2022年山西省晋城市九年级化学第一学期期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.以下说法正确的个数有①煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料②为节约药品,将实验剩余药品放回原试剂瓶③一般情况下,合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高④墙内开花,墙外可以嗅到花香,说明分子在不断运动⑤催化剂能加快反应速率,而本身的质量和性质不变⑥电解水的实验说明水是由氢元素和氧元素组成的A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.下列实验不可行或不能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A区分氯化钠溶液、高锰酸钾溶液观察溶液的颜色B除去CO2中少量的CO点燃C除去CO中少量的CO2通过足量灼热的炭层D焊接金属时所用燃料乙炔(化学式C2H2)充分燃烧时的产物检验在火焰上方罩上干冷的烧杯,一段时间后迅速倒转烧杯并加入澄清石灰水A.A B.B C.C D.D3.下面是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表。我市某天的空气污染指数为56~76,根据上表的信息判断我市当天的空气质量级别和空气质量状况分别为()污染指数50以下51-100101-200201-250251-300300以上质量级别IIIIIIIV(1)IV(2)V质量状况好良好轻度污染中度污染中度重污染重度污染A.Ⅰ级好 B.Ⅱ级良好 C.Ⅲ级轻度污染 D.V级重度污染4.二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。下图为空气成分示意图,其中B是指A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳5.砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如图。下列有关镓的说法错误的是A.原子的核电荷数是31 B.元素符号是GaC.属于金属元素 D.相对原子质量为69.72g6.下列实验不能达到实验目的是()A.测定空气中氧气含量B.验证Fe、Cu、Ag的活动性C.探究MnO2能否加快H2O2分解D.验证硝酸铵溶于水吸热7.2019年是元素周期表发表150周年,期间科学家为完善周期表做出了不懈努力。中国科学院院士张青莲教授曾主持测定了铟(In)等9种元素相对原子质量的新值,被采用为国际新标准。下列说法不正确的是()A.铟的中子数是49 B.铟是金属 C.铟的质子数是49 D.铟的相对原子质量为1158.如图所示实验装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法错误的是()

A.实验时红磷一定要过量B.该实验证明氧气约占空气总体积的1/5C.红磷燃烧产生大量的白烟,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D.通过该实验还可以了解氮气的一些性质9.中药砒霜的主要成分为三氧化二砷(As2O3),可用于治疗肿瘤。其中砷元素的化合价为A.-3 B.+3 C.-2 D.+210.除去下列物质中的少量杂质,下列实验方案不能达到目的是()物质(括号内为杂质)实验方案A氮气(氧气)通过足量灼热铜网B氯化钙溶液(盐酸)加入足量碳酸钙粉末,过滤C铁粉(铜粉)加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥D氧化铜(木炭粉)在空气中充分灼烧A.A B.B C.C D.D11.下列各组物质的鉴别中,所选的鉴别试剂不正确的是()选项待鉴别的物质鉴别试剂A氧气和二氧化碳澄清石灰水B硝酸铵固体和生石灰蒸馏水C氢氧化钠溶液和氯化钠溶液酚酞试液D稀盐酸和氯化镁溶液硝酸银溶液A.A B.B C.C D.D12.有关碳单质及其氧化物的说法中错误的是A.金刚石、石墨、C60都属于碳的单质B.空气中混有一氧化碳气体,遇明火可能会爆炸C.碳具有可燃性,只要温度达到着火点即可点燃D.用碳素墨水绘制的古代墨画能流传至今不褪色,是因为常温下碳的化学性质稳定13.下列实验操作符合要求的是()A.验证氢气的可燃性 B.闻气体气味 C.检验氧气 D.稀释浓硫酸14.下图为某化学反应的微观示意图,图中“”表示硫原子,“”表示氧原子。下列说法错误的是()A.甲是SO2B.该反应属于化合反应C.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1:1D.化学反应前后,原子种类、数目均不变15.下列变化中不属于化学变化的是A.工业上用石灰石生产生石灰 B.工业上用空气生产氧气C.工业上用玉米、高粱等生产酒精 D.工业上把生铁炼成钢二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花完成如下实验。(1)纸花变为红色的实验有________(填实验序号)。(2)实验1的作用是________。(3)能证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象是________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)实验室有一瓶含杂质的高锰酸钾。某校课外兴趣小组用该药品加热制取氧气(杂质不参加反应)。反应过程中固体质量随时间变化的数据见下表:加热时间/min0t1t2t2固体质量/g7975.872.672.6求:(1)反应过程中共制得气体的质量_____;(2)该药品中所含高锰酸钾的质量分数_____。18.(8分)某化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量,将过量的稀盐酸加入到20g大理石中(其他成分不与盐酸反应),把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收,同时测量烧碱溶液增加的质量,结果如下表所示时间/min0123456增加质量/g03.05.06.06.6x6.6(1)上表中,第5min时,x=________。(2)请在下图的坐标纸上,以时间为横坐标,以产生CO2气体的质量为纵坐标,画出能够表明产生气体的质量随时间变化规律的关系曲线。______(3)计算大理石样品中碳酸钙的质量分数。______四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)根据如图所示装置回答有关问题:(1)实验室里用A装置来加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气,请将A图方框中气体的发生装置补画完整。利用补画完整后的装置完成后面的实验________。(2)写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式________。(3)过氧化钠(Na2O2)固体可在潜水艇里作为氧气的来源,因为它能与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气。写出该反应的化学方程式_________。(4)B和C装置均可制取CO2,其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,请简述使C装置中反应停止的原理_______。(5)若用D装置采用排水法收集O2,请简述操作步骤______。(6)实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体,通常情况下,甲烷的密度比空气小且难溶于水.则实验室制取甲烷选择的发生装置是_____(填标号),欲用装置的D采用排空气法收集甲烷气体,进气口应为_____端(填a或b)。(7)实验室要制取8.8g二氧化碳,至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克_____?

