍、逗留。九、无论是集体活动还是体育课，都必须在老师的带着下进展，不得随意分开集体自己活动或不听指挥，遇到别人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救。十、夏季、只有在家长或老师的带着、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。一个学期完毕了，在同学们和我们两位老师的努力下，全班30人无一例平安事故发生。但是，平安工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不平安的事故发生。篇三：一学期完毕了，我对本班的工作做如下总结：思想上：积极响应上级有关部门关于创立平安校园的号召，以三个代表的重要思想和十六大的精神为指导方针，以维护学校、社会的稳定和开展教育事业为宗旨，坚持以人为本，严密结合学校实际，全面贯彻落实创立平安校园的各项工作任务。工作上：我对本班的平安高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关平安方面的知识，不厌其烦地对他们进展平安教育，并且把相关的班级平安规定每月集中组织学习了一次，张贴公示在墙。由于学生小，我不但对他们进展平安知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不平安的行为，就及时进展教育。一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的平安工作方案。二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时理解其子女的去向。三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。八、教育学生不带危险的物品到学校〔如：木棒、小刀、匕首、等利器进入校园。〕不在井栏、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。九、无论是集体活动还是体育课，都必须在老师的带着下进展，不得随意分开集体自己活动或不听指挥，遇到别人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救。十、夏季、只有在家长或老师的带着、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。一个学期完毕了，在同学们和我们两位老师的努力下，全班无一例平安事故发生。但是，平安工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不平安的事故发生。篇四：学校平安工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。本学期来结合创立学校平安，以确保校园平安为目的，增强师生平安意识，强化学校平安管理入手，通过明确责任，落实措施，为可以营造一个平安、文明、安康的育人环境而狠抓学校平安工作。因此，做好平安工作，创造一个平安的学习环境是非常重要，学生多数自我保护意识和平安防范才能低，大大增加了班级平安工作的难度。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经历为了进一步进步本班的平安，详细做法：〔一〕、抓好了平安意识教育。树立了班级管理平安第一的思想，建立建全了各项平安管理制度和规章。利用晨会、班会，对学生进展了的平安防护知识宣传和教育使学生在主观上树立起平安高于一切的意识，防患于未然。〔二〕、抓好了生理安康教育。抓好日常教育安康第一加强了饮食〔让学生意识到不食用发霉、发臭等变质食品〕、饮水卫生〔不喝生、冷水和被污染的水〕和宿舍卫生〔主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣〕的监管，加强了对学生防病治病常识的宣传教育，加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育，形成人人关心环境卫生、人人创设安康气氛。〔三〕、抓好教室及环境管理。学校环境建立以绿色学校为标准，从思想意识到日常管理都从严要求，因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求，真正把教室环境创设为优美的学习环境，使学生爱校如家，进步环保意识。因此，本期来我班在平安教育上狠下功夫，从开学到如今，学生没有出现一例平安事故。