期末教学总结2

期末教课总结期末教课总结四篇期末教课总结篇1这学期我担当高二.30班和高二.34班的地理教课工作。回首这半年的工作程，感觉好多。作为实验高中的一名地理教师，在各位领导和老师的热情帮助和指导下,我的教育教课教力有了很大提高。下边把我半年的工作状况作简要的汇报。一、提高教课质量，精心上好每一堂课。1、认识学生原有的知识和基础，认识他们学习的兴趣、方法、习惯，知道学习新知识可能会有哪些困难，采纳相应的预防举措。考虑教法，解决怎样把已掌握的教材教授给学生，包含怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。怎样安排每一次作业。怎样检查作业。二.提高工作效率，用先进的教课方法出成绩。在自己总结教育工作的同时，踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习教课方法，博采众长，提高教课水平。第一，在地理课上，将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索，着重列举的问题和地理事物，尽可能启迪学生运用身旁的“人地关系”资料，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。此外，还从地理学科中与其余学科相互联系，相互浸透的角度举例，指引学生正确认识掌握地理基础知识与学好其余学科的关系，进而改良了教课方法，收到了较好的成效。其次，在教课过程中，指导学生阅读课文，剖析归纳出“看书、听讲、用图、着手、动脑”等方法和要求，并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。针对初中学生的特点，要求应简洁详细而又确实可行。并常常敦促检查，养成学生很好的学习习惯。高二地理教课工作总结再次，仔细组织睁开复习、测试、考试组织课外活动等。重视于教会学生认识地理知识在生产建设中的作用，主要表此刻农业、工业及其联系纽带――交通输业等方面。在掌握好地理知识的同时，将地理知识与通讯、邮电、贸易、旅行等第三家产联系起来进行学习，如：培育学生多种兴趣喜好，多阅读课外书本，多关注身旁的地理知识，不停扩宽知识面，为教课内容注入新鲜血液。第一经过讲话、问卷、讲堂发问、作业及检测等方式明确弱情，找准短处。理清是共性存在的问题，仍是个别学生个体的问题，作到成竹在胸。把问题落到知识点的层面，不大而笼统，使学生在补弱的过程中真实能认识清楚、学得理解;其次，拟订详细举措。先拟订整体补弱计划。依据所认识的弱情，作好详细分工，使每位老师理解自己所负责的详细知识内容，并先期着手准备，以利补弱工作的顺利睁开。指导组内教师拟订个性补弱计划，要落实到学生姓名、短处、解决的举措、实现的目标。补弱时间，精讲精练，有的放矢，依据既定的补弱计划仔细履行，在教课后实时反省，发现问题，迅速调整，为下次补弱做准备。利用学科自习，指导学生复习预习，学会自主学习。三、虚心学习，提高自己的讲堂教课能力。一个教师最初被要求的常常是他的教课能力。教课能力的高低直接影响着学生们的健康成长。是做一个成功的教师，仍是成了一个误人子弟的教书匠?我绝不踌躇地选择前者。多次的听学校各位老师的公然课，让我有了学习观摩的机遇，取其之长，补己之短;多次的组内教研活动，让我有了检查自己的机遇;经过杨艳梅的悉心指导，我改变自己，提高自己。要“备好每一堂课;上好每一堂课;评好每一堂课;反省好每一堂课”成了我提高自己教课能力的门路。四、教课中着重培育、提高学生的地理修养。这是高中地理课程改革的一个重要特点，我在教课中常常环绕这一主题来睁开教课，发挥地理教育的功能。如：培育学生的综合思想能力，培育学生科学的世界观、资源观和人口观等。五、要提高教课质量，还要做好课后指导工作。中学的学生爱动、好玩，有些学生缺少自控能力。针对这类问题，就要抓勤学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去;还要做好对学生学习的指导和帮助工作，特别在后进生的转变上，对后进生努力做到从友好开始。比方，对学生轻轻笑，说谈笑，或许谈谈他的长处。从赞叹着手，所有的人都盼望获得他人的理解和尊敬，因此，和差生谈话时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊敬，还有在责备学生以前，先谈谈自己工作的不足。以上我在本学期的工作总结，工作中还存在好多不足，需要我在此后的工作中，不停努力，虚心学习，使自己的教课水平更上一层楼。期末教课总结篇2转瞬间一学期的各项工作已靠近结尾，为了更好地做好此后的工作，总结经验、汲取教训，我从以下四方面将本学期的工作总结以下：一、道德涵养方面：一学期来，自己热爱党，热爱人民，坚持党的教育目标，忠诚党的教育事业。