山东省滨州市兴福镇中学2021年高一物理月考试卷含解析

山东省滨州市兴福镇中学2021年高一物理月考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.物体由静止开始运动，加速度恒定，在第7s内的初速度是2.1m/s，则物体的加速度是（）A．0.3m/s2 B．0.35m/s2 C．2.1m/s2 D．4.2m/s2参考答案：B【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】第7s内是6～7s内，第7s初即第6s末，物体运动的时间为6s，根据速度公式列式即可求出物体的加速度．【解答】解：第7s初即第6s末，物体运动的时间为6s．由题意可知，6s末的速度为2.1m/s，初速度为零，则有：v=at解得：a==0.35m/s2．故B正确，ACD错误．故选：B．2.如图1所示是某质点沿直线运动的速度v随时间t变化的关系图线．对于该图线的认识正确的是()A.0～2s内质点做匀加速直线运动B.3s时，质点的速度为2m/sC.0～2s内质点做匀速直线运动D.2s～4s内质点处于静止状态

图1参考答案：A3.（多选题）地球半径为R，地面上重力加速度为g，在高空绕地球做匀速圆周运动的人造卫星，其线速度的大小可能是（）A． B． C． D．2参考答案：AB【考点】万有引力定律及其应用；人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【分析】已知地球半径为R，地面上重力加速度为g，我们可以求出第一宇宙速度，第一宇宙速度又叫最大环绕速度，所以在高空绕地球做匀速圆周运动的人造卫星线速度都要比第一宇宙速度要小．【解答】解：当卫星在地球表面附近做圆周运动时线速度是第一宇宙速度，利用万有引力提供向心力求解第一宇宙速度．设：卫星质量m，地球质量M，由万有引力提供向心力得：解得：将黄金代换：GM=gR2代入得：在高空绕地球做匀速圆周运动的人造卫星线速度都要比第一宇宙速度要小，所以只有A、B项满足故选：AB4.我国运动员刘翔获得雅典奥运会110米跨栏冠军，成绩是12"91，在男子110米栏中夺得冠军，实现我国在短跑中多年的梦想，是亚洲第一飞人，刘翔之所以能够取得冠军，取决于它在110米中(

)

A．某时刻的瞬时速度大

B．撞线时的瞬时速度大

C．平均速度大

D．起跑时加速度大

参考答案：C5.板间距为的平等板电容器所带电荷量为时，两极板间电势差为，板间场强为现将电容器所带电荷量变为，板间距变为，其他条件不变，这时两极板间电势差，板间场强为，下列说法正确的是

A．

B．

C．

D．参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分有两个力，它们的合力为6.0。现把其中一个向东的6N的力改为向南（大小不变），它们的合力大小为

方向为

参考答案：.合力的大小为6N，方向为西偏南45°7.一物体以水平速度飞来，遇到竖直墙面又被以水平速度反向弹回，选反弹方向为正方向，反弹前后物体的速度变化量为

，如果物体与竖直墙面的作用时间是0.1，则物体的加速度为

。参考答案：8.x=10t－0.5t2，则头20s内在t=

s时质点与坐标原点有最大距离，从t=0到t=20s质点的位移是

m，通过的路程是

m。参考答案：10s 0m 100m9.如图所示为一个质量为10kg的物体的运动图象，在图象上的AB段物体所受外力的合力做的功为___J．参考答案：3/1110.（5分）用拉力F使质量为m的物体沿倾角为q的斜面匀速上升，物体和斜面间的滑动摩擦系数为m，拉力F为最小值时，F和水平方向夹角a为＿＿＿＿＿＿＿，拉力F的最小值为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。参考答案：q＋tg－1m，mgsin（q＋tg－1m）11.如图所示，地面上有一高h=3.75m的平台，平台下有一倾角可调的挡板，挡板的一端与平台边缘A点的正下方B点重合。将一个可视为质点的小球以v=5m/s的速度水平推出。小球下落过程中所受空气阻力忽略不计。适当调节挡板的倾角θ，小球会刚好垂直撞在挡板上，则小球运动时间t=_____s，挡板倾角θ=_____。(g取10m／s2)参考答案：0.5 45°12.皮带传动装置中右边两轮粘在一起且同轴，半径Ra=Rc=2Rb，皮带不打滑，则Va︰Vb︰Vc=__________；ωa︰ωb︰ωc=__________。参考答案：1:1:2_,1:2:213.某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。打点计时器的工作频率为50Hz。

