天水市第六中学2019-2020学年高一地理上学期期末考试试题文科重点班

甘肃省天水市第六中学2019_2020学年高一地理上学期期末考试试题文科重点班甘肃省天水市第六中学2019_2020学年高一地理上学期期末考试试题文科重点班PAGEPAGE20甘肃省天水市第六中学2019_2020学年高一地理上学期期末考试试题文科重点班甘肃省天水市第六中学2019-2020学年高一地理上学期期末考试试题（文科重点班）一、选择题(每小题2分，共50分)1．自然地理环境的整体性主要表现在构成自然地理环境的各要素是(C）A．彼此孤立存在的B．相互影响和相互排斥的C．相互渗透、相互制约、相互联系的D．彼此间杂乱无序的解析：自然地理环境各要素间相互渗透、相互影响、相互制约并相互联系，是一个有机整体。2．亚马孙平原大量砍伐热带雨林,导致全球生态环境变化，反映了（D）①地理环境的差异性②地理环境的整体性③地理环境的稳定性④地理环境各要素的关联性A．①② B．②③C．①③ D．②④解析：大量砍伐热带雨林，导致全球生态环境变化,体现了地理环境的整体性特征和地理环境各要素的关联性。3．下列行为不会引起自然地理环境生态功能失调的是（D)A．西北地区大面积植树造林B．黄土高原上大规模垦荒C．开垦湿地D．长江中上游营造水土保持林解析：水土保持林的营造有利于环境向良性的方向发展。地质作用包括内力作用和外力作用，对地表形态会产生重大影响。读黄土高原和狮身人面像图，完成4~5题.4．“千沟万壑、支离破碎”是黄土高原现今地表形态的典型写照,其成因主要是（C)A．风力侵蚀B．风化作用C．流水侵蚀D．冰川侵蚀5．矗立在尼罗河畔的埃及狮身人面像缺损严重,其主要原因可能是（B）A．雨水侵蚀和溶蚀作用 B．风化和风蚀作用C．喀斯特作用 D．海蚀作用解析：黄土高原是由风力的沉积作用形成的，但其表面千沟万壑的地表形态则是流水侵蚀作用的结果。埃及的狮身人面像位于热带沙漠气候区，该处的风化和风蚀作用明显。下图为水循环联系四大圈层示意图。读图完成6~7题。6．甲、乙、丙、丁所代表的圈层依次是（A)A．大气圈、生物圈、岩石圈、水圈B．水圈、大气圈、生物圈、岩石圈C．岩石圈、水圈、大气圈、生物圈D．生物圈、岩石圈、水圈、大气圈解析:指向甲的箭头都为蒸发或者蒸腾,可知甲为大气圈，可以判断A正确。7．水循环(D)A．使全球水资源空间分布趋于平衡B．使淡水资源取之不尽、用之不竭C．使地球表面总体趋于起伏不平D．促进全球物质迁移和能量交换解析：水循环能够促进全球的物质迁移和能量交换，D正确;全球水资源存在空间分布不平衡的现象，但是水循环并不能缓解这一现象;淡水资源并不是取之不尽、用之不竭的；水循环可以塑造地表形态，但并不一定是使地表总体趋于起伏不平。读甲、乙两地等压面分布示意图，回答8～9题。8．下列四幅热力环流示意图中，与上图所示气压分布状况相符的是(B)解析：乙地受热气流上升，气压低于甲地，导致②处气压值高于①处，故地面气流由甲流向乙，空中气流由②处流向①处，垂直方向上乙地气流上升,甲地气流下沉。9．关于此图的叙述，正确的是（B)A．甲地为海洋，乙地为陆地 B．乙地可能出现阴雨天C．①处气压比②处高 D．甲地可能形成台风解析：乙地气流上升,随着高度升高,气温下降，水汽凝结易形成降水。某年3月5日，太阳剧烈活动，产生了巨大的发光现象，太阳表面还催生了一团炽热气体。该气体以每小时322万千米的速度向火星挺进。结合图文材料回答10~11题。10．太阳活动的主要标志是（A)A．黑子和耀斑 B．耀斑和太阳风C．黑子和太阳风 D．耀斑和日珥解析：黑子和耀斑是太阳活动的主要标志。11．在太阳剧烈活动的时期人们可以采取的保护措施有（D)①尽量减少室外的活动②关闭所有大型发电设施③关闭所有的通信设施④适当调控人造卫星的运转A．①② B．②③C．③④ D．①④解析：从太阳活动造成的影响分析,太阳活动剧烈时，最好不要待在室外，尽量减少使用无线电短波通信。读二氧化碳在自然界的主要循环示意图，回答12~13题。12．使空气中CO2含量增加的主要原因是(B)A．植物的光合作用 B．燃烧化石燃料C．动植物的遗体分解 D．动植物的呼吸作用解析：从图中分析大气中CO2的来源有生物遗体分解、呼吸作用和燃烧化石燃料。