陕西省汉中市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》公务员（国考）真题及答案

陕西省汉中市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.在课程目的上，重视人，崇尚个性。在课程内容上，提倡广泛的课程范围。在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。这种教育目的观体现的是（

）的观点。A、人文主义课程观B、科学主义课程观C、知识本位课程观D、能力本位课程观【参考答案】A3.知识的同化反映的是新旧知识的（

）。A、改造性B、累积性C、矛盾性D、对立性【参考答案】B4.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（

）。A、有意注意B、无意注意C、兴趣D、共鸣【参考答案】B5.课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（

）。A、教学过程的规划B、教学内容设计C、教学方法的实施D、教学方法的选择【参考答案】A6.在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面内容的扩张与深化，这种教材编排方式是（

）。A、直线式B、螺旋式C、分科式D、综合式【参考答案】B7.现阶段我国教育目的的重点是（

）。A、发展学生的智力B、发展学生的个性、特长C、培养学生的创新精神和实践能力D、培养学生的政治思想道德素质【参考答案】C8.建构主义强调，知识的特点具有（

）。A、主观性B、客观性C、普遍适应性D、永恒性【参考答案】A9.关于导入与情境创设，错误的说法是（

）。A、导入是课堂教学之初的教学行为，情境创设则可以贯穿整个教学过程B、导入方式有情境化的，也有非情境化的C、现代教学观强调知识的情境化，因此情境创设是导入的一个很重要的原则D、导入的方式虽多，但都属于情境创设【参考答案】D10.提出问题的解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志的是（

）。11.“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是下列哪个学派的主张（

）。12.在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（

）。A、《对教育方针的意见》B、《新教育大纲》C、《教学与发展》D、《民主主义与教育》【参考答案】B13.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（

）附属内驱力最为突出。A、儿童早期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】A14.教师在上新课之前，针对将要传递的新课内容给学生布置的作业属于（

）。A、预习型作业B、巩固型作业C、拓展型作业D、综合型作业【参考答案】A15.进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（

）。16.中国近代第一个正式实施的学制是（

）。17.“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”这句话出自（

）。A、《学记》B、《论语》C、五经四书D、《说文解字》【参考答案】D18.把课程计划付诸实践的过程，属于（

）。19.“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？（

）A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性【参考答案】B20.课程内容的活动取向特别注重（

）。A、课程内容的科学逻辑组织B、课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性C、课程是外在于学习者的，并且基本上凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色D、课程是既定的、先验的、静态的【参考答案】B21.教学是学校教育工作的（

）部分。22.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是（

）。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、巩固性原则【参考答案】A23.不管是命题网络、产生式系统还是图式，他们都强调知识间的联系，强调知识的（

）。A、相互联系B、组织结构C、言语机构D、认识过程【参考答案】B24.下列行政强制措施当中，（

）属于间接执行性强制措施。A、查封、扣押B、强制收购C、限价出售D、代执行【参考答案】D27.13、14～16、17

岁属于人生的（

）。28.1939年，明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标的是（

）。29.学生特别是小学生极易“染于苍则苍，染于黄则黄”，这说明他们具有（

）。A、可塑性B、依赖性C、向师性D、定向性【参考答案】A30.《学记》要求“学不躐等”、“不凌节而施”；提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，属于（

）教学原则。A、循序渐进原则B、巩固性原则C、因材施教原则D、直观性原则【参考答案】A31.一般认为，教育心理学成为独立学科是以

1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是（

）。A、华生B、桑代克C、布鲁姆D、詹姆士【参考答案】B32.（

）对道德行为有稳定的调节与支配作用。A、道德信念B、道德意志C、道德情感D、道德评价【参考答案】A33.下面哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（

）。34.根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为（

）。A、教育目的B、教育方针C、培养目标D、教学目标【参考答案】C35.教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和（

