部编版三年级下册语文单元期末测试题及答案全册

部编版三年级语文下册1-2单元测试题一、我会写（8分）读拼音，写词语。qianxunuoruzishi dur（）（）（）（）xinshdngjiaodofTgfuwudgo（）（）（）（）二、我会做（32分）1、用给下列加点的字选择正确的读音。（3分）匀称（ch（!ncheng）挣脱（zh（!ngzhmg）花骨朵儿（gugu）闲散（sansan）木杆（gangan）凡是（fanfan）2、词语巧填空。（10分）（1）把下列词语补充完整。邯郸（）（）滥竽（）（）（）（） 矛盾画（）（）足（）人（）天井（）之（）（）（）蛇影 亥M）（）剑比喻见识狭小的人。指没有真正的才干，而混在行家里面充数。3、按要求写句子。（6分）①（）的溪水（ ）地流着。（补充句子）②下课了，校园里顿时一下子沸腾了。（修改病句）③今天上午下了一整天的雨。（修改病句）④河流总是日夜不停地流着，难道他不会疲倦吗？ （换一个说法，句子意思不变）⑤在奔跑中，他的衣服被树枝挂住了。（换一个说法，句子意思不变）⑥荷叶圆圆的。（改为打比方的句子）4、课文内容我知道。（13分）①泥融飞燕子,0②迟日江山丽,。③竹外桃花三两枝,。④,小溪泛尽却山行。⑤二三月的春日里，轻风微微地着,由天上洒落着，的柔柳，的的的花,的草,的叶，都像赶集似的来，形成了烂漫无比的春天。三、课内阅读荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1、从“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话中可以知道荷叶数量,颜色是的。为了形象地告诉我们荷叶的形状，作者还把比作。（4分）2、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。"你能给“冒”字换个意思相近的词语吗？（至少两个）。（2分） 3、我们看到的荷花是什么样的？（6分）（1）刚开的白荷花： （2）全开的白荷花： （3）花骨朵儿： 4、为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（ 2分）A.因为公园儿里的荷花是活生生的真实景色，那么看上去就像一大幅活的画。B.因为画家的本领很了不起，把荷花画活了。C.因为画家的本领很高超，把荷花画得栩栩如生。四、课外阅读（一）蚊子和狮子一只蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓、牙齿咬吗？我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧。”蚊子吹着喇叭冲过去，在狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走了，不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说：“自己同最强的动物都较量过，不料被小小的蜘蛛消灭了。”这个故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。.这是一篇（ ）。选序号（2分）A.寓言B.神话C.童话.文中点明寓意的句子是。（3分）3.下面的几个成语是对这则寓言思想内容的概括，正确的是（ ）。（2分）A.自高自大B.以弱胜强C.骄兵必败D.智者千虑，必有一失（二）鸽子鸽子，在天空飞着。人们把哨子拴在它们的腿上，天空中，便传来悠扬的哨声。天是晴朗的，只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾，从哨子发声的高低变化中，也可以听出来。鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。但，翅膀都同样的矫健。鸽子的眼睛，透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养大后，自己的一身羽毛就脱落了。这时，小鸽子会反过来给母亲喂食，直到母亲的羽毛再次丰满能飞。鸽子的翅膀没有海鸥那么长，也没有鹤子那么大，更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得更远。鸽子是喜欢群居的，但也能单独飞行，它们在完成最远的行程的时候，常常是在单独的情况下做到的。在这种远程飞行里，它们几乎没有东西吃，也没有水喝，就是不停地飞，不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋，白天和黑夜都不停地飞行。在海面上没有食物，海水也是不能喝的，中途也没有地方歇息。鸽子是最忠诚的，它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。鸽哨声又在我的头上响起来了，我听着哨声，看着鸽子飞翔的身影，觉得整个天空都在声音里变小了……（1）在括号里填入合适的词语。（3分）（）的天空（）的鸽子（）的哨声（2）“鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。”这句话运用的修辞手法是 。请照样子写一个句子： （2分）（3）判断对错。 （3分）①鸽子总是独来独往。（）TOC\o"1-5"\h\z②“但，翅膀都同样的矫健”，“矫健”指的是健康。 （）③作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。（）（4）鸽子的翅膀有什么特点？ （3分）（5）写一句话来赞美鸽子。 （3分）五、习作芳草地。（25分）你最喜欢什么植物 ?请写一写你跟这种植物之间的故事吧。要求：将作文写在方格纸上，注意字正句顺奥。参考答案我会写谦虚懦弱姿势偶尔欣赏骄傲仿佛舞蹈我会做（ 32分）用给下列加点的字选择正确的读音。chnzh（nggusngnfn词语巧填空。