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文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是()A.甲、乙属于同种元素B.甲、乙、丙具有相似的化学性质C.丁中x=8D.乙表示阴离子2.建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是()A.地壳中元素含量B.镁离子结构C.物质的分类D.氧化反应、化合反应关系模型3.如图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是A.碳元素属于非金属元素B.碳原子核内质子数为6C.碳元素的原子结构示意图为D.碳的相对原子质量为12.014.化学与生活紧密相联,以下源自生活的实验不能达到目的的是A.用两片金属相互刻划比较硬度大小 B.用生石灰防止食品氧化变质C.用食醋、石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐 D.用紫甘蓝叶自制酸碱指示剂5.燃着的火柴梗竖直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺,其原因是()A.降低火柴梗着火点 B.空气中氧气不足C.火柴梗跟氧气接触面积小 D.火柴梗温度不易达到着火点6.除去CO2中混有的少量CO的最佳方法是()A.通过澄清石灰水B.通过灼热的炭粉C.通过足量的水D.通过灼热的CuO7.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是()A.c代表氧气 B.t2时刻,O2开始产生C.t1时刻,KMnO4开始分解 D.起催化作用物质的质量一直保持不变8.下列对有关事实的微观解释,不合理的是A.过氧化氢溶液是混合物——含有不同种分子B.水变为水蒸气时体积变大——水分子体积变大C.电解水属于化学反应——分子种类发生了改变D.水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同9.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是A.丙的相对分子质量为32gB.丙中C、H、O元素的质量比为3:1:4C.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1D.该反应为复分解反应10.物质的性质决定用途。下列用途中主要由物质的物理性质决定的是A.用盐酸除去铁锈B.用一氧化碳冶炼金属C.用干冰人工降雨D.氧气用于医疗急救二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.元素符号、化学式等是化学用语。以下内容请你用最合适的化学用语填空:(1)地壳中含量最多的金属元素____________________;(2)空气中含量最多的气体_____________________;(3)能保持氧气化学性质的微粒__________________;(4)调味品食盐的阳离子____________________________;(5)铁锈的主要成分______________;(6)温度计中填充的液态金属_________________________________;(7)最常用的溶剂是________________________________;(8)“侏儒症”的患者应补充的元素是_____________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图为木炭还原氧化铜实验装置图,请回答下列问题:(1)酒精灯加网罩的作用是什么?_____(2)写出左侧试管中发生反应的化学方程式:_____四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.(1)小明同学根据下图所示装置进行实验探究,回答下列问题。①用装置B收集氧气,则气体应从___________通入(填字母)。②小明用收集好的氧气继续探究铁丝燃烧实验,集气瓶瓶底留少量水进行装置D中的实验,水的作用是______。③连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同。Ⅰ若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,写出A中发生的反应方程式______。Ⅱ若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,写出F中发生的反应方程式______。此实验可以说明蜡烛中一定含有______元素。(2)化学兴趣小组的同学在实验室中用加热4.9g氯酸钾和1.58g高锰酸钾混合物的方法进行制取氧气的研究,得到如图所示的曲线图。试回答:①写出装置图中标号仪器的名称:a__________。②m点得到的氧气主要是由分解_________(填“氯酸钾”或“高锰酸钾”)产生的,m~n段产生氧气的速度明显比0~m段加快,其原因是_______。③反应结束后所得固体混合物中质量分数最大的物质是_______。n点对应产生氧气的质量x值是_____。(写出计算过程)14.地球表面大部分被海洋覆盖,海洋是巨大的资源宝库,海洋资源开发前景广阔。