下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第5页共5页2023年学生的期末总结范文敬爱的符老师您好,经过一学期的中医学基础理论学习,感触颇多,自以为经过了一学期的努力,也成长了不少,有很多感受想同您___。时间过得真快,感觉第一次上中基课的情形就在昨日一般。您说您很欣赏鲁迅,顿时觉得您一定是很有个性的人,虽在世俗之中,却也一定是保留棱角的有气节的正直之士,所以在日后的学习中总是带着仰望的姿势去聆听您的教诲。但在心中还是会有些担心,怕您是难以亲近、高高在上的老师。开始我并不敢问问题,总是把问题憋在心里,虽然带着问题,一直不解决的问题学习下去,很沉重,但自己一直承受着。后来看见同学们都积极的问,我也有在旁听,逐渐的认识到您不是我想象中的那般难以亲近,不屑于回答我们幼稚甚至不是问题的问题。我开始鼓起勇气去问,到后来问问题已成为我学习中基必不可少的环节(我一直坚信,学问就得问,当然是要经过思考以后),问的问题每次都能得到我满意的答案并常有“意外收获”,这也极大的激发了我思考的热情。现在想想,您似乎已是我们求医之路的陪伴,不但给予我们知识,也给了我们心灵上的支持,一种潜移默化的正能量。要知道,道路虽艰,有人陪我们凝视真理才是万幸!(这是我的切身体会,没有半点阿谀奉承之意)有人说中基课有点无聊,但我反倒不这么觉得,我喜欢自己上课前把教材认真阅读一遍,然后上课听您讲基础,并结合您的临床经验。我试图不放过您课上的每一句话(虽然有点难),我以为这是思想碰撞或是产生共鸣的过程,我很享受这样的过程,至于别的同学说无聊也是我难以理解的。我喜欢这种娓娓道来的方式。有些同学说讲课的方式需要创新,热闹一点,活跃一点,但我总觉得这种热闹有时会掩盖中基知识在宁静中才得以释放的光芒。当然我也认识到了自己学习中的不足。认真看教材但太局限于教材,看书不够广博,差距都是积累产生的,一学期我比别人少读两本书也许看不出太大差别,但日子久了就不可同日而语了。我也想撇开一些无关紧要的,一心只学好中医,像__同学那样,可是我发现我放不下的东西太多,我希望我学的每一门课都能名列前茅,我知道自己还是有些肤浅,受太多东西羁绊,导致我难以在某一领域取得令人瞩目的成就,毕竟人的精力有限。但是我想学有所获,学有所成,所以我面面俱到,一学期下来虽收获很多,但尽是疲惫,身体也比原来差了好多,现在我依旧有些迷茫,我知道要学好中医需要潜心投入大量的时间,但我又舍不得放弃其他的,包括一些荣誉,名利(是有些世俗的),这个问题已经困扰了我一个学期之久。我觉得我学习中医与别人总有些不同。首先它是___事业,经过六七代传到我这里,我有强烈的使命感,去传承与发扬光大。其次这是我父亲的愿望,他希望我能选择中医这份职业。我并没有看到他从当医生上获得什么名利与财富(的确没有什么财富,父亲是一个性格内向、不善言谈的人,在这个一切都需要宣传、打广告的社会,我一直以为这是他“致命”的弱点)但他却强烈希望我从事他的职业。他总说这份职业对家人、朋友都好。父亲是个好人,也是个好父亲,所以能够完成他的心愿是我人生一大幸事!很庆幸在刚一踏进医学大门之时,由您担任我们的启蒙老师。我真的从您那里学到了好多,不仅是知识上的充实,的是得到了心灵上的支持与精神上的鼓励!万分感谢您!p.s.以上所言均是肺腑之言,没有丝毫阿谀奉承之意。我有印象,你应该是那个个子不高、问题不少的女生,你的期末总结内容不少,“感触颇多”,“成长不少”好像是你的主要感受。那么,我也写下看过你的“感受”之后的感受,用你的话,___一下。首先我想说,你似乎可以练练字,你的字应该说并不很好看,已经和我有得拼了,把字练好一点吧,虽然现在大多用电脑打字。我的确很喜欢鲁迅,但不敢说很有个性,更不是在“世俗中保留有棱角的有气节的正直之士”,这评价太高了,我恐怕是当不起的。况且鲁迅先生恐怕也未必认同这种评价吧,他自己便讲过,自己是“世故老人”,但不可否认,他的确有性格,有棱角。