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文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.2019年“贵州生态日”系列活动以“践行生态文明思想,奋力打好污染防治攻坚战”为主题。下列做法不符合这一主题的是A.生活垃圾分类处理B.开发使用清洁能源C.增高烟囱减少污染D.生活污水净化排放2.下列化学方程式书写正确的是A.C+O2↑CO2 B.2KClO3=2KCl+3O2↑C.2Zn+2HCl=2ZnCl+H2↑ D.CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO43.高氯酸钾(KClO4)曾用作固体火箭推进剂材料之一,下列有关高氯酸钾的说法正确的是()A.含四种元素 B.属于混合物C.氯元素的化合价为+6价 D.钾、氧元素的质量比为39∶644.下列有关氧气的说法中正确的是()A.氧气能支持燃烧,可做燃料B.铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾5.下列反应中,属于分解反应的是A.CO2+H2O=H2CO3 B.CaCO3CaO+CO2↑C.2Mg+CO2C+2MgO D.NaOH+HCl=NaCl+H2O6.下列图示实验操作中,正确的是()A. B. C. D.7.在进行某些化学实验时,对操作顺序有严格的要求,下列说法不正确的是A.碱式碳酸铜分解实验结束时,要先将导管从石灰水中取出,然后熄灭酒精灯B.点燃可燃性气体时,要先检验气体的纯度,纯度达标后才能点燃C.检查装置气密性时,先用两手握住试管,然后将导管口放入水中D.氢气还原氧化铜实验开始时,要先通氢气排空气,然后再开始加热8.分类、归纳等是化学学习常用的方法,下列分类、归纳中正确的是()A.化合物:二氧化硅、水银B.单质:氦气、氨C.混合物:冰水混合物、糖水D.合金:生铁、钢9.小明同学撰写的“心目中的原子”短文中,闸述了以下观点,你认为不正确的是:A.原子可以转化为离子B.原子是最小的微观粒子C.有些物质是由原子构成的D.原子可以“搭建”成分子10.小东同学向盛有硝酸锌和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,没有有气泡产生,下列说法正确的是A.滤液中一定含有硝酸锌和硝酸亚铁,可能有硝酸银B.滤液中一定含有硝酸亚铁,可能有硝酸银和硝酸锌C.滤渣中一定含有银和铁,一定没有锌D.反应后滤液的质量一定大于反应前溶液的质量11.我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。右图是元素周期表中的锰元素的信息图,下列说法正确的是()A.锰元素属于非金属元素 B.锰原子核内有25个质子C.锰的相对原子质量为54.94g D.锰原子的核外电子数为3012.高锰酸钾和浓盐酸发生如下应:
2KMnO4+16HCl=2KCl=2MnCl2+
5X↑+8H20根据质量守恒定律,推测X应是A.HClO B.ClO2 C.O2 D.Cl2二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室可用如图装置模拟工业炼铁。(1)一氧化碳与氧化铁(Fe2O3)反应的化学方程式是___________;(2)实验前先通入CO的目的是_____;实验过程中玻璃管中出现的现象是_____;(3)此实验酒精灯的作用是_____________________。(4)由上述实验可知,一氧化碳具有_______性和______性。14.如图所示是初中化学的一些重要实验,请回答:(1)实验A发生反应的化学方程式是_____。(2)实验B集气瓶内装满水的目的是_____。(3)实验C发生反应的化学方程式是_____,,水的作用是_____;通过该实验还能得出氮气具有_____的物理性质;实验测得空气中氧气体积分数小于1/5的原因可能是(只答一条):_____。(4)实验D中细铁丝燃烧的现象_____,水的作用是_____。伸入细铁丝的适当时机是_____。15.下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验。请看图回答下列问题:(1)写出装置C中发生的现象为:____,反应的化学方程式____。C中的反应属于____反应(填基本反应类型)(2)装置D中玻璃管内的实验现象为_______,反应方程式为:_______(3)装置E中澄清石灰水的作用是_______。(4)该套装置中有一个明显的不足之处,应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做的原因是______。16.科技节活动中,化学实验小组做了如下实验,请回答以下问题。(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为________色,该实验中没有涉及的性质是____________(填字母)。A氨分子是不断运动的B氨分子有一定质量C浓氨水具有挥发性(2)图B所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为_____________。(3)图C所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的_____________;③__________________。(4)图D所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是______________(用化学方程式表示)。(综合应用)“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,钾遇水生成H2和KOH,其反应化学方程式为_________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.异烟肼(化学式:C6H7N3O)是治疗肺结核药物的有效成分;对结核杆菌有抑制和杀灭作用,其生物膜穿透性好,由于疗效佳、毒性小、价廉、口服方便,故被列为首选抗结核药。请回答:(1)异烟肼的碳元素与氮元素的质量比_____;(2)异烟肼中_____元素的质量分数最大。18.在一定条件下用NH3捕捉CO2的反应为3NH3+3CO2=C3H3N3O3+3H2O,生成的三聚氰酸是重要的合格证产品。请回答下列问题:(1)三聚氰酸中氮元素的质量分数为多少?(2)86g三聚氰酸含碳元素的质量为多少?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图所示。