2022年山东省济南市中考物理模拟冲刺（样题）

2019年山东省济南市中考物理模拟试卷（样题）一、解答题（共10小题，满分20分）1．（2分）下列有关声现象的说法中，正确的是（）A．声源的振动频率越高，发出声音的响度就越大 B．声音在真空中传播的速度是340m/s C．主要交通道路上设置的噪声强度显示仪不可以消除噪声 D．用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波能够传递信息2．（2分）图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）A．经凸透镜成放大的像 B．山峦在水中的倒影 C．铅笔好像在水面处折断了 D．烛焰通过小孔成像3．（2分）下列属于费力杠杆的是A．食品夹 B．瓶盖起子 C．钳子 D．核桃夹4．（2分）在日常家庭用电中，下列做法错误的是（）A．使用试电笔辨别火线时，手接触笔尖的金属体 B．发现绝缘导线皮破损后，用绝缘胶布裹扎 C．更换灯泡或维修电路时要先断开电源 D．家用电器的金属外壳接地5．（2分）如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，分析图象可知（）A．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大 B．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小 C．乙物质的密度为0.5kg/m3 D．甲、乙两种物质的密度之比为4：16．（2分）物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”“模型法”、“转换法”等研究方法，下列研究实例中，采用“转换法”的是（）A．研究电流与电压关系时，控制电阻不变 B．研究磁场时，引入了磁感线来描述磁场 C．研究液体内部压强大小时，通过U型管压强计中液面高度差的大小来反映 D．探究两个阻值均为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替7．（2分）关于下列四幅图，对应的说法正确的是（）A．图甲，通电导体周围存在着磁场，将小磁针移走，该磁场消失 B．图乙，闭合开关后，通电螺线管右端为N极 C．图丙，司南能指示南北方向，是因为受到地磁场的作用 D．图丁，闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的N、S极，导体棒ab受力方向不变8．（2分）水平桌面上放有甲、乙两个都装有水的相同容器，现把两个形状和体积都相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面恰好相平，如图所示，下列说法正确的是（）A．两小球受到的浮力相等 B．乙容器中小球的密度较大 C．甲容器底部受到的水的压强大 D．两容器底部对水平桌面的压力相等9．（2分）如图所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合开关S后，滑动变阻器滑片P自a端向b端移动的过程中，下列判断正确的是（）A．电压表V1的示数变大 B．电流表A的示数变小 C．电压表V1的示数与电流表A的示数之比变小 D．电压表V2的示数与电压表V1的示数之差变小10．（2分）如图所示，用30N的拉力F沿水平方向拉绳子的一端，使重400N的物体A以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速运动了10s，已知滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中（）A．绳子自由端移动的距离为1m B．滑轮组对物体A的水平拉力为90N C．拉力F的功率为9W D．拉力F所做的有用功为90J二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分．每小题给出的四个选项中，至少有一个是正确的．选对的得3分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分）11．（3分）关于下列四幅图的描述，正确的是（）A．甲图说明了流体压强与流速的关系，两张纸中间流速大压强小，纸向中间靠拢 B．乙图是自制气压计，当从山底拿到山顶时，玻璃管中的水柱会上升 C．丙图中金属棒ab只要在磁场中左右运动，电路中就会产生感应电流 D．根据丁图中光的传播路径，虚框内应是凸透镜，近视眼就是利用凸透镜进行矫正的12．（3分）下列说法正确的是（）A．我国建立的“北斗”卫星定位系统是利用超声波进行定位的 B．当固体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为斥力 C．电磁波和声波都可以传递信息 D．我们大量使用的电能是一次能源13．（3分）如图所示是用电热水壶烧水时的情境，有关描述正确的是（）A．壶盖被水蒸气顶起时能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同 B．水沸腾时，继续通电，水的温度会升高 C．壶盖与壶口上方的“白气”是由水蒸气汽化形成的 D．烧水过程中，电能转化为内能14．（3分）在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示。将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有的体积露出水面，如图乙所示。下列说法正确的是（）A．甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5：3 B．甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等 C．甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2：5 D．甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力15．（3分）小勇同学用图甲所示电路探究“通过电阻的电流与电阻两端电压的关系”，他们通过实验得到了如图乙所示的图象。下列说法中正确的是（）A．该探究实验中通过定值电阻R的电流I为因变量 B．闭合开关S，发现电压表有示数，电流表没有示数说明R短路 C．由图乙可知，通过定值电阻R的电流与它两端的电压成正比 D．图甲中要使电压表示数变大，应将滑动变阻器的滑片向右移动三、填空题（本大题包括5小题，每空2分，共20分）16．（4分）在如图所示的四幅图中，甲、乙两个演示示意图：丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图。与热机工作原理相同的是图所示的演示实验：汽油机利用内能来做功的冲程是图。17．（4分）一天晚上，小华在爷爷家发现爷爷家的电能表在6min内转了44转。如图所示，小华利用物理课上学到的知识，计算出了此时爷爷家用电器的总功率为kW．如果当地家庭用电的收费标准是0.5元/kW•h．假设爷爷家平时用电时，用电器的总功率和此时总功率相同，平均每天用电5h，一个月按30天计算，爷爷家一个月的电费是元。