职业发展规划

第三章职业生涯规划第一节职业生涯规划的原则与要素一、职业生涯规划的原则

遵循原则1.全程性原则2.阶段性原则3.挑战性原则4.持续性原则5.发展性原则6.清晰性原则7.实际性原则(1)职业生涯规划与社会需要相结合(2)职业生涯规划与所学专业相结合(3)职业生涯规划与兴趣、能力相结合(4)职业生涯规划与身心素质相结合二、职业生涯规划的要素1.知己2.知彼3.抉择4.目标5.行动个人目标选择应考虑要素落实生涯目标措施自我认识外部环境职业生涯规划知己：性格兴趣特长智商情商气质价值观抉择：职业抉择路线抉择目标抉择行动抉择知己：组织环境组织发展战略人力资源需求晋升发展机会政治环境社会环境经济环境第二节职业生涯规划的具体步骤评估与回馈执行行动计划与措施确定目标生涯机会评估自我评估树立信心职业生涯规划流程图

职业规划具体规划流程:一、确立志向二、评估自我1.自我评估的内容2.自我评估的方法(1)橱窗分析法(2)自我测试法(3)计算机测试法

心理测验系统软件三、生涯机会评估1.对组织环境的了解(1)组织特征(2)组织发展战略(3)组织文化(4)组织人力资源状况(5)组织的人力资源规划人力资源规划人力状况组织文化对组织环境的了解组织特征发展战略2.对社会环境的了解对社会环境的了解社会政策社会变迁技术发展社会价值观3.SWOT分析方法优势1、2、3、利用优势和机会的组合劣势1、2、消除劣势和危机的组合危机1、2、监视优势和危机的组合机会1、2、3、改进劣势和机会的组合内部——个人因素外部——环境因素机会危机

内部能力外部因素优势（strength）劣势（weakness）学过什么曾经做过什么最成功的是什么性格的弱点经验的欠缺最失败的事情机会（opportunity）S—OW—O创造机会寻找机会等待机会发挥优势，抓住机遇创造机会，弥补劣势风险（threat）S—TW—T眼前风险潜在风险未来风险规避风险，等待机会正视劣势，另辟蹊径四、确定职业生涯目标目标选择的基本步骤制定行动计划

确定事业目标

选择生涯路线

确定职业岗位

分析自我

所处环境中的位置

五、选择职业生涯路线我想往哪一路线发展？价值理想成就机会兴趣我可以往哪一路线发展？组织环境社会环境经济环境政治环境自己的人生目标分析自己与他人的优劣势分析挑战与机会分析目标取向能力取向机会取向生涯路线的确定综合分析我适合往哪一路线发展？职能技能情商学历性格

六、选择职业

职业的选择是人生事业发展的起点，选择正确否，直接关系到人生事业的成功与失败。七、制定行动计划与措施大学生就业观念转变

一、大学生面临严峻的就业形势(一)大学生就业的总体情况

1、进入新世纪后，中国已经进入了高失业阶段。

2、中国面临劳动力总量供大于求、结构性矛盾突出的严峻就业形势。

3、经济持续高速增长，并未带来就业的高增长。

4、青年就业问题日益突出。

5、高校毕业生人数逐年大幅度增加，就业压力逐年增大。

毕业=失业?

根据教育部公布的数据显示，自2001年以来，中国高校毕业生的数量逐年大幅增加：从2001年的114万，到2004年的280万，再到2007年的496万。与此同时，就业率连年持续下滑，2002年就业率为80%，2004年73%、2005年72.6%……大学生就业形势前所未有的严峻，高校毕业生就业、择业也成为社会各界关注的焦点。一年年的毕业生走出校门，等待我们的又将是怎样的命运呢？

(二)大学生就业形势严峻的原因

1.处于特殊就业时期

2.选择性矛盾突出

3.供需结构性矛盾突出

4.就业分布不均衡

5.主要以就业为主,没有形成创业局面

(三)高校毕业生就业的特点（1）企业依然是毕业生就业的主要领域（2）申请不就业、出国、考研的毕业生增加（3）到非公有制企业工作的毕业生、自主创业的毕业生以及滞留在大城市临时务工的毕业生呈上升趋势（4）毕业生就业仍然带有明显的计划体制的特征和痕迹

一、从基层的工作做起二、到中小民营企业去三、积累经验提升自己大学生活分阶段规划时间表时间阶段特征规划任务策略指导大一磨合期新环境的冲击学习和生活方式的改变人际关系的复杂化尽快熟悉新的环境适应新的学习和生活方式融入新的集体中向老师和前辈同学请教有选择性地参加社团活动尽快熟悉本专业的相关情况开始接触、进行职业规划大二迷茫期环境已经熟悉，但对未来依然迷茫有了相对稳定的交际圈子探寻自我最佳道路，确定合适的定位制定能力提升计划全面分析自身特点明确自己的兴趣和目标学会放弃，以专注于目标大三思考期开始专注于自己的目标专用课的学习进入深化阶段开始反思自己的道路，并进行调整在不断实践中深化对自己的认识有意识地进行能力和经验积累进一步思考自己的人生道路主动积极地投入学习和生活学会科学合理地安排时间在行动中反思