人教版八年级物理下册第八章运动和力综合测试无

人教版八年级物理下册第八章运动和力综合测试无人教版八年级物理下册第八章运动和力综合测试无6/6人教版八年级物理下册第八章运动和力综合测试无第八章运动和力综合测试一、选择题对于牛顿第必定律,下例说法正确的选项是（）牛顿第必定律是用实验直接获取的一个科学的结论牛顿第必定律是在实验的基础进步一步推理而归纳出来的、是一个科学的理论C.牛顿笫必定律告诉我们,物体在不受外力作用时,能同时保持静止状态和匀速直线运动D.牛顿第必定律是理论推出的,所以不用然是正确得2．2018年6月14日，第21届世界杯足球赛在莫斯科卢日尼基体育场开幕．下列与足球相关的说法正确的选项是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．踢出去的球在空中连续运动，是由于球碰到惯性作用C．只需脚对球施加的力大小相同，其作用奏效必定相同D．守门员使球停下来的过程，是力改变了球的运动状态3．电动平衡车是一种时兴代步工具。以以以下列图，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，以下说法正确的选项是A．封闭电机，平衡车仍连续前进是由于其碰到惯性作用B．平衡车碰到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力C．平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦D．若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来4．以下对于力和运动的说法正确的选项是（）A．绕地球运行的“北斗”卫星处于平衡状态B．在空中高速旅行的子弹所受的力为重力和向前的动力C．匀速直线行驶的列车内，一位同学有对于车厢竖直向上跳起，他会落在车厢内起跳点的后方D．使劲推力桌子，桌子没动是因推力等于桌子碰到的摩擦力5.对于运动和力的关系，以下说法中正确的选项是（）A．力是改变物体运动状态的原因B．物体运动必定受力C．力是保持物体运动的原因D．物体必定碰到力的作用才能运动以下几种常有现象：①双手使劲将拉力器拉长；②篮球撞在篮板上被弹回；③熊猫将竹子拉弯；④运动员用脚停住转动的足球。在这些现象中，物体由于受力而改变物体运动状态的是（）A．①②B．②③C．③④D．②④7．以以以下列图，小华斜拉着行李箱匀速行走在水平路面上．以下说法正确的选项是（）A．小华先对行李箱有力的作用，行李箱后对小华有力的作用B．行李箱装有轮子利用了“变滑动为转动能够减小摩擦力”的原理C．小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对平衡力D．不拉行李箱，行李箱会停下来，说明力是保持物体运动的原因置于车上的物体A随车一同在平直路面上向右匀速运动，当车行驶途中突然紧急减速时，物体A的运动情况最有可能的是（）A．受惯性力向前滑动再停止B．受摩擦力素来作匀速运动C．不受力素来作匀速运动D．由于惯性向前滑动再停止9．以以以下列图，A物体在斜面上处于静止状态，对于A所受的摩擦力说法正确的是（）A．物体A碰到的摩擦力方向必定沿斜面向上B．物体A碰到的摩擦力方向必定沿斜面向下C．物体A碰到的摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下D．物体A碰到的摩擦力能够为零10．如图甲所示，水平川面上有一长方体木箱。小强用水平推力F把木箱向前推动。此过程中，推力F和木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图乙、丙所示。由图像可知当t0.5s时，物体处于___________状态，所受的摩擦力是_________N，t2s时，物体碰到的摩擦力_________N。二、填空题11．小吴用20N的水平推力匀速推动放在水平川面上的课桌，则课桌碰到地面对它的摩擦力大小为_____N；小吴将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中．课桌碰到的摩擦力_____．（选填“增大”、“不变”或“减小”）12．以以以下列图，用10N的力握住重为5N的矿泉水瓶，使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止此时矿泉水瓶碰到的摩擦力为_____N，再将握力增大至20N，此时矿泉水瓶碰到的摩擦力大小将_____（填“变大”、“变小”或“不变”）．13．小宇用20N的水平推力推重视为50N的木箱，在水平川面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为_________N．若小明将推力增大到30N时，木箱碰到的协力大小为_____N．14．如图，小聪向右沿水平方向匀速拉动木块，木块碰到的摩擦力为______N；若在木块上叠放一个木块，摩擦力的大小将______。三、绘图题如图是一辆面包车，该车后轮为驱动轮，前轮为方向轮。该车方才从静止起步处于加速阶段（不计空气阻力）。画出该车所受重力、支持力、地面对前轮和后轮的摩擦力的表示图。使劲踢出的足球，在草地上运动，以以以下列图，请画出运动足球碰到的弹力和摩擦力的表示图。四、实验题在研究“阻力对物体运动的影响”实验中。小悦用以以以下列图的实验装置进行实验时，让小车从斜面的同一地址由静止滑下，目的是使小车抵达水平面时的相同。小车在粗拙程度不一样样的平面上静止时的地址如图甲、乙、丙所示。能够得出,物体碰到的阻力越(填“大”或“小”)，速度减小得越慢。由此推理得出：若是运动的物体不受力时，将保持运动状态。小悦还想研究“动能的大小与速度的关系”，并进行了如图丁所示实验。①让小车从斜面上的(填“相同”或“不一样样”)高度由静止滑下，撞击木块。察看木块搬动的距离，并得出结论。②实验中发现两次木块搬动距离都较近，于是用木板代替毛巾进行实验。这样就能够在相同时，经过减小接触面的来减小木块与平面的滑动摩擦力，使木块搬动距离较远，实验现象更明显。五、计算题18．一名伞兵正在进行跳伞训练，他的质量是70kg，降落伞和他随身装备的总质量是20kg，当他翻开降落伞后做匀速直线下落时，降落伞碰到