18．（4分）中国南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的很大。以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为J，可以使kg的水从20℃加热至60℃．[q煤气＝4.2×107J/kg，水的比热容c＝4.2×103J/（kg•℃）]19．（4分）如图所示，斜面长为s＝2m，高为h＝1m。装卸工人用沿斜面向上的拉力F将重1000N的货物从斜面底端匀速拉到顶端，用时10s，不计空气阻力，斜面的机械效率为80%，则工人拉力F的功率为W，货物在运动过程中受到斜面的摩擦力为N。20．（4分）右图是我市雪野旅游区冬季滑雪运动的一个场景，滑雪运动中涉及很多物理知识，请仿照示例写出其中两个场景及对应的物理知识。示例：向后撑雪杖人向前运动一一物体间力的作用是相互的（1）；（2）。四、作图与实验探究题（本大题包括5小题，共25分）21．（2分）如图所示，物体A随传送带一起水平向右匀速运动，请画出物体A的受力示意图。22．（5分）某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示。（1）实验过程中，当蜡烛距凸透镜18cm时，移动光屏至某一位置，能在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是cm；（2）当蜡烛距离凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。要使烛焰在光屏上所成的像变大，保持透镜的位置，同时将光屏（选填“靠近”或“远离”）透镜，直至得到清晰的像；（3）实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的下半部分，则光屏上的像A、只出现烛焰像的下半部分B、只出现烛焰像的上半部分C、像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了D、出现烛焰完整的像，但像变小了（4）该同学多次实验后发现，当光屏上呈现烛焰清晰的像时，将蜡烛和光屏的位置对调，仍能在光屏上得到一个等大清晰的像，出现这种现象的原因是。23．（5分）小宇用如图甲所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，小华记录的部分实验数据如下表：序号木块放置情况接触面情况接触面所受压力F压/N弹簧测力计示数F拉/N1平放木板41.22平放木板61.83平放木板82.44平放棉布62.45平放毛巾62.8（1）在实验操作中，用弹簧测力计沿平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，这样做的目的是；（2）分析序号为1、2、3的三组实验数据可得：滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F压大小的关系式是；（3）通过分析序号为的三组实验数据可得：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；（4）某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中，弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图象如图乙所示，其中0﹣3s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用N的水平拉力拉木块；如果实验时木块受的拉力是1.8N，下列对木块所处状态的判断，正确的是；A．始终静止B．始终做匀速直线运动C．静止或匀速直线运动D．条件不足，无法判断（5）实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是。24．（5分）如图所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置。小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况，并记录有关数据如下表：时间/min0123456789温度/℃90929496979898989898（1）烧杯上加盖的目的是。（2）当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升，大小（选填“变大”、“变小”、或“不变”）。（3）在本次实验中，观察到：①水的沸点为；②烧杯口有大量的“白气”不断冒出，和“白气”的形成过程相同的是（选填序号①冰②霜③雾④雪）（4）通过实验可得：沸腾时，吸收热量，温度。25．（8分）在物理学中，用磁感应强度（用字母B表示，国际单位：特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱。磁感应强度B越大表明磁场越强：B＝0表明没有磁场。有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫作电阻。图a表示是某磁电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象。某实验小组用该磁敏电阻测量通电螺线管外部的磁感应强度，设计了如图b所示的电路进行实验，电源电压U1、U2保持不变。请回答下列问题：（1）由图a可知磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而；（2）请用笔划线代替导线，根据图b中的乙电路图将图c中未完成的电路连接完整；（3）当S1断开，S2闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为A；只闭合S1，通电螺线管的左端为极；（4）闭合S1，调节滑动变阻器R1的滑片P在某一位置不动后，闭合S2，移动滑动变阻器R2的滑片，测得电流表示数为0.05A时，电压表的示数为9V，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为T；（5）闭合S1、S2，保持R2不变，将滑动变阻器R1的滑片P向左移动，通电螺线管的磁性（选填“增强”或“减弱”），那么电流表的示数，电压表的示数（选填“增大”、“减小”或“不变”）。五、计算题（本大题包括2小题，共20分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数字计算的题，答案中必须写出数值和单位）26．（10分）如图所示，电源两端电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器；当滑动变阻器的滑片P滑动时测出电压值、电流值，得出滑动变阻器的功率P和电流I的关系图象如图乙所示，根据图象信息。求：（1）滑动变阻器的最大值；（2）R1的阻值和电源电压；（3）求此电路的最大电功率。27．（10分）混合动力汽车具有节能、低排放等优点，成为汽车研究与开发领域的重点，某新型混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量，当需要高速行驶或蓄电池电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电，车速与所受阻力的关系如图所示，在某次测试中，蓄电池储存的电能为5.12×108J，由内燃机提供能量，汽车以50km/h的速度匀速行驶了0.5h，同时蓄电池的电能增加了10%，求：（1）汽车牵引力做的功；（2）若所用燃料的热值为4.5×107J/kg，测试过程中消耗8kg燃料（假设燃料完全燃烧），则放出的总热量是多少？（3）内燃机的效率。

