2022年山东省潍坊联考九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。下列叙述不科学的是（）A．区别硬水与软水常用肥皂水 B．未开启的地窖、窖井，不可冒然进入C．加碘食盐的“碘”是指碘元素 D．小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒2．下列有关水的说法正确的是()A．明矾可以使水中悬浮物迅速沉降B．生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度C．用滤纸鉴别硬水和软水D．软水是纯净物，硬水是混合物3．下列过程不属于缓慢氧化的是A．动物的呼吸B．金属的锈蚀C．塑料的老化D．纸张的燃烧4．实验室制取二氧化碳的部分操作如下图,其中错误的是A．查漏 B．装药 C．收集 D．验满5．水是“生命之源”，下列关于水的说法正确的是A．地球上淡水资源丰富，可以说是取之不尽、用之不竭B．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C．电解水的实验说明，水是由氢气和氧气组成的D．我国部分地区水资源短缺，严重制约了当地经济发展、影响了人民生活质量6．下列有关灭火的说法正确的是（）A．电器着火，可以用水浇灭B．用嘴吹灭蜡烛火焰，使可燃物与氧气隔绝C．油锅起火后向锅中放入菜叶，降低油的着火点D．扑灭森林火灾，将大火蔓延路线前方的一片树木砍掉，形成隔离带7．下列物质中所含氮元素化合价最低的是A．NO2 B．N2 C．NH4Cl D．HNO38．我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是（）A．河水结冰 B．汽油挥发 C．葡萄酿酒 D．干冰升华9．下列说法中正确的是A．在原子里，质子数等于电子数B．不同元素最本质的区别是相对原子质量不同C．原子核由质子、中子和电子构成D．与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数10．实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中不正确的是（）A．所需氯化钠的质量为3gB．氯化钠放在托盘天平的左盘称量C．俯视量筒读数会使所配溶液偏稀D．所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等11．所有金属都具有的性质是A．导电性 B．银白色 C．熔点高 D．能与盐酸反应12．为保护环境，减少污染，下列做法不正确的是（）A．提倡燃放烟花爆竹，烘托春节气氛B．利用太阳能、风能等新能源代替化石燃料C．少用一次性塑料餐盒D．农业上合理施用化肥、农药13．下列与燃烧和爆炸有关的图标中不正确的是A．当心火灾 B．当心爆炸 C．禁止放易燃物 D．禁止烟火14．只用一种试剂或一种方法，就能区分氧气、二氧化碳和空气的是A．水 B．插入燃着的木条C．观察气体的颜色 D．倒入澄清的石灰水15．科学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是（）A．碳酸钙固体 B．氢氧化钠溶液 C．氢气 D．稀盐酸溶液二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．为探究铁、铜、银的金属活动性，设计了下图实验。（1）为达到实验目的，X溶液应选择______。（2）观察到______的实验现象，说明金属活动性顺序为铁>铜>银。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）化学兴趣小组为测定某大理石样品中碳酸钙的含量，将200g足量的稀盐酸加入装有20g大理石粉末的烧杯中（杂质不与盐酸反应)，同时测量2分钟内烧杯中物质总质量的变化情况（不考虑气体的残留），结果如下表所示：时间／s020406080100120烧杯中物质总质量／g220.0217.6215.8214.4213.4213.4213.4（1）根据以上数据可知生成二氧化碳的质量为g。（2）计算大理石样品中碳酸钙的质量（写出必要的计算过程）。18．（8分）我国科学家屠呦呦发现青蒿素（化学式为C15H22O5），是一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。试根据青蒿素的化学式计算：（1）青蒿素的相对分子质量为________；（2）青蒿素中碳、氢、氧三种元素质量比为（化成最简整数比）_________；（3）青蒿素中碳元素的质量分数为（计算结果精确到0.1%）___________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）物质的组成、结构、性质与制备（1）物质的组成和结构决定了物质的性质。请你利用已有的化学知识完成下表并填空物质的名称（或俗称）构成物质的微粒符号体现物质化学性质的变化（用方程式表示，写一个即可）_________Na+、OH-_________乙醇__________________铜__________________上表你列举的体现物质化学性质的反应中，包含的基本反应类型有______。（2）利用物质的性质可以检验或鉴别物质。实验室有一瓶失去标鉴的溶液，为了鉴别其是稀盐酸还是氯化镁溶液，小组同学选用不同的试剂进行实验，都将其鉴别了出来。可供选择的试剂：银片、生锈的铁钉、块状石灰石、二氧化碳、硝酸银溶液、澄清的石灰水请按要求填写下表（只填写检验过程中可观察到明显现象的化学变化方程式）检验过程中发生化学变化的方程式运用物质的性质_________盐能与某些碱反应____________________________________（3）利用物质的性质可通过化学变化制备物质胆矾（CuSO4·5H2O）在工农业生产中有广泛的用途。实验室利用废旧电池的铜棒（主要含铜和锌）为原料制备胆矾。实验流程如图所示：查阅资料：氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。①废旧电池钢帽的表面常有油污，可用洗洁精预先除去，洗洁精在除去油污的过程中起____________作用。②“碱溶”步骤中，为加快反应速率可采取多种措施，如搅拌、______、______等。③“酸溶”时，发生反应的化学方程式是_____________。④试写出胆况在工农业生产中的一种用途_______________.

