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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——爱是阳光九年级话题初三但有时候,阳光却又变了,变成了多愁善感的少女。有人说阳光是不可怜感的,可我却不以为然。她赋予我们无偿的光彩,莫非不是她的恩惠吗?有时,站在阳光的掩盖下,去感受阳光的情感,有时喜悦,有时凄怆,这里给大家共享一些关于爱是阳光,供大家学习。
爱是阳光九年级话题作文初三1
漫长人生里,唯有你,接纳我青春年少;唯有你,抚慰我暮年时光。唯有你。
我曾认为你是我一个人的,但,时间让我明白:“你是全体人的。”
当我第一次从房屋里走出来,第一眼见到的便是你阳光。无论春夏秋冬,你都陪我度过;无论我是悲伤还是开心,你都不离不弃;无论失败,你都用和暖激励抚慰我。是你,让我活着有了梦想。
有人这样问过我:“是谁给了你和暖?是谁给了你幸福?是谁陪你欢乐?又是谁陪你流泪?是谁一向悄悄地陪着你?”每个人的回复不是挚友就是家人,而我的回复是他们有些许迷惑。我的答案是阳光,我认为亲人纵然会有离去的一天,挚友也有那背弃的一刻。然而阳光那么会一向陪你,直到老去死去。
阳光是支撑你活下去的理由:
霍金,一个家喻户晓的人物。他全身近乎瘫痪,唯剩下几根手指可以用,但他从未放弃。他依靠顽强的意志力编写了一本享誉世界的大作。那是一个连人都不敢想的事情,可见霍金当时所要面对的困难有多大。有的人全身健全,内心却无比丑陋;有的人身体器官虽然有缺陷,但内心却美观无比,弥漫阳光。真是他们用那阳光照亮了通向光明的光明之路。
是你,予我阳光,予我和暖,予我一切。
好多人会在人生道路上左顾右盼而离道,但也有好多人会悬崖勒马的回头。当人们回到自己所属的道路上时,便会抬头远望,轻轻的说一句:“感谢你,感谢你用光明带我回来。
阳光的和暖,我就此时拥有。
忍痛不能出声的岁月里,唯有你的陪伴让我欣慰;悲伤不能流泪的岁月里,唯有你的抚慰让我感动;开心却不能笑的时光里,唯有你的所在让我和暖。
是不是世间的每个人都可以拥有你,你的回复让我意外。你说你只属于我,阳光把自己分成若干份,这若干份再去探索自己的仆人,你说你找到了我。此刻,我觉得我好幸福,可以一向拥有你。
学会共享,世界就多一些美观;学会共享,我们就会懂得生活是多么美好;学会共享,生活中就会少大量怨恨,多些许欢乐;学会共享,你便会拥有阳光。由于你已经学会赋予他人和暖。
现在的我,拥有阳光;现在的我,撒播和暖。
爱是阳光九年级话题作文初三2
世界万物的能量全部来自于阳光
——题记
寒风呼呼的搜刮着世间的万物,不管是枝头的绿叶;墙角的野草;包括独在异城他乡的我。
天空阴沉沉的,就连聒噪的小孩儿们也闭上了嘴,低着头,急切往家赶。而我,一个人,在这并不熟谙的城里,自身闲逛着:可这并不是我所情愿的,父亲发了脾气,把我赶出了家门。只见两三个凶神恶煞人朝我走来,我觉察到了不对劲,立马扭头就跑,可终究比他们瘦小得多,很快便被他们追上了。
那些人相视一笑,立马把我踹到地上,一拳,两拳,三拳,他们的表情,是残暴,是冷漠,又或是发泄后的一种痛快感?我无助的望着身旁来往的行人:一位小孩拥着他的父亲,父子俩温馨的走着……
这无疑给我火上浇油,本就失落的心情更加糟糕。我很累,我很无力,我很痛楚,就在这生与死之间的地狱中,不断徘徊着。蒙蒙胧胧间,我仿佛看到了一个男人,把刚刚打我的那些人全都赶跑了,那男人的背影,是那样熟谙……
寒冷的严冬,一切都毫无活力,可在那男人的背影中,我看到了生的梦想,活的士气。他,就是我的父亲,我那永远辛勤劳作却不叫苦叫累的父亲,那个把我推入深渊却又把我原地扶起的父亲!