2019年山东省济南市中考物理模拟试卷（样题）参考答案与试题解析一、解答题（共10小题，满分20分）1．（2分）下列有关声现象的说法中，正确的是（）A．声源的振动频率越高，发出声音的响度就越大 B．声音在真空中传播的速度是340m/s C．主要交通道路上设置的噪声强度显示仪不可以消除噪声 D．用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波能够传递信息【分析】（1）音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的，响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的；（2）声音可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；（3）噪声强度显示仪可以检测声音响度大小；（4）声音能传递信息和能量。【解答】解：A、发声体振动频率越高，音调越高，而不是响度越大，故A错误；B、声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误；C、噪声强度显示仪只能显示声音响度的大小，不能减弱噪声，故C正确；D、用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波能够传递能量，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了超声波的应用、音调以及声音的传播速度等，是声学基础知识的考查，相对比较简单。2．（2分）图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）A．经凸透镜成放大的像 B．山峦在水中的倒影 C．铅笔好像在水面处折断了 D．烛焰通过小孔成像【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。【解答】解：A、用放大镜看刻度尺时，刻度尺上的数字变大了，属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的。故与题意不符。B、平静水面上山的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意。C、从水中铅笔上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是铅笔的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故与题意不符；D、小孔成像，成的是物体倒立的像，像之所以是倒立的，就是因为光的直线传播造成的，故与题意不符。故选：B。【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。3．（2分）下列属于费力杠杆的是A．食品夹 B．瓶盖起子 C．钳子 D．核桃夹【分析】当杠杆的动力臂大于阻力臂时，杠杆是省力杠杆；当杠杆的动力臂小于阻力臂时，杠杆是费力杠杆，联系生活经验，在使用时是省力还是费力，由此也可进行判断。【解答】解：A、食品夹在使用的过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B、瓶盖起子在使用的过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、钳子在使用的过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、核桃夹子在使用的过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。故选：A。【点评】本题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。4．（2分）在日常家庭用电中，下列做法错误的是（）A．使用试电笔辨别火线时，手接触笔尖的金属体 B．发现绝缘导线皮破损后，用绝缘胶布裹扎 C．更换灯泡或维修电路时要先断开电源 D．家用电器的金属外壳接地【分析】根据安全用电的常识进行解答。【解答】解：A、使用试电笔辨别火线时，用手接触笔尾金属体，不能用手接触笔尖的金属体，否则会引起触电，故A项做法错误，符合题意；B、使用绝缘皮破损的导线，容易漏电，应该及时用绝缘胶布裹扎，故B项做法正确；C、更换灯泡或维修电路时，要先切断电源，然后再换新灯泡或维修电路，否则容易发生触电事故，故C项做法正确；D、家用电器的金属外壳要接地，当用电器的金属外壳漏电时，电流就会通过地线流入大地，不会对人体造成伤害，故D项做法正确。故选：A。【点评】了解安全用电常识，并能在生活中加以运用，既是解答此题的关键，也有一定的现实意义。5．（2分）如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，分析图象可知（）A．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大 B．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小 C．乙物质的密度为0.5kg/m3 D．甲、乙两种物质的密度之比为4：1【分析】（1）图象的横轴表示体积，纵轴表示质量，由图象可知，当甲和乙的质量相同时，甲、乙的体积大小关系：（2）由图可知，当甲和乙的体积相同时，甲、乙的质量大小关系；（3）由图可知，体积为10cm3的乙物质的质量为5g，利用密度公式求乙物质的密度；（4）由图可知，体积为10cm3的甲物质的质量为20g，可求甲物质的密度，进而求出甲乙的密度之比。【解答】解：A、图象的横轴表示体积，纵轴表示质量，由图象可知，当甲和乙的质量相同时，乙物质的体积大，A错误：B、由图象可知，当甲和乙的体积相同时，甲的质量大，故B错误；C、体积为10cm3的乙物质的质量为5g，则乙物质的密度ρ乙═＝＝0.5g/cm3＝0.5×103kg/m3，故C错误；D、体积为10cm3的甲物质的质量为20g，则甲物质的密度：ρ甲═＝＝2g/cm3＝2×103kg/m3，则ρ甲：ρ乙═2g/cm3：0.5g/cm3＝4：1，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了密度公式的应用，利用好物体的m﹣V图象，从中得出相关信息是关键。6．（2分）物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”“模型法”、“转换法”等研究方法，下列研究实例中，采用“转换法”的是（）A．