某商贸店长培训班之人员招聘培训教材

兴智胜商贸店长培训班之人员招聘主讲：苗宇先企业-人=止业1、为什么要招人？一、招聘准备工作三部曲优秀团队换人缺人目的2、如何招聘人才内部推荐行政推荐伯乐奖守株待兔橱窗广告网络广告主动出击竞品人才类行业3、招聘广告错：搞笑的最中规中中矩的备注：招招聘总结结1、望。。二、面试试四节奏奏（望闻闻问切））谁是你的的菜？望谁是你的的菜？中医指观观气色；；人事管理理指通过过观察求求职者的的外貌，，神态，，言行和和举止可可以初步步判断其其是否合合适相应应职位。。望首因效应应：指交交往双方方形成的的第一次次印象对对今后交交往关系系的影响响，也即即是“先先入为主主”带来来的效果果。最典型的的首因效效应是什什么？望之误区区：虽然这些些第一印印象并非非总是正正确的，，但却是是最鲜明明、最牢牢固的，，并且决决定着以以后双方方交往的的进程。。如果一一个人在在初次见见面时给给人留下下良好的的印象，，那么人人们就愿愿意和他他接近，，彼此也也能较快快地取得得相互了了解，并并会影响响人们对对他以后后一系列列行为和和表现的的解释。。反之，，对于一一个初次次见面就就引起对对方反感感的人，，即使由由于各种种原因难难以避免免与之接接触，人人们也会会对之很很冷淡，，在极端端的情况况下，甚甚至会在在心理上上和实际际行为中中与之产产生对抗抗状态。。首因效应应中医指听听声息；；人事管理理指通过过聆听求求职者的的言谈，，可以判判断其表表达能力力，沟通通技巧，，逻辑条条理和团团队精神神等是否否合适相相应职位位2、闻（（你说我我听）闻之误区区提问不对对，对方方不好回回答不会打断，对对方所说均非非自己所想了了解，浪费时时间重点强调：本环节：以听听对方说为主主中医指询问症症状；人事管理指通通过主动询问问求职者的工工作经验，业业余爱好，交交际圈及自我我评价等，不不仅可以判断断其专业能力力是否符合要要求，承受压压力的能力是是否强大，而而且还可以证证实“闻”阶阶段的真实性性。3、问（我问问你答）问提问勿需刁钻钻，只需紧贴贴岗位提问是一门艺艺术该怎么问问题题呢？1、请你简单单做个自我介介绍.（留意意此人的口头头表达能力））2、你在品牌牌工作多长时时间了？（了了解过往经历历，与简历比比较）3、主要的工工作职责是什什么？4、请你详细细讲述店铺每每天的营运流流程？5、为什么要要离开原来的的公司？6、为什么想想到这里来上上班？7、你认为自自己的哪些优优点适合做销销售工作？8、你提到自自己开单率比比较高，是哪哪些技巧令你你有这样的成成绩？9、你在以前前的店铺里，，是如何做货货品陈列的？？10、以前你你所做的品牌牌，一般库存存大概有多少少？11、你期期望的薪资资待遇是多多少？面试经典问问题汇总及及观察点中医指摸脉脉象。人事管理中中此阶段可可通过对求求职者以往往工作背景景的调查，，以判断其其真正工作作经历和离离职原因，，主要还是是要证实求求职者是否否诚信，以以便决定是是否录用。。4、切切之核心评价内容从从外在转向向内在，背背景调查最最易被忽略略学了哪些内内容？课程回顾兴智胜商贸贸店长培训训班之人员培育定计划选老师查结果一、人员试试用三部曲曲1、定计划划一份适合本本店铺/本本岗位的详详细的试用用期学习计计划，代表表了本公司司的管理水水平。学习计划应应该包含哪哪些内容？？怎么定实习计划学什么谁来教啥目标学习计划的的内容企业文化企业文化类管理制度类作业流程店务管理岗位流程技巧销售技巧穿搭指导岗位最佳本岗位最优秀的员工适合带教细心、耐心乐意教人热心、热情谁来教？给予奖励啥目标？规定掌握基础制度和流程知识掌握本岗位基础知识技能掌握本岗位基本技能目标清晰，，尽可能量量化2、选老师师谁是中国好好老师？手把手教实践提高专业培训岗位带教本岗最优老师是怎么么长成的？？1、每个区区域至少有有两个经过过认定的，，合格的带带教老师，，专门负责责新员工的的带教工作作；2、专业技技巧类课程程，每门课课程要做到到1主讲1后备；3、制定带带教老师的的奖励制度度，每带教教合格一个个员工，给给予一定的的奖励。关于老师的的要求3、查结果果检查依据：：现状：我做做你看，然然后老师问问：懂了吗吗？学生回回答，懂了了应该这样检检查：你把把所有的流流程做一遍遍给我看前面都学了了哪些内容容？课程回顾培训的担忧忧：二、、日日常常育育人人不不停停息息培训具备自主造血功能，满足人员发展需求不断学习新技术，提高企业竞争力增强企业认同感，提高团队凝聚力育人的必必要性思想为先思想决定行为故培训先做其态度/价值观和责任心的教导以身作则上梁不正下梁歪言传身教，以身作则是对领导的起码要求及时纠错及时纠正下属错误领导犯错勇于承认，勇于担当育人的六六个原则则循序渐进十年树木，百年树人教育是个长期的工作因材施教员工不同，基础有异结合实际，因材施教激发鼓励适度鼓励缺乏信心的下属经常给下属指点迷津，正向引导育人的六六个原则则导师制：：导师制制是传统统的培养养下属的的方法，，也就是是师傅带带徒弟的的方法。。