华中科技大学辅导员考核暂行办法

华中科技大学辅导员考核暂行办法为切实加强和改进学生思想政治工作，促进学生思想政治辅导员队伍建设制度化、规范化和科学化，进一步加强对辅导员的管理，正确评价我校辅导员的德才表现和工作实绩，鼓励他们提高思想政治素质和业务素质，认真履行岗位职责，建立竞争机制，开创我校学生思想政治工作的新局面，根据《华中科技大学关于加强辅导员、班主任队伍建设的实施意见》，结合我校思想政治工作和管理的实际，特制定本条例。一、 考核的原则：坚持定量考核与定性考核相结合、日常考核与集中考核相结合、学生考核与组织考核相结合的原则，考核过程力求公开、公平、公正，注重实效。二、 考核方式：对辅导员的考核，由学校、学院（系）、学生和个人共同完成，其中学校评价占20%，学院（系）评价占30%，学生评价占40%，个人自评占10%。学校评价由党委学生工作部和校团委根据辅导员实际工作情况，分别给予打分。学院评价由学院主要党政负责人对辅导员进行评分。学生评价由学生工作处在辅导员所负责年级中，随机抽取部分学生对辅导员进行评分。个人自评由被考核者本人评分。将四项评定结果汇总后，即是辅导员的考评得分，学生工作处将根据以上评定结果对辅导员进行奖惩。三、 考核程序学生政治辅导员工作的考核，每年进行一次。年终由学生工作部协同各院（系）统一组织实施辅导员工作考核及优秀辅导员的评选工作，并下发具体日程及工作安排。1、 个人工作总结与自评。辅导员按考核的内容和要求，认真总结本学年工作，并向所在院（系）和学生工作部提供个人的工作总结材料并填写《华中科技大学辅导员考核自评表（自评）》（附表1）进行自评。2、 学生评议。学生评议由学生工作部组织进行，学生工作部在辅导员所负责年级中，随机抽取30个学生，由学生按照《华中科技大学辅导员考核评分表（学生）》（附表2）对辅导员进行评分，然后对以上样本取均值作为该项评分。3、院（系）考核：各院（系）党总支根据辅导员的实际表现和工作效果，结合辅导员个人自评和学生评议情况，填写《华中科技大学辅导员考核评分表（院系）》（附表3）对辅导员进行评分。4、学校考评。在个人总结、学生评议、各院（系）考核的基础上，学生工作部结合相关考核指标对辅导员进行组织考核，并填写《华中科技大学辅导员考核评分表（学校）》（附表4）。四、 考核结果学生政治辅导员的考核结果分为优秀、良好、合格和不合格四档。“优秀”等级的考核测评分须达到80分以上，且名额原则上不超过学生政治辅导员人数的20%；“良好”等级的考核测评分为70-79分；“合格”等级的考核测评分为60-69分；考核测评低于60分的，或者具有下列情况之一的学生政治辅导员，其考核结果应认定为“不合格”：（1）违法犯罪受到公安或司法部门处罚的；（2）严重违反校纪校规，受到学校处分的；（3）严重违背师德规范，学生反响强烈的；（4）所带年级或班级出现较大责任事故，并负有一定责任的；（5）在工作中，组织纪律性差，长期（二周以上）无正当理由不在岗，不能履行岗位职责，工作责任心不强，不能完成工作任务，发现问题不能及时上报的。学校每学年评选一次优秀学生政治辅导员，每个院系根据学生规模可推荐1-2人参评。学校对考核优秀的学生政治辅导员进行奖励和表彰，并作为学生政治辅导员评优、晋升职称职务和奖励的重要依据。考核为不合格者，由院（系）领导和学生工作部领导找其谈话，提出改进意见；连续两年考核不合格，将由学生工作部向学校提出建议将其调离辅导员队伍或交校人才交流中心。五、 本条例由学生工作部负责解释。

附件一：华中科技大学辅导员考核评分表（自评）辅导员姓名 所属院系考核内容满分考核标准评分1能经常深入学生宿舍了解学生的思想、学习和生活等方面的情况，每学期找学生谈话不得少于100人次。专职辅导员工作前两年住在学生宿舍1做到（1.0）基本做到（0.5）没做到（0）2安排好学生入党积极分子的发掘、培养和教育工作，按时组织填写积极分子和预备党员的考察材料，档案材料齐全。1做到（1.0）基本做到（0.5）没做到（0）3加强对班委会和团支部的指导，每月至少参加一次班会和一次团会，了解情况、指导工作。1做到（1.0）基本做到（0.5）没做到（0）4与上课老师保持联系，对学生上课情况进行检查，每周至少听课两次，对经常不上课及学习成绩不好的学生，及时进行批评教育。1做到（1.0）共 次基本做到（0.5）没做到（0）5加强宿舍文化建设，每周至少检查两次学生宿舍，了解情况，解决问题。1做到（1.0）共 次基本做到（0.5）没做到（0）6努力督促学生“早起床、早锻炼、早学习”。1做到（1.0）基本做到（0.5）没做到（0）7评奖、评优、学费减免、助学贷款等工作，做到公开、公平、公正，按时完成。1做到（1.0）基本做到（0.5）没做到（0）8组织学生独立开展或积极参与院、校组织的各项校园文化活动和社会实践活动，独立组织开展的活动每学期不少于三次。1做到（1.0）基本做到（0.5）没做到（0）9认真落实学院安排的分管纵向工作以及其他各项工作，取得较好工作效果。1做到（1.0）基本做到（0.5）没做到（0）10每年至少完成1篇具有一定水平的学生工作论文或参与项学生工作研究课题。1做到（1.0）没做到（0）

