初三历史下册期中试卷

第14页初三历史下册期中试卷初三历史下册期中试题一、选择题(本大题共20题，每题1分，共20分。每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项正确的)1.“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。〞此对联所涉及的历史事件分别发生在A.春秋和战国B.秦和春秋C.战国和三国D.秦初和汉初2.对以下两幅图片的理解最为准确的是A.春秋争霸B.战国争雄C.百家争鸣D.秦的统一3.2023年北京奥运会的会徽“中国印——舞动的北京〞，以印章的形式设计，传达出深刻而厚重的中国文化底蕴，这种典型的中国艺术表现形式A.是中国画与西洋画巧妙结合的缩影B.是由我国少数民族创造出来的C.起源于清代D.表达了集中国特有的汉字、篆刻和书法于一体的特色4.学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的根本特征的是A.文明初露曙光B.分裂奔向统一C.繁荣与开放D.封建国家陷入危机5.?清明上河图?有助于探究北宋城市A.风格各异的中外建筑B.兼收并蓄的对外交往C.丰富多彩的社会生活D.数量众多的自由工匠6.研究中国古代的民族关系应从以下文物中选取A.①②B.②③C.③④D.①④7.下边漫画反映了近代中国落后的一个重要原因是A.经济根底薄弱B.对内集权专制C.对外闭关锁国D.频遭列强入侵8.以下图是2023年保利集团以3千多万港币的价格拍下的圆明园故物——猴、虎、牛三铜首。致使它们流散国外的侵略者是A.俄国B.英国C.英法联军D.八国联军9.洋务运动和明治维新都对本国历史进程产生了重要作用，其作用的相同之处是A.摆脱了民族危机B.走上了资本主义道路C.促进了资本主义的开展D.逐步实现了国家富强10.近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，以下有关中国人“向西方学习〞历程表述正确的选项是A.学技术——学制度——学思想B.学制度——学思想——学技术C.学思想——学制度——学技术D.学技术——学思想——学制度11.“当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康〞。对联中的两次“分田〞指的是A.土地改革和农业合作社B.大跃进和人民公社化C.农业合作社和人民公社化运动D.土地改革和家庭联产承包责任制12.某历史兴趣小组的成员自制了一把历史年代尺。它展示了中国共产党80余年的奋斗历程。请你作为合作学习的伙伴，和他一起共同完成年代尺上与标号相对应的内容A.①开天辟地②第五次反“围剿〞失败③澳门回归B.①伟大转折②遵义会议③建立社会主义市场经济体制C.①开天辟地②长征开始③“十五大〞召开D.①开天辟地②遵义会议③香港回归13.为纪念周恩来总理诞辰110周年，同学们准备排练一部反映周恩来伟大人生历程的课本剧。下面在他们编写的剧本提纲中不准确的是演出顺序主要剧情第一幕开启心智A.周恩来与同学们争相传阅?新青年?杂志第二幕南昌枪声B.周恩来与贺龙、朱德等人商议起义方案第三幕民族大义C.周恩来陪同毛泽东到达西安，与蒋介石谈判第四幕外交风采D.周恩来在万隆会议演讲，提出“求同存异〞方针14.图片是形象的史料。小刚同学在自主学习中收集到以下几幅图片，他为该图片配上的标题，恰当的是A.中国的外交成就B.中国人民从此站起来了C.中国完成统一大业D.改革开放取得伟大成就15.电影?鸦片战争?中有这样的镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国，议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的选项是A.英王是虚位元首，议会掌握国家权力B.英王形式上有对外宣战的权力C.英王是国家元首，议会对英王负责D.英国的政体是君主立宪政体16.王华同学创作了历史情景剧?资产阶级统治的稳固与扩大?。下面是开场白中的一段话，其中与主题不符的是19世纪六七十年代，A.英国资产阶级革命，推动了世界历史进程B.美国结束了南北战争，进入高速开展阶段C.俄国进行了废除农奴制的改革，竭力追赶列强的步伐D.日本明治维新，开始了全面的社会变革。17.“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。