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【详解】①煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料,酒精是可再生的燃料,选项错误;②实验剩余药品不能放回原试剂瓶,否则易导致污染试剂,选项错误;③一般情况下,合金硬度比组成合金的纯金属高,但是熔点大多比纯金属的低,选项错误;④墙内开花,墙外可以嗅到花香,说明分子在不断运动,选项正确;⑤催化剂能加快反应速率,而本身的质量和化学性质不变,物理性质可能会发生变化,选项错误;⑥据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,电解水的实验生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,选项正确。故选A。2、B【详解】A、区分氯化钠溶液、高锰酸钾溶液可以通过观察溶液的颜色,因为氯化钠溶液是无色的,高锰酸钾溶液是紫红色的,故正确;B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故错误;C、二氧化碳能和灼热的碳反应生成一氧化碳,故正确;D、乙炔含有碳元素和氢元素,乙炔充分燃烧生成二氧化碳和水,在火焰上方罩上干冷的烧杯,一段时间后迅速倒转烧杯并加入澄清石灰水,如果观察到烧杯内壁有水,澄清石灰水变浑浊,证明乙炔燃烧生成了二氧化碳和水,故正确;故选:B。【点睛】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。3、B【详解】根据污染指数为56~76,可判断质量级别属于Ⅱ级,质量状况良好;故选B。4、B【详解】空气中含有最多的是氮气,占78%;第二是氧气,占21%;剩余二氧化碳、稀有气体、杂质等,合计占1%;图中B指占空气含量第二的成分是氧气;故选:B。5、D【详解】A.根据原子的核电荷数=原子序数,则镓原子的核电荷数是31,故A不符合题意;

B.根据图可知信息:镓元素符号是Ga,故B不符合题意;

C.根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,金属元素名称有“钅”字旁,因此镓属于金属元素,故C不符合题意;

