计算机科学学院实习基地建设与管理办法

计算机科学学院实习基地建设与管理办法第一章总则第一条实习是培养和提高学生综合能力的重要途径，在高等教育中具有非常重要的地位。为了进一步规范和加强我校实习基地的建设与管理，结合我校实习基地建设的实际，特制订本管理办法。第二条实习是高等院校一个重要的实践环节。通过实习，使学生巩固所学理论，获得本专业初步的实际知识，以利于培养实际工作能力和专业技能。实习基地是学生完成实习任务重要的、基本的条件。第三条教学实习基地的类型教学实习基地分为师范专业的教育实习基地，非师范专业的专业实训基地。教育实习基地与专业实训基地的建设与管理都必须按本办法实施。第四条实习基地的建设指导思想(-)教育实习基地建设的指导思想是：“以促进学生成才为中心，以掌握教育知识为基础，以培养执教能力为重点，以提高职业素质为目标”，达到教师技能培养要求为标准，内外并举，优势互补，建立校内、校外实习基地。突出实用性、技能性、规范性、先进性。(-)专业实训基地建设的指导思想是：“以促进学生发展为中心，以掌握专业常识为基础，以培养从业技能为重点，以提高职业素质为目标”，达到行业技能培养要求为标准，内外共建，校企合作，建设校内实训中心，校外实习企业。突出技术性、职业性、效益性。第五条实习基地的建设管理方式(-)实习基地的建设实行项目管理方式，包括立项、建设、验收、挂牌、维持五个环节。(-)实习基地的使用实行计划管理方式，包括申请、审批、预算、执行、总结五个环节。(三)实习基地的评估实行效益管理方式，包括考察、评估、奖励三个环节。第六条建立实习基地的基本途径(-)教育实习基地由学院与有关地市的中学协商共同建立。(二)技术实训基地由各院(系)根据不同专业和学科性质特点，有目的、有计划、有步骤地选择能满足教学实习条件的企事业单位共同建立。第七条建立实习基地的基本条件（-）能满足完成教学实习任务的要求；（-）基地建设双方应互惠互利、义务分担；（三）就地就近、相对稳定和节约实习经费开支；（四）能满足实习学生食宿、学习、劳动保护和卫生等方面的条件；（五）能与“学、研、产”一体化相结合。第八条学校与实习基地的职责（一）学校在人才培养、委托培养、课程进修、咨询服务、信息交流等方面对教学实习基地共建单位优先给予考虑。（二）在国家高校毕业生就业政策许可范围内，征求毕业生本人意见后，教学实习基地共建单位可优先选聘有关毕业生。（三）教学实习共建单位对实习学生有关收费应给予优惠。（四）教学实习基地要积极探索、创造条件使教学实习与“学、研、产''一体化相结合，产生经济效益和社会效益。（五）在温江区城区以外的教学实习基地共建单位应妥善安排实习师生的食宿、交通等条件。第二章实习基地的建设第九条实习基地的建设责任（-）实习基地建设由教务处和各系共同进行。（-）教务处代表学院侧重建设综合性教育实习基地，教务处主要职责是:制定实习基地建设规划，编制每年度的实习基地建设计划；负责对教育实习基地进行情况调查、条件审核、形成拟建和已建教育实习基地的原始材料；负责教育实习基地协议签定及授牌；负责教育实习基地的使用分配及质量评估；负责优秀教育实习基地的评选；负责基地建设工作的总结。（三）各系根据专业及学生的特点，侧重专业性实训基地的建设。基地的地域与行业不限，但应尽量考虑离学校较近的地区和该地区快速发展的行业、具有优势的行业。各系的主要职责：制定本系（部）基地建设规划，根据教务处的实习基地建设计划编制年度基地建设计划；负责对拟建专业实习基地进行情况调查、接洽和商谈；负责对拟建基地提供力所能及的支持；负责形成拟建基地的原始材料；负责基地协议签定及授牌的相关准备工作；负责制定专业基地的使用计划和质量评估；负责专业基地的总结及优秀专业实习基地的申报。第十条实习基地的建设数量（-）综合性教育实习基地的数量应根据师范专业学生人数确定。按每基地15-20人的实习生容量计算，测算基地建设的数量。教务处每年9月根据下一年度实习生的规模，做好《实习基地建设计划》（见附件1）,并根据计划推进相应基地建设的各项工作。（-）专业性技术实训基地的数据应根据非师范专业学生人数确定。