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PAGEPAGE202023年贵州省高职单招语文考试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.根据语境,下面加点字注音错误的一项是()A.当它戛(jiá)然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌(mò)生了。B.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰(shuāi)草连天的景象,准备迎接风雪载途(zài)的寒冬。C.蠢笨的企鹅,胆怯(què)地把肥胖的身体躲藏到悬(xuán)崖底下。D.一个衣服褴褛(lǚ)的年老水手拿小刀一下撬(qiào)开牡蛎,递给两位先生,再由他们递给两位太太。答案:C2.下列句中加点成语使用不恰当的一项是()A.以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙,这一别具匠心的设计,深受好评。B.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,南京当之无愧地获得青奥会主办权。C.对于重要的书,我们必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。D.在暑期社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天伦之乐。答案:D3.下列加点字注音不正确的一项是()A.玷污(diàn)干涸(hé)B.怪癖(pǐ)贮藏(chǔ)C.狭隘(ài)畸形(jī)D.蹒跚(pán)不屑(xiè)答案:B4.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()A.玷污(zhān)污秽(huì)阔绰(chuò)浑身解数(xiè)B.迸溅(bèng)枯涸(hé)挑衅(xìng)锲而不舍(qì)C.倔强(jiàng)拮据(jū)贮蓄(zhù)鲜为人知(xiǎn)D.荒谬(mìu)愧怍(zuò)真谛(dì)吹毛求疵(chī)答案:C5.下列各句中加点词使用正确的一项是()A.他们兄弟俩一块出生,一块长大,一块上学,两小无猜。B.自然科学领域中有许多鸡鸣狗盗的神秘现象,正等待着科学家们去破解。C.老人在危急时刻用鱼叉扎住了鲨鱼,真是初生牛犊不怕虎。D.在全球经济一体化成为趋势的今天,与国际接轨是一个自强不息的民族的必然选择。答案:D6.以下选项中,依次填人横线上恰当的一项为哪一项每一个糊涂的人都___,每一个怯懦的人都___,每一个疲乏的人都___,而每一个反动者都战栗地倒下去!①振作起来②清醒起来③勇敢起来A.①③②B.②①③C.②③①D.③①②答案:C7.选出下列句子没有错别字的一项()A.这里看不到什么东西,和前几天令人毛骨耸然的单调没有什么任何区别。B.已经决别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。C.他们对这位文坛泰斗颔首低眉,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。D.你讲的话很有道理,不愧为法律界的中流底柱。答案:C8.下列词语书写全都正确的一项是()A.温馨震撼毫不忧豫莫衷一是B.诚挚废墟众志成城徇私枉法C.威胁弛名受益匪浅物竞天择D.羡慕愧疚好逸恶劳别出新裁答案:B9.下列词语中全都正确的一项是()A.吞噬训诫粗制滥造骇人听闻B.震慑狼籍司空见惯根深蒂固C.羁绊憔悴一泻千里暗然失色D.蜕变挑衅重峦叠障眼花缭乱答案:A10.选出下列加点注音完全正确的一项()A.伫立(chù)玷污(diàn)B.粗犷(guǎng)刹那(chà;)C.庸碌(yōng)蓬蒿(gāo)D.干涸(hé)眼睑(liǎn)答案:B11.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一项是()A.考上大学后,他给自己尊敬的老师写了一封(缠绵悱恻)的信,以表达自己的感激之情。B.李教授德高望重,(道貌岸然),在学术界很受人尊敬。C.晚饭后在教学楼后面是草坪上散步,与我班的王小玲(邂逅相遇),正好一起探讨了今天一道难题的解法。D.朱总理的话高屋建瓴,对中美贸易谈判具有重要的指导意义。答案:D12.运用修辞不恰当,影响表达效果的一项是()A.崇高的友谊是人生乐章的一个音符,没有它,不成曲调。B.