我却又在这时想到刚刚那对父子,紧紧相拥,相亲相爱,倏忽间,一丝丝泪痕挂满了我的脸。这时候我是多麽需要抚慰啊!也就是在这时,父亲转过身来,紧紧地拥住我。我那严冬中结冰的心,早已溶解沉了一滩水。父亲赋予我的和暖,是任何事物都无法对比的,就像地球不能缺少太阳一样。
阴沉的天空被阳光拨开,那枝头的花儿还未凋零。
爱是阳光九年级话题作文初三3
“拥有阳光的人往往可以战胜黑暗。”
这句话在我的脑海里特别深刻。它让我学会了大量。
夏季的一天,我去加入升段比赛。天上乌云密布,没有一丝风。我走在路上,感到特别闷热。向着前两天一般的战绩,我的心中忐忑担心,不知能否升段。
今天一共下两盘棋,上午和下午各一盘,由于前两天输了几盘,今天最多只能输一盘。
我走到教室外等待开头的比赛,猛然想起今天可能下雨,我又没有带雨伞,不免有些惦记。
这时,棋手开头入场了。我也进入了教室。比赛开头了,双方平稳的布局看不出谁好谁劣。这时,对手向我的一篇其发起攻击,我顽强抗争。经过大量回合的角逐,我由于棋艺稍不如对方,失去一大片领地。我不甘心,又向对方的一块棋进击。由于双方棋艺不相上下,所以又持续了很长时间。这时一声响雷,开头下雨了,我向窗外望了望,想到了方才输了一大片棋,淡淡的惋惜之情掩盖在我心头。不幸的是,这种心情导致我的大军又一次完全溃败,结果只能投子认输。
我走出教室,站在楼道的窗户前,望着窗外街边的路灯还亮着,人们举着雨伞,传着雨衣,即匆促的身影,想到了大量。
不要为下雨而惋惜,由于打着雨伞就可以不被雨淋湿。不要为失败而惋惜,由于还有机遇可以赢得告成。不要为黑暗而惋惜,由于拥有阳光的人可以为自己照亮道路。
想到这里,我的心情变好了。我吃过中饭,再次走进教室。
过了一段时间,我兴奋地走出教室,掏出手机急忙地给母亲打了一个电话,报告他我告成的升段了。
我走出楼门,察觉已不再下雨,一缕缕阳光透过云层射向地面。逐渐的,云散卡了,金色的光洒向大地,火红的夕阳挂在西方。
我走在回家的路上,又一次想到这句话。
拥有阳光的人往往可以战胜黑暗。
爱是阳光九年级话题作文初三4
我热爱穿黑色衣服,由于它可以把阳光全都吸收在我的身体里,让我能够感受阳光带给我的和暖。
有时候,阳光就如一个温柔的小姑娘,它带给我的是和暖如春,喜悦如水的感觉,这是春天里的阳光。夏季的阳光变得愈加猛烈。溜达在校园里,或躺在操场上,阳光带给我的是炽烈的激情。摸摸后背,被阳光烤过的和暖是那么的令人意味深长。秋季的阳光伴随微弱的小风,是再好不过了。惬意地走着,微风吹散了我的长发,而阳光仍旧惬意地笑着。相比来说,冬季的阳光显得有些吝啬,或许它也怕冷,又或许是我们只感受到了寒冷,而疏忽了阳光的和暖。对我来说,拥有阳光,就拥有了世界上无比的喜悦。
那天,我哭了。很久没这么悲伤过了。我跑着去了操场,一下子到在地上,再也不想爬起来。我恨我自己,恨自己那么的不争气,明明说好要努力,却总是一次又一次的放弃。那鲜红的45分,给了我沉重的打击,我不想这样,我恨我自己不努力,我恨我自己不坚持。
