人教版碳和碳的氧化物单元测试综合卷检测试题

人教版第六单元碳和碳的氧化物单元测试综合卷检测试题一、选择题.如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，不正确的说法是A.实验时氧化铜粉末逐渐变红 B.丙可防止液体倒吸仁丁装置只起吸收二氧化碳的作用 D.炭粉和氧化铜发生的反应吸热.下列关于（302与（30的比较，错误的是（ ）A.构成：都是由碳原子和氧原子构成，只是二氧化碳多一个氧原子B.性质：C02能溶于水；CO难溶于水C.用途：C02可用作气体肥料；CO可用作气体燃料D.危害：C02无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒3.下列实验现象描述与事实不符合的是A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成D.电解水时，与正极、负极相连的电极产生的气体体积比约为1：24.下列生活经验中，错误的是A.二氧化碳的大量排放导致全球气候变暖，所以提倡节能减排B.利用干冰汽化时吸热降温，常用于人工降雨和制造人造云雾C.进入久未开启的菜窖前，应先检验二氧化碳的含量，防止中毒D.二氧化碳能用作灭火剂，是因为其密度比空气大，且一般情况下，不能燃烧也不支持燃烧.下列有关金刚石、石墨和C60的说法正确的是（ ）A.均具有可燃性 B.均具有导电性C.均由碳原子构成 D.均为无色透明的固体.实验室制取二氧化碳时，应选用的反应物是A.大理石和稀盐酸 B.大理石和浓盐酸C.碳酸钠和稀盐酸 D.大理石和稀硫酸.有两份质量相等的碳，其中一份在充足氧气中燃烧生成ag的二氧化碳；另外一份碳先在不充足的氧气中燃烧生成一氧化碳，再将生成的一氧化碳在充足的氧气中燃烧生成bg的二氧化碳，则a和b的关系是（）A.a<b B.a>b C.a=b D.无法确定.下列叙述正确的是（）A.利用肥皂水可以将硬水软化.电解水的实验中，正极与负极产生的气体的质量比为1:2

C.冬天取暖时，煤炉上一盆水可以防止煤气中毒D.由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气.碳还原氧化铜的实验如图所示，实验结束时将导管从石灰水中取出后停止加热，冷却至室温。相关分析正确的是（ ）足量澄清的石灰水A.装置II中出现气泡，说明I中反应已开始B.反应中，装置I减少的质量是氧元素的质量C.冷却后，若装置I中有黑色固体，说明碳有剩余D.冷却后，装置I减少的质量小于生成气体的质量.航天科学技术测得，三氧化二碳（C2O3）是金星大气层的成分之一，化学性质与一氧化碳相似，下列有关三氧化二碳的说法中不正确的是（）C2O3分子中碳原子和氧原子的个数比为2：3C2O3是氧化物C2O3充分燃烧的产物是CO2C2O3能使澄清石灰水变浑浊.碳元素有金刚石、石墨和无定形等多种单质，下列关于碳单质的叙述正确的是（）A.都是黑色固体B.碳原子的排列方式都相同C.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D.都能使红墨水褪色12.形成化学观念是化学学习的任务之一，下列说法错误的是A.化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程B.分子、原子、离子都是构成物质的微粒C.金刚石和石墨组成元素相同，性质也完全相同D.等体积的酒精和水混合后体积小于混合前二者体积之和，是因为分子间存在间隔13.下列实验操作正确的是（）A.用盐酸清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜〃B.将块状石灰石垂直投入竖直放置的试管中C.加热试管中的溶液时，试管口应略向下倾斜D.排水法收集气体时，当导管口有气泡冒出时立即收集.三氧化二碳（化学式CO）通常情况下是一种无色无味的气体，可溶于水，与水反应生23成草酸，且常温下不稳定，其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳说法错误的是A.C2O3中碳元素的化合价为+4价 B.三氧化二碳具有还原性C.在空气中燃烧的产物为二氧化碳 D.与氢氧化钠溶液反应可生成盐.要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过( )A.炽热的炭层 B.灼热的氧化铜C.澄清石灰水 D.水.对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的说法错误的是()CO2无毒，CO有毒CO2用于灭火，CO用于助燃C.通常CO2能溶于水，CO难溶于水D.CO2能与Ca(OH)2反应，CO不能与Ca(OH)2反应17.下列物质在应用中，只应用其化学性质的是( )A.将活性炭放入冰箱中除去异味B.用铅笔芯粉末使锁的开启变的更灵活C.用二氧化碳灭火D.用一氧化碳来冶炼生铁18.在一定条件下，一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是A.反应产生的气体都有毒 B.反应中都有红色固体生成C.反应类型都是置换反应 D.反应的生成物不同19.