一年级教学美术下册教案计划人教版

一年级授课美术下册授课设计计划人教版一年级授课美术下册授课设计计划人教版5/5PAGE5一年级授课美术下册授课设计计划人教版授课计划

一、学生知识能力、学习习惯解析：

一年级的小朋友诚然从幼儿园升入小学已一个学期，但仍存在习惯较差，易失去注意力

等年纪特点。经过上学期狠抓学生的行为教育，这学期的行为习惯（讲堂纪律、绘画习惯）

有明显好转，但仍是不令人满意，这只能说明我的授课方法仍有待进一步改良。

教师的授课态度和授课理念起决定作用，若是能在宽松友好的气氛中开始，那么孩子将

自然地摒弃对美术课的惧怕感，进而激发对美术课的喜欢。所以这学期要加倍努力工作，尽

量让学生能在一种宽舒、友好的气氛中学习美术，让所有学生轻松接受美术。其次，学生的

学习差别很大，还有部分学生基础很薄，有待加强练习、提高。

二、教材解析：

（一）、授课目标、要求

1、总目标

学生以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，试一试各种工具、资料和制作过程，学

习美术欣赏和讨论的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术

学习的长久兴趣；认识基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的感情和思想，美化环境

与生活。在美术学习过程中，激发创立精神，发展美术实践能力，形成基本的美术修养，陶

冶尊贵的审美情操，圆满人格。

2、各学习领域目标：

造型·表现：试一试不同样样工具，用纸以及身边简单找到的各种媒材，经过看看、画画、做

做等方法勇敢、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。

设计·应用：试一试不同样样工具，用纸以及身边简单找到的各种媒材，经过看看、画画、做

做等方法进行简单组合和装修，体验设计制作活动的乐趣。

欣赏·讨论：赏析自然和各种美术作品的形与色，能用简洁的话语勇敢表达自己的感觉。

综合·研究：采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和显现。

（二）、授课目标任务：

1、经过美术授课，培养学生对美术的兴趣与爱好。

2、学习美术的基础知识和基本技术。

3、培养学生健康的审美情味和优秀的道德情操。

4、培养学生察看能力、想象能力、形象思想能力等。

1（三）、教材重点、难点：

1、学习相关美术的基本知识和基本技术。

2、培养学生空间知觉，形象记忆，创立能力等。

三、个人教研专题：

小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。

四、提高授课质量的主要举措：

1、教师联系各学科的讲堂要求，依照美术课的自己特点，仔细研究教材，进一步意会

课标精神，拟定确实可行的的授课策略。明确地向学生提出正确的学习态度，渐渐培养学生

优秀的学习习惯。

2、精心准备，做好课前工作。利用讲堂授课，运用不同样样手段，激发学生学习美术的兴

趣。充发散挥教师的直观性演示，动作要规范化，给学生以典范，学习正确作画方法，充分

调换起学习气氛。

选择富饶少儿情味的授课内容，采用生动爽朗的授课形式，激发和培养学生学习美术的兴趣。

注意学生的情绪，语言要平易，气氛要轻松，要积极激励学生动脑筋，勇敢添画，来培养他们的想象能力，和创立能力

五、授课进度安排：

第1周影子的游戏11周太空里的植物第2周走近大自然12周妈妈的节日第3周花地毯第13周各式各种的水果第4周分一分变一变14周可爱的动物第5周幽默的半圆形15周乘上大船游世界第6周摸一摸画一画16周翻开的柜门第7周纸风铃17周会摇的玩具第8周瓢虫的花衣裳18周电脑美术第19周化妆晚会第9周生活中的趣事第10周泡泡飞呀飞20周汉字中的象形文字一杯清茶，或一杯咖啡，放在你的桌边，你的心情格外的怡然。你能够阅读当天的报纸，认识最新的国内外动向，哪怕是街头趣闻；或许捧一本自己喜欢的杂志、小说，从字里行间获得那种

特其他轻松和欢乐生活简单就是幸福。经过精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的眼前，你招呼家人快来品尝，再备上最喜欢的美酒，这是多么难得的享受！生活简单就是幸福。春暖花开

的季节，或是清风送爽的金秋，你和家人一同，或是朋友结伴，走出户外，来一次假日的郊游，享受大自然带给你的美丽、芳香。吸一口新鲜的空气，忘掉都