高职院校思想政治理论课“课堂革命”问卷调查表（教师卷）

高职院校思想政治理论课“课堂革命”问卷调查表（教师卷）

尊敬的老师：您好！非常感谢您抽出宝贵的时间来填写这份调查问卷，这份问卷旨在调查高职院校思想政治理论课“课堂革命”的实施现状。请您仔细阅读每个问题，不要遗漏！您的回答根据实际情况填写即可，如果某道题描述的情况与您的情况不符，也请您挑选最接近的答案。问卷采用匿名形式，您回答的真实性对于我们研究的准确性十分重要。感谢您的参与！1.您的教龄是：[单选题]*○1-5年○5年以上-10年○10年以上-15年○15年以上2.您的职称是：[单选题]*○教授/研究员○副教授/副研究员○讲师/助理研究员○助教○其他3.您所在学校的办学类型是：[单选题]*○公办学校○民办学校4.您所在的学校属于：[单选题]*○普通高职学校○国家示范性高职学校○国家骨干高职学校○国家优质专科高职学校○“双高”学校5.您讲授过以下哪几门思想政治理论课：[多选题]*□思想道德与法治（思想道德与法律基础）□毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论□习近平新时代中国特色社会主义概论□马克思主义基本原理□中国近现代史纲要□形势与政策□党史□其他6.您认为办好思想政治理论课解决的是什么问题？[多选题]*□怎样培养人□为谁培养人□培养什么人7.你觉得推进思想政治理论课改革创新的方法是：[多选题]*□坚持政治性和学理性相统一□坚持价值性和知识性相统一□坚持建设性和批判性相统一□坚持理论性和实践性相统一□坚持统一性和多样性相统一□坚持主导性和主体性相统一□坚持灌输性和启发性相统一□坚持显性教育和隐性教育相统一8.您对思想政治理论课“课堂革命”相关要求的了解程度：[单选题]*○非常了解○有一定了解○听说过○不清楚○其他9.您认为思想政治理论课最应该进行改革的是哪个方面？[单选题]*○教学理念○教学方法○教学评价○教学设备○教学模式○其他10.您在思想政治理论课的哪些方面尝试过改革？[多选题]*□教学理念□教学方法□教学评价□教学设备□教学模式□其他11.您在思想政治理论课改革中的实践程度如何？[单选题]*○各个方面都已开展○部分方面已开展○计划开展○未开展12.您在思想政治理论课改革中的实践效果如何？[单选题]*○效果良好，与预期效果相符合○效果一般，一些方面需要改进○效果不佳，需要较大调整○未开展13.您在思想政治理论课改革中是否进行过教学模式的探索与实践？[单选题]*○已进行探索实践，并形成了成熟的教学模式○已进行探索实践，仍在总结提升教学模式○初步进行探索实践○未进行教学模式改革与实践14.您认为有的学生对思想政治理论课缺乏兴趣的原因是：[多选题]*□老师的讲课内容听不进去□无法掌握授课内容的内涵□课堂缺乏氛围，老师授课缺乏激情□教学方法单一□教学理念落后□教学设备陈旧□教学过程学生参与度较低□考核激励机制欠缺□其他15.何种形式的思政课教学能推动教师的积极性、主动性与创造性?[多选题]*□深入浅出讲课本内容□结合实例讲课本内容并播放相关视频□请同学多谈谈对课本内容的理解并上台展示□线上线下教学相结合□课堂教学与社会实践相结合□小组讨论学习□其他16.您觉得以什么形式开展实践周效果更好？[多选题]*□学生自行参加的假期社会实践□带领同学到红色革命地点缅怀并讲解□组织学生展开思政课相关社会调查□进孤儿院老人院等关爱活动□建立网络互动平台或主题网站□进入工厂或企业的职业体验活动□参加讲座或学术研究社团□进入科技馆或博物馆参观学习□其他17.从教师和教学方面看，影响教学效果的最主要因素是：[单选题]*○任课老师无趣○缺乏师生互动与交流○没有及时回应学生关切的社会现象○没有与学生专业相结合缺乏针对性○教学方法单一、落后○教学理念有待于更新○教学模式有待于探索○教学设备不能很好的辅助教学过程○考试形式单一○其他18.您最喜欢哪一种课本授课方式?[单选题]*○按课本章节顺序○归纳进行小专题授课○只提点重点课后自学○不用课本，直接讲现实时政○由现实时政引入课本内容○其他19.您目前的思想政治理论课考试形式是：[多选题]*□平时小作业□平时作业加期末考试□出勤成绩、平时小作业加期末考试□大作业□实践调研作业□其他20.您认为当前思想政治理论课的考试形式是否需要改进：[单选题]*○目前很好，不需要改变○形式单一，可采取其他形式○这个问题不关心，无所谓○应取消考试，以考核方式代之○其他21.思想政治理论课如果较多融合了新媒体、新技术和新方式讲解热点问题，您认为效果是否有提升?[单选题]*○有很大提升○有较大提升○感觉不明显○没有，甚至有喧宾夺主感觉22.您认为要发挥好思想政治理论课的作用，关键