按每基地10-15人的实习生容量计算，测算基地建设的数量。各系（教研室）应根据专业发展的需要，做好《专业技术实训基地建设规划》（见附件2）,并按规划提出每年度的基地建设立项申请，对基地进行立项建设，教务处将立项情况列入相应的经费计划进行支持。第十一条实习基地建设的立项原则有利于学生综合素质的提高，适应知识经济时代对人才培养的基本要求。有利于实践教学的正常开展，促进实践教学基地基本条件的改善。有利于实现一点多能的功能，鼓励院系申报具有综合实习功能的校外基地建设项目。有利于投资效益的提高，对建设项目重点扶持，建设资金相对集中，3-5年建设成熟。第十二条实习基地建设程序与要求（-）各院（系）根据专业建设和学生培养的需要，充分利用各种渠道寻找适合专业学生进行教育见习的学校和进行专业见习的企业建立初步联系，再由系教学指导委员会进行考察得出评估意见，若基本符合建立实习基地的条件，经双方协商，签定《实习点建设协议书》（见附件3）一式三份，由教务处、教学学习点、院（系）各执一份，确定相关学校或企业为实习点。（-）各院（系）按照签定的《实习点建设协议书》履行各自的职责与义务。具体工作是：根据实习点的要求提供力所能及的各种资源，支持实习点的发展，如技术支持、科研支持、管理支持、教学指导、学术讲座等。各院（系）每学期至少在各实习点开展一次教学活动，并填写《实习点工作情况记录表》（见附件4）,报教务处实践教学科备案。（三）实习点在符合基地建设的申报条件的情况下，由各院（系）于每年4月15日〜5月15日组织填写《校外实习基地建设项目申请书》（见附件5）并向教务处报送，报送要求是：1）《校外实习基地建设项目申请书》用A4纸打印一式三份并附DOC格式的电子文本；2）报送材料时要另附该实习点的《实习点建设协议书》、《实习点工作情况记录表》、介绍实习点基本情况的相关材料。实习基地建设的申报条件如下：.申报的实习基地必须是相对稳定的（至少能持续3-5年）实践教学点；.申报的实习基地必须是和实习单位有过协议的实习点；.申报的实习基地必须是已经产生合作关系至少两年以上的实习点；.项目建设的负责人也就是本项目建设的责任人，全面负责本项目的实施;项目建设负责人原则上必须具有副教授及其以上职称；.学校鼓励实习科目较多，实习内容丰富的综合基地积极申报本项目；鼓励院系同高新技术企业和示范园区的联合申报，在同等情况下学校将优先考虑以上点的建设立项。（四）教务处于每年6月中旬组织相关专家对全校的《校外实习基地建设项目申请书》进行评审，选择出符合实习基地建设要求的实习点作为正式立项建设的实习基地并报学校审批。学校于每年6月底公布确定下一年度由学校正式立项建设的实习基地名单，并划拨实习基地建设专项经费到教务处，以教务处为主，配合各院（系）进行正式基地的建设。（五）教务处实践教学科负责正式立项建设的实习基地的具体建设工作。教务处实践教学科在每年10T2月会同各院（系）专家对本年度正式立项建设的实习基地进行考察，与实习点的领导进行座谈交流，介绍建立基地的意义、双方的权利与义务、基地的基本要求，了解实习点的师资条件、学生规范、办公条件、住宿条件、办学特色，参观学习点后，提出作为基地建设的参考意见，并填写《实习基地基本情况统计表》（见附件6）。（六）教务处实践教学科在每年3-5月对上年度已正式立项建设的实习基地进行复察，了解实习点基地建设条件达标的情况，如基本达到建立实习基地的要求，组织相关材料，提出建立正式实习基地的申请报学校审批，同意后由双方领导共同签定《实验实习基地协议书》（见附件7）一式三份，由教务处、教学学习点、院（系）各执一份，并于适当时机组织正式的挂牌仪式，授予实习点“实验实习基地”牌。（七）实习点被授予“实验实习基地”后，实习点的建设阶段工作结束，转入实习基地的管理阶段。第三章实习基地的使用管理第十三条教务处对实习基地的使用实行计划管理，制订基地学校专业实习计划，使我院各专业均有机会到各基地学校进行教育实习，实习基地使用的具体管理程序如下：（-）教务处实践教学科制定实习工作手册。（-）各院（系）根据教务处实习工作手册制定本专业实习大纲和实习计划。