下列有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是A.二氧化碳的排放是导致酸雨的原因B.用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒C.古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼D.金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同20.下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是A.组成：都是由碳元素和氧元素组成B.性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊C.用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料D.危害：二氧化碳会导致“温室效应〃；一氧化碳会引起中毒.有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象，剩余气体经浓硫酸洗气后点燃，在火焰上方罩上干冷烧杯，内壁出现水雾。符合上述现象的气体组合是a.h2、co、co2b.n2、o2、co2c.h2、ch4、cod.h2、ch4、co2.“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是( )A组成1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子.B性质都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能与碱反应；都能燃烧等.C用途CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等.D危害CO2会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒等.A.A B.B C.C D.D23.对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是（）A.CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B.通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子TOC\o"1-5"\h\z24.如图是部分含碳物质的转化关系图：根据图示判断，下列说法正确的是（ ）③I@ ⑦C―—.-COL■匚式总①② 卜⑥④⑤HjCO]A.①②③⑧都只能通过化合反应实现B.⑤⑦均可用于实验室制取CO2C.将CO通入紫色石蕊溶液中，溶液变红可用④来解释原因2D.图中物质均为含碳元素的化合物25.下列实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是（ ）A.用图1所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体B.用图2所示装置制取少量CO2气体C.在实验室中，用图3所示装置除去少量黄河水中的泥沙D.用图4所示装置除去CO2中含有的少量HC1气体【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题C【解析】【详解】A.在甲处，在高温条件下碳能与二氧化碳反应生成了一氧化碳，在乙处在加热的条件下一氧化碳与氧化铜反应生成了二氧化碳和铜，所以，实验时可以看到氧化铜粉末逐渐变红，故A正确；B.通过分析装置的特点可知，丙处试管可防止液体倒吸，故B正确；C.由装置的特点可知，丁装置可以收集未反应的一氧化碳，还可以吸收二氧化碳，故C不正确；D.炭粉和氧化铜发生的反应吸热，故D正确。故选C。A【解析】A.构成：两种物质的分子都是由碳原子和氧原子构成，只是一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，错误；B.性质：CO2能溶于水，CO难溶于水，正确；C.用途：CO2可用作气体肥料，CO可用作气体燃料，正确；D.危害：CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，正确。故选A。C【解析】A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，实验现象描述与事实符合，故A正确；B、镁与稀盐酸反应产生气体，放出大量热，实验现象描述与事实符合，故B正确；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，“有黑色固体生成〃，实验现象描述不与事实符合，应为“有无色气体生成〃，故C错误；D、打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白雾，说法正确，实验现象描述与事实符合，故D正确.故选C.C【解析】二氧化碳是无毒的，但是二氧化碳含量过高也会使人因缺氧而死，故选C。