学步充数自相蛇添杞忧底蛙杯弓舟求（2）井底之蛙 （3）滥竽充数3、按要求写句子。①填入恰当的修饰语即可。②去掉“顿时”或者“一下子”。③去掉“上午”④河流总是日夜不停地流着，他肯定会疲倦。⑤在奔跑中，树枝把他的衣服挂住了。⑥荷叶像一个大圆盘。4、课文内容我知道。①沙暖睡鸳鸯②春风花草香③春江水暖鸭先知④梅子黄时日日晴⑤吹拂如毛的细雨 千条万条 红白黄青绿聚拢课内阅读多，碧绿，荷叶，大圆盘钻、伸、长、探、冲（1）才展开两三片花瓣儿露出嫩黄色的小莲蓬（3）看起来饱胀得马上要破裂似的。A课外阅读（一）蚊子和狮子.A.这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。.C（二）鸽子1）晴朗忠诚悠扬2）排比 示例：下课了，同学们都跑到操场上去玩，有打沙包的，有踢足球的，还有跳皮筋儿的。3）（1）x（2）x（3）V4）鸽子的翅膀色彩很多，且强有力。5）示例：鸽子，你是战士们忠诚的朋友，你永不停息的精神激励着我们前进。

部编版三年级下册语文1—3单元测试题・基础训练营（30分）.给下列加点的字选择正确的读音。（5分）（用“，”标出）苏州（shus可借笔（jeijie）换桌（huanhan）喝酒（juiji⑪税收（shuisui）朝鲜（xi①xim）前爪（zhuazh出）作坊（zu。zuo）撒开（sasa）欧洲（o ou）.看拼音写词语（8分）zhihuixiujianlianpengchuanjushiziymgguxidnhuar6ngdaijiazhihuixiujianlianpengchuanjushiziymgguxidnhuar6ngdaijia.先把词语补充完整，再选词填空。（9分）TOC\o"1-5"\h\z形态（ ）（ ） 名（ ）中（ ）（）（ ）戏珠学（ ）五（）（ ）（ ）遥望灰心（ ）（ ）①古时候用 形容一个人学问高，是因为书多的时候要用车来装②我会用以上的词语（任选一个词语）写句子：③ 和“千姿百态”是一对近义词。4.写出下列加点词的反义词。（2分）（1）妈妈的手很粗糙.，再也找不回以前的（ ）,那是为我们操劳的结果。（2）脱掉（ ）的冬装，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来♦♦唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。5.按要求完成句子练习。（6分）（1）你怎么敢和我相提并论!（改成陈述句）（2）今年的杏儿丰收在望，长势喜人。（修改病句）（3）草地上开满了各种各样美丽的鲜花。（缩句）.课本直通车（18分）.（1）“因释其耒而守株，冀复得兔。”的意思是：（2分）（2）解释下面词语的意思。（3分）株：待：走：（3）读了《守株待兔》这则寓言故事，我明白了：（2分）.每逢过节，出门在外的人最容易想起王维的诗句：""他的这首«诗中，写的是传统节日0（4分）.“元日”是指农历的时间）。从《元日》中的"和”两句,我联想到了春节时辞旧迎新的热闹景象。（3分）. 时代，改进了造纸术，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。（2分）.“中医四诊”是指2“花中君子”是指 。（2分）.课内阅读《陶罐和铁罐》节选时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观

“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。.读画“”的句子，结合全文想一想，陶罐为什么能这样对待铁罐？请选择正确的序号填在括号中（）（1分）A.陶罐过于健忘B.陶罐胸怀宽广C.陶罐没有骨气.铁罐为什么连影子也没有了？判断下面说法的对错。（3分）①铁罐自知自己没有价值，不想出来了。（）②铁罐看到人们发现陶罐，就躲起来了。（）③铁罐最终被侵蚀、氧化、分解了。（）.想一想：陶罐的价值在哪里？（2分）四.课外阅读。（共25分）（一）亡羊补牢从前，有个人养了一群羊。他白天放牧，晚上将羊赶进一个用柴草和木桩围成的羊圈内。一天早上，他准备出去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜间狼从窟窿里钻进来，把羊叼走了。邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，（在再）补也晚了。”他没有接受邻居的劝告。第二天早上，他准备出去放羊，到羊圈里一看，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进来，把羊叼走了。他很后悔，一边补一边后悔：“我不该不接受邻居的劝告，要是早补几天，羊就不会丢了。”邻居说：“现（在冉）补上也不算晚，剩下的羊总算保住了。”1.在短文括号里选择正确的字，打上“力1.在短文括号里选择正确的字，打上“力（1分）2.填空。（2分） 的意思,“牢”是指3．养羊的人一共丢了几只羊呢？丢羊前后的表现有什么不同？（ 2分）4．这个故事告诉我们（ ）（2分）A.只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。B.遇到事情的时候要听别人的劝告。（二）卢沟桥北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每个柱子上都雕着狮子。要不仔细数，真是数不清呢。这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了，总共是 501只。卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式开始。正由于这件事，卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。（1）联系上下文 ,理解词语。（2分）形态各异: 。（2）填空。