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文档简介
Word-3-2022人教版一年级数学上册教学计划一、教材分析:数学活动:数学乐园和我们的校内。教材重、难点:教学内容是10以内的加减法和20以内进位加法。
二、教学任务:
2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较娴熟地计算一位数的加法和10以内的减法。
3、初步学会按照加、减法的含义和算法解决一些容易的实际问题。
4、熟悉符号"='"<'">',会使用这些符号表示数的大小。
5、直观熟悉长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
6、初步了解分类的办法,会举行容易的分类。
7、初步了解钟表,会熟悉整时和半时。
8、体味学习数学的乐趣,提升学习数学的爱好,建立学好数学的信念。
9、仔细作业、书写干净的良好习惯。10
、利用实践活动体悟数学与平时生活的密切联系。
三、教学措施
1、深化细致的备好每一节课。在备课中,仔细讨论教材仔细备课。
不但备同学,而且备教材、备教法。按照教学内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学办法,要对教学过程的程序准时间支配都具体的记录,仔细写好教案。
每一课都做到"有备而来',每堂课都在课前做好充分的预备,制作各种利于吸引同学注重力的好玩的教具,课后准时对该课做出总结,力求精确 把握难重点,难点.注意参阅各种杂志,制定符合同学认知逻辑的教学办法及教学形式。注重弱化难点强调重点。
教案编写要仔细,不断归纳总结提升教学水平
2、仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥,发散同学的思维,增加上课技能,提升教学教学质量。
在课堂上特殊注重调动同学的乐观性,强化师生沟通,充分体现同学学得简单,学得轻松,觉得舒畅,注重精神,培养同学多动口动手动脑的本事。注意综合本事的培养,故意识的培养同学的思维的严谨性及规律性,在教学中提升同学的思维素养.保证每一节课的质量.
3、仔细准时批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对同学的作业批改准时,仔细分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程浮现的问题做出分类总结,举行透切的讲评,并针对有关状况准时改进教学办法,做到有些放矢。
注重听取同学的看法,准时了解同学的学习状况,并有目的的对同学举行辅导。
4、坚持听课,注重学习组里教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,增进自己的教学
5、注意教导理论的学习,并注重把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用
6、做好课后辅导工作,注重分层教学。在课后,为不同层次的同学举行相应的辅导,以满足不同层次的同学的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。
对后进生的辅导,并不限于同学学问性的辅导,更重要的是同学思想的辅导,提升后进生的成果,首先解决他们的心结,
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