研究电流与电压关系时，控制电阻不变 B．研究磁场时，引入了磁感线来描述磁场 C．研究液体内部压强大小时，通过U型管压强计中液面高度差的大小来反映 D．探究两个阻值均为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替【分析】转换法是中学物理中一种重要的研究方法，也就是借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质，形象直观。【解答】解：A、研究电流与电压关系时，控制电阻不变，采用的是控制变量法，A错误；B、研究磁场时，引入了磁感线来描述磁场，采用的是模型法，B错误；C、利用压强计中U型管两侧液柱的高度差，反映液体内部压强的大小，即将压强的大小转换为U型管中的高度差，采用的是转换法，C正确；D、研究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替，采用的是等效替代法，D错误。故选：C。【点评】解决此题要知道常用的物理学研究方法：控制变量法、等效替代法、模型法、比较法、分类法、类比法、转换法等。7．（2分）关于下列四幅图，对应的说法正确的是（）A．图甲，通电导体周围存在着磁场，将小磁针移走，该磁场消失 B．图乙，闭合开关后，通电螺线管右端为N极 C．图丙，司南能指示南北方向，是因为受到地磁场的作用 D．图丁，闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的N、S极，导体棒ab受力方向不变【分析】（1）通电导线的周围存在磁场，但磁场看不见、摸不着，可以通过小磁针的偏转说明磁场的存在；（2）安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极；（3）指南针就是利用地磁的作用来指向南北的；（4）通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与磁场方向和电流方向有关，当其中一个方向变化时，受力方向变化，但当两个方向同时变化时，受力方向不变。【解答】解：A、图甲中，通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场仍存在，故A错误；B、图乙中电源的正极在右侧，可知螺线管中电流方向是由右侧进入左侧流出，利用安培定则可知通电线管的右端为S极，B错误；C、图丙中，因为地球是一个巨大的磁体，司南能够指示南北方向是因为受到地磁场的作用，故C正确；D、图丁中，若电流方向不变，对调N、S极即改变了磁感线方向，导体棒ab运动方向将改变，D错误。故选：C。【点评】本题考查了电与磁之间的三个联系：通电导体的周围存在磁场、通电导体在磁场中受力和电磁感应现象，还考查了安培定则的应用，要求平时学习时注意区分三个相关实验的原理和应用。8．（2分）水平桌面上放有甲、乙两个都装有水的相同容器，现把两个形状和体积都相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面恰好相平，如图所示，下列说法正确的是（）A．两小球受到的浮力相等 B．乙容器中小球的密度较大 C．甲容器底部受到的水的压强大 D．两容器底部对水平桌面的压力相等【分析】两个物体放入水中后，一个漂浮，一个悬浮，所以两个物体的密度不同，而后据：（1）漂浮和悬浮的条件判断即可；（2）据密度的公式分析判断即可；（3）据液体内部压强的特点分析判断即可；（4）据F＝G分析即可。【解答】解：A、已知两个小球的体积相同，由图可知，甲容器中小球排开水的体积大于乙容器中小球排开水的体积，根据公式F浮＝ρ水gV排可知，甲容器中小球所受的浮力大于乙容器中小球所受的浮力，A错误；B、两个小球放入水中后，乙容器中小球漂浮，即乙容器中小球的密度小于水的密度，甲容器中小球悬浮，说明甲容器中小球的密度等于水的密度，所以甲容器中小球的密度较大，B错误；C、由于甲、乙两容器中水的深度相同，根据公式p＝pgh可知，两容器底所受水的压强相同，C错误；D、由阿基米德原理可知，小球排开水的重力等于自身的浮力，再根据漂浮和悬浮条件可知，小球所受的浮力等于自身的重力，所以两个小球排开水的重力恰好等于自身的重力，因此两容器的总重力相同，即甲、乙容器对水平桌面的压力相等，D正确；故选：D。【点评】该题考查了浮力的判断、液体压强的计算、密度与浮沉条件的关系等知识点，是一道综合题。9．（2分）如图所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合开关S后，滑动变阻器滑片P自a端向b端移动的过程中，下列判断正确的是（）A．电压表V1的示数变大 B．电流表A的示数变小 C．电压表V1的示数与电流表A的示数之比变小 D．电压表V2的示数与电压表V1的示数之差变小【分析】由电路图可知，闭合开关S后，R1与R2串联，电流表测电路中的电流，电压表V1测R2两端的电压，电压表V2测电源两端的电压，根据电源的电压可知滑片移动时电压表V2示数的变化，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R1两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知R2两端的电压变化，再根据串联电路的电压特点结合R1两端的电压可知电压表V2的示数与电压表V1的示数之差变化，最后根据电压表V1的示数和电流表A的示数变化判断其比值的变化。【解答】解：由电路图可知，闭合开关S后，R1与R2串联，电流表测电路中的电流，电压表V1测R2两端的电压，电压表V2测电源两端的电压；因电源的电压保持不变，所以，滑片移动时，电压表V2的示数不变，滑动变阻器滑片P自a端向b端移动的过程中，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，由I＝可知，电路中的电流变大，即电流表A的示数变大，故B错误；由U＝IR可知，R1两端的电压变大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R2两端的电压变小，即电压表V1的示数变小，故A错误；因电压表V2的示数与电压表V1的示数之差等于R1两端的电压，所以，电压表V2与电压表V1之差变大，故D错误；由电压表V1的示数变小、电流表A的示数变大可知，其比值变小，故C正确。故选：C。【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律的应用，分清电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键。10．（2分）如图所示，用30N的拉力F沿水平方向拉绳子的一端，使重400N的物体A以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速运动了10s，已知滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中（）A．绳子自由端移动的距离为1m B．滑轮组对物体A的水平拉力为90N C．拉力F的功率为9W D．