①卢沟桥是一座 ，它最大的特点是 。（2分）②短文开头引用一句是为了说明 。（2分）（3）第2自然段的中心句是这段话是从?口两个方面来写狮子的。（3分）（4）文中有一处省略号，它表示。（2分）（5）卢沟桥为什么成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑？（3分）五.习作百花园（25分）题目：难忘的 节要求:（1）把题目补充完整。（2）要把难忘的原因作为重点写（3）文通字顺，文面整洁，字数要求300字左右。(5分)(用“，”标借笔(jeijie)喝酒(5分)(用“，”标借笔(jeijie)喝酒(ju1jiu)朝鲜(xi&nxian)作坊(zuozuo)欧洲(oou)lianpengchuanjuymgguxianronghuashizi daijia一.基础训练营（30分）.给下列加点的字选择正确的读音由）苏州（shusu）换桌（hu&nhan）税收（shuisui）前爪（zhuazhao）撒开（sas&）.看拼音写词语（8分）zhihuixiujian智慧修建莲蓬创举阳谷县融化狮子代价.先把词语补充完整，再选词填空。（9分）形态（各）（异）（二）（龙）戏珠形态（各）（异）（二）（龙）戏珠（回）（首）遥望①古时候用（学富五车）形容一个人学问高，是因为书多的时候要用车来装②我会用以上的词语（任选一个词语）写句子东东这次没有取得好成绩，回到家里灰心丧气的③形态各异和“千姿百态”是一对近义词。.写由下列加点词的反义词。 （2分）妈妈的手很粗糙 ．． ,再也找不回以前的（细嫩|光滑）,那是为我们操劳的结果。脱掉（沉重|厚重）的冬装,换上了既轻便又鲜艳的春装;．．小鸟们从家里飞了出来 ,唱着动听的歌 ,告诉我们:春天来了。按要求完成句子练习。（6分）1）你怎么敢和我相提并论 !（改成陈述句）你不敢和我相提并论。2）今年的杏儿丰收在望 ,长势喜人。（修改病句）。今年的杏儿长势喜人 ,丰收在望。3）草地上开满了各种各样美丽的鲜花。（缩句）草地上开满了鲜花。二．课本直通车 （18分）（1）“因释其耒而守株，冀复得兔。”的意思是：（2分）于是放下农具，守在树边，希望再次得到兔子。（2）解释下面词语的意思。（3分）株：树桩待：等待 走：跑读了《守株待兔》这则寓言故事，我明白了：（2分）做事不能不努力，不付出就希望成功的这种侥幸心理，不可取。每逢过节,出门在外的人最容易想起王维的诗句:“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”他的这首 《九月九日忆山东兄弟》诗中，写的是传统节日重阳节。（4分）“元日”是指农历的正月初一（时间）。从《元日》中的“爆竹声中一岁除，和总把新桃换旧符。”两句,我联想到了春节时辞旧迎新的热闹景象。（3分）东汉时代,蔡伦改进了造纸术 ,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。 （2分）“中医四诊”是指 望闻问切，“花中君子”是指梅兰竹菊。（2分）三.课内阅读《陶罐和铁罐》节选时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘由来吧，它一定闷得够受了。”人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。.读画“”的句子，结合全文想一想，陶罐为什么能这样对待铁罐？请选择正确的序号填在括号中TOC\o"1-5"\h\z（B） （1分）A.陶罐过于健忘B.陶罐胸怀宽广C.陶罐没有骨气.铁罐为什么连影子也没有了？判断下面说法的对错。（3分）①铁罐自知自己没有价值，不想由来了。 （X）②铁罐看到人们发现陶罐，就躲起来了。 （X）③铁罐最终被侵蚀、氧化、分解了。 （，）3.想一想：陶罐的价值在哪里？（2分）陶罐作为文物，能让后人了解陶器文化的发展情况，了解古代的文化发展情况以及审美情趣。四.课外阅读。（共25分）（一）亡羊补牢从前，有个人养了一群羊。他白天放牧，晚上将羊赶进一个用柴草和木桩围成的羊圈内。一天早上，他准备由去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜间狼从窟窿里钻进来，把羊叼走了。邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了， （在再）补也晚了。”他没有接受邻居的劝告。第二天早上，他准备由去放羊，到羊圈里一看，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进来，把羊叼走了。他很后悔，一边补一边后悔：“我不该不接受邻居的劝告，要是早补几天，羊就不会丢了。”邻居说：“现（在再）补上也不算晚，剩下的羊总算保住了。”.在短文括号里选择正确的字，打上“V分）.填空。（2分）“亡羊补牢”中的“亡”是丢失的意思，“牢”是指羊圈。.养羊的人一共丢了几只羊呢？丢羊前后的表现有什么不同？（2分）两只。第一次丢了羊时想，羊已经丢了，不用修羊圈；第二次马上修了羊圈。.这个故事告诉我们（A）（2分）A.只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。B.遇到事情的时候要听别人的劝告。（二）卢沟桥北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每个柱子上都雕着狮子。要不仔细数，真是数不清呢。这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上 卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了，总共是 501只。卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式开始。正由于这件事，卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。