A【解析】【详解】A、金刚石、石墨和C60都是碳的单质，都具有可燃性，故正确；B、三种物质中只有石墨具有导电性，故错误；C、c60是由分子构成，故错误；D、石墨是黑色固体，故错误。故选A。A【解析】A、大理石与盐酸反应可产生二氧化碳气体，且小块大理石与稀盐酸反应速率适中，来源方便，价格便宜，故实验室制取二氧化碳常用它与稀盐酸，正确；B、浓盐酸易挥发，使生成的二氧化碳中混有一定量的氯化氢气体，错误；C、碳酸钠粉末和稀硫酸反应可以生成二氧化碳，但反应速率太大，难以控制，错误；D、石灰石和稀硫酸反应时，会生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在石灰石的表面，阻碍反应继续进行，错误。故选A。点睛：制取气体选择药品时，既要分析反应能否进行，又要分析反应条件是否容易达到，生成的气体是否容易达到、反应速率的快慢等因素，综合各种因素后，才会找到最为合理的制取方法。C【解析】根据元素守恒可知不管是通过什么渠道，碳元素都到了二氧化碳中，也就是说二氧化碳中的碳元素就是参加反应的碳，又因为两份等质量的木炭，所以生成二氧化碳的质量相等故选CD【解析】【详解】A、含有较多钙镁矿物质的水叫作硬水，不含或含有较少钙镁矿物质的水叫作软水，可以用肥皂水进行鉴别，产生泡沫较多浮渣较少的是软水，产生泡沫少浮渣多的是硬水，错误；电解水的实验中，正极与负极产生的气体的质量比为1:8,正极与负极产生的气体的体积比为1：2,错误；C、一氧化碳难溶于水，煤炉上一盆水不可以防止煤气中毒，错误；D、由于氮气的化学性质不活泼，在常温下，不易与其他的物质发生反应，所以常用作保护气，正确。故选D。D【解析】A.加热装置I,由于气体体积膨胀，装置II中会有出现气泡，不能说明I中反应已开始，错误；B.反应中，装置I减少的质量是氧元素的质量和碳元素的质量，错误；C.冷却后，若装置I中有黑色固体，可能是碳有剩余也可能是氧化铜有剩余，因为碳与氧化铜都是黑色，错误；D.反应前，试管内的气体为空气，反应后试管内的气体主要是二氧化碳，等体积的二氧化碳比空气质量大，故冷却后，装置I减少的质量小于生成气体的质量，正确。故选D。D【解析】【详解】A、1个C2O3分子是由2个碳原子和3个氧原子构成的，则C2O3分子中碳原子和氧原子的个数比为2：3,故选项A正确。B、C2O3是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项B正确。C、由于CO具有可燃性，而三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断c2o3具有可燃性，充分燃烧的产物为co2,故选项C正确。D、由于CO不能与澄清石灰水反应，三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3不能与澄清石灰水反应，故选项D选项错误。故选：D。C【解析】A、金刚石是无色的，石墨是灰黑色的，无定形炭是黑色的，故A错误；B、因为它们是不同的物质，所以碳原子的排列方式不相同，故B错误；C、因为它们都是由碳元素组成的物质，所以在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳，故C正确；D、只有无定形炭具有吸附性，能使红墨水褪色，而金刚石、石墨不具有吸附性，不能使红墨水褪色，故D错误.故选C.【点评】解答本题的关键是要掌握各种碳单质的物理性质和化学性质，只有这样才能对问题做出正确的判断.C【解析】A、原子是化学变化中的最小微粒，化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程，正确；B、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，正确；C、金刚石和石墨的组成元素相同，但是由于碳原子的排列方式不同，故物质的物理性质不同，错误；D、分子间存在间隔，故等体积的酒精和水混合后体积小于混合前二者体积之和，正确。故选C。A【解析】【分析】根据碳酸钙与盐酸反应生成溶于水的氯化钙；向试管中装块状固体药品的方法；给试管中的液体加热的方法；排水法收集气体时的注意事项进行分析判断。【详解】A、碳酸钙不溶于水，但能与盐酸反应生成溶于水的氯化钙，所以用盐酸可清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜〃，实验操作正确；故符合题意；B、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，实验操作错误；故不符合题意；C、加热试管中的溶液时，试管口应向上倾斜约45度角，用试管加热固体时，才需要试管口略向下倾斜，实验操作错误；故不符合题意；D、排水法收集气体时，当导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集，因为刚开始排出的是空气，要等到气泡冒出均匀后再收集，实验操作错误。故不符合题意；故选A【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。A【解析】A.C2O3中碳元素的化合价为+3价，错误；B.