在今后的工作中仍要对学生平安、安康常抓不懈，建立实在可行的班级平安防范体系，使班级平安工作进一步制度化，争取建立一个平安班级。篇五：小学班级平安工作总结孩子的安康,快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,平安教育也是其中不可缺少的一部份.学校平安工作直接关系着学生的安危,家庭的幸福,社会的稳定.因此,做好学校平安工作,创造一个平安的学习环境是非常重要的,做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底.要确保平安,根本在于进步平安意识,自我防范和自护自救才能,抓好平安教育,是学校平安工作的根底.所以我一直非常重视教育平安工作.平日里,不但对他们进展平安知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不平安的行为,就及时进展教育.1,认真做好平安教育工作.我始终把平安工作放在首位位置,做到时时讲平安,事事讲平安,对上级平安会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定实在可行措施,认真落实.做到每天放学1分钟的平安交通警示教育,每周一次主题平安教育晨会,每月一次平安教育主题班会.教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在老师的带着下进展,不得随意分开集体自己活动或不听指挥,遇到别人生病,遇险等,要及时报告老师.并且指导学生学会使用各种求救.让学生从思想上重视平安,认识到平安的重要性.2,开展丰富多彩的教育活动.利用班会,队活动,活动课对学生开展平安预防教育,使学生承受比拟系统的防溺水,防交通事故,防触电,防食物中毒,防病,防体育运动伤害,防火,防盗,防震,防骗,防煤气中毒等平安知识.教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西.通过教育进步广阔学生的平安意识,平安防范才能和自我保护才能.3,加强检查,及时整改.每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师.每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队,进展评价.送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家.课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记.对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作.4,家校联络,保障平安.学生家长的联络表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长获得联络.同时强调家长和学校一起教育孩子根本的交通平安知识,认识到:平安第一.学生意识到平安第一,安康第一.今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生平安仍将是将来学校工作的重点.我将进一步重视平安教育工作,尽心尽职做好平安教育工作.班级期中工作总结篇一：班级期中工作总结范文不经意间，半学期已过去了。在这半学期来，我们两位老师有的放矢、循序渐进地开展班级各项工作，获得了初步成效。现将本学期期中班级主要工作小结如下：一、保育工作根据班级幼儿的实际开展才能，我们主要从行为习惯，自理才能、关心环境、等几方面进展培养，并将其贯穿于幼儿一日生活各个环节中。1、通过环保小卫士活动，我们让全体幼儿都有时机参加，每天早上来到幼儿园后，给植物浇水，给小乌龟、金鱼换水，擦擦桌子和椅子。教育幼儿互相提醒、互相催促。能做到讲卫生、不随地扔纸屑、不乱涂黑板、墙壁，随时自觉地捡起教室、草坪上的纸屑等杂物。2、自理才能主要从进餐、漱口、喝水、擤鼻涕、穿脱衣服、洗手、使用毛巾、入厕等方面进展培养，每天一个小要求，当幼儿有一点点的进步就给予表扬和鼓励。天气热了之后，大局部孩子穿了套衫，很多小朋友不会穿脱，我们就请会脱的小朋友示范，大家学习，并请大家想方法如何互帮互助，渐渐地他们掌握了穿脱的方法。这学期，幼儿小便在身上的情况也少了，都学会了独立入厕。3、在日常生活中坚持不懈培养幼儿良好的行为习惯。在滑滑梯、喝水、洗手、喝牛奶等特定情况下引导幼儿学习排队等待，经过屡次提醒，稳固练习，我们班幼儿都养成了较好的行为习惯，但是当老师不在场时仍然有不排队现象。需要在以后的工作中持之以恒地进展教育。