注：本表采用“隐性打分法”，不在表中显示分数，分数在最终汇总的时候统一计算。附件二华中科技大学辅导员考核评分表(学生)辅导员姓名 所属院系考核内容满分考核标准评分1辅导员老师能按时值班，能经常深入学生宿舍和学生谈心或指导工作。4口优秀⑷ 口良好(3)□合格(2)口基本合格(1) □不合格(0)2你对辅导员与同学交流沟通的方式如何评价？效果如何？4口优秀⑷ 口良好(3)□合格(2)口基本合格(1) □不合格(0)3遇到困难时，你找辅导员老师咨询和求助，能得到妥当解决。4口优秀⑷ 口良好(3)□合格(2)□基本合格(1) □不合格(0)4奖学金、贷款、困难补助的评定和发放公平合理。4口优秀⑷ 口良好(3)□合格(2)□基本合格(1) □不合格(0)5辅导员能经常到课堂听课，及时协调学生和任课教师中出现的一些问题。4口优秀⑷ 口良好(3)□合格(2)□基本合格(1) □不合格(0)6辅导员能积极组织年级开展受欢迎的学风建设、主题教育和科技文化活动。4口优秀⑷ 口良好(3)□合格(2)口基本合格(1) □不合格(0)7你对你所在的班级及团支部的内部风气和活动开展情况的评价？4口优秀⑷ 口良好(3)□合格(2)□基本合格(1) □不合格(0)8你对你们班的推优入党工作、学生党支部工作和学生党员表现的总体评价？4口优秀⑷ 口良好(3)□合格(2)□基本合格(1) □不合格(0)9辅导员能够及时将学校和学院的各项工作通知给学生，工作中未出现重大失误。4口优秀⑷ 口良好(3)□合格(2)□基本合格(1) □不合格(0)10你对辅导员的总体印象。4口优秀⑷ 口良好(3)□合格(2)□基本合格(1) □不合格(0)

注：本表采用“隐性打分法”，不在表中显示分数，分数在最终汇总的时候统一计算。附件三：华中科技大学辅导员考核评分表(院系)姓名所属院系所带学生年级所带学生人数纵向分工情况考核内容考核标准(程度渐强)评分1能够深入学生，了解学生情况，与学生有比较密切的接触；专职辅导员工作前两年住在学生宿舍；能经常深入学生了解和解决问题，切实关心生活困难和有心理问题和疾患的学生。口优秀⑹口良好(4.5)口合格(3)口基本合格(1.5)口不合格(0)2积极督促所在年级的学风建设，辅导员对所带年级的每门课程，每周至少安排两次听课；关心和帮助学业上有困难的学生，特别是有学籍异动的学生，积极和任课教师和学生家长联系；所负责年级学生无舞弊行为，有班级被评为优良学风班。口优秀⑹口良好(4.5)口合格(3)口基本合格(1.5)口不合格(0)3围绕全面实施以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育，开展以思想政治教育为主要内容的学生德育工作；以党建工作为核心和龙头开展各项工作，所负责年级申请入党比例不少于80%，学生中无重大违纪、违法行为。口优秀⑹口良好(4.5)口合格(3)口基本合格(1.5)口不合格(0)4奖学金的评定、发放，困难补助、贷款的口优秀⑹

发放和勤工助学，学生干部的选拔、任用和奖惩，在学生党员的发展、推荐免试研究生等各项工作坚持公平、公正、公开的原则，杜绝款项挪用现象，无学生投诉。口良好(4.5)口合格(3)口基本合格(1.5)口不合格(0)5能够认真落实学院安排的分管纵向工作以及其他各项工作，按照要求上交工作计划和总结，取得较好工作效果；能够坚守岗位，按时值班，遇到问题能及时赶到现场并妥善处理。口优秀⑹口良好(4.5)口合格(3)口基本合格(1.5)口不合格(0)考核总分：(盖章)年月曰注：本表采用“隐性打分法”，不在表中显示分数，分数在最终汇总的时候统一计算。附件四：华中科技大学辅导员考核评分表(学生工作部)姓名所属院系所带学生年级所带学生人数考核内容分值考核评分1能够认真落实学校安排的各项工作任务，无重大工作失误。42能够积极开展各项学风建设活动，所负责年级学生无舞弊行为，有班级被评为优良学风班。43积极组织、指导学生开