因为三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似，所以三氧化二碳也具有还原性，正确；C.根据化学变化前后元素的种类不变，以及三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似，推测出三氧化二碳在空气中燃烧的产物为二氧化碳，正确；D.二氧化碳与水反应生成碳酸，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成盐，三氧化二碳与水反应生成草酸，所以三氧化二碳也能与氢氧化钠溶液反应生成盐，正确。故选A。B【解析】【详解】A.二氧化碳能与炽热的炭层反应生成一氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，所采取的方法错误。故不符合题意；B.一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成二氧化碳和铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，所采取的方法正确。故符合题意；C.二氧化碳能与澄清的石灰水反应生成碳酸钙和水，一氧化碳不与石灰水反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，所采取的方法错误。故不符合题意；D.二氧化碳能与水反应生成碳酸，一氧化碳难溶于水，不能除去杂质，不符合除杂原则，所采取的方法错误。故不符合题意；故选B【点睛】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。B【解析】A、二氧化碳无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，正确；B、二氧化碳能用于灭火，一氧化碳具有可燃性，没有助燃性，错误；C、通常CO2能溶于水，CO难溶于水，正确；D、CO2能与Ca(OH)2反应生成水和碳酸钙沉淀，CO不能与Ca(OH)2反应，正确。故选B。D【解析】【分析】【详解】A、将活性炭放入冰箱中除去异味是利用了活性炭的物理性质-具有吸附性.故选项错误；B、用二氧化碳灭火是既利用了二氧化碳的物理性质--密度比空气大，又利用了二氧化碳的化学性质--不燃烧、不支持燃烧.故选项错误；C、用铅笔芯粉末使锁的开启变的更灵活是利用了石墨的物理性质-滑腻.故选项错误；D、用一氧化碳来冶炼生铁是利用了一氧化碳的化学性质--具有还原性.故选项正确.故选D.B【解析】A、一氧化碳和木炭都能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，生成的气体是二氧化碳，二氧化碳无毒，A说法不正确；B、木炭、一氧化碳有还原性，能将氧化铜还原为铜.所以，反应现象中都有试管内黑色粉末变成红色.故B正确；C、一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应物是两种化合物，所以该反应不属于置换反应，碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物属置换反应，C说法不正确；D、一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，生成物相同，D说法不正确；故答案选B.A【解析】试题分析：A、导致酸雨的原因是二氧化硫的排放，而不是二氧化碳，错误，B、碳不完全燃烧生成一氧化碳，故用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒，正确，C、古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼，正确，D、物质的结构决定物质的性质，金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同，正确，故选A考点：酸雨的形成，单质碳的性质，一氧化碳的化学性质B【解析】【详解】A、根据物质的元素组成分析，一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，选项A正确；B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不跟澄清石灰水反应，选项B错误；C、CO2的固体干冰升华吸热，可用于人工降雨；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等，选项C正确；D、CO2会造成“温室效应”，CO有毒，极易使人中毒，选项D正确。故选B。C【解析】•通过澄清石灰水无明显现象，说明无二氧化碳；经浓硫酸洗气后点燃，在火焰上方罩上干冷烧杯，内壁出现水雾，说明该气体组合中含有氢元素。故选C。B【解析】试题分析：B、一氧化碳和二氧化碳都是无色无味的气体；二氧化碳易溶于水，水溶液显酸性，一氧化碳难溶于水；二氧化碳能与石灰水反应，生成碳酸钙和水，一氧化碳不能与石灰水反应；一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，常用于灭火；故B错误