初三化学秋季学期期中调研试卷

第14页初三化学秋季学期期中调研试卷初三化学秋季学期期中调研试题第一局部选择题(共40分)一、单项选择题(每题2分，共30分.每题只有一个选项符合题意)1.以下生产.生活中的变化，属于化学变化的是A.冰雪融化B.水的净化C.燃料燃烧D.风力发电2.医院里的以下物质属于纯洁物的是A.生理盐水B.止咳糖浆C.液氧D.碘酒3.交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的乙醇分子能使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬.重铬酸钾中的铬元素的化合价为A.+6B.+4C.+3D.+54.以下图所示的实验操作正确的选项是A.加热液体B.倾倒药品C.称量药品D.过滤5.以下变化不属于缓慢氧化的是A.酿造米酒B.呼吸作用C.铁的生锈D.光合作用6.2023年6月，第117号化学元素被成功验证.以下关于该元素原子的表达错误的选项是A.由原子核和核外电子构成B.核电荷数等于核外电子数C.质量主要集中在原子核上D.是一个实心球体7.学习化学以后，我们对水有了更全面的认识.以下说法错误的选项是A.水是一种氧化物B.煮沸可以降低水的硬度C.电解水时在负极得到氢气D.水由氢分子和氧分子构成8.以下反响既属于氧化反响又属于化合反响的是A.氧化汞汞+氧气B.汞+氧气氧化汞C.氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水D.酒精+氧气二氧化碳+水9.比拟、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反响的因素，其中推理不合理的是序号实验事实影响化学反响的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反响物浓度B碳在常温下不与氧气发生反响，而在点燃时能与氧气反响反响温度C双氧水在常温下缓慢分解，而在参加二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反响物的种类10.“三效催化转换器〞可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，以下图为该反响前后分子种类变化的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子.以下说法中，不正确的选项是A.分子在化学变化中可分B.此反响一定有单质生成C.原子在化学变化中不可分D.参加反响的两种分子的个数比为1∶111.从分子的角度分析，以下解释错误的选项是A.吹胀气球——气体分子间的间隔变大B.缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动C.液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同D.水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子12.以下是小明同学书写的局部化学用语，其中正确的选项是①金刚石—C②五氧化二磷—O5P2③氯化铁—FeCl2④钠元素显+1价—Na+1⑤两个铝离子—2Al3+A.①②④B.①⑤C.②③⑤D.②③④13.钒被誉为“合金中的维生素〞，钒元素的局部信息如以下图.以下有关钒的说法正确的选项是A.属于非金属元素B.原子序数为23C.原子核外电子数为28D.相对原子质量为50.94g14.目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市.西达本胺由分子构成，其化学式为C22H19FN4O2，以下关于西达本胺的说法不正确的选项是A.西达本胺是一种化合物B.西达本胺由五种元素组成C.一个西达本胺分子中含有48个原子D.西达本胺分子中氟、氮、氧三种元素的质量比是为1∶4∶215.现有①FeO②Fe2O3③Fe3O4④FeS四种含铁化合物，其含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是A.③>②>①>④B.①>③>②>④C.④>③>②>①D.①>②>③>④二、不定项选择(每题有一个或两个选项符合题意.假设正确答案包括两个选项，只选一个且正确得1分;多项选择、错选得0分.每题2分，共10分.)16.2023年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法〞开始实施.保护环境利在千秋，功在当代.