其中燃烧化石燃料是空气中CO2含量增加的主要原因。13．大面积砍伐森林有可能引发的环境问题是（D)①空气中二氧化碳浓度增加②造成臭氧层空洞③水土流失严重，环境恶化④许多物种灭绝A．①②③ B．②③④C．①②③④ D．①③④解析：臭氧层空洞的形成主要原因是人类使用的制冷系统释放大量的氟氯烃化合物消耗臭氧，与森林破坏无关。读某地质剖面图，完成14~15题.14．据图可知,该地先后依次发生了(D)A．沉积作用、侵蚀作用、地壳运动B．地壳运动、侵蚀作用、沉积作用C．地壳运动、沉积作用、侵蚀作用D．沉积作用、地壳运动、侵蚀作用解析：图中底部岩层具有明显的层理结构，说明最早有沉积作用；褶皱和断层说明有地壳运动;背斜顶部受外力侵蚀形成谷地。所以先后顺序为先沉积后褶皱断层再被侵蚀。15．下列关于图中甲、乙两处的叙述,正确的是(C)A．甲——背斜形成的山B．乙——向斜形成的山谷C．甲——可能有地下水D．乙-—适合修建隧道解析:甲处为向斜山地，可能有地下水；乙处为断层,不适合修建隧道。读三圈环流简图，回答16～17题。16．下列判断正确的是(B）A．①是极地高气压带 B．②是副极地低气压带C．③是盛行西风带 D．④是副极地低气压带解析:高气压带盛行下沉气流，低气压带盛行上升气流，再根据①②③④的位置，可以确定①②为副极地低气压带，③为东南信风带，④为副热带高气压带。17．二战期间,日本曾用氢气球携带燃烧弹轰炸美国，造成美国许多地区发生森林大火。该事件中，氢气球飘向美国借助的是（B)A．东南信风 B．盛行西风C．极地东风 D．西南季风解析：美国大部分地区处于中纬度地区，盛行西风，故选B项。下图中①②③④表示气压带，⑤⑥⑦表示风带。读图回答18～19题.18．有关图中气压带和风带的判断,正确的是（D）A．①—低气压带—冷暖空气相遇形成B．⑤—低纬信风带—东南风C．②—高气压带—空气冷却下沉形成D．⑥—中纬西风带—西南风解析:由⑦风带顺时针旋转可推知，该图为北极点俯视图，①是赤道低气压带,空气受热膨胀上升形成;⑤为东北信风带;②是副热带高气压带，动力原因形成;⑥为中纬西风带，北半球为西南风。19．当图中④地周围出现极夜时，下列地理现象最有可能出现的是（C）A．武汉梅雨 B．南京伏旱C．北京寒潮 D．哈尔滨洪涝解析:当图中④地周围出现极夜时，为北半球冬半年，故C项正确.下图中的A点是晨昏线与某一纬线圈的切点，在一年中，与晨昏线相切的纬线是变化的，因此A点也是移动的。据此完成20～21题。20．当A点移到最低纬度位置时,太阳直射点(A)A．可能在23°26′N上 B．可能在赤道上C．可能在66°34′S上 D．可能在极圈上解析:因为A点是晨昏线与某一纬线圈的切点，而在一年中，晨昏线与纬线圈相切的点最低纬度是66°34′,由于该半球为北半球(地球逆时针旋转）,所以，其切点应为66°34′N,太阳直射点应在23°26′N上.21．右上图中能正确表示A点运动轨迹的是(A）A．AB线 B．CD线C．EF线 D．AF线解析：据上题的解释可知切点A的最低纬度为66°34′，又因为位于北半球,所以切点A的运动轨迹应从66°34′N到北极点。下图为四座山峰自然带分布示意图,回答22～23题。22．如果图中四座山峰海拔相等，①②③④四地自然带类型由少到多的排序是（C）A．①②③④ B．③④①②C．②①④③ D．②③①④23．如果图中四座山峰海拔相等,则四地纬度由低到高的顺序为(B）A．①②③④ B．③④①②C．②①④③ D．②③①④解析：根据山地的基带植被判断,①位于温带，②位于亚寒带，③位于热带,④位于亚热带，进而可分析四地的自然带类型、数量多少及纬度高低。读某地景观素描图，回答24～25题。24．该地质构造属于（C)A．断层B．山岭C．背斜D．向斜解析：图中岩层虽然遭受侵蚀出现了缺失，但是依然可看出岩层向上拱起。25．下列对该景观形成过程的推断,最合理的是（D）A．变质作用、冷却凝固、地壳上升、风化作用B．沉积作用、固结成岩、地壳运动、变质作用C．岩浆活动、冷却凝固、地壳上升、侵蚀作用D．沉积作用、固结成岩、地壳运动、侵蚀作用解析：图中岩层成层分布,所以判断是沉积岩，而岩层向上拱起是地壳运动造成的，岩层缺失是侵蚀的结果。