思想正直，作风正派，遵从领导的工作安排，进步参加各样会议，做事仔细负责。热爱教育事业，把自我的精力、本领所有用于学校的教课过程中，并能自觉恪守职业道德，在学生中建立了优异的教师形象。能够主动与同事研究业务，相互学习，配合默契，教课水平共同提高，能够顾全全局，团结协作，顺利达成了各项任务。二、教育教课方面：本学年度我担当初三两个班的化学课教课，我努力学习有关知识，依据学校的要求，做好教课工作。以提高学生剖析问题和解决问题本领为目标，确实落实培育学生的创新思想和创建本领，而且能利用讲堂时间不停地以新式热门资料为背景创建发问角度，帮忙学生拓展思路，对基础知识能灵巧运用，进而使同学们剖析、解决问题的本领不停提高。在教课中充分开发和发挥化学实验的作用，初中学生的学习进步性更多地依赖于兴趣，形象识记本领超出抽象识记本领，在教课中我常借助图片、模型等手段进行直观教课，在讲堂教课中，我仔细组织好实验教课，在演示实验中，指引学生学会察看实验现象，学会在实验中察看和思虑，指引学生认识现象与物质的实质及其变化的规律;联合教材资料，组织学生进行有关的实验研究，比如，本学期我进行的“研究氧气的制取方法、氧气的化学性质”分组实验中，学生动脑、着手，氛围严肃开朗，获得较好的成效;平常鼓舞学生利用生活中能获得的各样资料进行小实验。三、出勤方面：本学期，每周8课时，都能上好每一节课，准时到校上班，严格恪守学校的各项规章制度。进步参加各样会议，仔细听课。作为一名一般的教师，我能仔细参加每一次的业务学习、教研学习，并做详细的记录;平常参照成功教课设计联合本班特点创建性的备课，仔细睁开教育活动;进步参加校内外活动。几年来，自己在工作中勤勤奋恳，不辞辛苦，从没有因为个人的原由此耽搁工作。四、成绩与不足：因为自己的不懈努力，获得了一定的成绩，在此后的工作中，自己将会更为努力，争取做得更好。自然，还存在这样和那样的不足，主要表此刻以下两点：1、在教课工作中对学生的要求不够严苛，对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法，以致不自觉的学生出现脱节状况，对学习不可以实时学有所得，就会渐渐出现成绩滑落的现象。因为一些实质上的原由，与学生的接触时间相对较少，与学生进行沟通的时间和渠道相对较少。此后的'教课中，对学生要重新到尾都充满信心和相信，对学生要既要鼓舞也要鼓励。2、讲堂语言、氛围的创建还有待进一步提高，有时会情绪化，受学生情绪影响，使讲堂氛围低沉，在教育方法、方式上还要持续努力，力求提高。期末教课总结篇3在一学期里，自己在学校的工作安排下，担当了初二2班、初三物理教课工作及初三2班班主任工作，初中物理教课工作总结。一学期以来，在教课工作方面，尽责尽责做好本员工作。现详细总结以下：一、教课工作方面第一要仔细备课，仔细研究教材，哪些地方要详讲，哪些地方可少讲，都要仔细思虑。在物理讲堂教课中，扎扎实实抓好物理观点、物理规律等基础知识的教课，注意讲清物理观点的定义、含义及特征等，依据需要经过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的解说中，要注意指引学生经过剖析、归纳、归纳等思想活动，在讲堂解说中，尽量列举大量的生活、生产中的实例，向学生介绍现代科技知识，拓展学生的视线，提高认识问题和解决问题的能力。在习题讲析中，注意指引学生仔细审题，发掘隐含条件等。别的，在习题的讲析中，注意习题的适用性，要联合知识考点进行练习。同时要修业生多看书加深对知识的理解。讲完一章后都要对该章知识进行一次知识检测。二、教课研究方面在教课以前，仔细仔细地研究教材，研究学生掌握知识的方法。不停研究，试试各样教课的方法，踊跃进行教课改革。踊跃参加县区教研室、及学校组织的教研活动，经过观光学习，出门听课，等教课活动，汲取有关的教课经验，提高自己的教课水平。部署作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网收集资料，对各样资料进行挑选，力求每一次练习都起到最大的成效。同时对学生的作业批阅实时、仔细，剖析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透辟的评讲，并针对有关状况实时改良教课方法，做到有的放矢三、增强反省，实时总结教课得失。反省本学年来的工作，在喜当作绩的同时，也在思索着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、关于新课标的学习还不够深入，在实践中思虑得还不够多，不可以实时将一些教课想法和问题记录下来，进行反省；2、虽仔细研读了一些有关教课方面的理论书本，但在教课实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、物理教课中有特点、有创意的东西还不够多，此后还要努力找出一些物理教课的特点点，让自己的教课水平更进一步！