（1）联系上下文 ,理解词语。（2分）形态各异:形状、样子都不相同。填空。①卢沟桥是一座联拱石桥，它最大的特点是 狮子多。（2分）②短文开头引用一句歇后语，是为了说明卢沟桥的狮子多。（2分）3）第2自然段的中心句是 这些狮子真有意思。这段话是从 大小和样子两个方面来写狮子的。（3分）文中有一处省略号 ,它表示列举的省略。（2分）卢沟桥为什么成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑 ?（3分）因为卢沟桥是“七七事变”的发生地 ,“七七事变”是中华民族全面抗战的起点。五．习作百花园（25分）题目:难忘的 节要求:（1）把题目补充完整。要把难忘的原因作为重点写。3）文通字顺， 文面整洁，字数要求300字左右。部编版三年级语文下册期中达标检测题一、基础达标。（26分）1.工整地抄写诗句。（5分）借问酒家何处有？牧童遥指杏花村2.下列加点的汉字读音全部正确的一项是（ ）（1木杆(gan)希冀2.下列加点的汉字读音全部正确的一项是（ ）（1木杆(gan)希冀(j1)遵循(xun)累计(1ei) 1 1111■F 11一.Ik.■JIIII1qi anxu 1 111 r b|iHH। 1 H** r b|inH।A.伶俐(11ng)闲他(sdn)B.称心(cheng)懦弱(nuo)C.作坊(zug)莲蓬(peng)♦♦D.不禁(jin)撒谎(sa)♦♦3.看拼音写词语。(5分)zhihuix insh①gTOC\o"1-5"\h\z 1 p 1 1 1

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分)挨挨挤挤(ai)花骨朵儿(guduo'r)♦♦♦间隙(x1)摊贩(fan)yunymg ou.把下列词语补充完整。（6分）（ ）郸（ ）步（）耳（）铃自（）矛（）.按课文内容填空。（9分）( )竽(( )人(( )蛇(）数）大）足（1）迟日江山丽， （2）路上行人欲断魂。（3）荷叶 的，像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间。有的。有的露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是,看起来饱胀、综合运用。（13分）

1.按要求完成句子。（8分）（1）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）（2）我养了螃蟹一只。（用修改符号修改病句）（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（给句子换种说法，使意思保持不变）（4）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词造句）♦♦♦♦0.。（1.。（1分）A.看蜜蜂能飞多高B.看蜜蜂能飞多远C.看蜜蜂是否有辨认方向的能力.根据农历日期写出我国的传统节日。（2分）（1）农历正月十五（

（3）农历八月十五（

4.连线。（1）农历正月十五（

（3）农历八月十五（

4.连线。（2分）

雅人四好

文房四宝

花中君子

中医四诊） （2）农历五月初五（） （4）农历九月初九（望闻问切梅兰竹菊琴棋书画笔墨纸砚三、阅读提高。（46分）（一）课内阅读。（18分）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，♦♦又减轻了桥身的重量，节省了石料。.填空：这段话选自课文《＞。（1分）.找出选文的中心句，画“ "。（2分）.从文中找出相关的词句，说明赵州桥的具体设计。 （3+4分）桥长：桥宽：建造材料：构造方式： 通道使用： .解释文中加点的词语。（2分）创举： .根据文意概括赵州桥的设计带来的三个好处。 （6分）①②;③（二）课外阅读。（15分）有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一痛一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问： “牛哥，他出多少斤樱桃请你背他？”“千斤。”毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。.给多音字组词。（4分）背：b或）b d（ ） 扇：shm（ ）shan（）.文中的“千斤”这句话是说的。（1分）.请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题，在括号里打。（2分）A.毛驴和老山羊（ ）B.老山羊和牛大哥（ ）C.毛驴和牛大哥（）.毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？（ 2分）.读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？（ 3分）.这篇寓言故事告诉我们： （ 3分）（三）课外阅读。（13分）春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”……”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说： “亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”1、小鸟们在争论一个什么问题？（2分）2、写出下面词语的近义词。（2分）TOC\o"1-5"\h\z瞧（ ）争论（ ）3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（ 4分）（1）小白鸽说：“（2）小燕子说：“（3）麻雀说：“（4）小黄莺说：“4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（ 3分）5、描写春雨下来时的动作的词语有。