拉力F所做的有用功为90J【分析】（1）由图可知，连接动滑轮绳子的股数n＝3，绳子自由端移动的速度v绳＝nv物，利用s＝vt求绳子自由端移动的距离；（2）滑轮组的机械效率η═＝＝＝，据此求物体A受到的摩擦力；由于物体A匀速运动，所以滑轮组对物体A的水平拉力等于物体A受到的摩擦力；（3）利用P＝＝＝Fv求拉力F做功的功率；（4）拉力所做的有用功，也就是克服物体A与水平面之间的摩擦力做的功。【解答】解：A、由图可知，连接动滑轮绳子的股数n＝3，绳子自由端移动的速度v绳＝nv物＝3×0.1m/s＝0.3m/s，则绳子自由端移动的距离s绳＝v绳t＝0.3m/s×10s＝3m，故A错误；B、由η═＝＝＝可得，物体A受到的摩擦力f＝nηF＝3×80%×30N＝72N，由于物体A匀速运动，所以滑轮组对物体A的水平拉力等于物体A受到的摩擦力，大小为72N，故B错误；C、因为P＝＝＝Fv，所以拉力F做功的功率：P＝Fv绳＝30N×0.3m/s＝9W，故C正确；D、拉力所做的有用功，即克服物体A与水平面之间的摩擦力做的功W有＝fs＝fv物t＝72N×0.1m/s×10s＝72J，故D错误。故选：C。【点评】水平使用滑轮组时注意：有用功等于摩擦力与物体移动的距离的乘积，这是本题的关键、易错点！二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分．每小题给出的四个选项中，至少有一个是正确的．选对的得3分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分）11．（3分）关于下列四幅图的描述，正确的是（）A．甲图说明了流体压强与流速的关系，两张纸中间流速大压强小，纸向中间靠拢 B．乙图是自制气压计，当从山底拿到山顶时，玻璃管中的水柱会上升 C．丙图中金属棒ab只要在磁场中左右运动，电路中就会产生感应电流 D．根据丁图中光的传播路径，虚框内应是凸透镜，近视眼就是利用凸透镜进行矫正的【分析】（1）流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。（2））大气压随高度的增加而减小；（3）产生感应电流的条件是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动。（4）近视眼应佩戴合适的凹透镜进行矫正。【解答】解：A、图甲中，向两张纸的中间吹气，两张纸向中间靠拢，是因为中间的空气流速大，压强小，故A正确；B、图乙中，把气压计从山底拿到山顶的过程中，瓶内气体压强p不变，而大气压p0变小，所以h应变大，玻璃管中水柱升高，故B正确；C、图丙中，若开关不闭合，尽管金属棒ab在磁场中左右运动，电路中也不会产生感应电流，故C错误；D、图丁中的折射光线比入射光线向主光轴靠拢，所以虚框内是有会聚作用的凸透镜，但近视眼应该用凹透镜矫正，故D错误。故选：AB。【点评】此题考查流体压强和流速的关系、大气压与高度的关系、透镜及其应用和电磁感应现象，是一道力学和电学综合实验题，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。12．（3分）下列说法正确的是（）A．我国建立的“北斗”卫星定位系统是利用超声波进行定位的 B．当固体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为斥力 C．电磁波和声波都可以传递信息 D．我们大量使用的电能是一次能源【分析】（1）现代通信主要应用电磁波，由电磁波的性质可判断本题；（2）分子间同时存在相互作用的引力和斥力；（3）电磁波和声波都可以传递信息；（4）电能不能从自然界直接获得，是二次能源。【解答】解：A、我国建立的“北斗”卫星定位系统是利用电磁波定位的，故A错误；B、当固体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为斥力，故B正确；C、电磁波和声波都可以传递信息，在实际生活中都有重要的应用，故C正确；D、电能不能从自然界直接获得，要消耗其他形式的能而获得，是二次能源，故D错误。故选：BC。【点评】本题考查了电磁波、分子动理论、能源的相关知识，属于基础题。13．（3分）如图所示是用电热水壶烧水时的情境，有关描述正确的是（）A．壶盖被水蒸气顶起时能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同 B．水沸腾时，继续通电，水的温度会升高 C．壶盖与壶口上方的“白气”是由水蒸气汽化形成的 D．烧水过程中，电能转化为内能【分析】①做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能。判断出A是否符合题意。②本题考查的知识点是沸腾时的特点，吸收的热量用来汽化，温度保持不变。③物质由气态变为液态的过程叫液化，“白气”是液态的小水珠，是水沸腾时产生的水蒸气遇冷液化形成的。④做功总是伴随着能量的转化，电功也不例外。用电器消耗了电能，获得了其它形式的能量，就是一个电流做功的过程。【解答】解：①烧开水时，壶盖被水蒸气顶起，是水蒸气对壶盖做功的结果，因此这时水蒸气的内能转化为壶盖的机械能；压缩冲程活塞向上运动，压缩燃料混合物对其做功，使气缸内的气体的内能增加，温度升高，因此是将机械能转化为内能。所以A说法错误，不符合题意。②水沸腾时，需要继续吸收热量，但温度保持不变。所以B说法错误，不符合题意。③水沸腾时看到壶盖与壶口上方的“白气”，这是水沸腾产生大量的水蒸气，水蒸气上升遇冷液化形成的。所以C说法错误，不合题意。④电热水壶烧水时消耗了电能，从而使水的温度升高获得了内能，是把电能转化为内能，所以D说法正确，符合题意。故选：D。【点评】①解决此类问题要结合改变物体内能的方式和能量的转化进行分析解答。②本题考查了水的沸腾现象，液体在沸腾时要吸热，温度不变。③本题考查了学生对：液化及其现象的了解和掌握。该习题是日常生活中的常见现象，本题体现了物理来源于生活的理念。④本题考查了学生对：常见的家用电器的能量的转化的了解和掌握。14．（3分）在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示。将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有的体积露出水面，如图乙所示。下列说法正确的是（）A．甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5：3 B．甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等 C．甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2：5 D．甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力【分析】A、根据F浮＝ρ液gV排判断浮力的关系；B、根据p＝ρ液gh判断水对容器底部的压强关系；C、根据浮力、拉力、重力的关系判断拉力的大小；D、以整体为研究对象进行分析。【解答】解：A、甲图中，F浮甲＝ρ水gV，乙图中，F浮＝ρ水g（1﹣）V＝ρ水gV，则F浮甲：F浮乙＝＝5：3，A正确；B、由题意知，甲图水的深度大于乙图水的深度，由于p＝ρ水gh得，甲图水对容器底的压强更大，B错误；C、由乙图知，木块的重力G＝F浮乙＝ρ水gV；甲图中，木块受重力、浮力和细绳的拉力作用，则F＝F浮甲﹣G＝ρ水gV﹣ρ水gV＝ρ水gV；F：F浮甲＝ρ水gV：ρ水gV＝2：5，C正确；D、以整体为研究对象，甲、乙对桌面的压力都等于容器、水和木块的总重力，D错误。