导师就就是在员员工周围围有相当当丰富经经验的老老员工或或员工的的直接上上级，他他会把公公司正确确的理念念、方法法传达给给员工，，并通过过日常的的工作来来具体地地指导、、培育下下属。育人的方方法集中培训训：集中中培训便便于系统统地培训训知识、、技能和和态度，，并能实实现同时时对多名名员工的的批量培培训。授权：一一名优秀秀的管理理人员，，不仅要要精于业业务，善善于授权权。如果果每件事事情都要要亲自处处理，往往往会给给下属造造成依赖赖感，使使得下属属不会独独立思考考，不敢敢下决定定，不愿愿担责任任，成为为了温室室里的花花朵，如如何才能能担当大大任？轮岗：必必要的轮轮岗是人人才辈出出的有效效机制。。轮岗可可以有效效解决企企业员工工职业倦倦怠与人人才断层层的问题题，特别别是能发发现员工工真正的的擅长，，并培养养出一专专多能的的人才。。学习分享享（晨会会）：团团队成员员学习分分享会是是建设““学习型型团队””的非常常好的工工具，在在培育下下属方面面可以借借鉴使用用。学习习分享会会是通过过团队成成员定期期对工作作上或生生活上的的经验、、感悟以以及学习习到的知知识进行行集中分分享的方方式，来来促进团团队成员员的学习习和进步步。这既既是一种种分享，，也是一一种监督督。学了哪些些内容？？课程回顾顾谢谢谢1月月-2321:22:1121:2221:221月月-231月月-2321:2221:2221:22:111月-231月-2321:22:112023/1/521:22:119、静夜四无无邻，荒居居旧业贫。。。1月-231月-23Thursday,January5,202310、雨雨中中黄黄叶叶树树，，灯灯下下白白头头人人。。。。21:22:1121:22:1121:221/5/20239:22:11PM11、以我独沈沈久，愧君君相见频。。。1月-2321:22:1121:22Jan-2305-Jan-2312、故人江江海别，，几度隔隔山川。。。21:22:1121:22:1121:22Thursday,January5,202313、乍乍见见翻翻疑疑梦梦，，相相悲悲各各问问年年。。。。1月月-231月月-2321:22:1221:22:12January5,202314、他乡生白发发，旧国见青青山。。05一月20239:22:12下午21:22:121月-2315、比比不不了了得得就就不不比比，，得得不不到到的的就就不不要要。。。。。一月月239:22下下午午1月月-2321:22January5,202316、行动出出成果，，工作出出财富。。。2023/1/521:22:1221:22:1205January202317、做前，能够够环视四周；；做时，你只只能或者最好好沿着以脚为为起点的射线线向前。。9:22:12下午9:22下下午21:22:121月-239、没有失败败，只有暂暂时停止成成功！。1月-231月-23Thursday,January5,202310、很很多多事事情情努努力力了了未未必必有有结结果果，，但但是是不不努努力力却却什什么么改改变变也也没没有有。。。。21:22:1221:22:1221:221/5/20239:22:12PM11、成功就就是日复复一日那那一点点点小小努努力的积积累。。。1月-2321:22:1221:22Jan-2305-Jan-2312、世间成成事，不不求其绝绝对圆满满，留一一份不足足，可得得无限完完美。。。21:22:1221:22:1221:22Thursday,January5,202313、不不知知香香积积寺寺，，数数里里入入云云峰峰。。。。1月月-231月月-2321:22:1221:22:12January5,202314、意志志坚强强的人人能把把世界界放在在手中中像泥泥块一一样任任意揉揉捏。。05一一月月20239:22:12下下午21:22:121月-2315、楚塞三三湘接，，荆门九九派通。。。。一月239:22下午午1月-2321:22January5,202316、少年十五二二十时，步行行夺得胡马骑骑。。2023/1/521:22:1221:22:1205January202317、空空山山新新雨雨后后，，天天气气晚晚来来秋秋。。。。9:22:12下下午午9:22下下午午21:22:121月月-239、杨柳散散和风，，青山澹澹吾虑。。。1月-231月-23Thursday,January5,202310、阅读读一切切好书书如同同和过过去最最杰出出的人人谈话话。21:22:1221:22:1221:221/5/20239:22:12PM11、越是没有本本领的就越加加自命不凡。。1月-2321:22:1221:22Jan-2305-Jan-2312、越是无能的的人，越喜欢欢挑剔别人的的错儿。21:22:1221:22:1221:22Thursday,January5,202313、知知人