（2分）四、学写应用文。（15分）原定5月6日下午进行班级足球对抗赛，可上午就下起了大雨，只能改期。请你替校体育组写一个紧急通知，让各班按照课程表上课。4.雅人四好文房四宝、花中君子中医四诊望闻问切梅兰竹菊琴棋书画笔墨纸砚（2分）（6分）（4.雅人四好文房四宝、花中君子中医四诊望闻问切梅兰竹菊琴棋书画笔墨纸砚（2分）（6分）（9分）（2分）部编版三年级语文下册期中达标检测题参考答案一i、基础达标。1.抄写诗句，居中。前后各空一格。（5分）2c （1分）.智慧欣赏谦虚鸳鸯欧洲（5分）.邯学滥充掩盗杞忧相盾画添.（1）春风花草香（2）清明时节雨纷纷（3）挨挨挤挤碧绿冒出来才展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了花骨朵儿马上要破裂似的二、综合运用。.（1）示例：夏夜，星星调皮地眨着眼睛。⑵我养了螃蟹一只（3）这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角（4）示例：他不但成绩好，而且乐于助人。 （8分）.法布尔C（1分）.（1）元宵节 （2）端午节 （3）中秋节 （4）重阳节三、阅读提高。（一）课内阅读。.赵州桥（1分）.赵州桥非常雄伟。 （2分）.五十多米九米多石头构造方式：没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。通道使用：中间行车马，两旁走人。 （3+4分）.从来没有过的做法。（灵活，意思对即可）（2分）TOC\o"1-5"\h\z.①减轻流水对桥身的冲击力②减轻桥身的重量③节省石料 （6分）（二）课外阅读。.背包背诵扇风扇子 （灵活）（4分）.牛大哥 （1分）.CV （2分）.说明毛驴听了牛大哥的话后，认识到自己对老山羊的做法是错误的，感到很羞愧。 （2分）.示例：喜欢牛大哥。因为牛大哥重情重义，将友谊看得比什么都重。（或：喜欢毛驴。因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误。 ）（3分）.我们要团结友爱，互相帮助，真正的友谊是无价的。 （灵活）（3分）（三）课外阅读。.春雨到底是什么颜色的？（ 2分）.看辩论（灵活即可）（2分）.（1）春雨是无色的。（2）春雨是绿色的。（3）春雨是红色的。（4）春雨是黄色的。 （4分）4.示例：（1）春雨是白色的，因为春雨淋在梨树上，梨花就变白了。（2）春雨是粉红色的，春雨落在桃树上，桃花粉红粉红的。（3）春雨是蓝色的，因为雨后的天空是蓝蓝的。 （3分）5.落淋洒滴（2分）四、学写应用文。（15分）紧急通知原定今日下午进行的班级足球对抗赛因雨改期，具体比赛H期另行通知，请各班按照课程表上课口校体育组5月6H部编版三年级语文下册期中检测题答案讲解一、基础达标。（26分）1.工整地抄写诗句。（5分）借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。2.下列加点的汉字读音全部正确的一项是（C）（1分）A.件俐（ling）闲例（san）木行（gan）垮挨挤挤(ai)B.称心(cheng)懦弱(nu6)希冀(ji)花骨朵儿(gudu>r)C.作坊(zu。)莲蓬(peng)i)D.不禁(j1n)撒谎(sa)••an)遵循（xun）间隙（x累计（lei）摊贩（f3.看拼音写词语。（5分）zhihuixinshangqianxuyuanyangou 1 3,u….11 1 i।।। 1 ।।■4■t 11111欣赏 1 11V11h1 1111|i t 谦虚 1 11|1IIn।|ii 1 1V1IIn।!) 1 滥）竽（充）杞）人（忧）画）蛇（添）.把下列词语补充完整。（6分）滥）竽（充）杞）人（忧）画）蛇（添）TOC\o"1-5"\h\z（邯）郸（学）步 （数（掩）耳（盗）铃 （天自（相）矛（盾） （足.按课文内容填空。（9分）（1）迟日江山丽,春风花草香（2）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（3）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。:、综合运用。（13分）1.按要求完成句子。（8分）（1）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）夏夜，星星调皮地眨着眼睛。（2）我养了螃蟹一只。（用修改符号修改病句）我豕了』；'蟹一一.（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（给句子换种说法，使意思保持不变）这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。（4）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词造句）••••他不但成绩好，而且乐于助人。2.《蜜蜂》的作者是法布尔，他做实验的目的是Co（1分）A看蜜蜂能飞多高B.看蜜蜂能飞多远C.看蜜蜂是否有辨认方向的能力3•根据农历日期写出我国的传统节日。（2分）（1）农历正月十五（元宵节）（2）农历五月初五（端午节）（3）农历八月十五（中秋节）（4）农历九月初九（重阳节）4.连线。（2分）雅人四好、...望闻问切文房四宝丁梅兰竹菊花中君子琴棋书画中医四诊/ 、笔墨纸砚三、阅读提高。（46分）（一）课内阅读。（18分）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身••的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。,填空：这段话选自课文《赵州桥》。（1分）.找出选文的中心句，画“ "。（2分）.从文中找出相关的词句，说明赵州桥的具体设计。