(1)海水“晒盐”的方法主要为“盐田法”,这是一种古老而至今仍广泛沿用的方法。海水“晒盐”是利用______(填字母代号)的方法使NaC1晶体析出。A升高温度,使NaCl溶解度增大B风吹日晒,使溶剂蒸发(2)某化学兴趣小组准备在学校实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,实验步骤如下:①计算:需要氯化钠_______g,水______g。②称量:用托盘天平称量所需要的氯化钠,用100mL量筒量取水______mL。③______,把量好的水倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌。④装瓶存放:把配制好的溶液倒入指定的试剂瓶中,贴上标签。(3)海水晒盐后,以其母液(卤水)为原料,还可提取金属材料镁,其简要流程如下:回答问题:①步骤Ⅰ中加入石灰乳充分反应后,要将氢氧化镁沉淀分离出来应该用的方法是_______(选择“过滤”“蒸发”之一),如果在学校实验室中完成该实验,需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外,还需要的玻璃仪器是________。②步骤Ⅱ中发生化学反应的类型是______反应(填“化合”、“分解”、“复分解”之一)。③步骤Ⅲ中反应的化学方程式是________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.乙醇俗名酒精化学式为C2H5OH,它的相对分子质量是多少?多少克酒精中含3.6克碳元素?16.兴趣小组的同学为了研究(Cu﹣Zn合金)样品中铜的含量,取该样品20g跟足量的稀硫酸充分反应,产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示.请计算:
(1)反应后生成的H2质量为g;(2)求样品中铜的含量。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【详解】A、甲和乙的质子数相同,属于同种元素,说法正确;B、甲、乙、丙的最外层电子数不相同,则它们的化学性质不相似,说法不正确;C、在原子中,质子数和核外电子数相等,所以x=8,说法正确;D、乙的结构示意图中表示质子数是9,电子数是10,所以是阴离子,说法正确。故选B。2、D【解析】A.地壳中含量居前五位元素是氧、硅、铝、铁、钙,此选项错误;B.质子数=核外电子数的粒子是原子,该粒子核内有12个质子,核外有12个电子,是镁原子结构示意图,此选项错误;C.混合物与纯净物是并列关系,纯净物与化合物是包含和被包含的关系,此选项错误;D.氧化反应中有的属于化合反应,有的不属于化合反应;化合反应中有的属于氧化反应,有的不属于氧化反应,所以氧化反应和化合反应属于交叉关系,此选项正确。故选D。3、C【解析】A、因碳的偏旁为“石”,则碳元素为非金属元素,故A说法正确;B、由信息可知,碳原子的质子数为6,故B说法正确;C、碳原子的质子数为6,则原子结构中最外层电子数应为4,故C错误;D、由信息可知,碳原子的相对原子质量为12.01,故D说法正确;故选C.【点评】本题考查学生利用元素周期表中的一个小格中来获取信息解答习题,考查学生分析信息利用信息的能量,并明确不同位置的数字的意义来解答.4、B【详解】A、硬度大的金属能在硬度小的金属上刻划出痕迹,可用两片金属相互刻划比较硬度大小,故选项实验能达到目的;B、生石灰能与水反应,不能与氧气反应,用生石灰不能防止食品氧化变质,故选项实验不能达到目的;C、碳酸盐能和酸反应生成二氧化碳气体,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,故可用食醋、石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐,故选项实验能达到目的;D、某些植物的花瓣的汁液可作酸碱指示剂,可用酒精浸泡得到溶液,故选项实验能达到目的。故选B。5、D【分析】解答本题要充分理解燃烧的条件,在燃烧的条件中,必须同时具备,只有这样可燃物才能充分地燃烧。【详解】A、三种放置情况下的着火点是固定的,都相同,故选项错误。B、空气中的氧气充足,故选项错误;C、三种放置情况下,火柴梗与氧气的接触情况相同,故选项错误;D、火柴梗竖直向上时,不能充分吸收燃烧放出的热量,使火柴梗温度不易达到着火点,故选项正确;故选D。6、D【详解】A、澄清石灰水可以和CO2反应,不可以和CO反应,故通过澄清石灰水除去的是CO2不是CO,故A错误;B、炭粉在高温条件下可以和CO2反应,不可以和CO反应,故通过灼热的炭粉除去的是CO2不是CO,故B错误;C、水可以和CO2反应,不可以和CO反应,故通过足量的水不能除去CO,故C错误;D、CO可以和CuO在高温条件下反应生成CO2,故通过灼热的CuO可以除去CO2中混有的少量CO,D正确;故选D。7、C【详解】根据高锰酸钾加热生成二氧化锰可以做催化剂,同时生成氧气;氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氧气判断图中a:氯酸钾,b:高锰酸钾,c:氯化钾;t1时刻,KMnO4开始分解产生氧气;起催化作用物质是高锰酸钾分解产生的二氧化锰,随着加热反应进行其质量先增大,直至高锰酸钾完全分解后,二氧化锰质量保持不变。故选C。8、B【详解】A.过氧化氢溶液含有水分子和过氧化氢分子,两者为不同种分子,属于混合物,A选项不符合题意B.