为了保护环境，你认为以下措施切实可行的是①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤.②合理使用化肥、农药.③使用风力、水力发电代替火力发电.④控制烟花爆竹的燃放.⑤控制生活污水和工业废水的排放.A.只有②③④⑤B.只有①③④⑤C.只有①③⑤D.①②③④⑤17.以下关于元素的说法中正确的选项是A.具有相同核电荷数的粒子不一定是同种元素B.组成元素相同的化合物可能属于不同种物质C.某物质经检测只含一种元素，该物质一定是单质D.元素的种类的化学性质由核外电子数决定18.在一定质量的氯酸钾(KClO3)中参加少量的二氧化锰(MnO2)并加热到不再产生气体为止，以下图中能正确表示反响前后各物质的质量变化(m)与时间(t)关系的是ABCD19.科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质.一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰〞，以下图为其计算机模拟图.以下说法正确的选项是水热冰A.水结成“热冰〞的过程中原子个数发生变化B.上述变化过程中分子间间隔没有发生变化C.在弱电场下，水分子运动从无序转变为有序D.利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场20.小明等四位同学以“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质，并通过实验比拟它们的效果〞为课题开展研究.下面是他们设计的四组实验装置.在两两比照实验中，以下观察(或测定)方法最难以比拟样品对过氧化氢分解加速效果的是A.第一组是同时实验，观察比拟反响过程中两个气球体积的变化情况B.第二组是同时实验，观察比拟反响过程中两者产生气泡的快慢C.第三组是分两次实验，看木条是否能复燃D.第四组是分两次实验，比拟反响过程中收集一定体积氧气所需的时间第二局部非选择题(共60分)三、填空题(本大题共6小题，共27分)21.(6分)用化学符号填空(1)空气中含量最多的元素是▲;(2)相对分子质量最小的氧化物▲;(3)3个氨分子▲;(4)2个亚铁离子▲;(5)4个硫酸根离子▲;(6)硝酸铵中呈+5价的氮元素▲.22.(4分)请从以下物质中选择适当的物质填空：(填字母，下同)A.明矾B.氮气C.氧气D.氢气(1)灯泡中充入的物质可以延长其使用寿命的是▲;(2)用于急救病人的是▲;(3)被称为最理想的绿色能源的是▲;(4)常用净水剂是▲.23.(6分)今年3月22-28日是第28届“中国水周〞，其主题为“节约水资源，保障水平安.〞(1)以下关于水的说法中，不正确的有：▲(填序号).①水是由氢元素和氧元素组成的化合物②清澈、透明的泉水是纯洁物③合理施用农药、化肥，以减少水体污染④将活性炭放入硬水中可使其软化⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所(2)自然界中的水一般要净化后才能使用.吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是▲.(3)以下图表示自来水消毒过程中发生的一个反响的微观过程：①写出上述物质中单质的化学式▲;②物质D中氯元素的化合价为▲.(4)电解水实验中常参加稀硫酸或氢氧化钠，作用是▲.24.(5分)盛过石灰水的试剂瓶，用完后瓶壁上附有白色物质，该物质的化学式是▲，洗涤试剂瓶所用试剂是▲.燃着的两支短蜡烛放在两个上下阶梯上，沿着烧杯内壁倾倒二氧化碳，观察到▲;将一只充满二氧化碳气体的大试管，倒插入盛有澄清石灰水的烧杯里可观察到的现象是：▲、▲.25.(4分)为了消除碘缺乏病，我国政府规定居民的食用盐必须是加碘盐.右图是一种市售碘盐包装袋上的局部说明.试答复：(1)碘酸钾中碘的化合价为▲;(2)“含碘量〞中的碘是指(填序号)▲;A.碘酸钾B.碘元素C.碘分子D.碘离子(3)由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是▲;(4)根据你的生活经验写出碘酸钾的一点物理性质▲.26.(2分)写出镁条在空气燃烧的化学符号表达式▲;将点燃的镁条伸入到盛有二氧化碳的集气瓶中，生成一种白色固体氧化物和一种黑色单质，试写出这一反响的化学符号表达式▲.四、实验题(此题包括2小题，共14分)27.(4分)用以下序号填空：①烧杯②试管③胶头滴管④燃烧匙⑤蒸发⑥过滤⑦搅拌⑧量取，将食盐放入水中，为使其尽快溶解可采用的操作▲;能直接加热的玻璃仪器▲;吸取或滴加少量液体的仪器▲;取用6.8mL某溶液的操作▲.28.