一路书香伴我行

南昌外国语学校初一读书课1读书三题一、为什么而读书？二、读什么书？三、怎样读书？

一、为什么而读书？

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。

（英）培根饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂读之以当友朋，幽忧读之以当金石琴瑟。（宋）尤袤(mào)读书之乐我把阅读当成悦读。我由于读罗素的著作而度过了多数快乐的时刻。

爱因斯坦读书之美

腹有诗书气自华

——苏东坡

二、读什么书？

《上下五千年》

林汉达《万历十五年》黄仁宇《昨日世界》茨威格（奥地利）《人类的故事》

房龙（美）《地球的故事》

房龙（美）《中国国家地理》《生命中不能承受之轻》米兰昆德拉（捷克）《雅舍小品》梁实秋《丰子恺儿童文学全集》《一个人的记忆》

史铁生《文化苦旅》余秋雨三、怎样读书？作诗文宜在二三十岁前立定规模，过三十则难进步。——曾国藩“读书没有诀窍，在于熟读深思，

但要说一点没有也不是。”曾国藩思索了一下，说，“依我之见，读书的诀窍在看、读、写、作四字紧密协作，每日不行缺一。这话我以前好象对你说过。”

“我还想请父亲详加指引。”纪泽瞪着两眼全神贯注地望着父亲。

“看，指的默观，如你去年看《史记》、《韩文》、《近思录》……读，指的高声朗读，如《四书》……李杜韩苏之诗、韩欧曾王之文，非高声朗诵不能得其宏伟之概，非密咏恬吟不能探其深远之韵。譬如富家居积：看书则好比在外贸易，获利三倍；读书则好比在家慎守，不轻花费。又譬如兵家斗争：读书好比攻城略地，开拓土宇，读书则好比深沟坚垒，得地能守。二者不行偏废。至于写和作——”

“写和作不是一回事吗？”纪泽插话。

“不是一回事。写，是指抄写。对于好的文、句和章节。不但看、读，还要写，将它抄一遍，记得就更牢了。真行篆隶，你都爱好，切不行间断一日，既要求好，有要求快。我生平因写字迟钝，吃亏不少，你须力求灵敏，每日能作楷书一万，那就差不多了。”“至于作，是指的作诗文，作四书文，做试帖诗，作律赋，作古今诗体，作古文，作骈体文，这些都要一一讲求，一一试为之，作诗文宜在二三十岁前立定规模，过三十则难进步。少年不行怕丑，须有狂者进取之趣。这时不试为之，则此后年纪大了，愈发不愿为了。”余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。（唐）欧阳修

三、怎样读书？老师的建议：1、做读书卡2、写读书笔记3、做手抄报4、成立读书会做读书卡做读书卡写读书笔记写读书笔记做手抄报做手抄报成立读书会课时支配和纪律要求1、课时：每班每周支配一节，隔周一次新课。若本周在教室上课，下周在图书室阅读。2、纪律：敬静净

预读要求1、了解作家生平2、选读作家作品举荐①单篇：合欢树、我与地坛、命若琴弦②作品集：《一个人的记忆》《灵魂的事》《病隙碎笔》史铁生人大附中举荐书目一、中国古代作品：1．《诗经》2．《古文观止》3．《唐诗三百首》4．《论语》（《论语别裁》南怀瑾）5．《史记》6．《世说新语》7．《聊斋志异》8．《三国演义》9．《水浒传》10．《西游记》举荐书目二、中国当代作品：11．《朱自清散文》12．《边城》14．《骆驼祥子》15．《射雕英雄