故选：AC。【点评】本题是有关浮力知识的应用，关键掌握阿基米德原理及浮沉条件，并能够对不同情况对物体正确进行受力分析，搞清各个力之间的关系。15．（3分）小勇同学用图甲所示电路探究“通过电阻的电流与电阻两端电压的关系”，他们通过实验得到了如图乙所示的图象。下列说法中正确的是（）A．该探究实验中通过定值电阻R的电流I为因变量 B．闭合开关S，发现电压表有示数，电流表没有示数说明R短路 C．由图乙可知，通过定值电阻R的电流与它两端的电压成正比 D．图甲中要使电压表示数变大，应将滑动变阻器的滑片向右移动【分析】A、探究“通过电阻的电流与电阻两端电压的关系，电压为自变量；B、若电流表示数为0，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了；C、根据电流与电压的变化关系为一过原点的直线分析；D、图甲中要使电压表示数变大，根据串联电路电压的规律和分压原理分析。【解答】解：A、探究“通过电阻的电流与电阻两端电压的关系，电压为自变量，电流为因变量，A正确；B、闭合开关S，发现电压表有示数，电流表没有示数，说明R断路，B错误；C、电流与电压的变化关系为一过原点的直线，故通过定值电阻R的电流与它两端的电压成正比；C正确；D、图甲中要使电压表示数变大，根据串联电路电压的规律，变阻器电压变小，由分压原理，变阻器连入电路中电阻变上，故应将滑动变阻器的滑片向左移动，D错误。故选：AC。【点评】本题探究“通过电阻的电流与电阻两端电压的关系”，考查数据分析、控制变量法和串联电路的规律及分压原理的运用。三、填空题（本大题包括5小题，每空2分，共20分）16．（4分）在如图所示的四幅图中，甲、乙两个演示示意图：丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图。与热机工作原理相同的是乙图所示的演示实验：汽油机利用内能来做功的冲程是丁图。【分析】解决此题要知道内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，其中在做功冲程中，是内燃机的内能转化为机械能，在压缩冲程中是机械能转化为内能。【解答】解：（1）甲图，用力将活塞压下，活塞对瓶内空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧；这是通过对物体做功来增大物体内能的，即是将机械能转化为内能的过程。乙图，对试管中的水加热，使试管中水的内能增大，水蒸气体积膨胀，对外做功，使塞子飞出去，内能转化为塞子的机械能；热机就是把内能转化为机械能的机器，故与热机工作原理相同的是乙图所示的演示实验。（2）丙图，两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是汽油机的压缩冲程；丁图，两气门都关闭，火花塞点火，高温高压的燃气推动活塞下行，利用内能来对外做功，是做功冲程。故答案为：乙；丁。【点评】此题是通过内燃机的工作原理和课本中的实验来验证做功改变物体内能的方法，是一道比较简单的实验题，掌握热机的工作原理，学会变通17．（4分）一天晚上，小华在爷爷家发现爷爷家的电能表在6min内转了44转。如图所示，小华利用物理课上学到的知识，计算出了此时爷爷家用电器的总功率为0.22kW．如果当地家庭用电的收费标准是0.5元/kW•h．假设爷爷家平时用电时，用电器的总功率和此时总功率相同，平均每天用电5h，一个月按30天计算，爷爷家一个月的电费是16.5元。【分析】（1）根据电能表参数的含义，结合题意可先计算消耗的电能，再利用电功率公式计算用电器电功率的大小；（2）据公式W＝Pt计算出电能，而后再计算出电费多少。【解答】解：（1）由电能表的参数可知，电能表每转1r，电路中用电器消耗kW•h的电能，电能表转44r，电路中用电器消耗电能为：W＝44×kW•h＝kW•h，t＝6min＝h，所以用电器的功率为：P＝＝＝0.22kW；（2）若按上述功率，小明爷爷家一个月消耗的电能是：W＝Pt＝0.22kW×5h×30＝33kW•h；故需要交的电费是：33kW•h×0.5元/kW•h＝16.5元。故答案为：0.22；16.5。【点评】本题考查了利用电能表的参数来进行电费的计算，以及进行电能和电功率的计算。考查的知识较为重点，有一定的典型性。18．（4分）中国南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大。以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为4.2×l08J，可以使2500kg的水从20℃加热至60℃．[q煤气＝4.2×107J/kg，水的比热容c＝4.2×103J/（kg•℃）]【分析】（1）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫这种燃料的热值，据此回答；（2）利用Q放＝mq求出1kg煤气完全燃烧放出的热量，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的10倍，据此求1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量；由题知，Q吸＝Q放，而Q吸＝cm△t，知道水的比热容、水升高的温度，可求水的质量。【解答】解：（1）在同等条件下，包含质量相同，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大；（2）1kg煤气完全燃烧放出的热量：Q放＝mq煤气＝1kg×4.2×l07J/kg＝4.2×l07J，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量：Q放′＝Q放×10＝4.2×l07J×10＝4.2×l08J；由题知，Q吸＝Q放′＝4.2×l08J，根据Q吸＝cm△t可知水的质量：m＝＝＝2500kg。故答案为：热值；4.2×l08；2500。【点评】本题考查了学生对燃料的热值、燃料完全燃烧放热公式、吸热公式的掌握和运用，因条件已给出，难度不大。19．（4分）如图所示，斜面长为s＝2m，高为h＝1m。装卸工人用沿斜面向上的拉力F将重1000N的货物从斜面底端匀速拉到顶端，用时10s，不计空气阻力，斜面的机械效率为80%，则工人拉力F的功率为125W，货物在运动过程中受到斜面的摩擦力为125N。【分析】（1）利用W＝Gh求所做的有用功，再利用η＝求拉力做的总功，利用P＝求拉力做功功率；（2）额外功等于总功减去有用功，再利用W额＝fs求物体所受的摩擦力。【解答】解：（1）将货物从斜面底端匀速拉到顶端，所做的有用功：W有用＝Gh＝1000N×1m＝1000J，由η＝＝80%可得拉力做的总功：W总═＝＝1250J，则拉力做功的功率：P═＝＝125W；（2）额外功：W额＝W总﹣W有＝1250J﹣1000J＝250J，由W额＝fs可得物体所受的摩擦力：f═＝＝125N。故答案为：125；125。【点评】本题考查了使用斜面时有用功、总功、功率的计算，计算时注意拉力做的额外功等于克服摩擦力做的功。