）。A、代用制B、自用制C、长用制D、暂用制【参考答案】A36.教学方式、学习方式转变的基本精神是（

）。A、自主、合作、创新B、自主、合作、探究C、主动、合作、改革D、提高、发展、创新【参考答案】A37.（

）是教育机智形成的保障。A、决策B、理解C、实施D、观察【参考答案】B38.“利用红色可以做什么”属于（

）发散思维。A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散【参考答案】D39.社会历史条件对教育具有（

）作用。A、促进B、整合C、制约D、拓展【参考答案】C41.前苏联教育家凯洛夫所提出的教育学原则体系不包括（

）。42.我们平时所讲的举一反三，闻一知十属于（

）。A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、顺应性迁移【参考答案】C43.“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是（

）。A、孔子B、杜威C、昆体良D、思孟学派【参考答案】D44.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（

）。45.当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（

）。46.古希腊提出“助产术”的著名思想家是（

）。A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、昆体良【参考答案】C47.学生明知故犯、言行不一的主要原因是（

）。48.1958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（

）。A、生产相结合B、劳动相结合C、生产劳动相结合D、工农业生产劳动相结合【参考答案】C49.提出“人力资本”理论的学者是（

）。A、布鲁姆B、布鲁纳C、皮亚杰D、舒尔茨【参考答案】D50.我国中小学实行的“六三三”学制首次规定是在（

）年颁布的（

）中。A、1902年壬寅学制B、1903年癸卯学制C、1911年辛亥学制D、1922年壬戌学制【参考答案】D二、多选题52.“八字”教学模式的“八字”指的是（

）。A、练练B、讲讲C、说说D、读读E、议议【参考答案】ABDE53.人的根本力量在于精神力量，因为（

）。A、创造和使用工具，增强生存能力B、认识世界和改造世界，满足人的需要C、认识自己和改善自己，发展和完善人自身D、每个人都有自己潜能E、具有整体性和独立性的人格【参考答案】ABC54.行政机关在进行检查时，应当（

）。A、执法人员不少于两人B、出示证件C、制作笔录D、保障当事人的沉默权【参考答案】ABC55.教师的教学能力包括（

）。A、理解和运用教材的能力B、语言表达能力C、观察了解学生的能力D、组织、管理和调控教学活动的能力E、教育科研能力【参考答案】ABCDE56.教师的人格特征包括（

）。A、个性B、情绪C、健康D、学识E、处理人际关系的品质【参考答案】ABE57.学校精神文化分解为哪几种基本成分（

）。A、认知成分B、情感成分C、价值成分D、学校精神成分E、群体成分【参考答案】ABCD58.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（

）。A、知是基础B、行是关键C、德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序，不能变更D、“情”对“知”和“行”起着激励和调节作用E、“意”是“行”的自觉努力，“行”是“知”和“情”的外部表现【参考答案】ABDE59.下列关于行政许可听证的表述中错误的是（

）。A、行政许可听证只能依申请人或利害关系人的申请举行B、在涉及社会公共利益的情形下，行政机关可以依职权举行听证C、申请人、利害关系人承担适当的听证费用D、依职权所举行的听证应当事先向社会公告【参考答案】AC60.在人的身心发展中起主导作用的因素是（

）。A、遗传B、社区教育C、社会教育D、家庭教育E、学校教育【参考答案】CDE61.下列人物主张教育生物起源论的是（

）。A、利托尔诺B、霍尔C、孟禄D、沛西．能E、斯金纳【参考答案】AD62.关于综合课程，下列描述中正确的是（

）。A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程【参考答案】ABCD63.行政机关委托实施行政许可的法律依据是（

）。A、法律B、法规C、部门规章D、政府规章【参考答案】ABCD64.教育目的对教育工作的作用表现在（

）。A、导向B、辅助C、评价D、激励E、督导【参考答案】ACD65.制定教学原则的依据包括（

）。A、教学实践经验的概括和总结B、教学规律C、教育对象D、教育方针E、教学目标【参考答案】ABCD66.下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有（

