幼儿园配班老师职责

幼儿园配班教师职责篇一：主班教师职责教师、保育员岗位职责主班教师职责1、贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园治理条例》，负责本班的全面教养工作，使幼儿在体、智、德、美诸方面安康进展。2、依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体状况，负责制定和执行教育教学工作打算，完成教育教学任务。、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并协作副班教师、保育员治理本班幼儿学习生活和卫生保健工作。可变性、参与性。5、与家长保持常常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同协作完成教育任务。6、参与业务学习、培训和教育科研活动。7、全面了解每个幼儿的进展状况，并有分析记录，建立本班幼儿成长档案。8、留意幼儿生活玩耍活动的安全，防止意外事故的发生。9、定期向家长汇报，听取家长的建议。副班教师职责1、严格遵守《幼儿园教师工作标准》和幼儿园各项规章制度。2、全面负责本班教育工作，依据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育教学工作打算》，结合本班实际与班主任教师共同订好教育工作打算〔包括学期、月、周、日打算〕。3、对幼儿态度要和气可亲，做到爱心、急躁、细心、童心，与主班教师教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、安全、卫生、保健及生活护理等工作。带班时做到“人到、心到、手到”。4、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育熬炼及自由活动、做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照看好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。留意幼儿身心冷暖，准时增减衣服，留意培育幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心开心，心情稳定。、不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。细心观看幼儿，有打算有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得进展。6、努力钻研业务，乐观参与教研科研活动及业务学习，认真开展各类玩耍活动，制作教玩具并创设教育环境。认真写好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的阅历总结或论文。7、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。觉察幼儿问题要准时与班主任教师、保育员协作，准时通知家长，取得家长的协作教育。8、留意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。9、认真写好教研活动学习记录和每月教育随笔，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。10、完成领导布置的其他工作。保育员职责1、认真执行卫生保健制度，搞好室内外卫生，保持用具清洁整齐，定时开窗通风，确保室内空气流通。业，疼惜幼儿，不怕脏、不怕累、不怕麻烦，树立全心全意为幼儿效劳思想。3、协作教师全面细致地搞好、照看好幼儿早晨接待、进餐、课堂活动、户外活动、玩耍、盥洗、大小便、饮水、睡眠、离园等。培育幼儿卫生习惯，依据天气冷热变化，随时给幼儿增减衣服，留意观看幼儿的活动、饮食、体温、精神状况，觉察问题准时报告医务人员。4、定期换洗床单、枕套、枕巾、窗帘，晾晒被褥，消毒玩具。5、做好课前教具、用具预备工作和活动后的整理工作。、治理好幼儿的衣物和本班的用品，不丧失、无过失。师做好幼儿的各项教育工作，帮助教师制做玩教具，开展玩耍和户外活动，布置自然角、活动角，必要时代理教师组织幼儿的活动。8、每天保证幼儿喝到颖开水，离园前把开水桶消毒清洗一次。9、把握本班以往传染病史及易感儿，杜绝传染病集中。一旦发生传染病，在保健医生指导下负责检疫、消毒、清洗工作。10、中、大班保育员负责指导幼儿值日工作。篇二：幼儿主班教师职责职责一：幼儿主班教师职责一、拥护党的根本路线，宠爱幼儿教育事业，疼惜幼儿，努力学习专业学问和技能，提高文化和专业水平，品德良好、为人师表，忠于职责，身体安康。二、观看了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体状况，制订和执行教育工作打算，完成教育任务；格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并协作保育员治理本班幼儿生活和做好卫生保健工作；四、与家长保持常常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同协作完成教育任务；五、参与业务学习和幼儿教育争论活动；长汇报，承受其检查和指导。职责二：幼儿主班教师职责1、负责幼儿园班内的日常教学工作；2、负责安排班内幼儿一日生活；3、乐观与家长沟通，做好家园共育工作；4、负责班内环境创设的布置等工作。职责三：幼儿主班教师职责负责班级内幼儿的日常教学和幼儿的治理工作；认真执行卫生、保健、安全工作程序，确保幼儿安全与安康；认真组织教育教学工作，促进幼儿全面进展；做好家长工作，乐观宣传幼儿教育理念，开展家园合作；乐观参与幼儿园各项教研、学习、培训、文体活动；严格执行幼儿园各项规章制度，听从工作安排。