2022年贵州省黔南长顺县九年级化学第一学期期末预测试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．实验室用加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集时，装药品的试管破裂了，其原因可能是（）①装药品前忘了检查气密性②试管口没有略向下倾斜③试管没有均匀预热④收集完氧气，先熄灭了酒精灯，后取出水中导管⑤试管外壁潮湿⑥夹试管的铁夹夹得太紧A．①③④ B．②③④ C．②④⑤ D．②③④⑤⑥2．下列有关化学用语正确的是（）A．高锰酸钾的化学式：KMnO4B．60个碳原子：C60C．2个氯离子：2ClD．Mg2+的结构示意图：3．下图是某化学反应的示意图（与分别代表不同元素原子）,该反应可能为（）A．一氧化碳的燃烧B．水的电解C．甲烷的燃烧D．过氧化氢的分解4．某反应的微观示意图如下所示，下列说法错误的是A．反应中甲、乙的分子个数之比为1︰2 B．反应前后分子数目不变C．反应后丙、丁的分子个数之比为1︰1 D．反应前后原子数目不变5．下列有关现象描述错误的是（）A．木炭在空气燃烧发出白光，产生白雾B．镁在空气中燃烧生成白色粉末C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射6．对下列相关操作错误的是（）A．实验室中的葡萄糖有甜味，可以通过品尝其味道来验证B．当酒精洒在桌面上并着火燃烧时，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖C．发生一氧化碳中毒时，需将中毒人员立即转移到通风地方进行救治D．剩余药品不能放回原瓶，不能随丢弃或带出实验室，要放到指定容器内7．下列化学方程式符合客观化学反应事实且书写正确的是（）A．铁粉与稀盐酸混合后有大量气泡产生：B．稀盐酸洒到大理石表面上有气泡产生：C．用盐酸除锈：D．黑色的氧化铜粉末与稀硫酸混合后，溶液变成蓝色：8．下列描述与化学方程式表示一致的是（）A．碳在空气中充分燃烧C＋O2COB．铁钉浸入硫酸铜溶液中2Fe＋3CuSO4=3Cu＋Fe2(SO4)3C．镁带燃烧Mg＋O2MgO2D．红磷燃烧4P+5O22P2O59．浙江大学课题组近日制备出了一种超轻气凝胶，比空气还轻，压在狗尾草上也不会压弯狗尾草的毛尖（如图）．气凝胶用碳纳米管和石墨烯共同支撑，内部有无数个孔隙，充斥空气，故而得名．它也是迄今已报道的吸油力最高的材料．下列说法不正确的是（）A．气凝胶常温下化学性质很稳定B．气凝胶具有较强的吸附作用C．气凝胶是一种化合物D．气凝胶在氧气中完全燃烧的产物是CO210．如图是某个化学反应的微观示意图，从示意图中获取的信息错误的是A．图①分子中两种原子的个数比为1：2B．图②对应的物质是单质C．参加反应的分子个数比为2：3D．反应后生成的物质都是化合物二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．根据下列三个实验，回答问题。（1）实验1中观察到的现象是______________。（2）实验2中的现象说明二氧化碳具有_______________、_____________的性质。（3）①实验3中倒入液体，盖上瓶盖后振荡，现象是___________________。②实验3中发生反应的化学方程式为_______________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某兴趣小组欲探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序（R为未知金属），进行了如下实验。（1）如图1，将四根金属丝同时插入烧杯中，则甲中的现象是_____；乙中发生反应的化学方程式为_____；（2）一段时间后，将烧杯中四根金属丝依次替换为R、Ag、R、Cu，如图2所示。①若甲中出现气泡，乙中无明显现象，则烧杯乙中的溶质为_____（填化学式）。可得出Fe、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为_____；②若甲中无明显现象，乙中R表面出现红色固体，则不能推出的结论是_____（填序号）。AR＞AgBR＞CuCR＜FeDR＜H四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．(1)小明同学根据下图所示装置进行实验探究，回答下列问题。①用装置B收集氧气，则气体应从___________通入(填字母)。②小明用收集好的氧气继续探究铁丝燃烧实验，集气瓶瓶底留少量水进行装置D中的实验，水的作用是______。③连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同。Ⅰ若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，写出A中发生的反应方程式______。Ⅱ若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,写出F中发生的反应方程式______。此实验可以说明蜡烛中一定含有______元素。(2)化学兴趣小组的同学在实验室中用加热4.9g氯酸钾和1.58g高锰酸钾混合物的方法进行制取氧气的研究，得到如图所示的曲线图。试回答:①写出装置图中标号仪器的名称:a__________。②m点得到的氧气主要是由分解_________(填“氯酸钾”或“高锰酸钾”)产生的，m~n段产生氧气的速度明显比0~m段加快，其原因是_______。③反应结束后所得固体混合物中质量分数最大的物质是_______。n点对应产生氧气的质量x值是_____。(写出计算过程)14．氧气和二氧化碳都是生活中常见的物质，也是初中化学学习的重要内容。（1）如图是氧原子的结构示意图，下列有关说法不正确的是________（填标号）。A氧原子核内质子数为8B氧元素属于非金属元素C氧原子在化学反应中易得到电子D氧气中氧元素化合价常为-2价。（2）在实验室可用下图的某些装置来制取氧气或二氧化碳，请回答下列问题：①写出标有序号的仪器名称：②_________。②若选用装置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳气体，正确的组装顺序为________，（在装置F中加入的液体试剂是浓硫酸，具有吸水性）；③实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________，应选用的发生装置A，选择的依据是___________。④某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中澄清石灰水变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为________。⑤乙炔（C2H2）是一种可燃性气体，难溶于水，已知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取，该反应非常剧烈，则制取乙炔气体的发生装置最好选择_________（填字母序号）（3）某化学小组成员称量12.5g大理石（杂质不参加反应）放入烧杯，再加入50g稀盐酸完全反应，称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g，（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）请计算大理石中杂质质量分数。_________五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题：(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子的个数比为____________；(2)丙氨酸的相对分子质量是_______________；(3)氮元素的质量分数为____________(计算结果精确到0.1%)；16．请根据图标签的信息回答(1)H2SO4中氢元素、硫元素和氧元素的质量比为(写最简整数比)(2)现要配制100g4.9%的稀硫酸，需要这种浓硫酸mL(计算结果精确到0.1)；配制过程中需要加水。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】①装药品前忘了检查气密性，可能导致收集不到氧气，不会造成试管破裂；

