中考物理复习课件-汽化

中考物理复习汽化和液化1．物质从____变为____叫汽化，汽化有两种方式：____和____。2．蒸发可以在____温度下进行，而沸腾必须要达到____；蒸发只发生在液体的____，而沸腾则发生在液体的

；蒸发是一种缓慢的汽化现象，而沸腾是一种____的汽化现象。3．沸腾时气泡

，到水面破裂开来，里面的

散发到空中。沸腾的条件是

和

。液态气态蒸发沸腾任何沸点表面内部和表面剧烈上升变大水蒸气达到沸点继续吸热1．(6分)酒精在1标准大气压下的沸点是78℃。如果在1标准大气压时，酒精的温度是78℃，则下列说法正确的是(

)A．酒精沸腾B．酒精不沸腾C．酒精继续吸热，则能沸腾D．以上说法都不正确C2．(6分)如图所示，下列图象能反映水沸腾过程的是(

)D3．(6分)下图中正确表示水沸腾时杯底气泡向上升的图示是(

)A4．(6分)在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，如图所示主要用来探究(

)A．蒸发的快慢与液体温度的关系B．蒸发的快慢与气压的关系C．蒸发的快慢与液体表面积的关系D．蒸发的快慢与空气流动速度的关系A5．(6分)下列实例中，为了加快蒸发的是(

)A．用地膜覆盖农田B．给盛有饮料的瓶子加盖C．把湿衣服晾晒在通风向阳的地方D．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水C6．(6分)为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示。他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，其原因是(

)A．减小了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积C．加快了地面上方空气的流动D．提高了地面上水的温度A7．(7分)夏天，人在电风扇下吹风感到凉爽，这是因为(

)A．电风扇吹来的是冷风B．电风扇吹风可降低室内温度C．电风扇吹风可加速人体汗水的蒸发，吸收了皮肤的热量D．以上说法都正确C8．(7分)火箭在大气中飞行时，它的头部发热，温度可达几千摄氏度。在火箭头部涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化进而汽化，能起到保护火箭头部的作用，这是因为(

)A．熔化和汽化都要吸热B．熔化和汽化都要放热C．熔化吸热、汽化放热互相抵消D．熔化放热、汽化吸热互相抵消A9．(5分)晚会上有同学表演小魔术“烧不坏的白纸”——将普通的白纸放在酒精与水的混合液中，浸透后取出点燃，白纸上火光熊熊，火灭后白纸完好无损。此白纸烧不着的直接原因是(

)A．白纸的温度未达到它的着火点B．酒精燃烧时会吸收热量C．酒精浸过的白纸不是可燃物D．酒精燃烧生成的二氧化碳隔绝了空气A10．(5分)妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。针对这种做法，下列说法中正确的是(

)A．水沸腾后，改用“小火”能更快地让馒头变熟B．改用“小火”可以提高水的沸点C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”C11．(5分)室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下列图中的哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化(

)C12．(5分)生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图所示，当锅里的水沸腾以后，碗中的水(

)A．同时沸腾B．稍后也沸腾了C．温度达到沸点，不会沸腾D．温度低于沸点，不会沸腾C13．(6分)李丽学习了水的沸腾知识后，按老师的要求课后做了“纸锅烧水”实验。她将适量的水装入纸锅后，放到火上加热(没有让火苗烧到水面以上的纸)，一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧。(1)水的沸腾是剧烈的____现象。(2)纸锅没有燃烧，是因为水沸腾时仍要继续吸热，温度____，低于纸的着火点，所以纸锅没有燃烧。汽化不变14．(4分)生活中，人们常用酒精棉球擦发烧病人的额头为他降温，这是利用酒精在____(填物态变化名称)过程中____(选填“吸”或“放”)热。汽化吸15．(10分)小英学习了液体蒸发知识以后，利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水蒸发快慢”的实验。【设计并进行实验】(1)在吸管的中间插入一枚大头针，如图甲所示，把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡。(2)在这两纸杯中分别倒入少许质量相等的酒精与水，取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中；待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后，取出湿纸巾分别挂在吸管的两端(如图乙所示)，调节纸巾的位置直到吸管恢复平衡。(3)当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管，如果吸管哪端上翘，就说明哪端的液体蒸发得更____(选填“快”或“慢”)。【交流与评估】(4)放在吸管两端的湿纸巾，其摊开的面积必须____(选填“相同”或“不同”)。快相同16．(10分)小芳用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点。(1)请指出图甲中的错误操作：

。温度计碰到杯壁(2)图乙是根据实验数据画出的水的温度随时间变化的曲线。由图可知，水沸腾时的特点是