职责四：幼儿主班教师职责规程》，对本班幼儿的安全、保教、卫生等负责任。2、全面了解每个幼儿，并依据其进展水平及共性差异，制定相应的班务打算与教学打算，不断提高幼儿素养。3、具有高度的仆人翁精神，以园为家，疼惜园内一切设施，维护幼儿园的荣誉与尊严。4、听从领导，听从安排，顾全大局。5、做好家长工作，与家长保持友好关系。6、治理好本班幼儿的教玩具及其它财物。7、乐观参与各项培训，有责任帮助配班教师生疏提高业务水平，在各项活动中为配班教师起表率作用。8、敬重配班教师，常常和他们交心、谈心，并有责任帮助他们。篇三：幼儿园班主任工作职责职责一：幼儿园班主任工作职责一、依据本园的教育层次目标，结合年级打算、本班幼儿的特点和个体差异，对本年级的各项教育活动打算进展设计、调整、补充。制定班级打算，幼儿学期进展目标及组织实施、评估工作：自觉执行幼儿教师职业道德标准，遵守各项规章制度。每学期第三周前完成班打算，最终一周完成幼儿评估记录。每主题完毕前完本钱主题的观看评估记录、教养笔记〔教育随笔〕及下主题打算。每周四完成下周安排。乐观参与课题教研活动，并留意争论、探究过程。做到有分析、有目标、有实施方案、有观看评估、有总结。努力学习幼教专业理论，乐观参与教育争论和各种业务进修学习，勇于改革、创、不断提高自身的业务素养。担当上午半日活动的组织工作。二、负责治理本班班务工作1.为幼儿创设和保持一个良好的活动环境〔材料充分、安全安康、干净有序、美观舒适、师生关系融洽〕。指导配班教师做好班级财产物品登记、保管、清理等工作。处理好幼儿的事务。组织好班级大活动〔如郊游、半日活动等〕。负责考核配班教师的工作。三、开展家长工作：每学期对每个幼儿家访1-2次，并做好记录。每周五公布下周打算安排、家长宣传栏内容。每学期召开一次家长会。每月发放家园联系册一次。职责二：幼儿园班主任工作职责1、严格遵守学校的各项规章制度及先锋稚嫩园教师行为标准，为本班的教师、孩子、家长做出典范。作的安排，结合本班实际，制定班主任工作打算，并认真执行。3、对幼儿态度要和气可亲，做到急躁、关心、细心、热心，并与本班教师、教育助理团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心安康成长。5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与教师和教育助理共同搞好班内的工作。6、坚持各项教育原则，敬重幼儿，乐观启发诱导，严禁体罚和变相体罚。自身素养及业务水平。8、做好家长工作，向家长宣传正确的教育方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，乐观协作。9、认真填写幼儿家园联系手册，常常与家长保持联系，准时与家长沟通。11、认真做好班主任会议记录，并准时传到达班内各位教师，让每位教师做到心中有数。12、协调好班级的各项工作，并准时上缴每月的各项表格。13、留意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接-班记录及幼儿跟踪记录。职责三：幼儿园班主任工作职责1、制定班主任工作打算，并按打算开展班级工作，每周至少有一次活动记录，学期末有总结。2、负责对本班幼儿进展思想品德和日常良好行为习惯的培育。3、加强幼儿的卫生教育，和生活教师协作负责责任区的卫生，培育幼儿良好的卫生习惯。4、加强幼儿的纪律教育，教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动、就寝的纪律。5、催促班级每日每一环节的交接并准时做好记录，协作和帮助生活教师开展日常工作。6、安全教育常抓不懈，乐观处理班级幼儿的偶发大事。7、加强家园联系，负责每次接送环节的妥当安排。如：接送前与接送教师的交接以及幼儿回校后的活动安排。8、负责保管班级的各种物品，做好学期前的物品清点和学期末的检查统计。每周一的周活动打算的填写和一周区角活动的设计，与配班教师和生活教师共同开展班级活动。10、每周定期召开班务会，总结班级一周的各方面状况和争论下周的班务工作安排。11、依据每月主题更换班级的环境布置，做到美观、有用、有教育意义。12、乐观完成幼儿园、学部安排的各项任务，制造性的开展工作。职责四：幼儿园班主任工作职责1、树立正确的儿童观、教育观，宠爱幼儿、敬重幼儿，对幼儿做到关心、细心、急躁，不偏爱，坚持正面教育，急躁细致地作幼儿的思想工作，教师要在各方面为幼儿作出表率。制止任何形式的体罚或变相体罚。2、自觉执行幼儿教师职业道德标准，遵守各项规章制度。为人师表，仪表干净大方，语言文明，举止端庄，态度和气，动作轻柔，不戴耳环、不穿奇装异服，不在教室里化装和饮食。4、努力学习幼教专业理论，钻研教材，争论教法，乐观参与教育争论和各种业务进修学习〔课题、教研活动等〕，留意争论、探究过程；做到有分析、有目标、有实施方案、有记录、有总结，不断提高自身的业务素养；5认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和幼儿园培育目标，结合教研组打算及本班幼儿的打算，各种教育教学工作打算，并认真实调整，有打算有步骤地开展班级教育教学工作。做好各项活动的记载和效果记录，并定期进展工作总结，积存阅历，找出差距，争论改进，不断提高教育质量。每周至少有一次活动或反思记录，学期末有总结。打算，认真备课，认真书写教案，认真上好每节课。自制教具、玩具，不断改进教法，努力提高教学质量。7、科学、合理地安排幼儿一日活动，引导幼儿主动学习，寓教育于玩耍中。因材施教，促使幼儿的和谐、安康进展。备课和专题班主任会议，总结级周工作及各项班级活动，要有记录。9进班前必需做好一切预备工作，带班时做到人到、心到、手到精力集中，尽心尽责，严格执行幼儿园一日作息制度，确保各项活动顺当开展及幼儿的安康和安全。不任凭离开班级，亲热关注幼儿的活动及需求，准时供给适当的指导。不允许私自串课