）。A、学不躐等B、学而时习之C、不凌节而施D、“水之为物也，不盈科不行”E、“相观而善之”【参考答案】AC67.教育结构从纵向上，分为（

）。68.在数量上相当于平均利润的剥削收入有（

）。A、产业利润B、商业利润C、借贷利息D、银行利润【参考答案】ABD69.关于终身教育，下列说法正确的是（

）。A、它的提出者是法国教育家保罗朗格朗B、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生C、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定D、它贯穿于整个教育过程和教育形式E、终身教育就是成人教育【参考答案】ABCD70.教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待思想问题那就违反了（

）的原则。72.下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主张的是（

）。73.学生学习的特点有（

）。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性E、被动性【参考答案】BCDE74.社会主义社会实行按劳分配的客观经济条件是（

）。A、社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提条件B、社会主义社会生产力发展水平还不高，是实现按劳分配的物质条件C、最终达到共同富裕是实行按劳分配的目标D、旧的社会分工还没有消失，劳动还存在着重大差别，还是个人谋生手段，是实现按劳分配的直接原因【参考答案】ABD75.下列说法正确的是（

）。A、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身B、态度不同于能力，虽然二者都是内部倾向C、态度是通过学习而形成的，不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向，但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定，而是由态度决定的。【参考答案】ABCDE76.马克思和恩格斯从（

）方面来说明其“人的全面发展”学说。A、道德原则B、劳动能力C、社会关系D、全人类解放E、个性【参考答案】BCD77.格塞尔的行为发展量表所指的四个领域是（

）。A、运动B、适应C、语言D、个人——社会交往E、思维【参考答案】ABCD78.人民法院对妨碍诉讼的行为可根据情节轻重给予（

）。A、训戒B、处以

1000元以下罚款C、处以

15日以下的拘留D、构成犯罪的依法追究刑事责任【参考答案】ABCD79.20世纪

80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面？（

）A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE80.下列不属于古代学校教育的特征有（

）。A、功利性B、刻板性C、阶级性D、世俗性E、道德性【参考答案】AD81.关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（

）。A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C、计算机辅助教学出现在完善时期D、合作性研究时成熟期的成果E、反思性研究时完善期的成果【参考答案】ABE82.义务教育的学制通常有（

）。A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【参考答案】ABC83.资本主义为社会主义所代替的历史必然性表现在（

）。84.资源管理策略包括（

）。A、时间管理策略B、努力管理策略C、调节策略D、监控策略E、学业求助策略【参考答案】ABE85.“四书”中的《中庸》，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（

）。A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之【参考答案】ABCDE86.近代社会引起的教育的巨大变化，其表现包括（

）。A、公立教育系统的建立B、教育的世俗化C、初等义务教育的实施D、教育的终生化E、教育的象征性功能占主导地位【参考答案】ABC87.以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范。（

）。88.建立以学生为本的班级管理机制需要做到（

）。A、以满足学生的发展需要为目的B、确立学生在班级中的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力D、建立班级管理制度E、减弱班主任的领导【参考答案】ABC89.公民、法人或者其他组织可以根据自身生产、生活、科研等特殊需要，向（

）申请获取相关政府信息。A、国务院部门B、地方各级人民政府C、县级以上地方人民政府部门D、乡（镇）人民政府部门【参考答案】ABC90.培养学生干部是班主任建设集体中的一项重要工作，班主任应做到（

）。91.教师期望通过（

）四种途径影响课堂气氛。A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出【参考答案】ABCE92.条件反射的形成过程包括（

）。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE93.青年期的生理发展特征有（

）。A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟【参考答案】ABC94.关于权利和义务的相互关系，下列选项中正确的说法是（

）。A、从结构上看，两者中一方的存在和发展以另一方的存在和发展为条件B、从数量上来看，两者的总量总是相等的C、从产生和发展来看，两者经历了一个从浑然一体到分裂对立再到相对统一的过程D、从价值上看，两者代表了不同的法律精神：等级特权社会遵循义务本位；民主法治社会遵循权利本位即权利是第一性的，义务是第二性的，义务设定的目的是为了保障权利的实现【参考答案】ABCD95.古代斯巴达教育的特征有（