二、综合题(共50分)26．根据陆地自然环境的整体性原理，完成下列问题。(10分）（1）若该图表示我国西北内陆地区各环境要素间的关联性,请写出下列相应内容。降水;气温日较差；地表水；土壤；植被。(5分）(2)区域生态系统的变化往往会影响地貌的发育过程。试从气候、植被、土壤等方面分析黄土高原千沟万壑的地表形态的形成原因。(5分)答案：黄土高原属季风气候，夏季降水集中且多暴雨，土质疏松，植被遭破坏，水土流失严重，流水侵蚀强烈。解析：第(1）题，我国西北内陆地区干旱的气候影响了其水文、地貌、土壤、植被等。第（2)题，黄土高原地区为温带季风气候，夏季多暴雨；黄土广布，土质疏松;加上植被的破坏加剧了黄土高原的水土流失，形成了千沟万壑的地表形态。27．下图为地球公转示意图，图中A、B、C、D为二分二至日地球的位置(北半球)。读图回答下列问题。(10分）(1)请在图上标出地球公转的方向.(1分）答案：图略(逆时针方向)（2）图中四点所对应的日期：A，B，C,D.(填二分二至日名称）(4分）（3）图中A点地球公转速度较慢,C点地球公转速度较快。（2分）(4）请在图中A处画出晨昏线，并标出夜半球和昼半球。(2分）（5）由A点到B点太阳直射点如何移动？（1分)答案：(4）图略（晨昏线与太阳光线垂直，面向太阳的半球为昼半球)（5）从北回归线向赤道移动。解析：本题以地球公转图的判读为切入点考查地球公转方向、日期的判断、公转速度的变化、太阳直射点的移动等知识。第（1)题，地球公转方向是自西向东，根据地轴倾斜方向，可以判断图中公转方向为逆时针方向.第（2)题,根据图中太阳直射点的位置及判断出的地球公转方向即可确定日期。第(3)题，地球到达近日点时约为1月初，公转速度最快，地球到达远日点时约为7月初，公转速度最慢。第（4)题,根据晨昏线与太阳光线垂直，即可画出晨昏线，画时要注意面向太阳的半球为昼半球。第(5)题,A点所示日期为夏至日,此日太阳直射点位于北回归线,B点所示日期为秋分日，此日太阳直射点位于赤道，由此可判断出太阳直射点移动状况。28．读世界某海域洋流分布示意图，回答下列问题.(14分)(1）该海域位于北半球,判断依据是什么？(3分）答案：此为中低纬大洋环流，方向为顺时针.（2)a、c两条洋流分别是风带和风带推动海水所形成的。(2分）(3)若该环流位于大西洋，则图中①处附近海域的著名渔场为渔场，试解释其成因。（3分）答案:位于墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇处。（4)若此时北印度洋的洋流环流与图示环流方向相同，则下列说法不正确的是（2分)（）A．开罗正值少雨时节B．地球公转至近日点附近C．正是北极科考的良好时期D．新疆天山牧民在海拔高处放牧(5)若该环流位于太平洋，有人想利用盛行风和洋流乘帆船远航，从A到B，又返回到A,依次利用的盛行风和洋流各有哪些?(4分）答案：东北信风和西风.加利福尼亚寒流、北赤道暖流、日本暖流、北太平洋暖流。解析：本题考查洋流的分布及意义.第(1）题，由纬度及洋流环流的方向分析此海域为北半球。第（2）题，a、c分别处于西风带、东北信风带.第（3）题，若该环流位于大西洋时，则①处为寒暖流交汇而成的纽芬兰渔场.第(4）题,当北印度洋洋流是顺时针时，表示北半球为夏季，地球应公转至远日点附近。第（5）题，结合图示分析风带、洋流即可.29．读气候类型图和风向分布模式图，回答问题。（14分)（1)图2是北半球冬季.(2分）(2）甲、乙、丙、丁四种气候类型在图2中相应的位置分别是、、、.（填字母)（4分)(3）除南极洲外，其他大洲都有的气候类型是(填代号，下同）甲。(1分)(4）全年受西风控制,温和多雨的是。(1分）（5）C、D同位于30°N～40°N的大陆,但气候截然不同,原因是什么？（6分)答案:C位于大陆西岸,受气压带和风带交替控制而形成地中海气候；而D位于大陆东岸，受海陆热力性质差异影响，形成亚热带季风气候。解析：本题是一道涉及面较广的学科综合题。解答的关键是要熟悉气候类型的分布规律。第(1)题，根据纬度数值从南到北增大确定为北半球，根据30°～40°大陆