②试管口没有略向下倾斜，冷凝水会回流到热的试管底部，炸裂试管；

③试管没有均匀预热，会造成试管受热不均匀而破裂；

④收集完氧气，先熄灭酒精灯，后取出水中导管，水槽内的水可能倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂；

⑤试管外壁潮湿，加热过程中会造成试管受热不均匀而破裂；

⑥夹试管的铁夹夹得太紧，会造成试管破裂；

则②③④⑤⑥中的原因会造成试管破裂，故选D。2、A【详解】A、高锰酸钾的化学式是KMnO4，符合题意；B、原子的表示方法，就是用元素符号表示一个原子，表示多个原子，就是在元素符号前面加上相应的数字，故60个碳原子为：60C，不符合题意；C、离子的表示方法，就是在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字，故2个氯离子：2Cl-，不符合题意；D、镁的质子数是12，故Mg2+的结构示意图错误，不符合题意。故选A。【点睛】原子的表示方法：原子用元素符号表示，多个原子，就是在元素符号前面加上相应的数字；离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字。3、A【详解】由图可知该反应是一分子单质和两分子化合物生成两分子另一种化合物。A、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，方程式为：，符合要求，故选项正确。B、水通电分解生成氢气和氧气，方程式为：，生成物是两种，不符合要求，故选项错误。C、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，方程式为：，生成物是两种，不符合要求，故选项错误。D、过氧化氢分解生成水和氧气，方程式为：，生成物是两种，不符合要求，选项错误。故选A。4、C【分析】根据微观示意图即化学反应方程式的配平原则，可知甲乙丙丁的化学计量数依次1、2、1、2；化学变化的实质就是反应物的分子分成原子，原子重新组合成新分子的过程，故反应前后原子数目一定不变。【详解】A、反应中甲、乙的分子个数之比为1︰2，不符合题意；B、反应前后化学计量数之和相等，故反应前后分子数目不变，不符合题意；C、反应后丙、丁的分子个数之比为1︰2，符合题意；D、反应前后原子数目不变，不符合题意。故选C，5、A【解析】A、木炭在空气燃烧，红热，不发出白光，不产生白雾，故选项说法错误；B、镁在空气中燃烧生成白色粉末，故选项说法正确；C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项说法正确；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确。故选A。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。6、A【详解】A、实验室中不能品尝实验药品的味道，故错误；B、用湿布盖在桌面上燃烧的酒精，使之与空气隔绝，因缺少氧气而熄灭，故正确；