水变成水蒸气体积变大是因为水分子间的间隔变大,而不是水分子体积变大,B选项符合题意C.电解水是水分子变为氢分子和氧分子,分子种类发生了改变,属于化学变化,C选项不符合题意D.水分子和过氧化氢分子,两者为不同种分子,是因分子构成不同,D选项不符合题意故选B9、B【详解】A、丙为CH3OH,相对分子质量为:12+4+16=32,相对分子质量是一个比值,单位是1,常省略不写,不符合题意;B、丙中碳、氢、氧元素的质量比为:12:4:16=3:1:4,符合题意;C、该反应的化学方程式为:,参加反应的甲和乙的分子个数比为1:3,不符合题意;D、该反应有单质参与反应,不是复分解反应,不符合题意。故选B。【点睛】相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和;化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。10、C【分析】物质的性质决定用途,物质的用途推知物质的性质。【详解】A、用盐酸除去铁锈,利用酸的酸性,属于化学性质,不符合题意;B、用一氧化碳冶炼金属,利用一氧化碳的还原性,属于化学性质,不符合题意;C、用干冰人工降雨,利用干冰在空气中易升华吸热,使水蒸汽液化,属于物理性质,符合题意;D、氧气用于医疗急救,利用氧气能供给呼吸,属于化学性质,不符合题意。故选C。【点睛】物质的性质决定用途,物质的用途推知物质的性质。物理性质是不需要通过化学变化就能表现出来的性质。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、AlN2O2Na+Fe2O3HgH2OZn【详解】(1)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,元素符号为Al。(2)空气中含量最多的气体是氮气,化学式为N2。(3)氧气是由分子构成的物质,氧气分子是保持其化学性质的最小微粒。氧气分子可用氧气的化学式O2表示。(4)食盐是氯化钠的俗名,氯化钠中的阳离子是钠离子。离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。钠离子为Na+。(5)铁锈的主要成分是氧化铁。铁元素为+3价,氧元素为-2价。所以氧化铁的化学式为Fe2O3。(6)温度计中填充的液态金属是汞。化学式为Hg。(7)最常用的溶剂是水,水的化学式为H2O。(8)“侏儒症”是缺锌引起的,需要补充锌元素。锌的元素符号是Zn。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、提高温度(集中火焰)
【详解】(1)酒精灯加网罩,可以集中火焰,提高温度;(2)碳和氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳,该反应的化学方程式为:四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、b防止熔化物溅落,炸裂集气瓶CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O碳酒精灯高锰酸钾高锰酸钾分解产生的二氧化锰作为催化剂,加速了氯酸钾的分解KCl2.08【详解】(1)①若用装置B排水收集氧气,气体从短管进入,因为氧气的密度比水小;故填:b;②瓶底留少量水进行铁丝燃烧实验的实验,水的作用是:防止熔化物溅落,炸裂集气瓶;故填:防止熔化物溅落,炸裂集气瓶;③Ⅰ、若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,说明A中产生的是二氧化碳,实验室用大理石和碳酸钙反应制取二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;Ⅱ、若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,F中发生的反应方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;此实验可以说明蜡烛中一定含有碳元素。故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;碳;(2)①仪器a是酒精灯,故填:酒精灯;②高锰酸钾分解所需的温度低些,而氯酸钾分解时要加热到较高的温度且反应放出氧气的速率较慢,通常要加入催化剂可知m点得到的氧气主要由高锰酸钾分解所得,而高锰酸钾分解生成的二氧化锰可做氯酸钾分解的催化剂.故答案为:高锰酸钾;高锰酸钾分解产生的二氧化锰作为催化剂,加速了氯酸钾的分解;③n点时氧气不再增加,当然氧气的质量就是4.9g氯酸钾和1.58g高锰酸钾全部分解所产生的氧气质量。
设氯酸钾分解得到氧气的质量为x,高锰酸钾分解得到氧气的质量为y.x=1.92gy=0.16gn点氧气质量为y+x=1.92+0.16=2.08(g)由氯酸钾分解,根据质量守恒定律可知反应生成的氯化钾质量是:4.9g-1.92g=2.98g,1.58gKMnO4分解,生成的其他固体的质量肯定小于KCl的2.98g,故剩余固体混合物中质量分数最大的只能是KCl.故填:KCl;2.08。14、B59595溶解过滤漏斗复分解【详解】(1)海水晒盐是利用了蒸发溶剂的方法得到食盐晶体,
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