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】A、区别硬水与软水常用肥皂水．正确；B、未开启的地窖、窖井，不可冒然进入，因为里面可能聚集了大量的二氧化碳气体，二氧化碳不能供给呼吸，能够使人窒息．正确；C、加碘食盐的“碘”是指碘元素．正确；D、铅笔芯是由石墨和黏土混合制成的，里面不含有铅，不可能造成铅中毒．错误．故选D．2、A【详解】A、明矾溶于水后生成的胶状物对杂质具有吸附作用，可使水中的悬浮物沉降，符合题意；B、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，不符合题意；C、通常用肥皂水鉴别硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，不符合题意；D、软水和硬水都是由两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意。故选A。3、D【详解】A、动物呼吸是人体中的有机物与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，不符合题意；B、金属的锈蚀是金属与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，不符合题意；C、塑料的老化是塑料与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，不符合题意；D、纸张的燃烧是纸张与空气中的氧气发生的剧烈氧化反应，不属于缓慢氧化，符合题意。故选D。4、D【详解】A、检查装置的气密性时，向里推注射器活塞，锥形瓶内气压增大，长颈漏斗内液柱上升，说明气密性良好，图中操作正确，不符合题意；B、把密度较大的块状药品放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品滑到容器底部，以免打破容器，图中操作正确，不符合题意；C、用排水法收集二氧化碳，气体应从短导管进入，将水从长导管排出，由于二氧化碳溶于水，故水面要加一层油，防止二氧化碳溶于水，与水反应，操作正确，不符合题意；D、二氧化碳验满：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满，操作错误，符合题意。故选D。5、D【解析】试题分析：A地球上的淡水资源是有限的。此项不正确。B水是由水分子构成的，所以保持水的化学性质的最小微粒是水分子。此项不正确。C电解水实验中生成了氢气和氧气，可说明水是由氢元素和氧元素组成的。此项不正确。D水资源的分布不均，淡水资源短缺制约了当地经济发展，影响了人发生活质量。此项正确。考点：水资源、电解水6、D【详解】A、电器着火，不可以用水浇灭，以防触电，故A错误；B、用嘴吹灭蜡烛，使燃着的蜡烛温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭，而不是使可燃物与氧气隔绝，故B错误。C、油锅起火后向锅中放入菜叶，是利用降温至着火点以下的方法灭火，油的着火点一般不变，故C错误；D、扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，从而灭火，故D正确。故选D。【点睛】一种物质的着火点是固定不变的，物质的着火点是物质本身固有的性质，不能被改变。7、C【分析】单质中元素化合价为0；化合物中，正负化合价代数和为0。【详解】二氧化氮中氧元素显-2价，氮元素显＋4；氮气是单质，单质中元素的化合价为0；氯化铵中氯元素显-1价，氢元素显+1价，氮元素显－3；硝酸中氧元素显-2价，氢元素显+1价，氮元素显＋5；氯化铵中氮元素化合价最低。故选C。8、C【解析】试题分析：A、河水结冰是由液态变为固态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故A错；B、汽油挥发是由液态变为气态，只是状态发生了改变，属于物理变化，故B错；C、葡萄酿酒有酒精生成，属于化学变化，故C正确；D、干冰升华是由固态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故D错。故选C。考点：化学变化和物理变化的判别9、A【详解】A、在原子里，质子数=核电荷数=核外电子数，故选项正确；B、不同元素最本质的区别是质子数不同，故选项不正确；C、原子是由原子核和核外电子构成，原子核又是由质子、中子构成（氢原子中无中子），故选项不正确；D、与元素化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数，故选项不正确；故选A。10、C【解析】配制溶液的基本步骤是：计算、称量、量取、溶解。