20．（4分）右图是我市雪野旅游区冬季滑雪运动的一个场景，滑雪运动中涉及很多物理知识，请仿照示例写出其中两个场景及对应的物理知识。示例：向后撑雪杖人向前运动一一物体间力的作用是相互的（1）滑雪板做得长而宽一一在压力一定时，增大受力面积可以减小压强；（2）雪地上的人影一一光沿直线传播。【分析】滑雪时可以从压强大小、光现象、能量转化、运动状态所改变等方面提出问题，解释问题。例如：滑雪板做得长而宽在压カ一定时，增大受力面积可以减小压强；雪地上的人影一一光沿直线传播；滑雪运动员自由下坡时速度不断增大一一重力势能转化为动能；雪地上留下雪橇的划痕一一力可以使物体发生形变；滑雪运动员在滑行过程中做曲线运动力可以改变物体的运动状态。【解答】答：（1）滑雪板做得长而宽一一在压力一定时，增大受力面积可以减小压强；（2）雪地上的人影一一光沿直线传播（本题答案不唯一，合理即可）。【点评】此题是一道开放题，根据图中的画面，与物理知识相联系，可解答此题。四、作图与实验探究题（本大题包括5小题，共25分）21．（2分）如图所示，物体A随传送带一起水平向右匀速运动，请画出物体A的受力示意图。【分析】物体做水平方向向右匀速运动，物体受到两个力：它的重力G，传送带对它的支持力F，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心。【解答】解：由于物体和传送带一起匀速运动，它们相对静止，所以物体不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用，并且这两个力是一对平衡力，F＝G；然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向表示出重力和支持力，注意两条线段长度要相等。如图所示：【点评】画力的示意图，要先确定力的三要素，用一条带箭头的线段把三要素表示出来，标上字母符号，有的要标出力的大小。22．（5分）某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示。（1）实验过程中，当蜡烛距凸透镜18cm时，移动光屏至某一位置，能在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是9cm；（2）当蜡烛距离凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是照相机（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。要使烛焰在光屏上所成的像变大，保持透镜的位置，同时将光屏远离（选填“靠近”或“远离”）透镜，直至得到清晰的像；（3）实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的下半部分，则光屏上的像CA、只出现烛焰像的下半部分B、只出现烛焰像的上半部分C、像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了D、出现烛焰完整的像，但像变小了（4）该同学多次实验后发现，当光屏上呈现烛焰清晰的像时，将蜡烛和光屏的位置对调，仍能在光屏上得到一个等大清晰的像，出现这种现象的原因是光在折射时，光路可逆。【分析】（1）根据u＝2f时，成倒立、等大的实像，可求得焦距。（2）凸透镜成像的四种情况：①u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用是照相机；②u＝2f，成倒立、等大的实像；③2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用是幻灯机；④u＜f，成正立、放大的虚像，应用是放大镜。凸透镜成实像时，物距变小，像距变大，像变大；（3）物体有无数点组成，物体上任一点射向凸透镜有无数条光线，经凸透镜折射后，有无数条折射光线会聚成该点的像；当遮住凸透镜的一部分，还有另外的部分光线，经凸透镜折射会聚成像；（4）在光的折射中，光路是可逆的。【解答】解：（1）根据题意，当烛焰距凸透镜18cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上成倒立、等大的实像，说明此时满足18cm＝u＝2f，所以f＝9cm。（2）当烛焰距凸透镜30cm时，30cm＞2f，物体处于2倍焦距以外，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的实像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是照相机；要使烛焰在光屏上所成的像变大，应增大像距，减小物距，故应保持透镜的位置不变，同时将光屏远离透镜；（3）挡住透镜下半部分，上半部分仍能折射光线成像，所以光屏上所成的像是完整的，只是会聚光线比原来变少，像变暗了，故C正确；（4）当光屏上呈现蜡烛清晰的像时，将蜡烛和光屏位置对调，仍能在光屏上接收到清晰的像，这是因为光在发生折射时，具有可逆性的特点。故答案为：（1）9；（2）照相机；远离；（3）C；（4）光在折射时，光路可逆。【点评】此题是探究凸透镜成像规律的实验，考查了凸透镜成像规律及应用，不仅要掌握成像特点与物距像距之间的关系，而且要善于总结规律。23．（5分）小宇用如图甲所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，小华记录的部分实验数据如下表：序号木块放置情况接触面情况接触面所受压力F压/N弹簧测力计示数F拉/N1平放木板41.22平放木板61.83平放木板82.44平放棉布62.45平放毛巾62.8（1）在实验操作中，用弹簧测力计沿平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，这样做的目的是木块在水平方向上受力平衡，摩擦力等于弹簧测力计的拉力；（2）分析序号为1、2、3的三组实验数据可得：滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F压大小的关系式是f＝0.3F压；（3）通过分析序号为2、4、5的三组实验数据可得：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；（4）某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中，弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图象如图乙所示，其中0﹣3s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用2.0N的水平拉力拉木块；如果实验时木块受的拉力是1.8N，下列对木块所处状态的判断，正确的是C；A．始终静止B．始终做匀速直线运动C．静止或匀速直线运动D．条件不足，无法判断（5）实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是没有拉着物体做匀速直线运动（或接触面粗糙程度不均匀）。