观察大自然的三年级小学生(9篇)_第1页
观察大自然的三年级小学生(9篇)_第2页
观察大自然的三年级小学生(9篇)_第3页
观察大自然的三年级小学生(9篇)_第4页
观察大自然的三年级小学生(9篇)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——观察大自然的三年级小学生(9篇)这里是有活力,有高山,有绿水,有鸟叫的地方大自然。下面就是我给大家整理的查看大自然的三年级小学生作文9篇,梦想大家热爱!查看大自然的三年级小学生作文1

今天,吃完早饭,我和妈妈来到了达活泉公园里查看花草树木。

我们来到达活泉湖边,湖边有好多的柳树。我说:"柳树的叶子就像女孩儿的小辫子一样,好多好多根数也数不清。'妈妈说:"你还记得咏柳这首诗么?'我说:"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。'这首诗我背得很熟呢!

这时,我猛然察觉在墙角下有一棵蒲公英,我轻轻地用手拿起蒲公英留心查看,它的花是由好多朵花絮组成的,在每一朵花絮的下面都暗藏着一个很小的种子,这些花絮集结在一起组成了一个毛茸茸的圆球,我用嘴轻轻地一吹,它们像是"降落伞'似的一个接一个往高处飞走了,看起来很好玩。

今天的收获真不少。我学到了好多课本上没有的学识,查看到了好多好玩的植物,大自然真奇异!

查看大自然的三年级小学生作文2

这里是有活力,有高山,有绿水,有鸟叫的地方大自然。

这里的山千姿百态,连绵起伏的山峰,有各种好玩的外形有的像骆驼,有的像笔架,有的像美观的仙女,还有一座山上有个大石头,更加像一头大师子在吼叫,啊!真是形态各异。

再看看小河,它时而快,时而慢,时而响,时而无声。河水流的快时,就发出"哗哗哗'的声响,流得慢时,就发出"咝咝咝'的声音,滴水时就发出"叮叮叮'的响声,小河犹如一面龙似的镜子。说它绿,绿得像一块无暇的翡翠,说它清,清得可以看到河底的沙石,你们说这莫非不美吗?

这里的植物更加多,有:花.草.树。这黄黄的野花,我知道是野菊,听人说,把它捣碎敷在伤口上更加管用呢!"妈妈这是什么草,还有刺呢?这是据此草,鲁班就是受到这种草的启发才研发了锯子。哦,原来是这样的呀'。啊!花种草树木里的古怪东西刻着多呀!

大自然真是太美了,我爱着美观的大自然。

查看大自然的三年级小学生作文3

西北的旅行到了第7天的时候,终究到了妈妈心心念的丹霞张掖。

听完导游的介绍后。我们排队坐上景区的环保车。哪曾想,刚下车,迎接我们的是一场说来就来的大雨。我的心情一下掉到了谷底。妈妈撑着雨伞,紧紧地抱着我。雨又大雨冷,我却是幸福的。

趁雨小了点,我们匆促拍了几张照片,就终止了第一个观景台的参观。走着走着,老天爷像个孩子似的,雨说停就停了,一下子又艳阳高照了。这天也太让人捉摸不透了吧。到了第2个观景台,我一下被眼前的景像振惊了,这哪是山,这明明是一幅大自然鬼斧神工的画作。放眼看去,这里的山有蓝色,黄色红色等等,有的颜色是底色,有点像圆圈套在上面似的,一层一层的。听说这里以前是个湖泊,由于地势对比低,所以淤泥就一层一层积起来了,经过了大量大量年,湖泊就变成了陆地,也就形成了好多上下不同的山丘。至于她的颜色,是由于泥土里有铁,铁在不同环境下反射出不同的颜色。太神秘了。我还在留恋中,就被带到了第4个观景台,我又震撼了。这里比前面3个观景台气势更磅礴,场面更宏伟,色调更斑斓,这里是一个彩色的童画世界。

我终究明白妈妈为什么心心念着要来张掖了。她是大自然孕育出的素面朝天的大地美女,她线条优美流畅,身姿妩媚,穿着色调斑斓的七彩衣裙,,不知道她是仙女下凡,还是龙女出海,竟是如此留恋人间,一睡就是亿万年。她的身体由灰白,灰黄色,青色,橙色,绿色。红色砂石构成。张掖真是神秘的地方。

查看大自然的三年级小学生作文4

在一个美观的清早,万物复苏了,大自然显得更加活力勃勃。远远望去,湛蓝、纯真、透亮的天空显得一碧如洗,翠绿的大山显得特别雄伟、宏大,山顶有几缕美观的流云围围着,像是给大山戴上了一顶帽子。大山脚下是一片绿葱葱的树林,树林旁边有一片绿油油的草地,花儿们竞相开放,彼此比着谁最美。草地旁有一条清澈见底的小河,粼粼的河水唱着欢快的歌儿向远处流淌。还有那柔嫩的小草在风的吹拂下左右摇摆,像是在跳舞。

在这美观如画的大自然里,生活着大量的动物,其中一只美观的小梅花鹿,它正在练习跑步呢!它长着一对刚强的角,一双灵敏的耳朵,四条生动的腿,它有时累了就躺在大树下休息,渴了就到小河旁喝水,它在草地上欢快的奔跑,它可是森林里的跑步高手呢!

啊,大自然真美!