〞这说明牛顿的发现A.推动了天文学的开展B.使人类彻底摆脱了神学的影响C.促进了人类的思想解放D.使人类开始关注现实世界18.以下图是一幅反映苏联经济开展严重失衡的漫画，造成这种现象的主要原因是A.战时共产主义政策B.行新经济政策C.斯大林模式D.赫鲁晓夫改革19.如以下图所示，二战后美日欧经济实力比照发生了重大变化。对此变化，以下表述准确的是①从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立②美国丧失了世界一流经济强国地位③欧共体的建立促使了欧洲的崛起④日本上升为第一经济强国A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.2023—2023年，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本就朝鲜核问题在北京屡次举行六方会谈，由参加谈判的成员国可以反映出A.美国的霸权主义政策B.世界经济的全球化趋势C.两极对峙的政治格局D.世界政治格局的多极化开展趋势二、非选择题(本大题共5小题，共30分，其中第21题7分;22题7分;题分;23题7分;第24题9分;第25题9分;请看仔细，第24题与第25题任选作一题，如果两题都做，按第24题计分)21.仔细阅读以下材料：(7分)材料一：材料二：夷货非衣食所需，可谓中国不缺耶。绝之那么内外隔而构之衅无由生矣，夷虽欲窥伺我也，何可得哉!——清?海防纂要?材料三：1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。1984年，我国开放了广州、上海、大连等14个沿海城市，随后又开放了长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区等经济开放区。请答复：(1)材料一是我国古代著名的中西往来通道图。图中通道的名称是什么?(1分)它对当时的中国产生了怎样的影响?(1分)(2)根据材料二的观点，清朝前期制订了怎样的对外政策?(1分)你认为这个政策对中国社会产生了什么影响?(1分)(3)依据材料三，我国在经济建设方面推行怎样的政策?(1分)(4)结合上述材料，你有怎样的认识?(2分)22.“论从史出，史论结合〞是学习历史的根本方法。阅读以下材料，探究相关问题。(7分)材料一：中日两国人民的友好交往绵延2023多年，堪称世界民族交往史上的奇迹。在漫长的历史进程中，中日两国人民相互学习、相互借鉴、相互交融，促进了各自国家开展进步，丰富了东亚文明和世界文明宝库。——节选自?胡锦涛在日本早稻田大学的演讲?材料二：到了近代，由于日本帝国主义对中国发动侵略战争，两国友好关系受到严重破坏。这段不幸的历史给中华民族造成深重灾难，也使日本人深受其害。——节选同上材料三：请答复：(1)以下哪些资料能有效佐证材料一中的论点：(填字母代号)(2分，全对得2分，错一个不得分)(2)列举近代日本军国主义对中国发动的两次大规模侵略战争。(2分)(3)从材料三中你能获哪些主要信息?(1分)(4)结合上述材料，你认为中日青少年对中目关系的健康开展应持何态度?(2分)23.2023年，电视连续剧?金婚?在全国热播。?金婚?以编年体的形式描写了一对普通的中国夫妇(佟志和文丽)50年的婚姻生活，同时也折射出新中国半个世纪以来的社会变迁。请从以下镜头回放中，挖掘出相关历史信息，答复以下问题。镜头1：?金婚?第4集中，1958年，庄嫂生下儿子取名“跃进〞。镜头2：?金婚?第12集中，男主角佟志和造反派小将们有这样一段对话：佟志说：“最高指示，要文斗不要武斗!〞造反派小将们将佟志和文丽背靠背推向墙边站着，一边高喊：““最高指示，打倒一切反动派!〞镜头3：?金婚?第36集中，1991年，工厂要和港商合资，发动职工买股票。请答复：(1)庄嫂给儿子取名“跃进〞，你可以从中推断出当时全国正在掀起什么运动?(1分)这一运动的主要失误之处在于哪里?(1分)(2)请问：镜头2这一场景发生在哪一历史时期?(1分)(3)镜头3反映了改革开放后的社会现象，改革开放开始的标志是什么?从衣、食、住、行、用等方面的变化中任选一例，说明改革开放对人们生活方式产生的影响。标志：(1分)举例：(1分)一(4)以上三组镜头反映了新中国的历史变迁，我们可以从中得到哪些有益启示?(2分)注意：第24题与第25题任选作一题，如果两题都做，按第24题计分。24.