语文周记高中范文九篇

语文周记高中范文九篇语文周记高中篇1语文，打开来讲，是语言和文字，也许说，语言与文学。有了语言，再有了文字，此后就有了文学。语言是载体，文学是表达。而无论是语言仍是文学，都应该纯粹而富饶人情味。所谓纯粹——真实的文学与政治没关。创作是遵照心里引导的，表达的是感情，是人性的爆发。或精致，或粗暴，或清爽自然，或安静纯美，或险象迭生。但无论怎样，它们都是活力勃勃的。就像饱满而多汁的果实，果皮怎样没关紧迫，果肉甘甜充分即可。而有些政治语言，内容空洞、无聊，说得偏执点，几乎是有辱纯粹的文学。它们像早已躺在棺材里的腐败的尸体，无论有多少金缕衣，也没法改变了无活力的事实。我们所关注的、能名副其实的文学，只有一条铁则——是活的。每个人的心里都有一个世界，文学存在的意义，应该能与世界共鸣。可以赞叹、修饰世界，亦可以冲击它，如七月里奔跑的大海，无论全部地摧毁。这此后，是重修的机会。冷冷清清的东西，浮于表面的事物，让人避之不及。所谓富饶人情味——语言和文学都是人类社会独有的产物，是本心的表达，是情的凝集。兄弟友善、父亲母亲慈祥、儿女痴心有情才有文。而目前的学习中，其实有很多是偏离了情而存在。比方语文阅读题中总有解析词句作用等一类题，虽不行否认有些作者在作文时考虑“承上启下”“创建气氛”，但更多的，应该是不自觉流出。人工雕琢再精巧，皆为下品。专门为之，显得惺惺作态，过于穿凿。但若是心中已有形象，再一一绘出，只略在表达上下功夫，使之更简洁了然，更易被意会，这才是上品。笔应随情出，若是抛了作者的情致，只抓住一些词句大做__，真是因小失大了。语文之美，美在鲜活。无论相隔多少年，距离多么远，纯正的文学永远保有一份震惊人心的力量，读起来心里能有强烈的共鸣感。人类做诚挚的感情永远不会过时，不会年老迈矣。语文之美，美在友善一致。既有作者与读者心灵的友善，又有人物与环境的一致。一致的美是规则的美，使得万事万物皆有其风采。我们终究应从语文中学到什么？我想，学到语文之美，就足够了。语文周记高中篇2礼拜五，爸爸回来了，我可快乐啦，爸爸先送我去学声乐，回来就很晚了，就睡觉了。第二天清早，我早早的写完作业，耶！数学作业全对，哈哈，接着，我看是做报纸，由于报纸在学校做了一点，所以我很快就完成了，过了一个小时，我就把数学语文所有做完了，说：”妈妈，你快和我出去溜溜我吧，人也是需要溜得“经过我的再三央求妈妈终于赞成了，我想让妈妈给我买轮滑鞋，就去了小义乌，小阿姨在小义乌上班，所以，我和妈妈就现在那里寄存一下过一会儿再和我一起来推。过了一会儿，我就到了买轮滑的地方，选了一双黄色的，就去小阿姨那处推车子，可是经过的时候，妈妈看见了有好几个阿姨在织衣服，所以妈妈”手痒痒“就去织了一会儿，最后小阿姨打电话说推着车子吧，小义乌要关门了，所以我就上去推车子，可是妈妈呢，还在不分是非黑白的织呢，我上去了，小阿姨说妈妈有精神病，让我自己过来推车子，说：”大宝，别走了，今天夜晚在我家吃饭吧，我请。“我呆住了，由于我不知道怎样回答，过了一会儿，妈妈上来了，赞成了，耶！我可以和妞妞姐姐玩了，于是，我们去了一个饭店，等了一会儿妞妞姐姐，来了，我们吃完饭就回家了，呀，是泡泡鱼丸打来的电话（我给婧婧起的绰号）他让我去他家玩，我答应了，妈妈也答应了，于是，我和妈妈就去了泡泡鱼丸家，在路上差点被车撞死，又差点被妈骂死。唉！救命啊。语文周记高中篇3“阳光总在风雨后。”常听见有人诉苦自己压力大，可他们却不知，有时超负荷反而会激发人的潜能，爆发出一种更为富强的力量。经常长跑的人必然都有过这类经历吧！平时跑到某一个地址时，会累得气喘吁吁，感觉腿像灌满了铅般深重，每再多跑一步都是煎熬，感觉已经超负荷，到达自己体能的极限了，于是经常便有人在这时停留了。其实否则，这个时候才是激发你潜能的最正确机会。你只要连续坚持，打破极限点，从前那些深重的感觉便会烟消雾散，取而代之的是轻松以及满满的活力。这，即是超负荷后所爆发出的无穷能量。从前听过一个故事，也是与负荷有关的。故事是这样的：父亲与儿子俩人驾着一艘小船行驶在宁静的水面，一阵暴风吼叫而过，本来海不扬波的水面刹时变得波浪汹涌了。小船在广阔的水面上摇摇晃晃，仿佛一片树叶般微小。眼看着船就要翻了，儿子慌乱失措，只怔怔地呆着。这时父亲像想起了什么似的，大喊道：“快往船舱里注水！”说也奇怪，当船舱里的水渐渐变多，小船也慢慢停止了摇晃，父子俩人安全了。