（3+4分）桥长：五十多米桥宽：九米多建造材料：石头构造方式：没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。通道使用：中间行车马，两旁走人。.解释文中加点的词语。（2分）创举：从来没有过的做法。（前所未有的举动。）.根据文意概括赵州桥的设计带来的三个好处。 （6分）①减轻流水对桥身的冲击力；②减轻桥身的重量；③节省了石料。（二）课外阅读。（15分）有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一病一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤樱桃请你背他？”“千斤。”毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那里扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。给多音字组词。（4分）背：bei（背人、背黑锅）bei（背诵）扇：shan（扇风扇耳光）sh an（扇子扇形）文中的“千斤”这句话是 牛大哥说的。 （1分）请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题，在括号里打“，”。（2分）毛驴和老山羊（）老山羊和牛大哥（）c.毛驴和牛大哥（v）4．毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？（2分）说明毛驴听了牛大哥的话后，认识到自己对老山羊的做法是错误的，感到很羞愧。．读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？（3分）喜欢牛大哥。因为牛大哥重情重义，将友谊看得比什么都重。（或：喜欢毛驴。因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误。）．这篇寓言故事告诉我们：我们要团结友爱，互相帮助，真正的友谊是无价的。（3分）（三）课外阅读。（13分）春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”……”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”1、小鸟们在争论一个什么问题？(2分)春雨到底是什么颜色的？2、写出下面词语的近义词。(2分)瞧(看)争论(辩论争辩)3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？(4分)(1)小白鸽说：“春雨是无色的(2)小燕子说：“春雨是绿色的(3)麻雀说：“春雨是红色的(4)小黄莺说：“春雨是黄色的4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？(3分,答出一条即可)(1)春雨是白色的，因为春雨淋在梨树上，梨花就变日」。(2)春雨是粉红色的，春雨落在桃树上，桃花粉红粉(3)春雨是蓝色的,因为雨后的天空是蓝蕾的。5、描写春雨下来时的动作的词语有落淋洒滴。（2分）四、学写应用文。（15分）原定5月6日下午进行班级足球对抗赛，可上午就下起了大雨，只能改期。请你替校体育组写一个紧急通知，让各班按照课程表上课。紧急通知原定今日下午进行的班级足球时抗赛因雨改期，具体比赛H期另行通知，请各班按照课程表上.课。校体育组5月6H部编版三年级语文下册1—5单元检测题一、基础达标。(25分)1、抄写下列句子。(5分)造纸术的发明，是中国对世界的伟大贡献之一111II4।11|k.L11i1i।■T111*1il1*ii111।1111Liiii।1jF1IIN11i2、看拼音，写词语。(7分)(1)水池里，一对yumymg( )快乐地游来游去。(2)花园里f⑦fmg( )的花竞相开放，引来了许多mifmg( )的阵阵盘旋。(3)qimxu( )使人进步，ji卫do( )使人落后。(4)我很不xinshig( )他，因为他性格nuoruo( )。.用画出多音字正确的读音。(6分)(1)他的劳累.(l4ldld)换来了果园的果实累.累(l6ldl4)。(2)结了冰的河面禁(jinjin)止人行走，因为河面可能禁(jinjm)不住人的重量。(3)这个地方虽然被鲜(xinxi山)花和绿树包围，但是鲜(xi由xi山)有人来。TOC\o"1-5"\h\z.把下面词语补充完整，并选择合适的词语补充句子。 (7分)( )( )不断自相( )( )没()打()争()斗()相提( )( )(1)画“''的AABCW勺词语，我还可以写出两个：(2)“你刚才说下个月完成生产，现在又说下个月无法完成，你这不是 吗？"厂长大声问道。二、句子训练营。(12分)河北省赵县的汶河上，有世界文明的一座石拱桥。 (修改病句)(2分)蜜蜂靠的不是 超常的记忆里，而是 一种我无法理解的本能。（用加点词语“不．． ．．是……而是”造句）（2分）下面句子中没有运用修辞手法的一项是（）（2分）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。池水清清的，像一面镜子。根据语境把下列诗句补充完整。（6分）太阳出来，照得江边的花朵红得胜过鲜红的火焰。春天的江水又绿得似蓝草。看着如此美丽的江南美景，我不禁吟诵起了“，， , 。《九月九日忆山东兄弟》中表达诗人思乡之情的诗句是“，， , 。王安石《元日》中的“ , ”让我们_知道了春节放鞭炮的习俗由来已久。三、阅读理解。 （33分）（一）课内阅读。 （10分）一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色的记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？