在加热器钢板上的三个小槽中分别放入等量的白磷、红磷、被沙子覆盖的红磷,用电炉给钢板加热,观察到:①中白磷最先燃烧且越烧越旺;②中红磷一段时间后开始燃烧;③中红磷没有燃烧。运用所学知识解释产生上述现象的原因_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A、生活垃圾分类回收,回收并合理处理废旧物品,不仅能减少污染物的排放并能循环使用,利于环境保护。正确;B、开发使用太阳能、风能、生物能等清洁能源,风能、太阳能是清洁能源,在使用过程对自然界没有污染,并且可以减少对电的消耗,可以节约很多电能,符合可持续发展的做法。C、将烟囱加高,不会减少污染,错误;D、生活污水净化后再排放,可防止水污染,故合理。2、D【详解】A、反应物不用标注气体符号,故正确的化学方程式为C+O2CO2,故选项错误;B、氯酸钾在加热和二氧化锰催化作用下反应生成氯化钾和氧气,应标明化学反应发生的条件,正确的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑,故选项错误;C、该化学方程式氯化锌的化学式书写错误,正确的化学方程式应为:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,故选项错误;D、硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,化学方程式书写正确,故选项正确。故选D。【点睛】书写化学方程式的步骤一般有四步:1.根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来。2.配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号(表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等)。3.标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热(常用“△”号表示)、催化剂、通电等.并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个,等等。4.注明生成物中气体或固体的状态符号(即“↑”、“↓”);一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边。但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了。3、D【详解】A、根据高氯酸钾(KClO4)化学式可知,该物质是由钾、氯、氧三种元素组成,故A错误;B、根据高氯酸钾(KClO4)化学式可知,该物质具有固定的组成,属于纯净物,故B错误;C、高氯酸钾(KClO4)中,钾元素+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价为x,根据化合物中各元素的化合价代数和为零,则有:(+1)+x+(-2)×4=0,x=+7,故C错误;D、高氯酸钾(KClO4)中,钾、氧元素的质量比=39:(16×4)=39∶64,故D正确。故选D。【点睛】熟练掌握常见元素的化合价,能够根据化合价原则来判断指定元素的化合价,在判断时要注意是“先定后变”,即根据具有唯一价态的元素的化合价并结合化合价原则来解答未知的化合价.4、C【详解】A、氧气能支持燃烧,可做助燃剂,氧气不具可燃性,不可作燃料,说法不正确;故不符合题意;B、铁丝在氧气中燃烧生成的是四氧化三铁。不是三氧化二铁,说法不正确;故不符合题意;C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,说法正确;故符合题意;D、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,不是白雾,说法不正确。故不符合题意;故选C。5、B【分析】分解反应是化学反应的常见的四大基本反应类型之一,是指由一种物质反应生成两种或两种以上新物质的反应,可以简单理解为“一变多”。【详解】A、符合“多变一”的特点,属于化合反应,不符合题意,故A错误;B、符合“一变多”的特点,属于分解反应,符合题意,故B正确;C、属于一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,不符合题意,故C错误;D、属于两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应,不符合题意,故D错误。故选B。【点睛】化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应;分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应;置换反应:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应;复分解反应:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。6、D【详解】A、给液体加热时,液体的取用量不能超过试管容积的三分之一,不符合题意;B、胶头滴管伸入试管内或接触试管,会造成药品的污染,胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方0.5cm处,图中操作错误,不符合题意;C、取用液体时,瓶塞倒放在桌面上,细口瓶要紧挨着试管口,缓慢地倒,细口瓶贴标签的一面要朝向手心处,图中瓶塞未倒放、瓶口未紧挨,标签没有朝向手心处,不符合题意;D、点燃酒精灯时,用火柴点燃,图中操作正确,符合题意。故选D。7、C【详解】A、碱式碳酸铜分解实验结束时,要先将导管从石灰水中取出,然后熄灭酒精灯,防止发生倒吸使试管炸裂,A选项说法正确,不符合题意;B、点燃可燃性气体时,要先检验气体的纯度,纯度达标后才能点燃,防止发生爆炸,B选项说法正确,不符合题意;C、检查装置气密性时,先将导管口放入水中,然后用两手握住试管,观察导管口是否有气泡产生,C选项说法不正确,符合题意;D、氢气还原氧化铜实验开始时,要先通氢气排空气,然后再开始加热,防止氢气与空气混合加热时发生爆炸,D选项说法正确,不符合题意。故选C。8、D【详解】A、二氧化硅是由硅元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物,水银是由同种元素(汞)组成的纯净物,属于单质,不符合题意;B、氦气是由一种元素组成的纯净物,属于单质,而氨是由氮元素和氢元素组成的纯净物,属于化合物,不符合题意;C、冰水混合物是由同种物质组成的,属于纯净物,糖水是由糖和水两种及两种以上物质组成的,属于混合物,不符合题意;D、生铁和钢是含碳量不同的两种合金,都属于合金,符合题意。