【分析】（1）根据二力平衡的条件分析；（2）根据图象中压力和摩擦力的数据，找出其关系；（3）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论；（4）分析图象，结合二力平衡知识解析；（5）滑动摩擦力受接触面的粗糙程度的影响，据此判断影响弹簧测力计示数不稳定的原因。【解答】解：（1）在实验操作中，用弹簧测力计沿平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，根据二力平衡知识，滑动摩擦力等于测力计的拉力，读出拉力就测量出了摩擦力；（2）通过分析实验1、2、3可知，在接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F压成正比，比值为0.3，用关系式表达为：f＝0.3F压；（3）要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，需要保持压力的大小不变，改变接触面的粗糙程度，因此应该分析序号2、4、5的三组实验数据；（4）分析图乙可知，要使木块由静止开始运动，至少要用2.0N的力；当木块受到的拉力是1.8N时，木块可能静止（还没拉动），也可能匀速直线运动（已经拉动了，且由乙图可知滑动摩擦力等于1.8N），故C正确；（5）如果没有拉着物体做匀速直线运动或接触面的粗糙程度不均匀，会造成弹簧力计的示数不稳定，从而影响摩擦力的测量结果。故答案为：（1）木块在水平方向上受力平衡，摩擦力等于弹簧测力计的拉力；（2）f＝0.3F压；（3）2、4、5；（4）2.0；C；（5）没有拉着物体做匀速直线运动（或接触面粗糙程度不均匀）。【点评】此题是探究影响滑动摩擦力的因素，主要考查了对二力平衡条件的应用及控制变量法；在此实验中要水平拉动木块做匀速直线运动，要研究滑动摩擦力与一个量的关系，需要控制另一个量不变。24．（5分）如图所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置。小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况，并记录有关数据如下表：时间/min0123456789温度/℃90929496979898989898（1）烧杯上加盖的目的是减少热量的散失。（2）当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升，大小变大（选填“变大”、“变小”、或“不变”）。（3）在本次实验中，观察到：①水的沸点为98℃；②烧杯口有大量的“白气”不断冒出，和“白气”的形成过程相同的是③（选填序号①冰②霜③雾④雪）（4）通过实验可得：沸腾时，吸收热量，温度不变。【分析】（1）加盖可以减少热量的流失；（2）当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中；（3）液体沸腾时，这个不变的温度是液体的沸点；物体由气态变为液态是液化；（4）水沸腾的特点是吸收热量，但温度不变。【解答】解：（1）烧杯上加盖的目的是减少热量的散失；（2）当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升、变大，在液面破裂开来；（3）①从表格中可见，水温在98℃后保持不变，说明此时水在沸腾，沸点为98℃；②烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴；和它的形成过程相同的是“雾”，故选③；（4）水在加热过程中，吸收热量，温度升高；沸腾时，吸收热量，温度不变。故答案为：（1）减少热量的散失；（2）变大；（3）①98℃；②水蒸气遇冷液化形成的小水滴；③；（4）不变。【点评】此题主要考查了水沸腾的条件及特点，知道水在沸腾过程中温度保持不变，但要不断吸热。是比较简单的实验题。25．（8分）在物理学中，用磁感应强度（用字母B表示，国际单位：特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱。磁感应强度B越大表明磁场越强：B＝0表明没有磁场。有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫作电阻。图a表示是某磁电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象。某实验小组用该磁敏电阻测量通电螺线管外部的磁感应强度，设计了如图b所示的电路进行实验，电源电压U1、U2保持不变。请回答下列问题：（1）由图a可知磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而增大；（2）请用笔划线代替导线，根据图b中的乙电路图将图c中未完成的电路连接完整；（3）当S1断开，S2闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为0.03A；只闭合S1，通电螺线管的左端为S极；（4）闭合S1，调节滑动变阻器R1的滑片P在某一位置不动后，闭合S2，移动滑动变阻器R2的滑片，测得电流表示数为0.05A时，电压表的示数为9V，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为0.3T；（5）闭合S1、S2，保持R2不变，将滑动变阻器R1的滑片P向左移动，通电螺线管的磁性增强（选填“增强”或“减弱”），那么电流表的示数减小，电压表的示数增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）。【分析】（1）由图a可知，磁敏电阻与磁感应强度B的关系；（2）由图b可得，R与R2串联，电流表串联在电路中测电路中的电流，电压表并联在R两端的电压测R两端的电压，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中；（3）当S1断开，S2闭合时，磁敏电阻周围无磁场，由图a可知R的阻值，根据欧姆定律求出电路中电流表的示数；根据安培定则判断只闭合S1时通电螺线管左端的NS极；（4）根据欧姆定律求出磁敏电阻的阻值，根据图a可知此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度；（5）闭合开关S1和S2，将滑动变阻器R1的滑片P向左移动时，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，根据欧姆定律可知甲电路中电流的变化和螺线管磁性的变化，从而得出R周围磁场强度的变化，进一步得出R的阻值变化，根据欧姆定律可知乙电路中电流的变化，根据欧姆定律可知R2两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知电压表示数的变化。【解答】解：（1）由图可以看出，磁场增强时，磁敏电阻的阻值增大；（2）由图b可知，电压表与R并联，电流表串联在电路中，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，如下图所示：（3）当S1断开，S2闭合时，磁敏电阻周围无磁场，由图a可知R＝100Ω，则电路中电流表的示数I＝＝＝0.03A；电流从螺线管的左端流入，右端流出，根据螺线管的线圈绕向，再利用