根据选文内容，给下面的实验过程排序（）（5分）①放飞蜜蜂 ②带着蜜蜂走了四公里路③叫小女儿在蜂窝旁等着④在蜜蜂身上做了白色记号⑤捉蜜蜂，把它们放在纸袋里下面说法有误的一项是 （） （2分）“走了四公里”是为了了解蜜蜂是否认得回家的路，路远让实验更准确。“在它们身上做了白色记号”是为了与其他蜜蜂分开。“捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里”是为了让蜜蜂不明方向。“我”通过实验证明了蜜蜂因飞得太低而看不到家。选文中“大概”一词的意思是 。在说明性文章中有很多看似表意模糊的词语，往往表达了准确的意思，请你用“ ”在选文中画出至少两个这样的词语。（3分）（二）课外阅读。（13分）有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quS）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜了。文章围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。（2分）根据短文中对小刺猬的外形描写，提取关键词语来填空。（7分）小刺猬的头 ，眼睛和耳朵 ,牙齿 ，门牙 ，四肢 ，爪子 ，身上的刺 。借助关键语句来提取信息，说一说刺猬的刺有什么作用。（2分）下面对短文内容理解有误的一向是（）（2分）短文主要从刺猬的外形特点以及硬刺的作用两个方面来介绍小刺猬的，突出小刺猬“有趣”的特点。短文列举了刺猬夏夜偷西瓜的事例来说明刺猬的硬刺可以搬运东西。“刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺”运用了作比较的说明方法，突出了刺猬的刺硬的特点。通过对刺猬的外形的描写，我们知道了刺猬全身长满了硬刺，从而让它能够很好地保护自己。（三）课外阅读。（10分）快乐的泉水从前有一个名叫顾自家的财主，他从来只关心自己，不关心别人，所以没有一个朋友，日子过得很不快乐。他想得到快乐，于是决心去找“快乐的泉水”。走了好几天，他在茂密的森林里遇到了一个白发苍苍的老人。顾自家说 :“老人家,您知道‘快乐的泉水’在哪里吗?"老人家说:“我可以告诉你,但你能答应我一个条件吗？"顾自家一听，心中暗自高兴，说：“可以。”于是老人说：“找到泉水以后，必须分给村子里的每一个人吗，使别人也得到快乐。”为了得到泉水，顾自家只好答应了。顾自家按照老人指引的方向终于找到了“仙泉洞”。他走进去,看见洞里果然有一股清清的泉水 ,泉水旁坐着一个人 ,就是在森林里遇见的那位老人。白发老人装了满满一大瓶“快乐的泉水”交给顾自家 ,再三叮嘱他 :“你带回村去 ,一定要分给每个人 ,千万不能独自享用啊 !”顾自家捧着瓶子往回走。他一边走 ,一边想:“我好不容易找到的泉水 ,那老头去我分给大家喝 ,真是岂有此理 !我要把它世世代代传下去 ,让我的子孙也能永远快乐！”顾自家高兴地回到家里 ,关上了门窗 ,把妻子叫到跟前说 :"我找到“快乐的泉”了!千万别让人知道。”说完,就把瓶盖打开了。可倒出来的却是大大小小的毒蛇,吓他立刻昏死过去。他的妻子捡起瓶子 ,只见里面有张纸条 ,上面写着：“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐。”为了寻找泉水 ,财主走了好几天 ,他在森林里遇到了 。（2分）下面对顾自家的日子过得很不快乐的原因理解正确的一项是 （ ） （2分）因为他不关心别人 ,只关心自己,没有一个朋友。因为他没有听老人的忠告 ,把“快乐泉水”藏起来了C.因为他历尽干辛万苦找到“快乐泉水”后 ,打开瓶盖倒出的却是大大小小的毒蛇。“为了得到泉水 ,顾自家只好答应了。"只好"写出了什么?（2分）“只顾自己快乐的人 ,永远得不到快乐。”你认为这句话对吗 ?为什么 ?（4分）八、习作天地。（30分）选择一次最令你激动、难忘的实验，写一篇350字左右的文章，注意要把发现的内容以及发现的过程写清楚，把作文写在方格纸上。三年级语文下册1—5单元检测题答案一、基础达标。1、注意首行空两个。2、（1）鸳鸯 （2）芬芳、蜜蜂 （3）谦虚、骄傲 （4）欣赏、懦弱3、（1）l416 （2）jinjin （3）xicnxin4、源源、矛盾、精采、奇艳、并论（1）洋洋得意岁岁平安（答案不唯一）（2）自相矛盾二、句子训练营。.河北省赵县的汶河上，有一座世界闻名的石拱桥。.小明不是在写作业，而是在玩游戏。（合理即可）.C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏三、阅读理解。（一）课内阅读。1.53241.D.大致左右几乎（二）课外阅读。.刺猬是一种有趣的小动物。.尖尖的很小非常锋利特别长很短锐利、有力坚硬、又短又密.示例：刺猬可以用硬刺来保护自己，也可以用硬刺来搬运东西。.C（三）课外阅读。一位老人。A“只好”写出来顾自家勉强的态度，表现了顾自家自私的特点。对。因为快乐是需要分享的。（合理即可）三年级语文下册1—5单元检测题讲解一、基础达标。（25分）1.抄写下列句子。（5分）造纸术的发明，是中国对世界的伟大贡献之I11II4I11|11L1ljh■i111|H■nViiIi।i1-fiini■iiipIii।k1N1h«H1|fl।III14nTIIH[IJ111ii1111111■H11II1*14il1i■Iiii1iiiIku।111i.I।r1Vt1iii1IIli111111|iiii1।2、看拼音，写词语。（7分）（1）水池里，一对yuanyang（鸳鸯）快乐地游来游去。（2）花园里fenfang（芬芳）的花竞相开放，引来了许多mifeng（蜜蜂）的阵阵盘旋。（3）qianxu（谦虚）使人进步，jiaoao（骄傲）使人落后。（4）我很不xinshang（欣赏）他，因为他性格nuoruo（懦弱）。.用画出多音字正确的读音。（ 6分）（1）他的劳累.（leileilei）换来了果园的果实累累（l6ileil6i）。（2）结了冰的河面禁.