二、教育教学主要工作：〔一〕主题活动的开展根据各阶段的目的及幼儿的兴趣、需求、季节的特征，我们开展了丰富多彩的主题活动。使其与领域活动互相浸透，互相补充，进一步优化课程内容，促进幼儿开展。第一阶段：开展了我爱我家生动有趣的主题活动，在这个主题活动中，结合三八妇女节开展了红花送给好妈妈我给妈妈唱首歌我帮奶奶做件事等活动，进一步激发幼儿热爱父母、尊敬长辈的美妙情感。第二阶段：开展了春天的主题活动，我们平时利用午间漫步带着幼儿在幼儿园，镇镇府，田间寻找春天，还发动家长带幼儿利用双休日外出寻找春天，幼儿搜集了不少春天的印象，感受了春季特征，知道春天的美丽色彩。第三阶段：开展了比一比的主题活动，通过主题墙的设置，幼儿在看看，说说，比比的过程中理解了动物的特征，爱好和本领。也能在艺术活动中尝试表现动物的形象。如：在泥工活动中，孩子们会捏栩栩如生的小鸡，蜗牛，等等。三、家长工作我们定期做好家访工作，根本理解幼儿的开展程度和家庭情况等，通过各种途径加强家园联络，近期我们还召开了家长会，让家长全面理解自己的孩子在园的生活情况和班级的工作进展。我们还为家长提供充分参与、互动的时机，如组织开展的亲子游戏，让家长和幼儿一起感受游戏的快乐。总之，在我们和家长的共同努力下，幼儿在安康、语言、社会、科学、艺术等方面均有不同程度的进步，喜欢上幼儿园，能愉快地在幼儿园进餐、睡眠，大局部幼儿能按顺序穿脱衣裤、鞋袜，形成了良好的生活卫生习惯；大局部幼儿愿意与老师、同伴交流，喜欢念儿歌、听故事、阅读图书；能较好地遵守一日活动常规，在老师的鼓励下乐意参与游戏、学习、体育锻炼等活动；大局部幼儿能较正确地感知物体的相对关系、对应关系、并能对物体进展分类，排序；喜欢听故事念儿歌；音乐活动有较浓重的兴趣，能在集体面前大胆表现；喜欢美术活动，能运用涂、画、剪、折等技能进展操作活动。但是工作中还存在着许多问题，如：存在争抢玩具、打人现象，不爱惜玩具、图书等物；在集体面前还不够大胆表现，有个别幼儿的自我控制才能较差等，这些都将是以后工作的重点。篇二：光阴似箭，日月如梭，忙繁忙碌的半学期又将过去。回想起这段时间与孩子相识相知、共学共长的日子，真令人难忘。本学期，在各位老师和家长的支持下，在同学们的努力下，班级的各项工作得以顺利开展。现将这半学期来的情况进展总结。〔一〕同心协力，展新貌1、教室布置。这学期一开学我和同学们合作，一起布置教室环境，经过几番构思，我们决定创立一个积极进取的学习气氛，设置六大板块，布告栏取名为小星星告诉你、展示台为星星乐园、竞赛栏为我是快乐的小星星、荣誉栏为星光灿烂、读书角取名书籍阶梯。有很多同学从家里拿来各类书籍，组建读书角。布告栏上方有醒目的八个字：愉快学习，安康成长。这是我们的班训，大家天天面对它，它成了我们的努力方向、奋斗目的。2、行规教育本学期我们班对同学们的行为标准进展量化管理。以小队为单位每天都对学生卫生、保护公物、合作、守纪、文明、作业效果等方面进展打分，最高分是10分，酌情扣分，如有进步或突出表现进展加分，一周进展评比，通过个人评比，小组评比，每周评比结果以星星升格表示，另外我们在各小队之间展开四项竞赛：朗读金嗓子、保洁小天鹅、两操小健将、阅读小博士。一周的学习班长负责前早读、阅读这两项的考核，卫生班长负责保洁这一项的考核，纪律班长负责两操这一项的考核，每天及时打分，每天总分为20分，如有违规情况酌情扣分，并记录违规同学的和一周班长留言。一周完毕后，计算一星期每项竞赛总分，公布小队的行规星星升格数。这样采用小组和个人竞赛相结合的方法，同学们的积极性特别高，深怕自己或自己的小队落后，在行为上具有自我约束力和控制力。3、良好学习习惯的培养我们在作业评价上采取积分制度，设置一周作业评价表，它将记载着我们一天中的学习生活，工程分为课堂作业、作文、书法、积累等等，作业每获得一个五角星就可以获得1分，一周统计总分，10分为一颗星，20分为两颗星，得到10颗星的竞赛栏上的星星就可以上升一格。本学期中每本作业书写都很端正的是：范馨仪、翁博易、张璎慈、乐昱麟、余诗琪、陈晨、高谦、吴昕瑜、虞棋熔、黄苏妮、郑佳。每门作业都快速过关的有：范馨仪、夏毓谦、翁博易、乐昱麟、余诗琪、高谦、徐皓楠、周家颍、孙哲鑫、方照辉。其中还有一些同学每篇周记都写得非常认真，他们就是：翁博易、吴昕瑜、徐皓楠、夏梓钦、高谦、苗雨治、张璎慈、张凯、吴梦瑶。其中翁博易、高谦、徐皓楠、苗雨治、吴昕瑜、张璎慈、余诗琪、夏梓钦等同学还把自己的作文打印成电子稿在校园网上发表。另外，徐皓楠、苗雨治、吴昕瑜、徐海钦、夏梓钦、邱新云、翁博易等同学上课时他们积极动脑、举手发言。早上，一走进教室，你就便可以听到朗朗的读书声，使校园里充满了书香气息，那就是吴潇健、李星缘、张迪、陈思嘉、叶晨、朱贺基、丁彦皓，他们带来的！