温度 巩固练习 人教版物理八年级上册

第=page33页，共=sectionpages33页第=page44页，共=sectionpages11页人教版物理八年级上册3.1-温度巩固练习一、单选题以下温度最接近23℃是(    )A.让人感觉温暖而舒适的房间的温度 B.健康成年人的体温

C.常州市冬季最冷的室外温度 D.冰水混合物的温度做好医疗器械消毒，可避免交叉感染。现要给体温计消毒，应采用的方法是(    )A.用自来水冲 B.用沸水煮 C.用酒精擦 D.用酒精灯火焰烤下列温度计测量液体温度的操作中，测量方法正确的是(    )．A. B. C. D.用温度计测液体的温度有以下几种说法：①使用前应先观察温度计的量程和认清分度值；②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；③读数时应在温度计的示数稳定后再读数；④读数时温度计的玻璃泡不必留在被测液体中．其中正确的是(

)A.①②③④ B.①③ C.②④ D.①②③下面关于温度计和体温计的用法中，正确的是(    )A.用实验室用温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体

B.用体温计测体温，读数时，体温计的玻璃泡不要离开人体

C.如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒

D.用实验室用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度若要测量沸水的温度，下列四支量程不同的温度计中，应选用(    )A.−10～110℃ B.35～42℃ C.−20～50℃ D.0～50℃两支内径不同，下端玻璃泡内装有相同质量水银的温度计，将它们同时插入同一杯热水中，下列说法中正确的是A.上升的高度一样，示数相同 B.内径粗的升得高，它的示数也大

C.内径细的升得高，示数也大 D.内径粗的升得低，但示数相同在观察温度计的示数时，如图所示的a、b、c三种方法，正确的是(

)A.方法a

B.方法b

C.方法c

D.a、b、c三种方法都对如图所示的温度计，下列说法中正确的是(

)A.它的示数为8.3℃ B.它的最小分度值为1℃

C.它不能离开被测物体读数 D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的温度是表示物体冷热程度的物理量。下列说法中的冷热不是指温度的是(    )A.今天不太热 B.给食物加热 C.天冷加点衣服 D.开水慢慢变冷日本科学家发明了一种“碳纳米管温度计”被认为是世界上最小的温度计。研究人员在长约千分之一毫米、直径为万分之一毫米的碳纳米管中充入液态的金属镓，通过电子显微镜读取温度值。该温度计测量的范围可从18℃到490℃，可用于检测电子线路、毛细血管的温度。下列说法中，错误的是(    )A.该温度计和普通温度计的工作原理相同 B.碳纳米管本身的体积变化可以忽略不计

C.镓是一种高熔点、低沸点的金属 D.此温度计比普通温度计的精确度更高如图所示为伽利略温度计，它是世界上第一个气体温度计。上部是一个盛有气体的测量泡，温度变化时，测量泡内气体的热胀冷缩引起下面细管中液体高度的变化。在以下说法中，正确的是(    )A.若外界温度升高，细管中液面上升

B.若外界温度降低，细管中液面下降

C.A和B两处的温度值，A处的要大

D.A和B两处的温度值，B处的要大

二、填空题摄氏温标规定：在标准大气压下把______的温度规定为0摄氏度，把______的温度规定为100摄氏度。常用温度计的工作原理是利用______性质制成的。在使用温度计测量物体温度之前，应注意观察所用温度计的______和______。体温计的量程______，分度值______。图1中体温计的示数为______，图2甲温度计的示数是______℃，乙的示数为______℃。实验室使用的液体温度计是根据的性质制成的，图甲所示的液体温度计的示数是______。仿照实验室使用的液体温度计的原理，小乐设计了一个简易的气体温

度计，如图乙所示；烧瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面玻璃弯管中有一段液柱；当此气体温度计的液柱向右移动时，表示所测物体的温度______(选填“升高”“降低”或“不变”)；为了提高此气体温度计的灵敏度，可采取的措施是______(写出一条)。

伽利略发明了世界上第一支温度计。一根玻璃管一端敞口，另一端带有核桃大的玻璃泡，经过一定的操作后，把敞口端竖直插入液体槽中，在玻璃泡里封闭一定的质量气体，利用气体热胀冷缩的性质来测量温度，如图所示。A处是第一天上午8点钟液面的位置，B处为第二天上午8点钟液面的位置。假设大气压不变，两次温度比较，温度计______处时温度比较高。(选填“A”或“B”)

实验室有一只读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数为20℃，在测一标准大气压下沸水的温度时，其读数为80℃。那么，当温度计示数为41℃时对应的实际温度是______℃和实际温度为50℃时温度计的示数为______。学习了温度计的知识后，同学们尝试自制温度计。

(1)图甲是小应设计的一个气体温度计。瓶中装的是空气瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱(液柱的长度忽略不计)，将此装置放在空内，温度升高时，液柱向______移动(填“左”或“右”)。

(2)在一个标准大气压下，小皓把自制的刻度均匀的液体温度计先后放入冰水混合物和沸水中，测得冰水混合物的示数是15，测得沸水的示数是95，用该温度计测量某液体温度，示数是31，则液体实际温度是：______。三、实验探究题在“使用温度计测量液体的温度“的活动课中，有以下三个场景：

场景一：A组的一个同学随便选取了一支温度计，在测量过程中同组的另一同学发现温度计的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管顶。于是大喊：“快把温度计取出来，不然…“

场景二：B组同学在实验室测量开水的温度时，甲、乙、丙同学分别按图中的方法进行度数，丁同学将温度计从液体中取出来读数，他们测出的温度值都不相同。

场景三：C组的一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同组的同学告诉他：“要小心点，不然会损坏温度计的。“话音刚落，温度计的玻璃泡就损坏了。

回答问题：

(1)场景一，“…”的内容可能是______。由此想到的使用温度计的注意点是什么？______。

(2)场景二，读出温度值低于实际温度有______同学，高于实际温度的______同学。物质凝固点沸点酒精−117℃78℃甲苯−95℃110℃(3)场景三，请你猜测“温度计的玻璃泡就损坏了”可能原因？______。

(4)小明要自制一支能测水沸点的温度计，现有表中所列的两种物质，他不应该选表中的______作为测温物质，原因