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创优争先动员讲话(二)在全校深入开展“创先争优”活动动员大会上的讲话王传升___年___月___日老师们:今天,学校党支部在这里召开全校深入开展创先争优活动动员大会,主要任务是贯彻落实各级党委要求,对我校开展“创先争优”活动进行安排部署,动员全校党员干部和广大教职员工,统一思想认识,焕发奋斗___,加速学校教育事业的科学发展,为提升惠民二中形象,改变惠民教育落后状况作出积极的贡献自从中组部、___部___年___月___日召开会议,对在全国基层党___和党员中深入开展“创先争优”活动进行了部署后,随后省、市、县和教育局党委分别召开会议,对“创先争优”活动作出具体部署。按照教育局党委要求,下面我就学校深入开展“创先争优当”活动,根据支部研究的意见,提几点要求:一、统一思想,提高认识,切实增强推进“创先争优”活动的使命感和责任感。大家知道,去年以来,我们深入进行学习实践科学发展观活动,教育系统正面临着贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、全面谋划好“__五”教育发展规划的重大任务。在这种形势下,深入开展“创先争优”活动,充分发挥基层党___和广大党员的先锋模范作用,对推动发展、服务师生、凝心聚力、促进和谐,具有十分重要的意义。从巩固扩大学习实践成果的要求来看,历时一年多的学习实践活动已基本结束,但贯彻落实科学发展观任重而道远。深入开展“创先争优”活动,对于进一步巩固和扩大学习实践活动成果,把学习实践活动中形成的科学发展规划、思路和举措切实落到实处,不断解决影响和制约科学发展的深层次矛盾和问题,解决好群众最关心、反映最强烈的民生问题,在新的起点上推动科学发展观的贯彻落实,促进经1济社会又好又快发展具有非常重要的意义。从党的建设的状况来看,近年来,我校党建工作虽有一定成效,但也要清醒地看到工作中存在的问题,如凝聚力和战斗力不够强,抓工作、促发展的能力不够;一些党员学先进、赶先进、争当先进的动力不足,党员意识淡化,先锋模范作用发挥不好等等。开展“创先争优”活动,就是要使党___和党员明确新的努力方向,在激励和竞争中提升能力素质,发挥好主体作用;就是要在争创活动中解决工作难题,从而进一步提升基层党建科学化水平。从推动教育科学发展的实际来看,实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,我们要通过深入开展“创先争优”活动,充分发挥党支部战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用,动员和___全校党员教师和广大教职工以更加饱满的热情、务实的作风、创新的举措,推动学校各项事业科学发展、和谐发展。二、周密部署,精心___,扎实推进“创先争优”活动深入有效开展。(一)准确把握“创先争优”活动的目标要求。开展“创先争优”活动,要紧密结合我校实际,努力实现“办人民满意教育”的目标。(二)准确把握“创先争优”活动的基本要求。开展创先争优活动,基本要求是创建“五个好”先进基层党___、争做“五个模范”优秀___员。结合我校实际,我们把“五个好”细化为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、教学业绩好、家长反映好”。“五个模范”细化为“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务学生的模范”。这“五个好”、“五个模范”,是对学校支部和一名党员的基本要求。每位党员都要努力做到“五带头”:一是带头学习提高。加强政治理论学习,自觉坚定理想信念;认真学习实践科学发展观,树立科学发展意识,提高科学发展能力;认真学习科学文化知识,刻苦钻研业务,成为学校教育教学的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩,先锋模范作用明2显。三是带头服务群众。牢记党的宗旨,心系人民群众,自觉增强责任意识和服务意识,积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益。对于我们教师来说,就是要服务学生,服务家长,服务社会,一切为学生着想。四是带头遵纪守法。认真学习贯彻党章,自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。当然,作为党员教师要模范遵守学校的各项规章制度。五是带头弘扬正气。自觉牢固树立___荣辱观,发扬___新风尚,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。三、明确任务,扎实深入地开展“创先争优”活动,确保活动取得实效。(一)要坚持围绕中心、服务大局。这是这次活动必须坚持的重要原则。学校党支部基要通过这次活动,找到和解决学校在围绕中心、服务大局中存在的突出问题,制定切实措施,进一步改进工作。从工作全局出发,为加强队伍建设,提高职业道德素质,全体党员教师要进一步树立“人人都是二中形象大使”的意识,“内强素质,外树形象”塑造惠民二中良好社会形象。(二)要积极创新活动方式。坚持实用和实际相结合,党支部要采取适当方式,将制定好的活动方案向群众公布,做出承诺,接受群众监督;对创先争优活动中梳理查找出的突出问题,要坚持边创建、边整改、边落实,在开展活动中解决突出问题,在解决问题中深化活动效果;要把创先争优活动与巩固扩大学习实践活动成果相结合,与促进师德师风转变相结合,与促进学校的“三风”建设相结合,与促进学校的日常工作、教育教学、教科研工作水平提升相结合,与学校的师资队伍建设相结合,进一步丰富活动内涵,创新活动载体,推进活动向纵深发展。具体来说工作方法是:1.调查研究。学校党支部要通过召开座谈会等多种方式,认真听取党员和群众的意见,肯定成绩,总结经验,找出问题,分析成因,增强创先争优活动的针对性。把调研的过程变成宣传发动党员和群众的过程,增强创先争优活动群众性。32.公开承诺。学校党支部要认真制定开展“创先争优”活动实施方案,向党员和群众承诺创争目标和具体措施;党员提出参加活动的具体打算,向党___和群众承诺创争目标。3.领导点评。县活动指导组和教育局党委负责人适时对各基层党___和党员开展创先争优活动情况进行点评,实事求是肯定取得的成绩,指出存在的问题和努力方向,督促整改提高。4.群众评议。上级党___对基层党___、基层党___对党员开展创先争优活
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