（jinjin）止人行走，因为河面可能禁.（jinjin）不住人的重量。（3）这个地方虽然被鲜（xianxidn）花和绿树包围，但是鲜（xianxian）有人来。.把下面词语补充完整，并选择合适的词语补充句子。（7分）（源）（源）不断 自相（矛）（盾）没（精）打（采） 争（奇）斗（艳）相提（并）（论）（1）画“”的AABCS的词语，我还可以写出两个：依依不舍、恋恋不舍、斤斤计较。（2）“你刚才说下个月完成生产，现在又说下个月无法完成，你这不是自相矛盾吗？’厂长大声问道。二、句子训练营。（12分）河北省赵县的汶河上，有世界文明的一座石拱桥。（修改病句）（2分）河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。蜜蜂靠的不是超常的记忆里，而是一种我．． ．．无法理解的本能。（用加点词语“不是……而是”造句）（2分）小明不是在写作业，而是在玩游戏。下面句子中没有运用修辞手法的一项是（C）（2分）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。D.池水清清的，像一面镜子。根据语境把下列诗句补充完整。（6分）太阳出来，照得江边的花朵红得胜过鲜红的火焰。春天的江水又绿得似蓝草。看着如此美丽的江南美景，我不禁吟诵起了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 ”。《九月九日忆山东兄弟》中表达诗人思乡之情的诗句是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。王安石《元日》中的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”让我们知道了春节放鞭炮的习俗由来已久。三、阅读理解。（33分）（一）课内阅读。（10分）一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路,打开纸袋，在它们身上做了白色的记号，然后放了出来。二十只左左被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？1.根据选文内容，给下面的实验过程排序（⑤③②④①）（5分）①放飞蜜蜂②带着蜜蜂走了四公里路③叫小女儿在蜂窝旁等着④在蜜蜂身上做了白色记号⑤捉蜜蜂，把它们放在纸袋里2.下面说法有误的一项是（D）（2分）A.“走了四公里”是为了了解蜜蜂是否认得回家的路，路远让实验更准确。“在它们身上做了白色记号”是为了与其他蜜蜂分开。“捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里”是为了让蜜蜂不明方向。“我”通过实验证明了蜜蜂因飞得太低而看不到家。3.选文中“大概”一词的意思是大致、估计、可能、也许。在说明性文章中有很多看似表意模糊的词语，往往表达了准确的意思，请你用“”在选文中画出至少两个这样的词语。（3分）（二）课外阅读。（13分）有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quan）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜了。文章围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。（2分）根据短文中对小刺猬的外形描写，提取关键词语来填空。（7分）小刺猬的头 尖尖的，眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利，门牙特别长，四肢很短，爪子锐利、有力，身上的刺坚硬、又短又密。借助关键语句来提取信息，说一说刺猬的刺有什么作用。（2分）刺猬可以用硬刺来保护自己，也可以用硬刺来搬运东西。下面对短文内容理解有误的一向是（C）（2分）短文主要从刺猬的外形特点以及硬刺的作用两个方面来介绍小刺猬的，突出小刺猬“有趣”的特点。短文列举了刺猬夏夜偷西瓜的事例来说明刺猬的硬刺可以搬运东西。“刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺”运用了作比较的说明方法，突出了刺猬的刺硬的特点。通过对刺猬的外形的描写，我们知道了刺猬全身长满了硬刺，从而让它能够很好地保护自己。（三）课外阅读。（10分）快乐的泉水从前有一个名叫顾自家的财主，他从来只关心自己，不关心别人，所以没有一个朋友，日子过得很不快乐。他想得到快乐，于是决心去找“快乐的泉水”。走了好几天，他在茂密的森林里遇到了一个白发苍苍的老人。顾自家说 :“老人家,您知道‘快乐的泉水’在哪里吗?"老人家说:“我可以告诉你,但你能答应我一个条件吗？"顾自家一听，心中暗自高兴，说：“可以。 ”于是老人说：“找到泉水以后，必须分给村子里的每一个人吗，使别人也得到快乐。 ”为了得到泉水，顾自家只好答应了。顾自家按照老人指引的方向终于找到了“仙泉洞”。他走进去,看见洞里果然有一股清清的泉水 ,泉水旁坐着一个人 ,就是在森林里遇见的那位老人。白发老人装了满满一大瓶“快乐的泉水”交给顾自家,再三叮嘱他:“你带回村去 ,一定要分给每个人 ,千万不能独自享用啊 !”顾自家捧着瓶子往回走。他一边走,一边想:“我好不容易找到的泉水,那老头让我分给大家喝,真是岂有此理 !我要把它世世代代传下去 ,让我的子孙也能永远快乐！”顾自家高兴地回到家里 ,关上了门窗 ,把妻子叫到跟前说 :"我找到‘快乐的泉水’了!千万别让人知道。”说完,就把瓶盖打开了。可倒出来的却是大大小小的毒蛇,吓得他立刻昏死过去。他的妻子捡起瓶子,只见里面有张纸条上面写着：“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐。”为了寻找泉水 ,财主走了好几天 ,他在森林里遇到了一个白发苍苍的老人 。（2分）下面对顾自家的日子过得很不快乐的原因理解正确的一项是（A