查看大自然的三年级小学生作文5

呈现在我眼前的是一幅美观迷人的大自然图画。

蓝天白云下,一座座大山连绵起伏。山的下面是一片郁郁葱葱的森林。一棵棵高壮屹立的大树真像一个个直立英武的士兵。树荫里的小草长得繁茂而又精神。不是是由于什么事,大量动物都聚在那儿,犹如是在开动物大会。有狮子、老虎、大象、松树、野兔、小鹿它们围成一圈,看上去还挺民主的。一条小河从森林深处蜿蜒着流淌出来。河水清澈见底,可以领会地望见大量小鱼儿,它们有的在追赶、玩耍,有的在淘气地吹着泡泡水面上几只野鸭安闲地游着,一副从不惦记谁来打搅它的宁静生活的样子。河的两岸开满了鲜花,争奇斗艳。引来了多数美观的蝴蝶翩翩起舞。几只蜻蜓飞来飞去地也在凑喧嚷,只有心爱的小蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜传粉。

啊!多么美观迷人的大自然啊!我们确定要珍惜你、养护好你。

查看大自然的三年级小学生作文6

上个星期六,我们一家去了新北区的一个生态公园。那里不光有让我流连忘返的美景,而且还让我学到了好多的学识。

早晨,迎着明媚的阳光,我们经过三十几分钟的车程,到了生态公园。我下车后就从后备箱里拿出我心爱的折叠自行车,往生态公园里骑去。

骑了一会儿,我眼前一亮,看到前方有一大片彩色的犹如花的海洋的地方,我便骑车直奔花海而去。骑到跟前,我立刻闻到阵阵幽香扑鼻而来。可是,这些是什么花呢?我留心查看了一下,花有两种:一种是粉红色的,香味浓郁;另一种是蓝紫色的,花团锦簇。我绞尽脑汁也想不出这两种是什么花,就跑去问妈妈:"妈妈,过来一下,那两种花分别是什么花呀?'"别急,我来看看。'妈妈回复。我带着妈妈来到那片花海,妈妈情不自禁地说道:"哇!好美丽呀!'"这毕竟是什么花呀?'我迫不及待的追问。"嗯这粉红色的是樱花,蓝紫色的理应是紫荆花。'"哦,原来是樱花和紫荆花呀!这粉红色的我还以为是桃花呢!'"其实桃花和樱花很好区分的,桃花是先向上长,然后到顶之后再往外长;而樱花那么是和其他花一样,到了中部就往外长了。'"我明白了。'"其实紫荆花也很好认的,它的花一般都是一团一团的犹如在聚餐的小挚友一样。'"嗯!'

大自然中有大量我们不知道的东西,所以大家做完作业后不要一向把自己闷在家中,多出去亲近自然,探究自然,察觉一下大自然的奥秘吧!

查看大自然的三年级小学生作文7

春天来了,天空湛蓝湛蓝的,白云在一碧如洗的蓝天上飘荡。一座座连绵起伏的高山层层叠叠,火红的太阳映照着群山,那连绵起伏的群山犹如变魔术一样地变换着各种颜色。一排排碧绿屹立的树木犹如一个个站得笔直的士兵,一片活力勃勃的小草地上盛开着五彩缤纷的野花,它们犹如给大地穿了件美观的花裙子,把大地点缀得更加美观!小河清澈见底,远远望去就像一条通明的蓝绸带。

一群小鸟在树上飞来飞去,原来它们在比赛飞行呢,一只只小鸟像火箭一样快速地飞到树上,又像降落伞一样悠闲地飞下去。一只只蝴蝶在花丛里翩翩起舞,犹如在玩捉迷藏的嬉戏。一群群小鱼儿在水里自由地游来游去,池塘里还有一只只小蝌蚪,他们东游游,西看看,确定是在找妈妈了吧。远处,几位小挚友在草地上玩耍,他们确定迷醉在美观的大自然中了。

春天的大自然真是巧妙!

查看大自然的三年级小学生作文8

今天,我上作文课的时候,老师在课堂上亲自为我们做了一个小测验。

测验开头了,首先,老师先盛来一杯淡水,然后,老师再拿出一颗生鸡蛋,老师提防翼翼地把生鸡蛋,老师提防翼翼地把生鸡蛋逐渐地放入淡水里,这时,同学们都望见鸡蛋逐渐地沉进了杯子里。接着,老师又拿出一包食盐,倒一些食盐进淡水里后,用勺子搅拌,老师边搅拌边对同学说:"同学们,你们要睁大眼睛看一看,看看杯里的鸡蛋有没有发生变化?'见证奇迹的时候到了。我们公然看到生鸡蛋逐渐地浮了上来。接着,"这是怎么一回事'?同学们纷纷探讨起来,这时的教室里喧嚷极了。过了一会儿,同学们都争先恐后地问老师:"老师,为什么鸡蛋会浮现来呢?'只见老师不紧不慢地说:"由于水的浮力跟它的密度有着紧密的关系,淡水的密度小,浮力也很小,鸡蛋才会下沉;倒入盐后,水的密度就变大了,浮力也变大了,所以,鸡蛋才会浮现来,知道了吗?'同学们不约而同地说:"知道了,老师,你真像一位魔术师啊。'

今天,我们的收获可真不小啊,在这个测验中懂得了:水的浮力和密度的关系。水的密度越大,浮力越大的道理。今后,我确定要细心查看身边的事物,察觉大自然中的更多机要。

查看大自然的三年级小学生作文9

大自然是神秘的魔术师,给人们表示它的神秘,给我们制造一个个小问号,等我们去寻求答案。

奶奶家种了大量果树,可是,上次放假回家时,我察觉了一个古怪的现象:为什么下雨天多了,瓜果就不甜了,有些果实熟了又为什么会掉下来呢?这些问题引起了我的奇怪心,通过查找资料,我才明白,原来我们吃瓜果时觉得很甜,这是由于瓜果里含有大量的糖分。这些糖分是通过光合作用贮藏在果实里的。光照充沛,贮藏的糖分就相应增多了。假设总是阴雨天气,太阳光照到植物的时间裁

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论