（1）实验中木板略微倾斜，这样做________________；

A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑

B．是为了增大小车下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动

（2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……，合并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车．把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1，第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W1，……；橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第四次的纸带（如图所示）求得小车获得的速度为__________________m／s．

（3）若根据多次测量数据画出的W—v图象如下图所示，根据图线形状，可知对W与v的关系符合实际的是图_______________。参考答案：（1）

CD

（2）

2.0

m/s

（3）

C

三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在做“研究平抛物体的运动”实验时（1）除了木板、钢球、坐标纸、铅笔、重锤线、图钉之外，下列器材中还需要的是A．（填写选项序号）A．斜槽

B．秒表

C．弹簧秤

D．天平（2）实验中，下列说法正确的是ABDA．应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止滑下B．斜槽轨道光滑与否对实验没有影响C．斜槽轨道末端可以不水平D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些（3）实验时某同学得到了如图实所示的物体运动轨迹，a、b、c是轨迹上的三个点，则小球平抛运动的初速度v0=2.0m/s（g=10m/s2）．参考答案：考点： 研究平抛物体的运动．专题： 实验题．分析： （1）根据实验的原理确定所需测量的物理量，从而确定所需的器材；（2）在实验中要画出平抛运动轨迹，必须确保小球做的是平抛运动．所以斜槽轨道末端一定要水平，同时斜槽轨道要在竖直面内．要画出轨迹，必须让小球在同一位置多次释放，才能在坐标纸上找到一些点．然后将这些点平滑连接起来，就能描绘出平抛运动轨迹；（3）平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据竖直方向上△y=gT2，求出时间间隔，再根据水平方向上的匀速直线运动求出初速度．解答： 解：（1）在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、钢球、坐标纸、铅笔、重锤线、图钉之外，下列器材中还需要重斜槽，不需要小球的质量以及小球运动的时间，所以不需要秒表、天平和测力计，故A正确．故选：A．（2）为了能画出平抛运动轨迹，首先保证小球做的是平抛运动，所以斜槽轨道不一定要光滑，但必须是水平的．同时要让小球总是从同一位置释放，这样才能找到同一运动轨迹上的几个点，不需要把所有的点都连接起来，而是让更多的点分布在曲线两边．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些．故ABD正确，C错误．故选：ABD（3）在竖直方向上做自由落体运动，根据竖直方向上△y=gT2，即：0.1m=gT2，得：T=0.1s水平方向：v0==2.0m/s故答案为：（1）A；（2）ABD；（3）2.0点评： 对于研究平抛运动的实验不要只是从理论上理解，一定动手实验才能体会每步操作的具体含义，对于该实验关键是理解水平和竖直方向的运动特点，熟练应用匀变速直线运动规律解题．15.“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示．（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是

（填“直流电”或“交流电”），它们是每隔

s打一个点。（2）某同学在实验中．打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b点的瞬时速度大小是

m/s；纸带加速度的大小是

m/s2（计算结果都需保留两位有效数字）．（3）某同学将长木板右端适当垫高，以平衡摩擦力。但他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大．用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力．他绘出的a-F关系是

参考答案：交流电0.02;

0.74

0.62;

c四、计算题：本题共3小题，共计47分16.跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面125m时打开降落伞，伞张开后运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为5m/s(取g=10m/s2).问：（1）运动员离开飞机时距地面的高度为多少?（2）离开飞机后，经过多少时间才能到达地面?参考答案：（1）设运动员打开伞时的速度为，后做匀减速运动,由得：速度v1=60m/s

………（2分）运动员自由下落距离为

………（2分）所以运动员离开飞机时距地面高度为

………（1分）（2）自由落体运动的时间为t1==6s

………（2分）打开伞后运动的时间为t2==3.85s

………（2分）离开飞机后运动的时间为s17.如图，光滑水平面AB与竖直面的半圆形导轨在B点相连接，导轨半径为R，一质量为m的静止木块在A处压缩弹簧，释放后，