C、把一氧化碳中毒者立即转移到通风的地方，可有效降低CO在中毒者体内含量，同时获得较多的氧气，对缓解中毒有很大帮助，故正确；D、剩余药品不能放回原瓶，不能随丢弃或带出实验室，要放到指定容器内，故正确。故选：A。7、B【详解】A、铁粉与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为：不符合题意；B、稀盐酸与大理石反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为：符合题意；C、铁锈的主要成分是三氧化二铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，正确的化学方程式是：，不符合题意；D、氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，正确的化学方程式是：，不符合题意。故选B。【点睛】书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须要以客观事实为基础；二是要遵守质量守恒定律。另外，书写化学方程式时，需要配平。8、D【解析】A、碳在空气中充分燃烧生成二氧化碳，正确的化学方程式应为C＋O2CO2。选项说法错误；故不符合题意；B、铁钉浸入硫酸铜溶液中生成硫酸亚铁和铜，正确的化学方程式应为Fe＋CuSO4=Cu＋FeSO4；选项说法错误；故不符合题意；C、镁带燃烧生成氧化镁，该反应中氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为：2Mg＋O22MgO。选项说法错误；故不符合题意；D、该化学方程式书写完全正确。故符合题意；故选D【点睛】在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。9、C【解析】试题分析：A、由题意可知，气凝胶是由碳原子构成，碳在常温下常温下化学性质很稳定．故A说法正确；B、气凝胶有无数个孔隙，具有较强的吸附作用．故B说法正确；C、气凝胶中含有一种元素，不属于化合物．故C说法不正确；D、气凝胶中只含有碳种元素，在氧气中完全燃烧的产物是CO1．故D说法正确。考点：碳元素组成的单质．10、C【详解】A、由图可知，图①分子中两种原子的个数分别是4和2，故正确；B、图②中的物质是由同种元素组成的纯净物，故是单质，故正确；C、由微观示意图可知，参加反应的分子个数比为1：3，故错误；D、反应后生成的物质都是有两种元素组成，故都是混合物，故正确。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、木炭剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放热。密度比空气大不能燃烧，不支持燃烧澄清石灰水变浑浊，塑料瓶变瘪。。【分析】木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳；二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧，密度比空气大，能使澄清石灰水变浑浊，是因为二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。【详解】（1）实验1中观察到的现象是木炭剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放热。（2）实验2中，蜡烛由下而上依次熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧。（3）①实验3中倒入液体，盖上瓶盖后振荡，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，观察到澄清石灰水变浑浊，塑料瓶变瘪。②实验3中发生反应的化学方程式为：。【点睛】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、铁丝表面有气体产生，溶液由无色变为浅绿色Fe+CuSO4=FeSO4+CuFeSO4Fe＞R＞Cu＞AgD【解析】（1）如图A所示，将四根金属丝同时插入烧杯中，则甲中为铁和硫酸反应生成氢气，现象是铁丝表面有气体产生，溶液由无色变为浅绿色，乙中铁和硫酸铜反应，反应的化学方程式是：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；故填：铁丝表面有气体产生，溶液由无色变为浅绿色；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（2）①根据R替换铁丝后与硫酸反应有气泡产生，说明R的活动性大于氢；当把R置于乙装置中无明显现象说明乙中溶液中原来的溶质硫酸铜已与铁丝全部反应（根据前面判断R的活动性大于氢，如果乙中还有硫酸铜溶质，那么R将会置换出硫酸铜溶液中的铜，会有现象），所以乙中的溶质是硫酸亚铁，从而说明R的活动性比铁弱，由此推断可得，四种金属的活动性由强到弱的顺序为：Fe、R、Cu、Ag；故填：FeSO4；Fe＞R＞Cu＞Ag；②根据“若甲中无明显现象，乙中R表面出现红色固体”，则可推测的结论为：“甲中R”与硫酸溶液可能反应，但较慢，不易察觉，也可能不反应，故不能推测出R＜H，由于R不能置换甲中硫酸亚铁中的铁，故可推知R＜Fe；“乙中R”与硫酸铜溶液反应，则可推测R＞Cu和R＞Ag．故答案为：D。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、b防止熔化物溅落，炸裂集气瓶CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O碳酒精灯高锰酸钾高锰酸钾分解产生的二氧化锰作为催化剂，加速了氯酸钾的分解KCl2.08【详解】（1）①若用装置B排水收集氧气，气体从短管进入，因为氧气的密度比水小；故填：b；②瓶底留少量水进行铁丝燃烧实验的实验，水的作用是：防止熔化物溅落，炸裂集气瓶；故填：防止熔化物溅落，炸裂集气瓶；③Ⅰ、若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，说明A中产生的是二氧化碳，实验室用大理石和碳酸钙反应制取二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；Ⅱ、若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,F中发生的反应方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；此实验可以说明蜡烛中一定含有碳元素。故填：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；碳；（2）①仪器a是酒精灯，故填：酒精灯；②高锰酸钾分解所需的温度低些，而氯酸钾分解时要加热到较高的温度且反应放出氧气的速率较慢，通常要加入催化剂可知m点得到的氧气主要由高锰酸钾分解所得，而高锰酸钾分解生成的二氧化锰可做氯酸钾分解的催化剂．故答案为：高锰酸钾；高锰酸钾分解产生的二氧化锰作为催化剂，加速了氯酸钾的分解；③n点时氧气不再增加，当然氧气的质量就是4.9g氯酸钾和1.58g高锰酸钾全部分解所产生的氧气质量。

设氯酸钾分解得到氧气的质量为x，高锰酸钾分解得到氧气的质量为y．x=1.92gy=0.16gn点氧气质量为y+x=1.92+0.16=2.08（g）由氯酸钾分解，根据质量守恒定律可知反应生成的氯化钾质量是：4.9g-1.92g=2.98g，1.58gKMnO4分解，生成的其他固体的质量肯定小于KCl的2.98g，故剩余固体混合物中质量分数最大的只能是KCl．故填：KCl；2.08。14、D锥形瓶BFE反应物状态为固体，反应条件需要加热B解：生成二氧化碳的质量为设石灰石中CaCO3质量为x答：石灰石中杂质的质量分数为20%。【详解】（1）A、氧原子核内质子数为