至于是否容易接近,却未必与人们的一般印象相符,我们对鲁迅的印象似乎是那个“横眉冷对”的样子,实际上,他也一样“为孺子牛”,也一样“怜子如何不丈夫”,看看他帮助过的那些青年所写的回忆性文字便晓得,尤其是萧红、冯___的文章便晓得,鲁迅先生是个极易接近,对尤其和善友好的人。(不好意思,说远了,讲起鲁迅我似乎总是有点收不住。)高高在上,不屑于回答学生们看似幼稚的问题的,我以为恐怕不能算是好的老师吧,好的老师应该让学生觉得“如沐春风”才是。但我也想说,无论对谁,尤其是前辈老师,尊敬是必须的,但也不必总是“仰望”,尤其讨论问题的时候,请教虽属必要,遇不同意见却也不必非认同老师的想法,所谓“当仁不让”者便是。因为老师未必总是如你所说陪你们“凝视真理”,至少我是这样想的。有时候我不敢讲自己看到的或是引导你们看到的便一定是所谓“真理”。你学习中医基础理论的方法非常好,先预习,再听课,后复习,遇到不解的先想想,想不通的转而去请教老师。在以后的学习中也应该是这样。中医基础理论给很多人的感觉是枯燥和无聊,还好你没有这种感觉。我很赞同你的话,热闹活跃的课堂可能会妨碍宁静的光芒。当然,我也怀疑这种想法与我的性格有关。但老实说,我非常不善于把课堂气氛搞得很活跃,也从未试图这样做。你已经认识到了学习中的不足,这是对的。认真看教材并不错,毕竟对绝大多数高中毕业才开始学习中医的人来说,课本是入门的重要途径。但局限于教材肯定是不行的,至于像有的同学把所有精力都放在中医学的学习上,甚至把很多重要的西医课程如解剖、公共课程如英语都放弃我不很赞同,原因我也讲过的,时代和执业环境都要求你们不能做一个只知道中医的“纯中医”,我还是坚持自己的观点,中西并重,中医为主。两点论加重点论吧。至于一些无关紧要的其他课程(我指哪些课程课堂上也说过,你懂的),及格便罢。至于你所说的一些荣誉、名利,的确很诱人,加上这些头衔看上去很光鲜,但也应该想想,这些东西对你究竟有什么用。记住,你努力的方向和标准不只是在学校的这五年,而是以后工作和生活的那五十年。着眼于未来,尤其是毕业之后工作和生活的未来,眼下的一切才有意义。倘只是看到当下的光环,必定舍本逐末。你学习中医的确有与别人不同的意义,家族的传承曾经是中医学继承发展的重要途径。你父亲对你的期望应该很高吧,希望他不会失望。你的责任感和使命感应该会是你努力学习的重要动力。性格内向,不善言谈未必是坏事。只要技术好,医德高,取得患者的信任就不是难事。作为你们的第一个中医学的老师,尽量在学业上给你们帮助是我的本分,多谢你的认可和鼓励。另:开学第一节课我让你们去看张晓风的《念你们的名字》,那是一篇很不错的散
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广告行业的技术创新与应用趋势分析考核试卷
- 化工仪器与自动化装置考核试卷
- 电力仪表的智能电网技术演进考核试卷
- 智能厨房课件教学课件
- 服装店新员工培训
- 生命生态课件教学课件
- 淮阴工学院《工程施工1》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 致未来课件教学课件
- 光盘盘片相关行业投资规划报告
- 苏教版科学四下《物体形状改变以后》教案
- 勘察委托书及岩土工程勘察任务技术要求(不打印)
- 珍爱生命远离毒品-主题班会课件(共32张PPT)
- DB32∕T 186-2015 建筑消防设施检测技术规程
- 石材外墙及铝合金门窗专项施工方案(169页)
- 国家电网有限公司十八项电网重大反事故措施修订版-2018版
- 古诗选择题带答案解析
- 噪声监测培训20150416+(1)
- 桥梁BIM入门教程Civil3D基础课路桥梁工程
- 口腔科应急预案详解
- 滚牙前外径查询表
- (完整word版)电气设备预试方案
评论
0/150
提交评论