）。97.身体的发展包括（

）。A、个性特征的发展B、体质的增强C、肌体的正常发育D、社会性的发展E、成熟程度【参考答案】BC98.社会环境包括（

）。99.下列有关信息公开的说法中错误的是？（

）A、凡涉及商业秘密、个人隐私的政府信息一律不得公开B、经权利人同意公开，或者行政机关认为不公开可能对公共利益造成重大影响的涉及商业秘密、个人隐私的政府信息，行政机关可以予以公开C、不涉及国家安全、公共安全和经济安全的政府信息都可以公开D、县政府的债权债务情况是行政机关内部事务，不宜公开【参考答案】ACD100.中小学体育的主要任务是（

）。A、增强体育兴趣，形成良好的精神品质B、提高运动素养，传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛，选拨运动人才D、增强学生的体质，促进其身体的正常发育E、养成运动习惯，培养健康的体育观念【参考答案】ABD判断题101.实施行政许可，应当遵循便民的原则，提高办事效率，提供优质服务。（

）【参考答案】正确102.教育的相对独立性，是指教育独立于其他社会活动的特性。（

）【参考答案】错误103.学校文化本身的特点就是吸收外来先进的文化。（

）【参考答案】错误104.教学永远具有教育性。（

）【参考答案】正确105.马克思预言，人类的全面发展只有在共产主义社会才能得以实现。（

）【参考答案】正确106.1995年八届人大三次会议通过的《中华人民共和国教育法》规定“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”为我国的教育目的。（

）【参考答案】正确107.学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。（

）【参考答案】错误108.法能否以及是否对社会起到积极作用，关键要看它所维护的生产关系能够以及是否有利于生产力的发展。（

）【参考答案】正确109.2006年

6月

29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的《中华人民共和国义务教育法》。（

）【参考答案】正确110.对接受义务教育的适龄儿童、少年不收杂费的实施步骤，由地方人民政府根据当地实际规定。（

）【参考答案】错误111.人的力量是人的身体力量和精神力量的综合。（

）【参考答案】正确112.因材施教的实质就是根据国家规定的教材向学生施教。（

）【参考答案】错误113.无论是中国还是西方的教师道德传统都强调教师的自我修养，强调内部的道德养成。（

）【参考答案】错误114.身心状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强。是成年期表现出的总体性的阶段特征。（

）【参考答案】错误115.受委托实施行政许可的单位，可以是行政机关，也可以是具有管理公共事务职能的组织。（

）【参考答案】错误116.在教育的发展历史上，不同的社会政治经济制度历来决定着不同的教育管理体制。（

）【参考答案】正确117.讲评作业时要把全部作业都讲完。（

）【参考答案】错误118.目的与目标实际上是一回事，都可以测量。（

）【参考答案】错误119.德国梅伊曼最早提出“实验教育学”这个术语。（

）【参考答案】正确120.课程包括各门学科，课内教学，但是不包括课外活动、家庭作业和社会实践活动。（

）【参考答案】错误121.公民、法人或者其他组织同被诉行政行为有利害关系但没有提起诉讼，或者同案件处理结果有利害关系的，可以作为第三人参加诉讼，但只能由第三人主动申请参加诉讼，人民法院无权主动通知其参加诉讼。（

）【参考答案】错误122.教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称教学模式。（

）【参考答案】错误123.根据《预防未成年人犯罪法》的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置未成年人禁止进入的标志。（

）【参考答案】正确124.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现。（

）【参考答案】正确125.班级是开展教育、教学活动的基本单位。（

）【参考答案】正确126.运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。（

）【参考答案】正确127.教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的基础性。（

）【参考答案】正确128.根据《民法总则》的规定，清算期间法人不再存续。（

）【参考答案】错误129.制定班级目标管理要注意的问题仅仅包括：社会要求和学校任务。（

）【参考答案】错误131.《学记》中“建国君民，教学为先”，揭示了教育与经济的关系。（

）【参考答案】错误133.个体身心发展的内发论者强调人的身心