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物;只由一种物质组成,是纯净物;化合物:由不同种元素组成的纯净物单质:由同种元素组成的纯净物9、B【详解】A、原子通过得失电子可以转化为离子,故选项说法正确,不符合题意;B、原子是化学变化中最小的微观粒子,在化学变化中,原子不可以再分,故选项说法错误,符合题意;C、物质是由分子、原子、离子构成的,有些物质是由原子构成的,故选项说法正确,不符合题意;D、分子是由原子构成的,故选项说法正确,不符合题意。故选B。10、A【详解】铁的金属活动性比银强,比锌弱,不能与硝酸锌溶液反应;向盛有硝酸锌和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的铁粉,铁能与AgNO3溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银,反应停止后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,没有气泡产生,说明铁不足或刚好被反应完全,滤渣中只有银,滤液中一定含有硝酸锌、硝酸亚铁,可能含有硝酸银。A.滤液中一定含有硝酸锌和硝酸亚铁,可能有硝酸银,正确;B.滤液中一定含有硝酸亚铁,可能有硝酸银和硝酸锌,错误;C.滤渣中一定含有银,一定没有锌和铁,故错误;D.铁能与AgNO3溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银,反应的化学方程式为Fe+2AgNO3═Fe(NO3)2+2Ag,由反应时的质量比可知,每56份质量的铁可置换出216份质量的银,溶液的质量会减少,故错误。
故选:A。11、B【解析】试题分析:A、锰为金字旁,属于金属元素。A错误。B、左上角的数字左上角的数字表示该元素的原子序数,同时也是原子的核电荷数、质子数、原子的核外电子数。B正确。C、相对原子质量单位不是克,而是“1”,通常省略不写。C错误。D、根据B的分析,核外电子数应为25,D错误。考点:元素信息的识别12、D【分析】化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。【详解】由2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5X↑+8H2O可知,反应前后钾原子都是2个,锰原子都是2个,氧原子都是8个,氢原子都是16个,反应前氯原子是16个,反应后应该是16个,其中10个包含在5X中,因此X的化学式是Cl2。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2排尽玻璃管内的空气,防止发生爆炸固体由红(棕)色变成黑色进行尾气处理,防止污染空气可燃还原【解析】(1)一氧化碳与氧化铁(Fe2O3)反应产生铁和二氧化碳的化学方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(2)一氧化碳具有可燃性,实验前先通入CO的目的是:排尽玻璃管内的空气,防止发生爆炸;实验过程中玻璃管中出现的现象是:固体由红(棕)色变成黑色;(3)一氧化碳有毒,不能直接排放到空气中,此实验酒精灯的作用是:进行尾气处理,防止污染空气;(4)由上述实验可知,一氧化碳具有还原性,能还原金属氧化物;有可燃性,在氧气中燃烧产生水和二氧化碳。14、为了排尽集气瓶中的空气,收集纯净的气体,同时在收集气体过程中观察所收集的气体量是为了测定集气瓶中红磷燃烧所消耗的氧气体积难溶于水装置漏气等(合理即可)剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体为了防止产生的高温物质溅落瓶底,炸裂集气瓶待火柴即将燃尽时【详解】(1)实验A是电解水实验,水电解产生氢气和氧气,反应的化学方程式为;(2)实验B集气瓶内装满水的目的是为了排尽集气瓶中的空气,收集纯净的气体,同时在收集气体过程中观察所收集的气体量;(3)红磷燃烧产生五氧化二磷,反应的化学方程式为;水的作用是为了测定集气瓶中红磷燃烧所消耗的氧气体积;通过该实验还能得出氮气具有难溶于水的物理性质;实验测得空气中氧气体积分数小于1/5的原因可能是装置的气密性不好、红磷的量不足等;(4)细铁丝燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体;水的作用是为了防止产生的高温物质溅落瓶底,炸裂集气瓶;伸入细铁丝的适当时机是待火柴即将燃尽时。15、黑色固体逐渐减少至消失化合反应红色固体变黑吸收二氧化碳将一氧化碳燃烧掉,防止其污染空气【详解】(1)A中碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳,C中炭粉与二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳,故实验现象为:黑色固体逐渐减少至消失;该反应的化学方程式为:;该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应;(2)装置D中,一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,故玻璃管内的实验现象为:红色固体变黑;该反应的化学方程式为:;(3)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,故装置E中澄清石灰水的作用是:吸收二氧化碳;(4)一氧化碳有毒,未反应的一氧化碳排放到空气中会污染空气,故在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气,将一氧化碳燃烧掉,防止其污染空气。16、红BCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O最低温度需要氧气(或空气)CO2+H2O=H2CO32K+2H2O=2KOH+H2↑【解析】(1)图A所示实验中浓氨水具有挥发性,氨气分子快速运动到整个大烧杯中,与“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团接触,形成氨水,氨水呈碱性,使浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色。所以该实验中证明了氨分子是不断运动的和浓氨水具有挥发性,但无法证明氨分子有一定质量,故该实
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