旅游管理专业综合实践课程实施方案

旅游管理专业综合实践实施方案大学生实践活动，是应用性本科院校工作的重要组成部分，是坚持教育与实践相结合的一项基本措施，也是大学生认识社会、考察国情、服务群众、培养实践能力和创新精神的主要渠道之一。同时，旅游管理专业也是一门实践性很强的专业。因此，根据中共中央16号文件和学校有关文件的规定，制订了本方案。一、综合实践活动的指导思想与意义（一）指导思想将研究性学习与综合实践相结合，要求学生走出课堂、走出校园，走向社会，关心旅游行业的发展，关注旅游业中的热点与难点问题，尝试解决自己关注的旅游发展问题，增强学生创新精神和实践能力，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的综合实践的新途径。（二）活动意义1、改变学习方式，拓展学习资源，提高职业素质能力。2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。3、培养学生适应环境、学会交往、承受挫折等综合能力。二、基本原则（一）坚持实事求是、科学性、实践性和创新性的原则。因地制宜地开展形式多样、丰富多彩的实践活动，让学生在实践中受教育、长才干，培育创新精神。（二）坚持主体性原则。学生是参加综合实践活动的主体，在实践活动中应充分调动其积极性和主动性，激发学生主动探索、研究旅游实际问题的兴趣，为学生自主发展提供广阔的空间、充足的时间和必备的条件。（三）坚持指导性原则。教师应教给学生参加实践活动的基本技能，引导学生把学校学到的知识应用到旅游实践中，帮助学生正确分析旅游实践活动中发现的问题，启发学生在实践中探索、鉴别、研究和发展。在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。（四）坚持安全性原则。保证学生在综合实践活动中的安全。在组织学生参加综合实践活动时，要制定切实可行的安全措施。教师要教给学生自我保护方法，增强学生安全防范意识和自我保护能力。学生在实际活动中出现的安全问题，按教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》的相关精神解决处理。三、综合实践主要内容综合实践内容主要围绕专业综合实践和社会实践两大方面，具体如下：（一）围绕专业的综合实践活动1、旅游参观与考察活动参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、名人故居、现代化建设成果、标志性市政工程、风景名胜区、著名高校、工厂……）,可以“红色旅游”、“工业旅游”、“文化旅游”、“校园旅游”、“城市旅游”等为考察主题。2、旅游调研活动针对旅游业发展过程的热点问题、关键问题展开详细调查与研究，并撰写不少于3000字的调查报告。（1）旅游资源开发状况调查（2）旅游景区开发调查（3）旅游资源开发中环境污染与治理调查（4）旅游市场开发调查（5）酒店布局与发展趋势调查（6）旅游从业人员状况调研3、旅游创业活动（1）参加旅游创业方案设计活动（2）参加旅游营销设计活动（3）代理校园旅游（4）建立旅游网站（5）开设户外旅行装备及旅游纪念品网店4、旅游学科竞赛活动（1）参加系级以上导游大赛（2）参加酒店餐饮服务技能大赛（3）参加酒店客房服务技能大赛（4）参加旅游策划活动大赛5、旅游科学研究活动（1）参与旅游专业教师项目研究活动（2）在公开出版的报刊、杂志发表与旅游相关的文章（3）获得院级与旅游有关的活动项目资助（二）旅游社会服务活动1、参与旅游企业或旅游行政部门的旅游宣传与策划项目2、参与大型节庆旅游接待服务活动3、参加旅游体育赛事活动4、参加系级以上文艺演出活动四、综合实践活动实施细则1、成立综合实践指导委员会，部署综合实践活动及其考核与评定工作2、综合实践活动小组或个人提出实践活动方案。方案内容包括：项目或课题名称、具体内容、日程、地点、路线、成员名单、领队或指导教师、申请经费数额、初步联系情况以及期望达到的目标等。综合实践活动指导委员会依据实践活动方案中所规划活动内容的有效性、可行性、新颖性，以及使用经费的合理性等标准，对方案进行初审和复审，复审结果公示。3、综合实践活动小组或个人应根据实践活动指导委员会的部署、社会现实需要及本实践活动小组的实际情况，以平时活动和假期活动相结合，有计划地安排落实综合实践活动，督促和保证每位成员都能认真参加综合实践活动。各班必须在春、秋季开学的第一周内，举行综合实践总结交流的主题日活动，并收集综合实践调研报告统一上交实践活动指导委员会，组织有关的参评工作。4、学生参加综合实践活动的表现及成果，作为学生综合素质测评、三好学生与优秀团员等荣誉称号评定的依据之一。各班组织开展综合实践活动的表现及取得的成绩，作为团支部创优晋级和先进班集体的考评项目之一。5、各综合实践小组及每位学生，必须按规定及时汇报活动进展情况，及时提交总结材料、调研报告、相关活动照片及鉴定（或证明）资料。综合实践指导委员会将根据活动规模和实际效果，组织评选优秀活动项目、优秀调研报告、先进个人和优秀组织奖等，进行表彰，并申报学校的相