(10分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请答复：(1)指出编号仪器的名称：①▲，②▲.(2)以上A装置有一处明显的错误，请加以改正▲.利用改正后的装置继续完成后面的实验.(3)欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的A装置，反响原理用化学符号表达式表示为▲;为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是▲.(4)将CO2和CO(一氧化碳)的混合气体通过F装置(液体药品均足量)，实验开始时关闭活塞b，翻开活塞a，此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳.一段时间后，再关闭活塞a，翻开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是▲，反响原理用化学符号表达式表示为▲，欲收集该气体，应选择的装置是▲(填字母).(5)为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如右图所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气).请答复：①图中瓶Ⅱ的作用是▲.②实验中假设猛吸猛呼，会造成不平安后果.猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔，猛呼时会使装置Ⅱ▲.五、推断题(8分)29.(8分)A、B均为纯洁物，C、D、E均为混合物;①~⑤五条途径(见右图)都会产生气体M，实验室可利用途径①、②、③反响来制取M，工业上可通过途径④来生产M，自然界可通过途径⑤来提供M;途径①、②、③反响类型相同，途径①反响生成的一种物质N可作为途径②、③反响的催化剂.图中局部物质未写出，请答复以下问题.(1)M的名称为▲，N的化学符号是▲.(2)常温下，A、B为固体，C为液体，写出途径②反响的化学符号表达式：▲.属于▲反响(填反响类型).(3)工业上需要大量的M时，一般采用的方法是▲，属于▲(填“物理〞或“化学〞)变化.(4)通过途径⑤提供M在自然界中被称为▲作用该反响的文字表达式▲.六、综合题(11分)30.最近，中央电视台正在热播大型记录片?水问?，向人们说明了水是生命之源，万物之基，是人类最珍贵的自然资源，唤起人们关心水、保护水、节约水的意识.(1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面.达标前方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为：a.不得呈现异色b.不得有异嗅异味c.水应澄清透明d.不得含有细菌和病毒①前两个指标可以利用▲吸附作用(填物质名称)而到达;②自来水厂生产自来水的过程如以下图所示：由上图可知净化水时，c、d两个指标可通过上图中的B、C、▲过程而到达.(2)在化学反响中，水既可充当反响物也可充当生成物.以下图表示几种化合物的相互转化关系，氧化物B为黑色固体、氧化物C为无色气体;A、E、D分别由三种元素组成，其中D能分解为C和H2O、E为白色难溶解于水的固体.根据如下图关系，答复以下问题①写出有关物质的化学式：E▲;A▲;②写出反响b的文字(或化学式)表达式▲.(3)以下是某市水环境监测中心2023年10月发布的该市境内团结河三个不同河段水资源质量状况中的一局部内容：河段编号水质类别主要污染指标质量状况甲Ⅱ良好乙Ⅳ汞一般丙劣Ⅴ总磷、氨(NH3)氮等较差①主要污染指标表述的文字中，涉及到的元素有▲等(写出一种元素符号即可).②请你举出一种防止水体污染的措施：▲③氮肥的施用不当是水体中含氮量超标的原因之一.某生产化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的企业，作了一个如如下图的大型户外广告.根据相关信息计算：Ⅰ.小明同学通过计算判断该广告属虚假广告，其理由是广告中含氮量为24%，大于碳酸氢铵中的含氮量▲.Ⅱ.质量监督部门经过检测发现该化肥的含氮量为17.5%，那么其中NH4HCO3的质量分数为▲.Ⅲ.列式计算：多少千克的硝酸铵(NH4NO3)和这袋化肥的含氮量相当?初三化学秋季学期期中调研试卷答案题号12345678910答案CCAADDDBDD题号11121314151617181920答案ABBDBAABBCDC21.(1)N(2)H₂O(3)3NH₃(4)2Fe2+(5)4SO42-(6)NH4NO3