看见这样好的麦苗就闻到面包的香味了。C.蟋蟀在窗下大声欢叫,我在灯前认真地复习功课。D.没有阵痛,历史就不能向前迈步。答案:C13.下列句子中加点的成语使用不当的一项是()A.百色以它得天独厚的旅游资源,吸引众多旅游者前来观光。B.突如其来的强烈地震,摧毁了原本祥和安宁的玉树小城。C.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。D.看电视是游览观光最经济、最省事的途径,我们足不出户,便可大饱眼福。答案:C14.下列句子中加点的成语运用错误的一项是()A.《闪闪的红星》是一部优秀的儿童影片,上世纪七十年代至今一直脍炙人口,深受广大人民群众的喜爱。B.两岸实现“三通”以来,去台湾和大陆观光旅客滔滔不绝,呈现出“两岸一家亲”的交往热潮。C.今年上半年长江中下游出现60年罕见旱情,湖泊干枯、河流断流、农田开裂,灾区人民心急如焚。D.骇人听闻的药家鑫故意杀人案引起社会各界的广泛关注,它警示我们要切实加强对青少年道德和法律的教育。答案:B15.下列句子中加点成语使用正确的一项:()A.周笔畅童年照片曝光,其姿势表情让人忍俊不禁。B.七年级(3)班的班长思想品德好,工作能力强,可谓德高望重。C.今天因为要出去游玩,奶奶特意梳洗了一下,打扮得花枝招展,煞是好看。D.茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。答案:A16.下列词语没有错别字的一项是()A.恍惚矜持金碧辉煌措手不及B.震慑狼藉按步就班司空见惯C.漫骂憔悴凶神恶煞一泻千里D.蜕变挑衅记忆尤新眼花缭乱答案:A17.以下各句中,没有语病的一句是A.这项研究说明,人类造成全球气候变暖的活动开场于8000年前的农业时代。B.沙尘暴屡屡侵袭华北地区的原因,是人们缺乏环保意识破坏植被造成的恶果。C.这个社区文化站已成为挽救和培养失足青年的阵地,屡次受到上级领导表彰。D.据调查,有将近—半以上的下岗职工通过国家优惠政策走上了新的创业之路。答案:A18.下列句子中加点的成语运用不当的一项是()A.父母含辛茹苦地抚育我们,我们应当学会感恩。B.为了提高学生的成绩,老师牺牲休息时间,处心积虑地给他们辅导。C.大家取得了好成绩但不能骄傲,需要再接再厉才能有更大的作为。D.在2010年不同的背景上,我们在玉树、在舟曲、在世博展馆、在亚运赛场,在那些家喻户晓的地方,都可以看到志愿者的身影。答案:B19.下列句子中修辞手法的运用,恰当的一句是()A.等我进入中年,回想这种种,那件小事,像一只小铃,轻轻地然而分外清晰地在记忆中摇动。B.村前的小路紧贴着蜿蜒的小溪,路的两旁长着鲜嫩的青草,点缀着星星点点的野花。这美丽的小路,就像铺展在原野上的一块白布。C.这篇散文层层推进,环环相扣,首尾响应,结构像神经节和神经网那样结合得非常严密。D.重庆之夜,微波荡漾的江面倒映着万家灯火,好像水中闪光的珍珠,又像天上眨眼的星星。答案:A20.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()A.新兵连的战士们虎视眈眈地守卫着祖国边疆,一刻也不曾松懈。B.央行行长周小川近日表示,我国经济的结构性调整不可能一蹴而就。C.他在校园书香节上意外发现渴望已久的《飞鸟集》,真是贼喊捉贼啊!D.《哈利.波特》系列小说情节南辕北辙,吸引了广大读者。答案:B二、古诗文阅读21.阅读下面诗句,回答问题。寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。1)对“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”三句的作用理解正确的一项是()A.渲染功业无成的伤感。B.运用比喻,使形象更加鲜明。C.交代离别的时间、地点和环境。D.运用排比增强气势。答案:C2)对“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的写作技法理解正确的一项是()A.运用夸张手法,表现人物感情。B.运用白描手法,写人物动作、情态。C.运用人物行为,烘托离愁别绪。D.运用虚拟想象手法,表达深厚的感情。答案:B22.阅读下面文字,回答问题。且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。1)对下列句中加点字解释有误的一项是()A.非抗于九国之师也抗:高,强B.度长絜大絜:衡量C.一夫作难而七庙隳隳:毁灭D.行军用兵之道兵:兵器答案:D2)下列选项中加点字词与例句中加点字词用法完全相同的一项是()例句:且夫天下非小弱也A.