汽化与液化 第1课时 课件 沪科版九年级物理全一册_第1页
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第十二章温度与物态变化§12.3汽化与液化

第1课时1.汽化:物质从

态变为

态的过程称为汽化。2.汽化有两种方式:

和

。★课堂笔记知识点一:汽化液气蒸发沸腾1.沸腾规律:液体沸腾过程中

热量,温度

,沸腾时的温度叫沸点。知识点二:沸腾吸收保持不变2.气泡变化:沸腾前,气泡上升变

;沸腾时,气泡上升变

。小大1.下列图像能反映水沸腾过程的是(

)

A.

B.

C.

D.★课堂训练D2.炎热的夏天,小明在家长的陪同下去游泳池游泳,如图所示,他刚从水中出来时,恰好一阵风吹过,感觉特别冷,是因为身上的水发生了

(填物态变化名称)现象,这个过程是

(选填“吸”或“放”)热的。汽化吸3.星期天,小华在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水量少了点,于是小华又往锅里迅速加了一大碗水(水量比锅里少),用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是(

)A4.如图所示,甲容器内装有水,乙试管内也装有水,并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中,且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热,则经过一段时间后(

)A.甲容器内的水先沸腾B.乙试管内的水先沸腾C.甲容器、乙试管内的水同时沸腾D.甲容器内的水沸腾,乙试管内的水不会沸腾B5.在探究水沸腾时温度变化特点的实验中,某同学用如图甲所示的实验装置进行实验,并绘制了如图乙所示的图线①。现将烧杯中的水冷却至室温,倒掉约三分之一的水,保持其他条件不变,重做上述实验并绘制了图线,此图线是(

)D6.在“观察水的沸腾”实验中,如图甲所示,在烧瓶中加入水,加热并从90℃开始记录温度。每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间为止。数据记录表格如下:甲

乙

丙(1)水在沸腾过程中吸收热量,温度

。甲

乙

丙保持不变(2)水沸腾时,瓶口不断冒出“白气”,该现象的物态变化名称是

。甲

乙

丙液化(3)完成实验后,移走酒精灯,当水停止沸腾时,用连有注射器的橡皮塞塞住烧瓶口,然后向外拉注射器活塞,如图乙所示,会看到烧瓶中的水重新沸腾起来,这是因为

。甲

乙

丙瓶内气压减小,水的沸点降低(4)除了图甲实验器材,本实验还需要的一个重要测量器材是

。甲

乙

丙秒表(5)小明观察到实验过程中水中气泡上升过程中的两种情况如图丙a、b所示,则图

是水在沸腾前的情况。气泡中的主要成分是

(选填“氧气”“水蒸气”或“二氧化碳”)。甲

乙

丙b水蒸气(6)小红认为水沸腾过程中需要持续吸热,为了验证她的说法是否合理,小红接下来的做法是

。甲

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