这个故事也说了然：当达到必然负荷时，会出现意想不到的结果，收获意想不到的惊喜。“不经历风雨，怎能见彩虹？”不要习惯于诉苦压力大，而要学会坚持一下，再坚持一下，当达到一准时间、必然程度时，成功自然在向你挥手。这即是超负荷的魅力所在。“没有压力，何来动力？”有时，超负荷可以爆发出无穷能量，就看我们可否能坚持了。语文周记高中篇4“人非圣贤，孰能无过”，在我记忆的那一端，是一场愧疚却又让我成长的过去，它是一次身的损害，心的过失。从小到大，妈妈忙于工作，极少照料我，我也其实不在乎这些。但有时看着街上快乐的母子，我心中不免会涌起一阵失意感。总是看着他们想：我可否永远没法像她们那样呢？天不冷不暗，我却像是坠入了黑暗的深渊，感觉寒风刺骨。所以当听到妈妈提出陪我一起出去时，我没法用语言表达我心里的愉悦与激动，我只好说在那一时，我忧如从地狱升到天堂。我愉悦地拉着妈妈的手，在街上叽叽喳喳地四周观望，忧如要将失掉的快乐一次性全都补回来，但天空渐渐乌云密布，忧如是预示着接下来的一幕。我与妈妈因不知争执，反叛的我生气地甩开了她温暖的手，无论她撕心裂肺的喊声，渐渐跑远。跑着跑着，我不知跑了多久，周围已找不到熟习的身影。我落寞地走进一家书店，静静地看了起来，读着郭敬明伤心的文字。我心中浮起一丝伤感，噼噼啪啪的雨声打在窗户上，我心中渐渐涌现出一丝不安与忧虑感。我知道这是为何，但我依旧无动于衷。雨声愈来愈大，路上只漂亮见屈指可数的撑着雨伞行走的人。我不由有些绝望。妈妈就这么不担忧我吗？忽然，一个狼狈却熟习的身影闯入我的眼球，只见妈妈带着惊喜朝我跑来。我早已做好被她训骂的准备，但想象中的难过并未出现，只感觉着一股湿气的怀抱围绕在我周身。好凉！这是我的第一感觉，固然妈妈的身上带着湿气，但我依旧感觉一种温暖围绕在我心间。“乱跑什么？不知道我会担忧吗？”固然妈妈的话语带着责怪但更多的倒是满满的关心。滴滴答答的雨声，滴出母亲的关爱，滴出我眼中的晶莹妈妈的伤心与关心，让我下定信心，不再与她争执，不再甩开她的手，不再将母亲一人留在原地雨滴不断旋转升腾，最后化为眼中的泪滴。记忆的那一端，母亲是一道忽如其来的彩虹，同时，一株株梨花静静盛放，五彩斑斓，落阶如雪。语文周记高中篇5语文周记高中篇6又是一年9月1日，我们又迎来一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期获得的或好或坏的成绩，在初二上学期的学习中充满信心。第一，我以为，学习中不行忽略的一点就是要学会解析自己的学习特色，像我--理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，并且对于一些照本宣科才能学会的东西总感觉不耐烦，所以，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。其次，我感觉，在学习中，确立学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对岁月一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标，并且在短时间内达到这个小目标，此后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。所以，我临时的目标就是先进入全班前8名，而对于我较弱的数学以及其余的副科，我也会努力，让它们也有所进步。最后，也是最要点的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴难得的时间都抓紧。有些同学以为：只要把所有的心思都扑在学习上，学习成绩就会提升。但我个人不赞成这一见解，由于我感觉一天中若是没有一点时间用来娱乐的话，大脑就会连续的工作，不断的运行，很简单疲倦简单激动。固然这样成绩也许会有提升，可是人就会感觉有压，不断地想宣泄。所以我感觉，在一天的学习中，只要做到上课认真听讲，认真做笔录，课后有不懂得就去问老师，直到弄懂为止，很好地掌握当日的学习内容。回家后认真地、高效率地、高正确性地做好作业以及适合的增补习题，认真复习及预习，其余时间完整可以自由支配。最后再说一句：学习计划要依据个人详尽的状况而定，并且要“定到做到”否则这将会是纸上谈兵。