总之，这学期有成功，也有失败，在教课中还存在好多不足。只有我们把心思放在学生身上，到处为学生着想，才能做好本员工作，太多的计较只会成为阻挡。在此后的日子里，我还有好多地方需要改良的，比如：学习先进的教课方法，持续提高讲堂氛围，课后更多地认识学生等等。期末教课总结篇4各位老师,同学们:大家上午好!又是一年春草绿,依旧十里杏花红"，满怀着过去收获的愉悦，充满着对将来美好的向往，我们又走进了充满活力与活力的20xx年的春季。看校园新柳吐葱绿，百花绽新芽，同学们笑容如花，老师们精力充足，我感觉Xx中心初中教育教课的又一个教课的春季到达了！在此美好的季节里，我由衷的祝福老师、同学们身体健康，精神快乐，用勤劳与智慧书写新学年学习与工作的绚烂篇章！20xx年，我们学校在教育教课工作中获得了累累硕果，“Xx市文明单位”“Xx市优异家长学校”、“Xx市人防知识教育先进单位”、“Xx市工会工作先进单位”“县行风建设先进单位”、“县安全和睦校园建设先进单位”、“县工会工作先进单位”、“县信息宣传先进单位”、“县教代会优异星”、“县师德建设先进单位”、“镇人口和计生工作先进单位”等荣誉牌匾此刻我们的荣誉墙上熠熠生辉，折射着我校广大师生联手合作，努力拼搏的奋斗精神。凡是看到这些荣誉，我老是处于深深地感人之中，我第一被老师们在新课改局势下无私奉献的师德所感人，记得昨年我校在县委宣传部的安排下召开“孝德工程”现场会的情形，全校师生以一种空前的盎然向上的精神状态来迎接此次嘉会，Xx老师因为忙于工作，将校徽落在了家里，大清早，就电话让她母亲身将校徽送到学校。事情虽小，可是从中反应出的是Xx老师高尚的爱校情怀。在我们举办的书香班级评选活动过程中，Xx、Xx、Xx等班主任老师专心经营自己的班级文化，一进他们的教室，就会感觉到一中浓浓的书香气味，给学生、任课老师创建了踊跃向上的学习氛围；柳增琴老师常常自己掏钱买花装修教室，给教室增添活力和活力，更给学生传达一种生生不息的精神。他们这是在用自己的爱心在经营着自己的班级，把学校看做是自己的家，把学生当作是自己的孩子，有这样的老师以身示范，我们学生的道德怎么会不高尚？有这样的教师奉献真爱，我们学生的素质怎会不提高？我惊喜地看到我破门各年级，各处室，各个不一样工作岗位上的教师都在为学生的成长和学校的发展而沥尽心血――后勤、六年级、七年级、八年级、九年级、门卫、教干等！我更被老师们执着的敬业精神所感人，我们Xx一中的教师，我发自心里的喝彩――你们是最棒的'！20xx年，陪伴着新课改，学校在县教育局的指导下举行了“三新讲堂”达标赛课活动，活动中老师们表现出来的殚心全力的研究热忱不可以不令人颔首称赞。在听老师们授课的时候，我常常被老师们精心设计的讲堂教课模式感染，Xx主讲的《战略大决斗》，让大家看到她在教课决斗前所做的“战略”是多么专心，Xx老师指引同学们研究《恐龙无处不在》的奥密，Xx老师的体育课灵巧飞扬这些老师们用自己的智慧和心血在引领着同学们走进知识的新时代。我特别被同学们那种勤学苦读、为高尚理想而奋斗的韧劲所感人。20xx年中考，我校有184名考生参照，500分以上有76人，600分以上有40人，共有174名同学考入县城要点高中，84名同学进入职教中心和农校学习。这些成绩为我校博得了宽泛的社会名誉，吸引了周边乡镇的大量学生到我校就读。老师们、同学们，大好的春色洗浴着我们，时代行进的步伐在惊醒着我们，美好的将来在呼唤者我们。床头的闹钟将激起清早的奏鸣，上课的铃声在奏响创新改革的乐章！只有春季播下希望的种子，秋季才会换来丰富的成就。在这历史性的时刻，我想向老师们、同学们分别提三点要乞降希望：作为教师，第一要带着高尚的师德去仔细上好每一堂课，学高为师，身正为范，优异的师德和渊博的知识，才能博得学生的尊敬。家长把孩子交给了我们，我们要仔细组织好教课，给学生以相信感，希望您做一个让学生喜爱的老师。其次，社会在进步，教课在改革，要勇于挑战自我。作为学校，教课质量一直是生命线，要保证自己的教课成绩立于不败之地，就要不停增强学习，努力提高自己素质。您要不停地充分自己，不要老是自夸说我教了几十年学，不用课本就能够上讲堂，这话是真的，可是这却正是您不擅长接受新知识的表现。作为一个称职的教师，希望您每日都以新的面貌和知识系统来面对学生，只有这样，您才会教出与时俱进的学生。第三，要建立自信心。有位教育家曾说过：要培育一个人只需培育他的自信心，要毁坏一个人只需毁坏他的自信心。这就足以说明自信心关于一个人成长的重要性。作为教师，第一要自信，其次才能培育学生自信。只有这样才能达到师生共同成长。希望您“