就那样,躺在草地上,闭上眼睛,我感受到浑身的炽烈。我知道,那是阳光,是阳光的和暖。我逐渐坐起来,擦干眼泪,朝有阳光的方向跑去,我笑了,由于我看到了梦想,有阳光的地方就有梦想对不对。朝向天空,大喊一声:“我是最棒的。”我笑着走开了,由于我需要更加努力学习,至少,我还可以感受阳光带给我的喜悦。
拥有阳光,就拥有世界上无比的喜悦。
每天晚上,一家人一起,看《杨光的喜悦生活》,我们一起笑,一起喜悦。那种感觉是幸福的。就像大树周边的棵棵小树,它们一起成长,它们很喜悦的在一起。我的家是和暖的,就像阳光带给我的和暖一样,让人无比幸福喜悦。
微风可以让小草对我们弯腰;雨露可以让花儿对我们绽放微笑;阳光可以让我对世界万物弥漫梦想。阳光的和暖是幸福的。
拥有阳光,就会拥有世界上无比的喜悦。
爱是阳光九年级话题作文初三5
天是愈来愈冷了,我又了。倚在阳台的躺椅上,我在午后阳光洒下的满目碎金中享受着难得的静谧。
这静谧确实是难得。这座城市已经被包裹着钢筋水泥的闪亮、精致和绮丽,满街的钢铁甲壳虫像擅长繁殖的蟑螂在钢铁的怀抱中驰骋。每当想起这些,我就要憧憬姥姥家的老房子:远离喧嚣的城区,固执地留存它原始的粗糙,后院出去有一条清澈见底、可以望见细沙间小蟹张牙舞爪的小河,有一颗垂下多数徐根的大榕树,撩拨着我儿时的记忆。
曾经不懂感伤,尽情恣肆地欢乐,而今爷爷去世,姐姐哥哥们工作去了,老屋只剩姥姥和舅舅婶婶们,貌似失去了记忆里的气息。我回忆着烤地瓜的香味,偶遇素靓山百合的惊喜,以及屋顶上每天携带着悠扬哨音准时回家的鸽子们,报告自己,曾经有过,便是可以感恩的了。那些带着甜丝丝的笑脸的时光,总是温存地在心里沉淀,沉淀。如今仍能享受这短暂的静谧,也便是可以感恩的了。
隔壁学琴的姐姐放了一首曲,虽打破了这静谧,却也温和的让人不禁微笑,微笑这些心爱的音符弹跳与碎金上的活泼。留心一听,竟是霍洛维茨的《Sonata》。记得有人说,世界上真正能“玩”钢琴的,便只有老霍一人。是啊,孤身一人流亡异国70年,多少愁苦辛酸,多少疼痛郁恨,竟都可以让他当成解脱苏联教条音乐束缚的机遇,竟都可以化成这般的释然与豁达,这般的活泼与轻盈!感慨之际,揣摩着他确定有颗懂得感谢生活的心。
不管是偶然的幸运还是多少辛酸和痛楚,都可以融入他指间的乐符,与他欧洲人特有的高鼻梁、大鼻孔和一脸的无表情相映成趣。还有莫扎特,生活的艰辛和无奈,使他灯红酒绿纸醉金迷,却从未放松对音乐一贯的坚持,他的音乐竟也是那般纯真无邪。靠的是什么?可能就是做音乐时,他们能想到的都是生活的美好,能做到的,都是感恩。
不仅吟起了苏东坡那句“归去,也无风雨也无晴”,吟起了元稹的“曾经沧海难为水,除却巫山不是云
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