4、我们班有许多勤劳的小蜜蜂，我们班有许多辛勤的小蜜蜂。他们每天早出晚归清扫卫生，很是辛苦。坚持一天二清扫，比拟认真的是：陈晨、吴昕瑜、徐皓楠、张哲豪、陈思嘉、邱新云、叶晨、张迪、苗雨治、徐静艳等。在这学期的大扫除中，同学们都踊跃参加，有的拿着肥皂，有的拿着水桶，有的拿着毛巾忙开了。有的同学擦墙裙的，有的擦扶手，有的扫地，忙得不可开交。大多数同学的课桌里都很干净，特别干净的有：余诗琪、吴昕瑜、虞棋熔、李星缘、范馨仪、夏毓谦为班级无私奉献的同学还有很多，张凯、陈晨、吴昕瑜、虞棋熔、夏梓钦等同学送垃圾袋、一次性杯子给班级，郑佳买来夹子夹窗帘，高谦同学发现饮水机坏了，把家里的饮水机拿来送给班级等。〔二〕安康活泼，展风采。这学期，学校活动炽热地开展起来。在学校举办的各项比赛中，我班以同样炽热的激情，以顽强拼搏的精神，以震撼人心的团结，向全校展现了自己的风采。1．爱国歌曲合唱比赛在本学期的爱国合唱比赛中我们获得了一等奖的成绩。成绩的获得离不开大家共同的努力，孩子们在家长的带着下在家认真练习唱歌，正像张凯的妈妈说的我们娘俩每天晚上一起练唱《卖报歌》。演出时拿什么道具，做什么动作，大家展开了积极的讨论，特别是高谦、翁博易的妈妈提出了许多珍贵的建议，另外许多家长帮助孩子们一起做报纸道具。2．成长档案设计活动为了培养孩子们的动手才能，本学期的成长档案设计主要由我提供简单的形式，由孩子自己填写相应的内容并添色美化。很多孩子在家长的帮助下，设计得很不错。另外，这段时期，我们开展了两次语文综合性学习《走进秋天》、《传统文化》。由孩子们自己设计小报，很多孩子设计的小报不但书写整洁，内容丰富，而且排版合理、色彩和谐，图案精巧。特别优秀的是范馨仪、吴昕瑜、虞棋熔、张璎慈、夏梓钦、徐皓楠、翁博易、乐昱麟、苗雨治、高谦等。3．体育运动在11月份快乐运动会上，我们获得了30米接力赛获年级段第一名；在由孩子们参与的9项竞赛中，我们班获得了6项第一，特别值得表扬的是李星缘、徐皓楠、苗雨治、叶晨、吴昕瑜同学，他们在比赛前刻苦训练，获得了第一名的好成绩。〔三〕携手家长，齐心教育感谢家长这段时间对我们工作的配合和支持，尤其是有几位家长，为我们班级做了许多工作。虞棋熔妈妈、郑佳爸爸、张凯妈妈，陈晨爷爷、高谦妈妈、叶晨妈妈、夏梓钦妈妈等，接连好几次帮我们清扫教室卫生。这学期开学，张璎慈妈妈代表家委会为班级同学购置成长档案袋、翁博易妈妈及时为班级维修打印机，并送墨水给班级等。翁博易、陈思嘉、虞棋熔、吴梦瑶家长在百忙中抽出时间参加运动会的家庭类比赛。徐皓楠、陈晨、叶晨、黄苏妮、张迪、苗雨治、孙哲鑫、乐昱麟、夏毓谦、夏梓钦、范馨仪、高谦、张凯、吴昕瑜、丁彦浩等家长在运动会上为孩子鼓劲，协助老师管理孩子。我想，有我们家长做我们坚强的后盾，我们没有理由做不好班级的工作。〔四〕我的建议我发现我们班的孩子在课外阅读方面是个弱点，根据这段时间的观察，我发现非常喜欢看课外书的孩子不多。在10月初举行的全市课外阅读竞赛的选拔赛中，我们班仅高谦一人入选。家长们又没有发现有的孩子在看书时走马观花，根本没有入心。怎样才能知道孩子真正爱上了看书，我以前教的班上有一位女同学热爱读书，她对我说：老师，我假如一天没看课外书，总觉得好似有一件什么事没做。这样的孩子才算是真正爱上了读书。所以家长们应该静下心来，少看电视、少上网，为孩子们提供一个良好的读书气氛，如今我们需要的是强化读书的训练，只有这样才能让孩子养成读书的习惯。这半学期孩子们获得的成绩离不开我们全体师生和家长们的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目的是班集体不断奋进的动力，我们的班集体就是在一个接一个的目的的实现中逐步形成和开展的。不断提出新的共同的奋斗目的，寻找鼓舞同学们前进的力量，鼓励和指导同学们朝着共同的方向前进。不过，进步无止境，我们仍需努力。篇三：光阴飞逝，短短半学期又过去了。静静回忆一下，这短短的几个月，既繁忙，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将半学期的工作做一个小结，借以促进进步。现将总结如下：一、幼儿的自理才能跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理才能进步了，在一定的程度上都有了明显的进步。〔一〕进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体安康得到了良好的开展；〔二〕盥洗方面：幼儿便后洗手总是要老师提醒才能做到，后来大唐无双自动挖矿采用只要有幼儿入厕出来后，就要伸出小手来检查。幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯；二、不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育〔一〕幼儿的倾听才能本学期老师将着重培养了幼儿的倾听才能，让幼儿倾听老师的言语指令，却无视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，做幼儿的主要倾听者使师幼之间的感情又增进了一步。〔二〕幼儿的合作意识幼儿在合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的才能，在游戏和区角活动中遇到问题不会分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，针对这个问题来解决。比方说在发放书本时，两个老师是你帮我我帮你的，互相帮助。幼儿看到，就一起帮老师搬凳子\桌子或在午休时让幼儿互相帮助穿脱衣物等等经过鼓励，幼儿进步了不少！〔四〕礼貌、出勤和常规只要有付出就会得到回报；经过这半学期下来,班上小朋友学习和自理方面都有进步。但这学期幼儿出勤率一直都居低不上,可能是因为客观原因的影响，不可否认其中也会受到一些主观原因的影响，在保育方面，相信班上的老师可以做得更好，在这一点上以后我们本老师都会尽自己的努力做到更好。但在礼貌这方面还需要多多加强.班上小朋友在礼貌方面不够主动,见人不够主动问好,打招呼,幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简单的礼貌用语请、谢谢、对不起、没关系等等。需要我们老师时时提醒.〔五〕教学方面班上的工作是否能顺利的进展，除了班上老师的配合，还有就是班上幼儿的常规。这学期班上的常规还是进步了很多。班上幼儿在学习上，除了在英文方面的认读,其它的都不错,这两方面需要多加强!相信后半学期幼儿可以做得更好，一定会有进步的！三、保教结合1、并认真进展晨检，不仅检查孩子的精神状况，身体情况，还检查幼儿的书包，记录幼儿带药情况，以便及时为孩子喂药。2、每个星期坚持为每位幼儿剪指甲。3、培养幼儿的自我效劳才能，幼儿穿脱衣裤鞋袜、叠衣服、叠被子。4、做好午检工作，为幼儿盖好被子，提醒幼儿睡姿正确。5、幼儿离园前，帮助幼儿整理好衣服。6、根据天气冷热变化及时给幼儿增减衣服。四、平安工作本学期里,班上的平安事故是大事没有，但在幼儿平安方面,班上老师的工作有时做得不够到位,没有时时把视线放在幼儿的身上,这点以后需要改良!五、家长工作为做好家园沟通的桥梁，使老师的工作更加完善，在这半学期中总结以前的经历，以便更好地与家长做好的沟通，多向家长理解幼儿在家的表现，听听家长的反映，让老师一起家园共育，防止幼儿有两面人的现象。半学期的成绩是可喜的，但缺乏也是存在的。现总结如下：班级卫生不够清洁，幼儿的指甲总是没有清洁干净，逐渐班里的不好习惯开场蔓延，所以本老师会在后半学期中抓紧卫生管理你，让幼儿不仅仅能再幼儿园快乐的度过在学校的生活，还能安康的成长。在缺乏的地方，本老师会加强管理和改良，争取让每一个幼儿都可以进步起来。篇四：班主任期中班务工作总结紧张的期中考试已经完毕，回忆总结这次考试的工作得失，感受颇多。从开学到如今，我坚持抓好常规不放松，注重培养学生的自主管理才能，勇于探究班级管理的新形式。现将几点小结如下：一、教育学生尊敬师长，不打架，不骂人，不迟到，不吃零食，做一个讲文明讲礼貌的好学生。二、思想教育方面，着重诱导，做学困生的思想工作，使他们团结一致，互相帮助，解决了学生厌学，不按时交阅作业，懒惰成性的问题，教育学生勤学苦练。三、建立和谐、平等的师生关系。平等主要是指师生在人格上彼此尊重，思想上互相交流。班主任在提倡集体成员平等相处的同时，要特别关注后进生，班主任应该帮助他们发现并发挥自己独特的禀赋与才能，树立自信与自尊，从而形成真正的平等意识。四、为学生搭建一个展示自己才能的平台，一个学生就是一个世界。在这个世界里，自有他的丰富内涵。有的细腻，有的粗暴；有的内向，有的内敛；有的亲近，有的疏远，不一而足。实现自我需要中最高层次。作为班主任要为学生搭建一个展示才能的平台，让每个学生都能在班级里得到开展，形成自己的特色，这样才能使学生实现个性化发长。五、创立合理标准的班级管理机制。建立合适自己班级的管理制度，如请假制度、卫生制度、奖惩制度等，可以使班级管理有章可寻，形成标准管理，并且经过反复抓，抓反复，使这些制度逐渐变成学生的自觉行为。在管理中不能对学僵硬卡严压，不要将制度去束缚人，要用制度去调动人的积极性，使学生能主动参与班级管理，互相平等的交流。六、营造优雅的班级环境，使学生可以在一个窗明几净