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文档简介

2013一、目一手好字喜欢阅读能说会写二、标准识字写字：关注学生主动识字的。学生读准音、认清形、理解字一手好5朗读标准：1、读准字音，不丢字、不添字2、把句子通顺、会词连读3、语气自然，有感情喜欢阅评价方法（内容说话写话：对说话有，说自己想说的话。能看图或用指定的词语说一句能说会评价方法（内容评价方法（内容良好的习方法（适用小学一年级第一学期※预习方法（在学习新课之前1、读课文。读熟为止（参照标准2、圈生字、认读字3、读生字、认读字4、口头组※识字1、读音2、记形：我用xxx的方法记住这个字3、组词※书写右点：轻下笔，由轻到重向右下行笔，稍按后即收笔2、横：起笔重——行笔轻——收笔行重轻重—行重轻重3、垂露竖：下笔稍重，行笔垂直向下行笔，稍按，收笔悬针竖：只是收笔时由重到轻，逐渐提笔，出锋收笔，笔画出尖4、撇：撇有斜撇、竖撇、平撇之分斜撇：下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。图示平撇：写法同斜撇，只是笔画较短。图示5、提图示6、捺7、弯钩：轻下笔，向下稍弯曲行笔，按笔向左上方出钩卧钩：轻下笔，向右稍弯曲行笔，按笔向左上方出8、折角也不能顿笔过大，形成“两个角示：稍按收笔。注意竖要直，横要平，一笔写成。图示：9、弯尖。图示：13、竖折撇：下笔写斜竖，略顿笔折向有写短横，再顿笔向左下撇14、横折折撇：下笔写短横，略顿笔折向左下写短撇，不出尖，不不出尖，不要太长，再折向右写短横，再折向左下写弯钓。注意最※笔顺规3、从上到下（苗、安、笔、是、多、从左到右（桥、球、秋、地4、从外到内（月、同、向、风、南）从内到外

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