妾之美我者,私我也B.无贵无贱,无长无少C.而耻学于师D.赢粮而景从答案:A3)与例句“身死人手,为天下笑者,何也”文言句式不同的一项是()A.恐为操所先B.行将为人所并C.居则曰:“不吾知也”D.吾属今为之虏矣答案:C4)对下面的句子翻译正确的一项是()例句:然而成败异变,功业相反也A.这样,却使成功与失败发生了变化,功业相反了。B.然而成功与失败却发生了不同的变化,功业恰恰呈现出相反的情况。C.然而成功与失败不同,功业也相反。D.既然这样,那么成功与失败就不同了,功业也相反了答案:B三、现代文阅读23.阅读下面的文字,完成问题。智者幽默心孙燕华①傍晚散步时,常与杨绛先生相遇,双方摆摆手以示问候。有一天,我看见她伸出手,食指和中指做V字状,心想,先生92岁了,还挺时髦,用年轻人常用的手势。走近一看,她食指和中指在不停地绕动。我问,这是什么意思?她笑着说:“小蚂蚁见面的时候,就是这样互相碰碰触角,咱们这样就算打招呼啦!”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。我们像孩子似的开心地笑了!②老人带着一脸恬静的微笑走过去了。我对我先生说:“她老人家同钱锺书先生同舟共济数十载,经过那么多风雨坎坷,还有这种童心的幽默真不容易啊!”先生说:“这是一种修养,一种境界啊!”③随后,我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。④当时冰心老人腿脚不好,只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。她告诉我们,前几天邮递员给她送稿费汇款单,跟她开玩笑,说:“您瞧,您老多有福气,坐在椅子上,就等着来送钱!”老人笑着说:“我这是坐椅待币!”⑤启功先生的幽默也是出了名的。他为自己写的墓志铭,我早就拜读过,每当想到文中的“瘫偏左,派曾右”,都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。前年夏天的一次拜访,让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。⑥由于家中有一开山水小册页,没有图章,落款是“元白”——启功先生的字,于是便将册页带去,请老人补盖印章。老人一看自己这件二十多岁时的画,笑逐颜开,连连说:“是我画的,补个章吧!”一方小小的印章刚盖完,老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒,一边开着盒盖,一边神秘地慢悠悠地笑着说:“来点儿炭疽(一种病毒,可提炼成白色粉末状)!”一听“炭疽”,我们全愣了,我伸长脖子看老爷子的铁盒子。⑦“白色粉末!”老人眼睛笑成一条缝,一边说,一边往外倒。“这到底是什么?”我们急着问。“滑石粉!”老人抖了个大“包袱”。我们全都大笑起来。噢!原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面,照例撒上这种粉末来吸干印油。⑧“嗬!您老怎么还知道炭疽呢?”我们逗乐儿地问。⑨“今天早晨看报,美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末——炭疽嘛……”⑩智者的幽默之所以意味隽永而各具特色,除了源于他们博大的学识之外,还由于他们既丰富又坎坷曲折的生活阅历,是知识和生活造就了他们善于幽默的心。(选自《北京晨报》)1)成语谐音往往造成幽默效果,请还原第④段中“坐椅待币”这个成语,并解释其意思。答案:(1)坐以待毙(2)意思是坐着等死,形容在极端困难中,不积极想办法找出路。2)通读全文,简要概括文中三位大师各自的幽默特点。答案:杨绛:童心未泯(或富有童心);冰心:机智灵活(或反应敏捷);启功:思想鲜活(或时尚新潮)。3)结合第⑩段和你的生活实际,谈谈怎样才能造就“善于幽默的心”。答案:首先要有“博大的学识”,其次要有“既丰富又坎坷曲折的生活阅历”。所以我们现在要博览群书,丰富学识,勇于实践,增加阅历,这样才能造就“善于幽默的心”。24.阅读下面的文字,回答问题人的潜能是多元化的。因此,所谓的创新型人才也绝非仅仅是学术意义上的创新。学校教育究竟如何能够顺合人的自然禀赋来挖掘人的潜能?在众多诺贝尔奖获得者的感言或传记中,我们几乎都无一例外地发现,好奇心是他们成功的主要内在因素。对每个人而言,好奇心最初本是无功利的,它不过是一种内在的精神满足。但是,随着人的成长,在与他人或社会互动过程中,好奇心可能会逐渐带有一定的目的性。