D.根据图可知信息:相对原子质量为69.1.其单位为1,而非g.故D符合题意。

故选D。6、B【解析】A、实验过程中,红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气生成五氧化二磷,完全反应后冷却至室温,打开弹簧夹后水进入集气瓶,进入集气瓶中水的体积即为集气瓶中空气中的氧气体积,该选项能够达到实验目的;B、实验过程中,左边试管铁表面析出红色固体,说明铁比铜活泼,右边试管铁表面析出银白色固体,说明铁比银活泼,不能判断铜和银的活泼性,该选项不能达到实验目的;C、实验过程中,加入二氧化锰的试管产生气泡速率比没有加入二氧化锰的试管快,能使带火星的木条复燃,说明二氧化锰能够加快过氧化氢分解速率,该选项能够达到实验目的;D、实验过程中,U型管中红墨水液面出现左高右低,是因为硝酸铵溶于水吸热,导致瓶中气压减小,该选项能够达到实验目的。故选:B。7、A【解析】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为49,表示原子序数为49;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内中子数为115-49=66,符合题意;B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是铟,带“钅”字旁,属于金属元素,不符合题意;C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为49,表示原子序数为49,不符合题意;D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为115,不符合题意。故选A。【点睛】据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,汉字下面的数字表示相对原子质量,左上角的数字为原子序数。8、C【详解】A、实验时,红磷一定要过量,这样才能将氧气耗尽,不符合题意;B、红磷燃烧消耗氧气,待冷却至室温后,打开止水夹,由于消耗了氧气,装置内压强减小,烧杯中的水进入集气瓶,进入水的体积约占集气瓶体积的1/5,且进入水的体积与消耗氧气的体积相同,故该实验证明氧气约占空气总体积的1/5,不符合题意;C、火焰熄灭后,应等装置冷却至室温后,再打开弹簧夹,否则装置内气体受热膨胀,占据了一定的体积,使进入水的体积偏小,从而导致实验结果偏小,符合题意;D、红磷在氧气耗尽后,便不能燃烧,说明氮气不燃烧,也不支持燃烧,水只进入集气瓶约1/5的体积就不再进入了,说明氮气难溶于水,不符合题意。故选C。9、B【解析】根据“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则,已知O的化合价为-2价,设砷元素的化合价为x,则2x+(-2)×3=0,解得x=+3,故选B。10、C【详解】A、氧气通过灼热的铜网时,可与铜反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;B、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;C、铁粉能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜不与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,错误;D、木炭粉在空气中灼烧生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确。故选C。11、D【详解】A、二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,而使澄清石灰水变浑浊,氧气不能,能用石灰水区分,选项正确;B、硝酸铵固体溶于水溶液温度降低,生石灰和水反应生成氢氧化钙,反应放出大量的热,所得溶液温度升高,可用水区分,选项正确;C、氢氧化钠溶液呈碱性,能使酚酞试液变红,氯化钠溶液呈中性,不能使酚酞试液变红,选项正确;D、稀盐酸和氯化镁溶液都能与硝酸银溶液生成氯化银白色沉淀,不能区分,选项错误。故选D。12、C【详解】A、金刚石、石墨、C60都属于碳的单质,选项正确;B、空气中混有一氧化碳气体,遇明火可能会爆炸,选项正确;C、碳具有可燃性,若要燃烧除了达到着火点,还必须要有氧气,选项错误;D、用探索墨水绘制的古代墨画能流传至今不褪色,是因为常温下碳的化学性质稳定,选项正确。故本题选C。13、C【详解】A、氢气不纯时点燃或加热可能会产生爆炸,因此不能在产生氢气的时候立即点燃,错误;B、不能将鼻孔凑到容器口闻药品的气味,错误;C、燃着的木条可以检验氧气,若能使木条燃烧更旺,说明是氧气,正确;D、稀释浓硫酸的时候要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断的搅拌,不能将水倒入浓硫酸中,错误;故选:C。14、C【分析】由图可知,该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成了三氧化硫,化学方程式是【详解】A、由化学反应的微观示意,甲是SO2,故A正确,不符合题意;B、反应为,符合多变一,则反应属于化合反应,故B正确,不符合题意;C、参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为,故C不正确,符合题意;D、根据质量守恒定律,化学反应前后,原子种类、数目均不变,故D正确,不符合题意。故选D。15、B【详解】A、工业上煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳,从而生产生石灰,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;B、工业上是利用空气中各物质沸点的不同将其分离得到氧气,无新物质生成,属于物理变化,符合题意;C、工业上用玉米、高粱等生产酒精,有新物质酒精生成,属于化学变化,不符合题意;D、工业上把生铁炼成钢,是利用氧气的助燃性,使生铁中的碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,减少碳的含量,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、1、4说明酸性物质会使紫色石蕊变红或变色4中小花变红,2、3中不变红【解析】(1)根据酸性物质能使石蕊溶液变红解答;(2)根据酸性物质能使石蕊溶液变红解答;(3)根据干燥的紫色石蕊小花是否变色解答。(1)稀醋酸能使干燥的紫色石蕊小花变红,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使干燥的紫色石蕊小花变红,故纸花变为红色的实验有1、4;(2)实验1的作用是说明酸性物质会使紫色石蕊变红或变色;(3)能证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象是4中小花变红,2、3中不变红。点睛:掌握酸性物质会使紫色石蕊变红是解题关键。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)6.4g(2)80%【详解】解:(1)反应过程中共制得气体的质量为:79g-72.6g=6.4g,故填:6.4g;(2)设生成6.4g氧气需要高锰酸钾的质量为xx=63.2g该药品中高锰酸钾的质量分数为:×100%=80%答:该药品中所含高锰酸钾的质量分数为80%。18、(1)6.6(2)(3)75%【详解】(1)由表格知当二氧化碳质量达到6.6g时质量不再增加,也就是二氧化碳的最大量是6.6g,所以,第5分钟时,x=6.6。

(2)由表中的数据可知,生成的二氧化碳和时间的关系曲线如下:。(3)设20g样品中CaCO3的质量为xx=15g大理石样品中CaCO3的质量分数为:×100%=75%答:大理石样品中CaCO3的质量分数为75%。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2关闭开

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