在未退色的夏韵中迎来高三，迎来人生最激情的梦幻天堂，我带着无数的梦想与希望开始高三的旅途。学校的林荫道中飞扬着枯黄的落叶，透射出秋季的气味，就像一份无声的高考宣布书。我的心愈来愈沉，像坠入大海的石子一般茫然，面对迷惑的现在我选择奋斗。我相信经受过风雪的梅花更艳，感觉过烈日炙烤的红霞更浓。承载着无数的希望的我，选择广阔的蓝天。开学还不到一个月，漫天的考试鱼贯而来，如滔滔江水，连绢起伏，课程的增加，晚自习时间的延长，高考倒计时牌的挂起，这全部创建一种炙烈紧张的高考备战气氛。说不尽的难过，做不尽的习题，考不完的试卷。时间让全部变得模糊不堪，那种模糊不似真实的华美，那种莹月般的光辉绚烂，忧如都成我的吉日良辰，什么时候还有时间和朋友一起去田野领悟那种斜风小雨不归的清爽，什么时候还有时间与朋友一起领悟田野那种小荷才露尖尖角的活力，什么时候还有时间与朋友一起在音乐中陶醉，在溜冰场上疯狂。所有美好的全部将在此时被无情的淹没。就连留下一些回忆也是一种过多的豪侈。我们高三是单唯一栋楼的，用着古朴色的原始课桌，桌上堆着整个高中的书和课外资料，层层的如积木般的房子堆得很高，忧如能将我们的头淹没。固然此时的氖围让人窒息，但我依旧坚持着自己的原则。每天都在跑道上尽兴的奔驰几圈，宣泄心中的压迫，保持优异的体魄。固然此时的时间贵比黄金，但我依旧连续自己一支笔尖下的妙曼文字，将自己巨大的感情积淀成挥笔的动力。我知道一个优异的原则是不会因暮鼓朝钟而损害其光彩的，也不会因斗转星移而磨损其棱角，它会永远的存在于我的心中。在这星辉斑阑的岁月中，我早已有自己的计划。我在学校的要点班，只有每次考试排在全班前十五，才能考入自己理想的大学，实现自己的文学梦。我好运拿到今年全国奥林匹克诗歌大赛的二等奖，这对我人生拥有里程碑式的意义，可是让我更希望的是中国十大名校与萌芽办的新见解作文大赛为能拿个A组全国一等奖，我花三个多月的时间写六篇作品，希望它们能成就我的上海之旅，并能和一个名校的中文系结缘，为我实现自己的文学梦。花落的声音总是那么轻快自在，正如我放飞自己唯美的梦想，编织自己唯美的人生诗篇，在亘古不变的神话中搜寻自己的安家之所。学校的快节奏的生活还在连续，我依旧在题海中挣扎，被数字符号弄得眼花缭乱，在乎念中坚撑着自己的身体，每晚加班到深夜，直至自己意识模糊得快要倒下，此后勉强的回到床大睡。清早又在闹中的肆声中被吵醒，拉开自己充满血丝的双眼，在晨读铃想前冲到学校，尽量控制自己疲备交加的躯体不再扒桌大睡，此后在下课铃响后冲到食堂吃完早饭，连续在教室奋斗，全部都是那么重复化。在这崭新的旅途中，我正在实现自己的梦想。我要压缩自己所有的精力，在这个高三中尽兴的绽放自己，最后进入梦幻般的属于自己的象牙塔。语文周记高中篇7生活无处没有语文，有语文的地方，就是一个充满花香的世界，他能让你陶醉在那个世界里。语文就像一扇门，只要你推开这扇门，它就能放你发挥无穷的力量，就能看见你的前程所在。自然，只有爱语文、懂语文的人，才能用他的“魔法”把这扇门打开。生活各处有语文，语文就像他们的挡箭牌，他能在你最危险的时候救你。语文就像人们的食品，他能在你饥饿的'时候，给你充饥。语文就想衣服，他能在你严寒的时候给你温暖。语文能让你一个幼小无知的孩子长大成人，从无知走向有知。语文是空中的雷雨，给旱民们带来湿润，语文是话，给无色的世界带来色彩。语文是鸟儿，给空中带来色彩。语文是春季的万物，给春姑娘打扮，语文是夏季的斜阳，给结伴到老的夫妇带来愉悦。语文是秋天的落叶，给大地增加色彩。语文是冬日的雪人，给孩子门带来欢笑。总之，生活中无处没有语文，语文能让一个盲孩子，也能看见光明。语文周记高中篇8从我跨进学校的大门开始，你就成了我如影随行的好朋友。我爱你——语文！你还记得吗？当我刚跨进校门时，我其实不喜爱你，所以我的成绩愈来愈差。在我不断的努力中，你又回到了我的身旁，成了如影随行的好朋友。你让我领悟到陶渊明“采菊东篱下，悠闲见南山”的心情；让我理解文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的最高境地；让我领悟到诸葛亮鞠躬尽瘁，死此后已的人品操守你还让我懂得了很多做人的道理。当我和同桌吵嘴生气时，你告诉我“生气是拿他人的错误来处分自己”，这样不值得；当我失败时，你告诉我“失败乃成功之母”，振作起来；当我思念父亲母亲时，你告诉我“人有离合悲欢，月有阴晴圆缺，此事古难全