在整个学校教育过程中,如果学校在不同阶段,能够持续地给予这种好奇心以呵护,以智慧性的引导,所谓人的创造性潜能就会在最大程度上得以开掘。然而,审视我们当下的教育现实,好奇心的满足对于我们大多数学生而言几近于一种奢侈。漠视人的好奇心,甚至以各种显性或潜在的强制和规训方式逐渐抹杀之的体制化教育,在单纯的知识理解或获得上或许是不坏甚至是不错的,但是,在人的各种潜能开掘及各类创新型人才培养上,却可能是最为失败的。从幼儿园大班开始,所谓的习惯和规矩养成便开始成为学校日常生活规训最主要的构成部分,随着年级的递增,在目不暇接的考试、竞赛和评优体制下,学习与学生的内在精神满足渐行渐远。学生的爱好越来越偏离其自娱性的本质而带有强烈的功利性色彩。学开始带有被动性,习带有强制性,好学一旦不再出自于满足好奇心的自我愉悦,而是为了取悦于他人,求知就逐渐黯淡了其灵性和智慧之光,求技和求艺就渐趋丧失了其创意之美。在分数至上取向下,原本各有其天赋和潜能的个体,被分等、隔离和排斥,被安排在一个跑道上竞争。分数让少数教师和教育管理部门有了业绩和政绩,引发了所谓的榜样效应,也收到了所谓激发人们急起直追的竞争(模仿)效果,但是,它挫伤的却是一代人乃至一个民族的创造活力。中国人并不缺乏智力和知识优势,甚至也不缺乏吃苦和勤奋精神,但是,匮乏的恐怕就是被早期教育所遏制的好奇心以及由其所引发的内在激情和思维的灵活性。1)下列对好奇心在创新型人才培养方面的作用的阐述,恰当的一项是()A.好奇心能够使学校教育顺合人的自然禀赋,并因此来挖掘出人的潜能。B.好奇心能最大程度开掘人的创造性潜能,是获得成功的主要内在因素。C.好奇心是一种内在的精神满足,它会随着人的成长而逐渐具有目的性。D.好奇心会发展为具有功利性的探索,成为带有个体偏向的兴趣或爱好。答案:B2)下列对如何呵护好奇心的理解,符合原文意思的一项是()A.好奇心带有一定目的性,需要学校在不同阶段教育过程中给予智慧性引导。B.通过合理引导和激发,把个体引向探索之途,使好奇心成为少数人的特质。C.使好奇心发展为一种持续的关注,满足求知之需,利于创新型人才的培养。D.应该顺合人的自然禀赋,满足好奇心的自我愉悦,满足人的内在精神需求。答案:D3)下列对当下教育现实的论述,不符合原文意思的一项是()A.漠视学生的好奇心,以各种显性或潜在的强制和规训方式逐渐抹杀好奇心。B.从幼儿园大班开始,就注重习惯和规矩等的养成教育,有利于思维的激发。C.学生的学习带有被动性和强制性,好学是为了取悦他人,具有功利性色彩。D.在分数至上取向下,原本各有天赋和潜能的学生被安排在一个跑道上竞争。答案:B四、填空题25.子曰:“不愤不启,___________。___________,则不复也。”(《论语.述而》)答案:不悱不发举一隅不以三隅反26.独自莫凭栏,无限江山。_____________。_____________,天上人间。(李煜《浪淘沙》)答案:别时容易见时难流水落花春去也27.鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。_________________,_________________。(孟浩然《夜归鹿门歌》》答案:岩扉松径长寂寥惟有幽人自来去28.帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。____________,_____________。(屈原《湘夫人》)答案:袅袅兮秋风洞庭波兮木叶下29.江天一色无纤尘,___________。江畔何人初见月,_____________?(张若虚《春江花月夜》)答案:皎皎空中孤月轮江月何年初照人30.李白在《梦游天姥吟留别》中表现其蔑视权贵思想的诗句是:______________,______________?答案:安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜31.凭谁问:___________,___________?(辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》)答案:廉颇老矣尚能饭否32.于嗟鸠兮,_____________,于嗟女兮,_____________!(《诗经.氓》)答案:无食桑葚无与士耽33.黄鹤之飞尚不得过,________________。青泥何盘盘,______________。(李白《蜀道难》)答案:猿猱欲度愁攀援百步九折萦岩峦34.__________,铁骑突出刀枪鸣。_
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