近代以来，先进的中国人站在时代的前列，探求救国救民的真理，极大的推动了中国的社会进步。请答复：(9分)(1)旧民主主义革命时期(1840—1919年)，中国人向西方学习，出现的进步思潮有哪些?同时分别指出在这些进步思潮指导午的重大社会实践活动。(4分，对应填上两项即可得4分，例如最后，本问总分值4分)进步思潮社会实践活动实业救国思潮兴办民族工业(2)新民主主义革命时期(1919—1949年)，中国共产党人把马克思主义理论和中国革命具体实践相结合，找到了一条成功的道路，这条“道路〞是什么?最终取得了什么重大成就?道路：(1分)成就：(1分)(3)民主革命时期(1840—1949年)，中国的社会性质如何?先进中国人的探索对你有何启示?社会性质：(1分)启示：(2分)25.改革与创新是一个国家开展必备的品质，请阅读以下材料答复以下问题：(9分)材料一：“叹交换手段难逃贸易长流冰封，看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。〞材料二：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命方案，为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。〞——罗斯福材料三：材料四：1992年初，88岁高龄的邓小平视察了武昌、深圳、珠海、上海等地。他反复对大家讲这样的道理：社会主义的本质是解放生产力，开展生产力，方案和市场都是经济手段。邓小平南方谈话激起春潮澎湃，为社会主义市场经济体制的建立指明了方向，带来改革开放的第二个春天——摘自北师大版历史八年级下册第77页请答复：(1)材料一中罗斯福所说的现象出现在美国的什么时候?(1分)根据材料二美国采取了什么措施缓解了它面临的严重困难?(1分)(2)材料三中图①和图②分别反映了中国哪些时期人们不同的物质生活面貌?(2分)谈一谈是什么原因使中国人民的物质生活发生了如此巨大的变化?(1分)(3)根据材料二美国政府开创了一种什么样的经济模式来纠正其经济制度中的严重缺点?(1分)请从材料四中找出邓小平南方谈话后，我国将采用什么样的手段来推动经济的继续开展?(1分)美国克服经济困难采用的手段和我国为推动经济的继续开展将采用的手段分别说明了什么?(2分)初三历史下册期中试卷答案一、选择题(20×1=20分)1—5BDDCC6—10DCCCA11—15DDCAC16—20ACCCD二、非选择题(本大题共5小题，共30分，其中第21题7分;第22题7分;第23题7分;第24题9分;第25题9分。请看仔细，第24题与第25题任选做一题，如果两题都做，按第24题计分)21.(1)名称：丝绸之路(1分)影响：“丝绸之路〞成为东西方经济文化交流的桥梁。(1分)(2)政策：闭关锁国(或闭关自守)(1分)影响：使中国落后于世界开展的潮流。(或使中国落后的重要原因之一;或按教材表述)(1分)(3)对外开放(1分)(4)认识：一个国家，一个民族，要善于学习别人的长处，不能关起门来搞建设，否那么就要落后。(也可以答：在对外开放中要坚持独立自主，对外开放不是一切依赖外国;独立自主也不是闭关锁国，盲目排外)(2分)22.(1)ABC(全对得2分，错一个不得分)(2)甲午中日战争日本全面侵华战争(2分)(3)中日之间虽有矛盾或摩擦，但友好交往是主流。(也可以答：中日人民友好交往;中日之间相互交流、学习等)(1分)(4)中日两国青少年要牢记历史，以史为鉴，面向未来;互相理解和尊重;以开放的胸怀互相借鉴和交融;继承两国世代交往的友好传统等)(2分)23.(1)“大跃进〞运动。(1分)错误：无视了客观经济规律或急躁冒进。(1分)(2)文化大革命时期(或1966—1976年间)(1分)(3)标志：十一届三中全会(1分)举例：用电脑查资料、开私家车旅游、住进了宽敞明亮的楼房、经常吃汉堡和肯德基等等)(1分)(4)开展经济要尊重客观经济规律;要加强民主法制建设;要坚持科学开展观;要坚持改革开放等(2分，答出两条即可得2分)24.(1)(4分，对应填上两项即可得4分，例如最后，本问总分值4分)进步思潮社会实践活动“师夷长技〞思想洋务运动维新思想(或资产阶级改进思想)戊戌变法三民主义(或民主共和思想、资产阶级革命思想)辛亥革命民主与科学思想新文化运动实业救国思想兴办民族工业(2)道路：农村包围城市，武装夺取政权(或工农武装割据)(1分)成就：建立了新中国(或取得了新民主主义革