【详解】A、配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量为50g×6%＝3g，故A正确；B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，氯化钠放在托盘天平的左盘称量，故B正确；C、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故C不正确；D、配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解；在这些操作中需要的仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒，其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒，故D正确。故选C。【点睛】溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数。11、A【解析】金属基本都有金属光泽，大多金属的熔、沸点都很高，都有良好的延展性、导电性、导热性，有的金属能与盐酸反应，如：锌、铁、镁、铝等，也有的金属不与盐酸反应，如：金、铜等。故选A。12、A【解析】A、燃放烟花爆竹会产生噪声污染、产生的大量的有害气体与烟尘造成空气污染，符合题意；B、利用太阳能、风能等新能源代替化石燃料可以减少污染物的排放、节约化石燃料，不合题意；C、少用一次性塑料餐盒可以减少白色污染的产生，不合题意；D、农业上合理施用农药和化肥可以增加农作物产量，减少环境污染，不合题意。故选：A。13、C【解析】A、该标志是当心火灾标志，故A正确；B、该标志是当心爆炸标志，故B正确；C、该标志是禁止带火种标志，不是禁止放易燃物标志，故C错误；D、该标志是禁止烟火标志，故D正确。故选C。14、B【分析】氧气具有助燃的性质，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，空气是由氮气、氧气、二氧化碳等多种组分组成的混合物，二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊，据此分析。【详解】A、水与氧气、二氧化碳、空气均不反应，无明显现象，因此不能区分，故该选项不符合题意；B、将燃着的木条分别插入盛有氧气、二氧化碳、空气的集气瓶中，使木条熄灭的是二氧化碳，使木条剧烈燃烧的是氧气，可以区分，故该选项符合题意；C、三种气体均无色，因此通过观察气体颜色不能区分，故该选项不符合题意；D、二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，而空气、氧气不能，因此倒入澄清的石灰水不能区分氧气和空气，故该选项不符合题意；故选B。【点睛】本题考查物质的鉴别方法，需要区分的物质是氧气、二氧化碳、空气，可以从它们的物理性质、化学性质的角度分析判断，从而解决问题。15、D【详解】A、碳酸钙固体应放于广口瓶内，故A错误；B、氢氧化钠溶液应放于细口瓶内，故B错误；C、以防氢气漏气，玻璃片磨砂面向下，且集气瓶应倒放在桌面上，故C错误；D、稀盐酸可放于滴瓶内，滴管专用，故D正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、硫酸铜溶液①中无明显现象,②中有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色【详解】（1）在验证三种金属活动性强弱时，通常采取“三取中”的方法，即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应，实验探究铁、铜、银的金属活动性强弱，可选用银、硫酸铜溶液、铁，银与硫酸铜溶液不能反应，说明铜的活动性大于银，铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，说明铁的活动性大于铜，根据上述实验可知三种金属的活动性顺序为铁>铜>银。为达到实验目的，X溶液应选择硫酸铜溶液；（2）根据第（1）题的分析可知：观察到①中无明显现象,②中有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色的实验现象，说明金属活动性顺序为铁>铜>银。【点睛】掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）6.6；（2）解：设生成6.6g二氧化碳需要碳酸钙的质量为xx=15g答：大理石样品中碳酸钙的质量为15g。【详解】（1）当反应到80s时，烧杯中物质的总质量不变，说明反应结束，根据质量守恒定律可得，生成的二氧化碳的质量是220g-213.4g=6.6g，故答案为：6.6。（2）见答案。18、（1）282（2）90：11:40（3）63.8%【分析】相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，化合物中各元素质量比等于各原子的相对原子质量乘以原子个数之比。【详解】（1）青蒿素的化学式为C15H22O5，相对分子质量为（2）青蒿素中碳、氢、氧三种元素质量比为（3）青蒿素中碳元素的质量分数为【点睛】四、探究题（本大题共