上课件-汉语拼音ang eng ing ong教案_第1页
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（苏教版）一年级语文教案汉语拼音angengingong教学要ang、eng、ing、ongying及其四声，读准音，认清形，ang、eng、ing、ong组成的音节，会读拼音词和拼音句。第a、e、u、i、ü六张请学生说一说图上画的是什么地方，有哪些人，他们在干什么ang、eng、ing、ong的发音。)根据图上事物自己试编儿歌不会编的同学听跟读语境歌：“星期天天气晴ng组成，在发音方法上与前鼻韵母相同：由前面的ang、eng、ingongan—ang、en—eng、in—ing(4)en—eng、jn—ingying教师ing加上y，告诉学生这是整体认读音节，读音和ing一样。全班读一读ingying的异同。(yingingy。教师告诉学生ing是韵母，用来和声母相拼，并以班上某同学的为例板书带ing的音节。(如，班上有同学姓丁，则板书dīng，让同学读。)再告诉学生ying是整体认读音节，可yingying游戏：“猜猜看”。一人蒙起眼睛，另一人随意一个后鼻韵母让他猜，坐在下面的抄写第听音拿卡片an—ang、en—eng、in—ing、ong。banggengjinggongdangtengqinghongenging小组展示朗读、个人展示读，大家评议读得准，声音是否响亮去掉，打乱顺序，指名读拼音词丛中飞舞着蜂。)zhéngjǐnggānglànggōn

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