（三）各院（系）按教学计划安排填报一学年实习计划表上交学院教务处实践教学科。（四）教务处实践教学科根据学校年度分配方案制定实习经费标准分配给院（系）。各院（系）根据学生人数、实习计划把经费分配到相关专业的班级。（五）各院（系）到实践教学科领取实习工作手册、记录本、表格等发给计划实习的学生。（六）各院（系）具体组织实施实习教学工作。（七）教务处实践教学科会同院（系）进行期中实习教学工作检查。（八）各院（系）组织实习教学成绩评定和归档。（九）各院（系）组织实习教学交流与总结，以书面总结材料上报教务处实践教学科。（十）针对教育实习，由实践教学科主持召开由基地学校领导、指导教师和我院各系教学法教师组成的教育实习工作及中学教学改革研讨会，同时进行全校实习工作总结、评估和表彰。（+-）针对技术实训I,由实践教学科主持召开由基地领导、指导的技术骨干和我院各系专业科骨干教师组成的技术实训工作及专业教学改革研讨会，同时进行全校实习工作总结、评估和表彰。第十四条编制实习计划在每学年的第二学期的第4周，各基地学校根据本校实际情况，提出可以接纳实习专业的方案；教务处根据各基地学校反馈的信息在第7周作出统筹安排计划表（样本见附件8）,并将实习计划下达各系，同时函告各基地学校。各基地学校接受教育实习应以与教务处协商的安排为依据；如果基地学校的条件允许，也可另行增加接受教务处安排计划以外的其他专业的教育实习。第十五条制定实习安排教务处有关教育实习基地安排计划下达后，各系应及时派出人员前往相关基地学校洽商，落实实习教学任务，并编制《系、级、班教育实习师生一览表》（样本见附件9）抄报教务处和相关的基地学校备案。第十六条确定实习日程各专业教育实习具体日程的安排，应以维护基地学校正常教学秩序为前提。一般来说，统一安排在下半年新学期开始后的第1周至第10周内进行。第1周为实习基地学校报到及情况熟悉周，第10周为实习工作总结、缮后返回周。第十七条实习纪律管理(-)实习生进入基地学校后，要明确意识到自己是学校教师中的一员，必须自觉服从基地学校的领导，自觉遵守《实习生守则》和执行基地学校的规章制度，自觉接受基地学校教职员工的指导。基地学校应根据工作需要，由一名校领导牵头，组成临时的实习指导工作小组，负责实习生的指导工作。(-)实习结束后由基地学校对实习工作做整体评价，并填写《系、级、班实习工作评估表》和《学生教育实习综合能力评价表》，盖章密封后交实习带队教师转送教务处。(三)实习生要虚心诚恳地接受实习班级的科任教师、班主任教师的指导，积极开展工作；基地学校的有关科任教师、班主任教师，应从严要求；加强对实习生的课堂教学和班主任工作各个环节的具体指导；实习结束时，给予实事求是地评价与评分。(四)实习师生应积极主动为“基地”多做实事。基地员工应为实习生实习工作地正常开展，创造各种有利条件。(五)实习师生要发扬艰苦奋斗的精神，坚持“工作上高标准、生活上低要求”的原则，积极主动、按时保质完成实习任务；基地学校在条件许可的情况下,应尽量为实习师生提供便利。第十八条实习经费管理(-)实习过程中发生的经费按照《实习经费管理办法》执行。基地学校应提供正式的行政事业单位收费凭据，交实习师生回学院办理报销手续。实习结束后二个星期内各系部须把实习工作总结及各种表格(汇总表)实习成绩总表送交教务处实践教学科备存，并及时到财务处办理报销手续，逾期办理者则在下次教育实习时不予全额预借实习经费。(-)实习基地的建设和管理由我校和基地学校二方共同负责。因此，本着互惠互利、互相支持的原则，在我院实习生实习期间，各基地学校应根据《协议书》有关条款，保证提供相应的住宿和用房，使教育实习工作得以正常进行。第四章实习基地的检查评估第十九条实习基地检查评估的内容依据实习教学的相关管理规定制定《实习基地的运行质量评估指标体系》。主要对实习基地提出以下儿方面的质量考评：（一）实习基地单位领导的重视、支持力度。（二）实习基地单位提供的实习条件保障。（三）实习基地单位提供的实习指导质量。（四）实习基地单位对实习生的日常管理。（五）实习基地单位对实习生相关材料的填写规范。第二十条